大學(xué)生的個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
進(jìn)公司之后，就像一張白紙，進(jìn)入全新的一個(gè)領(lǐng)域的結(jié)果就是，什么都不知道，什么也聽(tīng)不懂。所以能做就，就是先聽(tīng)著，記錄下，日后百度一下，百度不到的就只好問(wèn)了。其實(shí)問(wèn)問(wèn)題也不想學(xué)校那般隨隨便便了，因?yàn)楣镜拿總�(gè)人都是有自己的活兒干的。有多少人樂(lè)意停下自己手中的活來(lái)幫你呢，所以就得找時(shí)機(jī)，在對(duì)方不太忙的情況下去提問(wèn)。有這種經(jīng)歷之后才能清楚的感受到，在校期間的自己是多么的浪費(fèi)資源。
讓我感到幸運(yùn)和慶幸的是，我的導(dǎo)師xxx是一位非常優(yōu)秀的人。他的很多觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新的，而這些觀點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是十分有價(jià)值的。對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)，能在職業(yè)開(kāi)端有一個(gè)這樣的導(dǎo)師，是十分幸運(yùn)的，因?yàn)檫@位導(dǎo)師教我的不技術(shù)，不是業(yè)務(wù)，而是軟實(shí)力的東西。他相信技術(shù)和業(yè)務(wù)是很容易學(xué)到的，而個(gè)人的軟實(shí)力，卻不是那么容易學(xué)到和改變的。所以某種意義上來(lái)說(shuō)，軟實(shí)力能夠成為一個(gè)人成長(zhǎng)路上的一塊很大的墊腳石。
就記錄下導(dǎo)師和我分享的幾個(gè)觀點(diǎn)，以供日后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)時(shí)能夠警惕自己。
1、 差異化競(jìng)爭(zhēng)。如果你想體現(xiàn)你的價(jià)值，你就得和別人不一樣。一種是別人有能力做但不愿意做的，你做了，那就體現(xiàn)出你的價(jià)值了。因?yàn)槟銓?shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)出了一份力，這份力是你提供的，大伙都能看在眼里，這就是你和別人不一樣的地方。還有一種就是別人沒(méi)有能力做的，你可以做，且你去做了。這樣的一種差異更能體現(xiàn)出你的價(jià)值。
2、 在職場(chǎng)上，在利益面前，童年的那種過(guò)家家只圖快樂(lè)高興的情景是不存在的。有人愿意和你做朋友，就是因?yàn)橛欣蓤D。童年時(shí)代是圖開(kāi)心，成人時(shí)代是圖利益。你有能力給予別人幫助，才會(huì)得到別人的關(guān)注。當(dāng)你沒(méi)有什么能力的時(shí)候，別人對(duì)你愛(ài)理不理，這有什么沒(méi)有道理的。畢竟在競(jìng)爭(zhēng)激烈的背景下，誰(shuí)會(huì)為了在意你的感受而浪費(fèi)自己的'時(shí)間和資源。其實(shí)這也并不殘酷和難以理解，童年時(shí)代，我們追求的是快樂(lè)，所以我們總是和讓我們舒服，和與之相處能夠快樂(lè)的人在一起玩耍；那些讓我們感到不開(kāi)心的人，我們不也不愿意和他們玩耍不是。而現(xiàn)在，利益代替了快樂(lè)而是。因?yàn)槌扇耸澜缰�，人們追求的已�?jīng)不是單純的快樂(lè)了，同時(shí)不得不追求利益。所以，想要得到別人的幫助，必先讓自己值得別人幫助。
3、 在管理上，柔和的管理方式并不能得到多少效益。工作中的人在意的是自己的工資多少，年終獎(jiǎng)多少。如果下屬的做錯(cuò)了事，不指正出來(lái)，對(duì)方很可能會(huì)自我感覺(jué)良好，而結(jié)果就是部門創(chuàng)造的收益不高。當(dāng)收益不高的時(shí)候，你無(wú)法給予下屬滿意的薪資和年終獎(jiǎng)，及時(shí)平日里你對(duì)他們?cè)俸�，也留不住他們的心，在他們眼里，你就是個(gè)loser。并感到我和你工作的時(shí)候做的也蠻好，憑什么年終獎(jiǎng)不高？到頭來(lái)還會(huì)責(zé)備你的無(wú)能。在公司當(dāng)中，業(yè)績(jī)最好的部門往往都有個(gè)嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)帶出的隊(duì)伍會(huì)表現(xiàn)出更高的工作效率。試想一下，平日里你對(duì)你的下屬們嚴(yán)格管理，做不好的立馬指出來(lái)，做得好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)（當(dāng)然也要賞罰分明）。他們聽(tīng)你的之后努力的做好了自己的工作，客戶滿意，客戶量增多，部門業(yè)績(jī)提上去了。下屬們的薪資也提上去了，他們會(huì)怎么想？他們還會(huì)討厭你平日的指責(zé)嗎？他們會(huì)感謝你平日的指責(zé)。真正對(duì)下屬們的好，不是盡可能的保護(hù)他們的情緒，而是盡可能的保證或提高他們的利益。因?yàn)樗麄兛吹玫降模钚枰�，往往是這份利益，而不是那份感受。這和學(xué)生時(shí)代是不同，學(xué)生時(shí)代沒(méi)有利益，只圖個(gè)快樂(lè)自在。所以保護(hù)他們的情緒，讓他們感到舒服開(kāi)心，就夠了。那樣的管理會(huì)更有效，因?yàn)樗麄儠?huì)感到和你在一起很舒服，很快樂(lè)，所以愿意和你在一起。但進(jìn)入社會(huì)后，很少有人是單純的追求快樂(lè)了，絕大多數(shù)人是利益當(dāng)先的。
4、 在日常工作中，不要做一個(gè)異人。你做一件事情，得先想想是否會(huì)引起公憤，再斟酌做與不做。倘若成為大家的眼中釘，你便很容易受到別人的擠兌，工作中遇到的阻礙會(huì)大很多�，F(xiàn)在社會(huì)上的公司分兩種，一種是做實(shí)事的，一種是搞關(guān)系的。絕大多數(shù)國(guó)企和政府單位都是關(guān)系至上的。人人都不干實(shí)事，倘若你進(jìn)去之后就開(kāi)始很認(rèn)真踏實(shí)的做事，將事情做的很好，就會(huì)成為大家的眼中釘，你個(gè)黃毛小子剛來(lái)，把事情做的那么好，我們這些前輩領(lǐng)導(dǎo)臉往哪兒擱？別人怎么看待我？這還得了，結(jié)果可想而知，前方的道理肯定是不平整的了。而在一個(gè)做實(shí)事的工作環(huán)境中，倘若你在里面大搞關(guān)系，和這個(gè)人套近乎，向那個(gè)人獻(xiàn)殷勤。別人怎么看？恒生是個(gè)做實(shí)事的公司，大多數(shù)程序員都傲嬌的很。你一個(gè)技術(shù)業(yè)務(wù)都不怎么高，就認(rèn)識(shí)一堆領(lǐng)導(dǎo)，即使你上了位，會(huì)有幾個(gè)人是服你的？你的工作又能開(kāi)展的如何？業(yè)績(jī)不好，位置終究是保不住的。況且，領(lǐng)導(dǎo)們都是做實(shí)事上去的，也都不是傻子，又會(huì)有多少人是看不穿你的。重點(diǎn)是，領(lǐng)導(dǎo)也是不希望下面的領(lǐng)導(dǎo)人是不干實(shí)事的，畢竟下面的人做的如何，也直接關(guān)系到他的利益。
5、 要能夠想到別人當(dāng)下需要什么，做切合事宜的事情。這時(shí)為人處事上的一點(diǎn)，當(dāng)你能夠?yàn)閯e人考慮的時(shí)候，別人自然會(huì)為你考慮。如果你只是以自我為中心，感覺(jué)做好自己的事情就ok了，那是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。你的目的達(dá)到了，那你是否有想過(guò)你快速達(dá)到你的目的，卻占用了別人的資源。倘若如此，他人以后又為何會(huì)為你行方便？所以在達(dá)到自己目的的前提下，也要為別人考慮，尤其是自己的組內(nèi)成員。大家把事情做好，那才是真正的好。同時(shí)，了解別人需要什么，并能夠?yàn)閯e人提供幫助，這點(diǎn)也很重要。因?yàn)槟阆胍蔀閯e人的上司，沒(méi)有人支持又是怎么行的呢？所以這時(shí)候就很考量你平日里對(duì)大家的幫助了。對(duì)大家的幫助越多，某種意義上來(lái)說(shuō)，也是為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)出更多�；蛟S這對(duì)并不能即刻產(chǎn)生效益，但絕對(duì)是潛在的投資，回報(bào)時(shí)定會(huì)讓你驚喜。這也是團(tuán)隊(duì)精神的所在。
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