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實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-05 06:36:34 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板錦集10篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的實(shí)習(xí)工作總結(jié)10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板錦集10篇

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  不知不覺(jué),在zz工作已經(jīng)足月有余,在這個(gè)實(shí)習(xí)期里,工作量不大,要學(xué)的卻不少,盡管自己原來(lái)也是從事房地產(chǎn)銷(xiāo)售,可是銷(xiāo)售知識(shí)永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)底深淵。也正因?yàn)槿绱,我才?lè)此不彼,越來(lái)越喜歡這份工作。以前常聽(tīng)說(shuō)也遭遇過(guò)銷(xiāo)售員之間為了比拼業(yè)績(jī),爭(zhēng)奪提成,經(jīng)常是不擇手段,詭計(jì)迭出。幸運(yùn)的是目前的zz擁有一個(gè)和諧的銷(xiāo)售氛圍,同事之間既有競(jìng)爭(zhēng)更有互相幫助,每次分歧總能在溝通中消除,每次難題也常常在集思廣益中(即便我們只有4人)化解。正因?yàn)橛羞@樣濃厚的企業(yè)氛圍和團(tuán)隊(duì)精神,才給了我在zz成長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。

  但是通過(guò)工作,還是發(fā)現(xiàn)自身仍存在許多缺點(diǎn)急待解決。首先,剛進(jìn)入zz,對(duì)zz地產(chǎn)的企業(yè)文化及zz這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)情況還沒(méi)能夠了然于心,跟客戶(hù)介紹的時(shí)候不足為企業(yè)和項(xiàng)目展示很好的口碑與形象,致使客戶(hù)對(duì)我們的`企業(yè)品牌與項(xiàng)目一知半解。我想作為一個(gè)大企業(yè)的置業(yè)顧問(wèn),不僅要精通賣(mài)房業(yè)務(wù),更要讓客戶(hù)感覺(jué)zz無(wú)論是從企業(yè)品牌,社區(qū)環(huán)境,物業(yè)質(zhì)量以及員工素質(zhì)各方面都比其他樓盤(pán)有優(yōu)勢(shì),堅(jiān)定客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的信心。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我已經(jīng)與同事小沈深刻討論過(guò),多學(xué)習(xí),多討教,從自身做起樹(shù)立對(duì)本企業(yè)品牌的絕對(duì)信心與優(yōu)越感,以此感染每個(gè)客戶(hù)。

  其次,由于進(jìn)入zz時(shí)所有的住房已基本售罄,唯有兩套170平大戶(hù)型以及商鋪在售,所以對(duì)于商鋪銷(xiāo)售基本可以說(shuō)是毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)。我想,相對(duì)于住宅,商鋪客戶(hù)這類(lèi)高收入投資群體的購(gòu)房心態(tài)及個(gè)人氣質(zhì)各方面肯定也有所不同,因此對(duì)于這兩類(lèi)客戶(hù)的銷(xiāo)售方式也必須有相應(yīng)的變化。比如商鋪客戶(hù)考慮的更多的是收益回報(bào)率問(wèn)題,那么我們就應(yīng)該著重介紹周邊的發(fā)展趨勢(shì)與發(fā)展前景,堅(jiān)定客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的信心,讓其買(mǎi)得開(kāi)心,買(mǎi)得放心。以前總以為一個(gè)優(yōu)秀的銷(xiāo)售員必須有自己的個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性的銷(xiāo)售員不過(guò)是個(gè)服務(wù)員而已。

  但是通過(guò)實(shí)踐工作我才發(fā)現(xiàn),一個(gè)真正成功的銷(xiāo)售員除了必須有能夠感染客戶(hù)的個(gè)性外,更應(yīng)該具備能夠隨時(shí)適應(yīng)不同消費(fèi)者心態(tài)的應(yīng)變能力,同時(shí)牢記,專(zhuān)業(yè)、禮貌、主動(dòng)服務(wù)、給予客戶(hù)比他想象的更多,并堅(jiān)持公司利益至上的職業(yè)操守。所以,為了做好zz商鋪的銷(xiāo)售工作,我急待提高自身修養(yǎng),無(wú)論從個(gè)人氣質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力方面都要把自己打造成一個(gè)適合zz地產(chǎn)大氣之風(fēng)的置業(yè)顧問(wèn)。

  另外,由于進(jìn)入zz的時(shí)間不長(zhǎng),所以自己對(duì)公司的一些規(guī)章制度和流程方面還沒(méi)有機(jī)會(huì)完全了解,偶爾犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤。雖然在主管的幫助下已經(jīng)改善了許多,但肯定還有很多地方不夠清楚,這方面也急待在今后的工作生活中得到改進(jìn),一方面自己會(huì)多學(xué)多問(wèn),另一方面也希望領(lǐng)導(dǎo)的鞭策,同事的提點(diǎn)。

  我深知個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的發(fā)展,而熱愛(ài)則是做好每件工作所必不可缺的。所以,在這充滿(mǎn)希望的企業(yè)里,我必將全力服務(wù)公司,熱愛(ài)崗位,勤奮工作,嚴(yán)于律己,認(rèn)真專(zhuān)研,繼續(xù)學(xué)習(xí),用使命般的激情面對(duì)客戶(hù),用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)我的職業(yè),為客戶(hù)制造感動(dòng),為公司創(chuàng)造利潤(rùn)!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  實(shí)習(xí)的時(shí)間很快就消逝的無(wú)影無(wú)蹤了,站在末端我想為自己的工作做一次總結(jié)。希望自己這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)可以有一些成長(zhǎng),也希望自己不辜負(fù)這個(gè)大學(xué)生的名號(hào),希望自己可以在實(shí)習(xí)之中體會(huì)到工作的樂(lè)趣,所以此次在總結(jié)的初端,我也了解到了自己很多不同的方面,這都是這一次實(shí)習(xí)中感受到的,希望自己可以在未來(lái)的時(shí)間里戰(zhàn)勝一些困難,也可以去挑戰(zhàn)一個(gè)更好的自己。以下是我此次實(shí)習(xí)的總結(jié)和感受:

  一、保持良好的心態(tài),從容面對(duì)社會(huì)

  作為一名剛剛步入社會(huì)不久的大學(xué)實(shí)習(xí)生,這樣的開(kāi)頭的確是一件很難的事情,無(wú)論我們有一個(gè)怎樣強(qiáng)大的心理,我想我們也許都無(wú)法一時(shí)接受這樣的轉(zhuǎn)變。所以在我剛出社會(huì),進(jìn)入工作的那時(shí)候,我自己是有一些接受不了的,也是有一點(diǎn)逆反心理。所以一開(kāi)始我并沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài),很多時(shí)候自己也有一種有心力不足的感覺(jué)。所以后來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,便及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。我也明白了我們終將是要成長(zhǎng)的.,如若不能成長(zhǎng),那么也會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以我便重新振作起來(lái),保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài),朝前出發(fā)。

  二、打敗自己的懦弱,更加勇敢一些

  其實(shí)剛剛步入實(shí)習(xí)的時(shí)候我是有一點(diǎn)懦弱的,為什么說(shuō)懦弱呢?因?yàn)槲沂且粋(gè)很害怕挑戰(zhàn)的人,我害怕一些未知的事物,更害怕自己遭受失敗,讓自己受到傷害。也就是怕受傷的疼痛,致使我不敢做出任何改變,也不敢去嘗試任何新事物。這一定程度上業(yè)限制了我的發(fā)展,但當(dāng)我來(lái)到公司之后,進(jìn)行了實(shí)習(xí),我便認(rèn)識(shí)到,工作是一件可以改變一個(gè)人的事情,這讓我明白了我存在的價(jià)值,也讓我清楚了自己的使命和責(zé)任。無(wú)論作為哪一個(gè)身份,我都應(yīng)該為自己所愛(ài)和愛(ài)我之人之物做一些貢獻(xiàn),這是一種感恩,也是一種實(shí)現(xiàn)自我。

  三、為過(guò)去總結(jié),為將來(lái)計(jì)劃

  在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了總結(jié)和計(jì)劃的重要性。這個(gè)社會(huì)非常的開(kāi)放,有很多大膽的同學(xué)便已經(jīng)開(kāi)始自己創(chuàng)業(yè)了,大家都開(kāi)始了自己的征途。我也知道無(wú)論我們是作為一名員工還是一名創(chuàng)業(yè)者,首先我們都應(yīng)該看清自己,看清前面的路,看清我們個(gè)人最渴望的事情。只有這樣我們才能好好的為自己總結(jié),為自己的將來(lái)做一次計(jì)劃!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  作為一名骨科醫(yī)生,我的工作職責(zé)是投身醫(yī)學(xué)事業(yè),為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。參加工作至今的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我就近一年的實(shí)習(xí)期來(lái)本人的政治思想,道德修養(yǎng),工作作風(fēng),醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的陳述。

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)

  在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的`路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動(dòng)的指南。充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神,在政治上、思想上始終同黨同領(lǐng)導(dǎo)保持一致,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平,積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。

  二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)

  在實(shí)習(xí)工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時(shí)要對(duì)病人有高度的同情心,術(shù)前多與病人溝通,多細(xì)致詢(xún)問(wèn)病情,術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。

  三、勤學(xué)苦練,不斷提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)

  工作以來(lái),本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的骨科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識(shí)和高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)是做好骨科醫(yī)生的前提。注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī),并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,總結(jié)臨床資料積極撰寫(xiě)論文,同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,并能以身作則,積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作,并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn)、講課等,進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。

  在過(guò)去的一年的實(shí)習(xí)期里,我取得了一定的成績(jī),但離我自己及組織的要求還有一定的差距。我將繼續(xù)踏實(shí)工作,不斷提高自身素質(zhì),在平凡的工作崗位上盡自己的努力,做好本職工作,不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  班主任工作對(duì)于實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō),是一個(gè)能夠鍛煉自我工作本事的新天地。班主任的工作十分繁瑣,但同時(shí)也很一件很重要的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化落后學(xué)生,做學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,和家長(zhǎng)溝通等等,自我的綜合本事得到了提高。深有體會(huì)的是:大家對(duì)于班主任工作千萬(wàn)不要埋怨,事實(shí)上學(xué)生和班主任的感情相對(duì)于和任課教師的感情要深厚的多,而這部分感情也是以后我們每個(gè)教師寶貴的思想財(cái)富。

  以下是我的班主任工作總結(jié):

  一、班主任要學(xué)會(huì)了解學(xué)生

  要迅速、準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生,關(guān)鍵要有敏銳的觀察和細(xì)致的調(diào)查研究的本事;其次,要培養(yǎng)以言動(dòng)心的說(shuō)服本事,班主任的主要工作方式是"說(shuō)"."說(shuō)"的藝術(shù),在于以理服人,以情動(dòng)人,使"說(shuō)"具有針對(duì)性、啟發(fā)性和感染性。班主任要做到以言動(dòng)心,首先要懂得學(xué)生的心理,懂得教育。對(duì)學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)說(shuō)話,可引起學(xué)生思考,打動(dòng)學(xué)生心靈,同時(shí),在"說(shuō)"時(shí)還必須善于控制和調(diào)節(jié)自我的感情,忌動(dòng)輒發(fā)火。

  二、班主任要學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生的寬容

  1、多表?yè)P(yáng),少訓(xùn)斥。

  教師應(yīng)當(dāng)盡量發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生都渴望自我被別人肯定,尤其是教師的肯定,當(dāng)學(xué)生的某一優(yōu)點(diǎn)被肯定后,會(huì)激發(fā)出更多的熱情,同時(shí)可能使他的'缺點(diǎn)改正,得到一次思想上的教育。對(duì)于學(xué)生,有優(yōu)點(diǎn)要給與恰當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),但不是說(shuō)對(duì)其缺點(diǎn)就視而不見(jiàn),不要批評(píng)。相反,對(duì)其缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)批評(píng),一針見(jiàn)血地指出其缺點(diǎn),使之明辨是非。

  2、看優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì),因勢(shì)利導(dǎo)

  中職學(xué)生的可塑性大,他們每人身上都有或顯或隱的優(yōu)點(diǎn),班主任對(duì)于他們的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)多挖掘。利用他們的優(yōu)點(diǎn),建設(shè)進(jìn)取向上的班級(jí),營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)自我肯定自我,從而得到身邊更多人的肯定。

  三、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的交往

  家庭教育是最容易影響學(xué)生品德構(gòu)成的的因素之一,家庭教育與學(xué)校教育越接近,產(chǎn)生的教育合力就越大,效果就越顯著。班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系是構(gòu)成學(xué)校-家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線的關(guān)鍵。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我清楚地知道在校的學(xué)習(xí)范疇有限,主要學(xué)的一些知識(shí)多來(lái)源于書(shū)本,而在真正能實(shí)用的技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)十分匱乏,不能夠很好的滿(mǎn)足日后畢業(yè)工作的實(shí)際需要。正在基于此,我才更加珍惜這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),下面就我在****的實(shí)習(xí)工作與生活作報(bào)告說(shuō)明。

  ****是專(zhuān)門(mén)從事學(xué)術(shù)研究的部門(mén),在來(lái)到這里的第一天,單位領(lǐng)導(dǎo)熱心為我介紹了本部門(mén)發(fā)表的各篇著作與取得的輝煌成就,并對(duì)我即將從事的辦公自動(dòng)化作出了要求與規(guī)范,特別是在稿件格式上更是嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待,標(biāo)準(zhǔn)A4、題目使用黑體、內(nèi)容使用仿宋3號(hào)字,每篇稿件必須有頁(yè)眉頁(yè)腳。

  在盡心盡力做好本職工作同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)工作中存在的一些問(wèn)題,如:因?yàn)槭褂脽o(wú)紙化辦公,數(shù)據(jù)之間傳輸一般都使用移動(dòng)U盤(pán),從我這里的稿件可以正常的打開(kāi)并且瀏覽,而復(fù)制到其他機(jī)器上打開(kāi)后全部都是空白,我見(jiàn)到這種情況后很奇怪,因?yàn)閁盤(pán)內(nèi)其他復(fù)制的文件都很正常,唯獨(dú)這一篇稿件內(nèi)容是空白的,我通過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),該文件打開(kāi)后的頁(yè)數(shù)與在我機(jī)器上的頁(yè)數(shù)是相同的,可是卻顯示空白無(wú)內(nèi)容,我首先全選文章,但不顯示內(nèi)容,隨后又調(diào)整字體顏色,也無(wú)法讓它正常,就在我絞盡腦汁想解決辦法時(shí),中心領(lǐng)導(dǎo)卻走過(guò)來(lái)說(shuō),又出現(xiàn)這種毛病了!我仔細(xì)詢(xún)問(wèn)后知道,這種情況已經(jīng)不是第一次發(fā)生了,殺毒也用過(guò),重裝也使過(guò),但這個(gè)BUG卻像牛皮膏藥一樣,總是時(shí)隔不久便出現(xiàn),對(duì)此他們也十分頭痛,雖然他們知道并不是因?yàn)槲业牟僮鞫鴮?dǎo)致故障的原因,但看到問(wèn)題不解決心里就像貓爪子撓癢似的,渾身不自在;終于在我利用下班時(shí)間攻克了這一問(wèn)題,原因卻很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覄?chuàng)建這篇文章使用的Microsoft Office Word 20xx而通過(guò)U盤(pán)傳輸之后,在Microsoft Office Word 20xx或是Microsoft Office Word 20xx修改保存后,再由我修改保存,傳輸給別人的就是無(wú)法查看的空白內(nèi)容,這是Microsoft Office Word 的BUG,而非中病毒或是設(shè)置不當(dāng),通過(guò)這一次的糾錯(cuò)查因,讓我知道就是最簡(jiǎn)單的操作也會(huì)有出錯(cuò),耐性和細(xì)心的工作態(tài)度讓我贏得了單位同仁的贊揚(yáng)。

  實(shí)習(xí)使我的心態(tài)發(fā)生了改變,由在學(xué)校的青澀靦腆,變得敢于侃侃而談,主動(dòng)與別人分享經(jīng)驗(yàn),因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因,需要我向別人請(qǐng)教具體學(xué)術(shù)問(wèn)題,這讓剛開(kāi)始的我很不適應(yīng),一度工作效率很低,然而,經(jīng)過(guò)心理鍛煉,終于踏出了破冰的第一步,當(dāng)看著洋洋灑灑一篇富有深度的稿件出自我手之后,強(qiáng)大的自信感讓我走出了心理的拘束。

  實(shí)習(xí)是正式走入社會(huì)的過(guò)渡,它不僅讓我學(xué)會(huì)基本的為人處世與人情世故,更讓我少走了很多彎路,工作之余我更多是向前輩們請(qǐng)教為人處世的做法,更多所學(xué)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了一次洗禮,由書(shū)本上的空知識(shí)轉(zhuǎn)變成拿來(lái)就能使用的實(shí)用性技術(shù),比如:Microsoft Office Excel 畫(huà)圖和合并單元表格,雖然只是一些很小的技巧,但它的作用絲毫不亞于我又學(xué)會(huì)一門(mén)新的編程語(yǔ)言,因?yàn)樵趩挝焕,你懂多少并不重要,重要是你能?yōu)質(zhì)完成工作任務(wù)就是勝利;我親眼經(jīng)歷一位擁有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)研究生學(xué)歷的同事,與一名專(zhuān)科學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)同一崗位,然而結(jié)果卻大大出乎我的意料之外,只因?yàn)閷?zhuān)科的應(yīng)聘人使用一段JS代碼解決網(wǎng)站不允許復(fù)制圖片的小功能,老板就把高學(xué)歷排除在外,這不僅顛覆了我以往認(rèn)識(shí),更讓我觸摸到社會(huì)的'一些道理,懂的不如用的!

  實(shí)習(xí)生活是自己真正的獨(dú)立生活,以往的食堂打飯變成了自力更生;不再依靠父母的錢(qián),需要絞盡腦汁去計(jì)算各項(xiàng)花費(fèi),剛開(kāi)始的幾天里就花掉了半個(gè)月的錢(qián),到了后面只好向父母索要,自己實(shí)在有些汗顏。踏出學(xué)校的第一步走的并不是那么穩(wěn)當(dāng),現(xiàn)實(shí)嚴(yán)酷地告訴我:現(xiàn)在我的身份不再是一名在校大學(xué)生,而是****的實(shí)習(xí)生,需要精打細(xì)算生活花費(fèi),衣食住行樣樣操心。

  雖然開(kāi)始我有些不適應(yīng),但我卻了解一個(gè)新的世界,新的生活!它的豐富多彩讓我愿意去學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)工作的沉重讓我早晚需要不停撰寫(xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)整理、修理維護(hù)電腦,一個(gè)人干著三四個(gè)人的工作,心里肯定會(huì)有抱怨,但我確知道這份看似有些過(guò)重的工作卻很難找,在金融危機(jī)大背景下,找份工作,尤其是實(shí)習(xí)生的工作更加困難,我只有踏踏實(shí)實(shí)地干好工作,才能順利過(guò)渡實(shí)習(xí)階段,實(shí)習(xí)的工作繁重讓我得到了磨煉,因?yàn)槲倚枰珜?xiě)稿件、發(fā)送郵寄、查詢(xún)整理、修理維護(hù)電腦等工作,讓我接觸到更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的朋友,自己原本的小圈子變得寬闊了起來(lái),就像同事們開(kāi)玩笑說(shuō)的一樣:“小許這一個(gè)月認(rèn)識(shí)的人比他過(guò)去十多年還要多”。雖然這句話有些夸張,但它確實(shí)真實(shí)地反映了我的現(xiàn)狀,F(xiàn)在的我變得比以前更加自信,更加熟練掌握以往學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  有位哲人說(shuō)過(guò)“只有磨煉,才會(huì)使人變得成熟”,我現(xiàn)在很認(rèn)同這句話。磨煉是多方面的,沉重的工作量和進(jìn)進(jìn)辭辭的人員流動(dòng),加速我從一名學(xué)生身份變成合格的實(shí)習(xí)生,將來(lái)的職員,只有清楚知道現(xiàn)狀,才能做到‘居安思危’兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作的前提之下,仍不敢忘記向上向前學(xué)習(xí),只有時(shí)刻的積極進(jìn)步才不會(huì)倒退,尤其是對(duì)我們從事技術(shù)工作的人來(lái)講,在工作中學(xué)習(xí)就像‘逆水行舟,不進(jìn)則退’。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)會(huì)了社會(huì)基本法則,看到了大千世界的縮影,清楚知道自己身份的轉(zhuǎn)變,也完成了心態(tài)和技術(shù)的更新,我現(xiàn)在對(duì)自己未來(lái)充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信將來(lái)一定會(huì)更好!

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)收音機(jī),更過(guò)的是學(xué)到了很多東西。首先鞏固了電子學(xué)理論,增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,通過(guò)對(duì)元器件的測(cè)量,也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力。其次,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn),才是真實(shí)的。通過(guò)組裝超外差式收音機(jī),我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù)。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力,在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,要不慌不忙,理清思路,尋找問(wèn)題的根源,然后一步一步的解決問(wèn)題。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了有時(shí)想是沒(méi)有用處的,還必須去考察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開(kāi),感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的.動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  存在的問(wèn)題與建議

  在實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題主要有:電路板上的焊點(diǎn)有些不符合標(biāo)準(zhǔn);尤其是導(dǎo)線焊接的不好,容易脫落;萬(wàn)用表有的不準(zhǔn)確,有的接觸不良,導(dǎo)致我們測(cè)量數(shù)據(jù)的時(shí)候很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤;組裝完成的收音機(jī)的天線老是滑動(dòng),導(dǎo)致優(yōu)勢(shì)收聽(tīng)不到廣播臺(tái)或收聽(tīng)的臺(tái)較少,用紙塞,時(shí)間長(zhǎng)了,紙很容易脫落。

  另外,至于建議,建議老師多給我們講下理論知識(shí),讓我們更深入的了解其工作原理。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  近三年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書(shū)并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的意見(jiàn),盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

  我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!也許一直不可一世的80后們不知天高地厚地以為自己可以至少習(xí)慣得很快、順利地適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作氛圍?墒牵坏貌怀姓J(rèn)的天真殘酷地將我們的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)切割得如同"QUEENMARY"般天衣無(wú)縫。

  我知道"萬(wàn)事有利必有弊"的道理,也知道"多行不義必自斃"。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類(lèi)似"別跟我說(shuō)廢話"你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到"的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿(mǎn)著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

  即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的`"菜鳥(niǎo)"的一點(diǎn)牢騷。就像喜歡說(shuō)的"我允許自己像蝸牛一樣

  一步一個(gè)腳印的開(kāi)始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。"每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正成功過(guò),但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后"一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。這是一段充滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)的旅程,這是一段充滿(mǎn)挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書(shū)寫(xiě)的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

  在會(huì)計(jì)方面工作我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì)計(jì)部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會(huì)計(jì)工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求會(huì)計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。會(huì)計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)非常重要:

  1、有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。

  2、工作中要多看,多觀察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和辦事方法。

  3、除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生是個(gè)調(diào)皮的男孩,我開(kāi)始擔(dān)心他會(huì)不會(huì)很聽(tīng)話。好在上完第一節(jié)課,以我幽默的講解風(fēng)格,他也挺好的,剩下的時(shí)間他們相處的很愉快。但是,我總是提醒自己,在課堂上,一定要玩得開(kāi)心。我笑也笑不出來(lái)。之后我就可以和她開(kāi)玩笑了。然后,最重要的是讓她做一道題,得到一道題的效果,否則只是浪費(fèi)時(shí)間。在講課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)他來(lái)說(shuō)就沒(méi)那么容易了。所以我在講解題目的過(guò)程中盡量做到詳細(xì)。而且重要的是教會(huì)他如何解決問(wèn)題,而不僅僅是如何解決問(wèn)題。

  在教學(xué)過(guò)程中,總體感覺(jué)還可以,但還有一些需要改進(jìn)的地方

  第一,在講課方面,我需要區(qū)分什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)可以通過(guò)。畢竟學(xué)生不是缺課,要詳細(xì)講解重點(diǎn),讓她在以后的考試中提高成績(jī)。這樣就發(fā)揮了補(bǔ)課的效果。

  第二,在說(shuō)話的`過(guò)程中,要盡量耐心,慢慢告訴學(xué)生。畢竟她才初二,可能有些事情我覺(jué)得對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,不是這樣的。記住不要生氣。你再不說(shuō),只會(huì)適得其反。我在第一節(jié)課上犯了這個(gè)錯(cuò)誤,所以后來(lái)我改變了很多,努力保持耐心。

  第三,在習(xí)題的布置和講解上,我要盡量備課,一定要選擇一些有針對(duì)性的問(wèn)題讓學(xué)生去做。很多題我不會(huì)做,但很多都不是重點(diǎn),所以還是浪費(fèi)時(shí)間。另外,學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,只有加強(qiáng)基礎(chǔ)才能提高水平。

  第四,最后一點(diǎn)就是和學(xué)生處搞好關(guān)系,讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能更好的溝通。

  接下來(lái)一個(gè)月的教學(xué)就是在這些不斷的改進(jìn)中度過(guò)的。拿到工資的時(shí)候,我好像很開(kāi)心。畢竟是人生第一份勞動(dòng)收入。

  許多父母會(huì)不遺余力地為他們的孩子聘請(qǐng)一名家庭教師。即使家里不富裕,也要攢錢(qián)努力給導(dǎo)師很多錢(qián)。從一個(gè)層面來(lái)說(shuō),這是由于每一位家長(zhǎng)對(duì)孩子“期待成龍,期待女人變成鳳凰”的熱情。然后每次這樣做,就養(yǎng)成了這種社會(huì)家教的習(xí)慣。是好是壞?對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有幫助嗎?為什么現(xiàn)在那么多孩子需要補(bǔ)課?為什么他們?cè)趯W(xué)校學(xué)不好老師說(shuō)的話?是因?yàn)槔蠋熒险n故意不說(shuō)話,讓他多補(bǔ)課嗎?我不這么認(rèn)為。那么為什么現(xiàn)在要補(bǔ)課呢?他們?yōu)槭裁床辉谡n堂上聽(tīng)?以前只有差生需要輔導(dǎo)班?可能現(xiàn)在主流的學(xué)生都是差生?這真是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!

  我覺(jué)得很大一部分是這種社會(huì)形成的補(bǔ)救氛圍,讓家長(zhǎng)看到孩子已經(jīng)彌補(bǔ)了,覺(jué)得孩子沒(méi)有彌補(bǔ)的時(shí)候,就擔(dān)心孩子會(huì)落后,比別人差,所以知道孩子成績(jī)不是很差,讓孩子彌補(bǔ), 這樣他們就會(huì)彌補(bǔ)自己明明懂的東西,沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西是浪費(fèi)時(shí)間,成績(jī)還是沒(méi)有提高,甚至比以前更差。 這樣,補(bǔ)課就成了孩子以后的必修課,學(xué)習(xí)的熱情逐漸消失。

  當(dāng)然,我不是指責(zé)這些家長(zhǎng)拼命給孩子補(bǔ)課。畢竟他們也是想讓孩子成績(jī)更好。然而,也許他們的方法是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然,這不是我可以改變或糾正的,甚至我的觀點(diǎn)也不一定是對(duì)的。但是,全社會(huì)都渴望補(bǔ)課。我覺(jué)得真的不是什么好事。如果你想花那么多錢(qián)給自己補(bǔ)課,那么學(xué)校里這種東西好像就消失了,這樣就可以避開(kāi)你了。這是最好的政策。

  很多做過(guò)家教的大學(xué)生在談到家教的經(jīng)歷時(shí)說(shuō):“其實(shí)暑假家教是對(duì)自己的一個(gè)很好的考驗(yàn),可以鍛煉口才,加強(qiáng)與人交流的能力,也可以肯定自己的知識(shí)?吹讲煌娜撕图彝,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與人相處,早日適應(yīng)社會(huì)。”的確,大學(xué)生作為導(dǎo)師得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼,更重要的是,他們自身的價(jià)值觀可以得到社會(huì)的認(rèn)可,他們進(jìn)入社會(huì)的信心可以得到增強(qiáng)。

  在家教的過(guò)程中,是人與人之間的交流過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,大學(xué)生可以提前感受到社會(huì)是什么樣的。在與父母溝通的過(guò)程中,你可以理解,雇主和雇員之間大概就是這樣。要拿錢(qián),就要和雇主搞好關(guān)系,讓雇主心甘情愿地給你錢(qián),放心地把孩子交給你;在教學(xué)過(guò)程中,你也可以在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷改進(jìn),問(wèn)問(wèn)自己如何讓學(xué)生學(xué)得更好,讓他們?cè)谀愕慕虒W(xué)過(guò)程中真正理解大腦中知識(shí)的本質(zhì),而不是局限于表面。搞好你和學(xué)生的關(guān)系,讓他們喜歡你。做不好就有固定工作。等你爸媽聽(tīng)到你孩子說(shuō)你編好工作了,以后再定。會(huì)是你,給孩子補(bǔ)課。

  這種社會(huì)實(shí)踐,真的收獲很大。在接觸這個(gè)同學(xué)母親的過(guò)程中,真的感受到了做母親的辛苦,辜負(fù)了女兒。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  中午兩點(diǎn),我們一行人頂著驕陽(yáng)浩浩蕩蕩地從朝陽(yáng)路口出發(fā),期待著我們作為師范生的第一次實(shí)習(xí)。

  兩年后再次踏入高中校園,心里總免不了生出許多感慨,感慨于這里的勃勃生機(jī),這里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,以及這里似曾相識(shí)的那股隱藏不了的拼勁兒。

  今天我們要聽(tīng)的是高一下冊(cè)的5。5節(jié)線段的定比分點(diǎn),上課的是第八中學(xué)高一(1)班的班主任鄒老師。上課內(nèi)容包括線段定比分點(diǎn)的定義以及線段定比分點(diǎn)的坐標(biāo)公式。上課后,鄒老師便開(kāi)始利用多媒體進(jìn)行課堂展示。她首先先引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)回顧與本節(jié)課有關(guān)的舊知識(shí),向?qū)W生提出問(wèn)題,巧妙地完成了課堂導(dǎo)入。鄒老師詳細(xì)地介紹了線段定比分點(diǎn)P的三種位置情形,引導(dǎo)學(xué)生探究在三種情況下的比值λ的取值范圍,幫助學(xué)生全面理解。鄒老師還隨堂布置了練習(xí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行深化。接著介紹定比分點(diǎn)的坐標(biāo)公式以及應(yīng)用。最后,鄒老師以簡(jiǎn)明扼要的總結(jié)做尾,準(zhǔn)時(shí)下課。

  在聽(tīng)課的過(guò)程中,我認(rèn)真地跟上鄒老師的思路,發(fā)現(xiàn)她上課有許多優(yōu)秀之處:

  1、課堂引入巧妙,思路清晰,上課各環(huán)節(jié)銜接自然;2、老師極具親和力,很有耐心,教態(tài)很好,課堂氣氛和諧;

  3、注重引導(dǎo)學(xué)生思維發(fā)散,能舉一反三;

  4、注重定義的理解,作為知識(shí)展開(kāi)深入的基點(diǎn);

  5、能不斷的引導(dǎo),注重鼓勵(lì)學(xué)生自主思考;

  6、學(xué)生的預(yù)習(xí)效果很好;

  7、教學(xué)的哥哥環(huán)節(jié)都引導(dǎo)得恰到好處;

  8、給學(xué)生留足思考空間。

  下課后,我們非常幸運(yùn)地被邀請(qǐng)到數(shù)學(xué)教研組辦公室參加該節(jié)公開(kāi)課的評(píng)課。進(jìn)行評(píng)課的`老師們首先肯定了鄒老師富有經(jīng)驗(yàn)且準(zhǔn)備充分,課堂效果良好。同時(shí),他們還直接對(duì)該節(jié)公開(kāi)課提出一些存在的問(wèn)題:

  1、老師在上課的時(shí)候要強(qiáng)調(diào)定義的理解,而且要把定義進(jìn)行板書(shū);

  2、引導(dǎo)學(xué)生理解概念時(shí)要理解透徹;

  3、任何教學(xué)環(huán)節(jié)都要回歸到課本內(nèi)容的主題;

  4、課堂引入的時(shí)候應(yīng)該要引入和本節(jié)新課內(nèi)容最最相關(guān)的內(nèi)容,合理安排時(shí)間;

  5、授課內(nèi)容應(yīng)該與高考鏈接,注重思維方法的引導(dǎo)。

  雖然相對(duì)老師來(lái)說(shuō)我們都顯得很稚嫩,但我們還是大膽的提出了自己的見(jiàn)解,積極地和老師進(jìn)行交流,并合照留念。

  或許這樣的實(shí)習(xí)對(duì)于我們這群大二的學(xué)生來(lái)說(shuō)為時(shí)還早,但是它卻讓我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。它至少讓我懂得了再課堂尤其是中學(xué)課堂上老師的重要作用,真正體會(huì)到為人師表四個(gè)字的真實(shí)含義。如何提高教學(xué)技能絕不是一件簡(jiǎn)單的事,每一節(jié)課內(nèi)容該如何如何安排,該采取怎樣的教學(xué)方法才能讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí)以及如何有效引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、不斷思考等等,都需要老師在不斷的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真的反思,虛心接受他人的意見(jiàn),慢慢積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)教學(xué)方法?傊,要做一名合格的老師真不是一件容易的事。

實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

  1、了解學(xué)生,溝通交流

  作為班主任,必須要了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況和思想情況,才能“因材施教”有的不矢地開(kāi)展教育活動(dòng)。實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)地向原班主任了解班集體的基本情況,并通過(guò)語(yǔ)文老師的介紹初步了解學(xué)生的整體情況。在整體了解的基礎(chǔ)上,再通過(guò)細(xì)心的觀察,熟悉每個(gè)學(xué)生的姓名,了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。每天提前到學(xué)校,監(jiān)督學(xué)生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況,確保班秩序有條不紊地進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生的周記、作文、試卷和課間跟學(xué)生的交流,我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jī)情況,并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和悉心指導(dǎo),引導(dǎo)他們積極健康地成長(zhǎng)。通過(guò)和學(xué)生的交流,我的實(shí)習(xí)班主任工作開(kāi)展得很好,深得學(xué)生的喜愛(ài)和原班主任的贊揚(yáng)。

  2、尊敬學(xué)生,一視同仁

  在實(shí)習(xí)期間,我和學(xué)生建立了良好的師生感情。我很尊敬他們,對(duì)他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生,雖然有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)不夠好,有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè),但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng),重拾他們的自信心。學(xué)生都喜歡老師的表?yè)P(yáng),畢竟他們還是個(gè)孩子,適時(shí)的贊揚(yáng)能夠激勵(lì)他們向前走。由于我對(duì)他們一視同仁,很多學(xué)生對(duì)我都愛(ài)戴有加,他們都喜歡向我傾吐他們的苦悶,希望得到我的鼓勵(lì)。從學(xué)生的.訴說(shuō)中,我懂得了教師不但要充當(dāng)指導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份,也要充當(dāng)他們的朋友,扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任,就要尊敬學(xué)生,維護(hù)他們的人格,成為他們的良師益友。

  3、主題班會(huì)

  主題班會(huì)是班主任的一項(xiàng)重要工作。在最后一周的實(shí)習(xí)中,我和令外四位實(shí)習(xí)老師一起籌劃了“我的大學(xué),我的夢(mèng)想”的主題班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì),學(xué)生更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。他們對(duì)這個(gè)主題班會(huì)很感興趣,積極地展開(kāi)了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃,我覺(jué)得這次主題班會(huì)是很成功的,至少對(duì)學(xué)生起了激勵(lì)的作用。但愿他們努力朝著自己的大學(xué)奮勇前進(jìn)!

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫,但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機(jī)會(huì)。作為實(shí)習(xí)班主任,我認(rèn)識(shí)到了班主任對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心,必須為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境,使學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中,我也認(rèn)識(shí)到自己在班主任工作方面的欠缺,但我以后一定會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的班主任。

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