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教學(xué)工作實習(xí)總結(jié)報告

時間:2022-07-23 07:09:09 實習(xí)總結(jié) 我要投稿
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教學(xué)工作實習(xí)總結(jié)報告

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已接近尾聲;貞泴嵙(xí)中的點點滴滴,一切都那么清晰,那么深刻地烙在我內(nèi)心深處。

教學(xué)工作實習(xí)總結(jié)報告

  (一)初為人師

  9月13日上午,懷著一份美麗的期待,我們實習(xí)小組一行人在王釗老師的帶領(lǐng)下,來到實習(xí)地點——武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校。

  在簡單的歡迎會之后,大家開始熟悉學(xué)校環(huán)境,安排實習(xí)工作和進程。我開始定的是教0502班的《現(xiàn)代商務(wù)》,但由于這門課程太少,達不到實習(xí)要求的課程數(shù),在與指導(dǎo)老師汪靜老師商量之后,決定讓我同時教另一門課《經(jīng)濟法》。

  從站在講臺上就緊張到站穩(wěn)這三尺講臺,再到站在站臺上游刃有余,這是一個從稚嫩到成長再到成熟的過程。曾經(jīng)也想象過站在講臺上的樣子,以為看多了聽多了,走上講臺不過是一件非常容易的事情。可是,事實證明,理論和見聞相對于實踐來說是有一定差距的。正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  我在教學(xué)的同時還帶0602班的班主任工作。0502班的班主任是年輕的袁老師,但相對于我們實習(xí)生來說,已經(jīng)不可同日而語了。還清晰的記得袁老師每一次還我和馮娟到0602班教室與同學(xué)們見面的場景。初次見面,當(dāng)然是先自我介紹了。馮娟先上講臺,看得出來她是有點緊張的。然后,我故作輕松地走上講臺,當(dāng)看到那么多陌生的面孔,那么多雙眼睛聚集在我這個焦點上時,我力圖壓抑的緊張像火山似的爆發(fā)了。一時間竟有些語無倫次,先前想好要說的話也不知道藏到哪里去了。在做了簡單得不能再簡單的自我介紹之后,我匆匆地走下講臺,心里挺不是味的。幸好同學(xué)們熱烈的掌聲給了我些許安慰。那一刻,我真正懂得了:要想在這三尺講臺這片小天地里馳騁,我還得繼續(xù)努力。

  (二)教學(xué)工作壁壘

  實習(xí)的第一周,我們大多數(shù)人都沒有講課,當(dāng)然,我也一樣。在第一周和第二周里,我們主要是聽課和帶班主任工作。在一次次與班上學(xué)生接觸的過程中,我們慢慢熟悉,而我站在教室里,站在講臺上也越來越自如了。

  在聽課和與學(xué)生接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)中專的學(xué)生存在許多問題,有些是我在高中時沒有碰到過,沒有聽說過,甚至是沒有想象過的。中專生存在以下幾方面主要問題:

  一、大部分學(xué)生文化課基礎(chǔ)較差。剛來到實習(xí)學(xué)樣,為了解學(xué)生,我們從班主任袁都那里要了一份學(xué)生成績表,結(jié)果讓我們瞠目結(jié)舌,竟然大部分學(xué)生成績都不及格。我們這才意識到中專生與重點高中和普通高中學(xué)生存在如此大的差距。

  二、多數(shù)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)。也許因為在實踐就不喜歡學(xué)習(xí),也許是因為到了中專受某些學(xué)生的影響,班上愛學(xué)習(xí)的學(xué)生屈指可數(shù),大部分學(xué)生對文化課學(xué)習(xí)都抱著一種無所謂的態(tài)度。記得最開始聽課的時候,我就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生要么睡覺,要么坐著發(fā)呆,要么坐著玩,甚至有些女生上課時化妝打扮。即使是最重要的技能訓(xùn)練,也還是有部分學(xué)生不當(dāng)回事兒。有幾個學(xué)生干脆不去上課,經(jīng)常逃課。他們不愛學(xué)習(xí)到這種程度,真的難以想象。

  三、部分學(xué)生思想素質(zhì)太差。有些學(xué)生不太尊重老師,見到老師都不知道打個招呼。還有極少數(shù)學(xué)生喜歡和老師唱反調(diào)節(jié),也不知道是有意悖逆還是僅僅覺得好玩。由于班上女生比較多,女生間勾心斗角的事情也比較多。班上學(xué)生分成幾派,互相排斥,一點都不知道團結(jié)的重要性。

  四、部分女生化妝打扮不分場合,不分時間,讓人無法容忍。愛美之心,人皆有之;瘖y打扮本來也無可厚非,可是如果不分場合,不分時間,則效果可能適得其反。有些女生在桌子上放個鏡子,沒事就拿起來照照,有時一節(jié)課就在照鏡子的過程中結(jié)束了。這還不算,還有人在教室里用洗面奶洗臉,上課時修眼睫毛,課間大肆張揚地拉頭發(fā),絲毫不顧老師的存在。這種情況要不親眼所見,我絕對不會想到的。

  五、與某些張揚的學(xué)生相對的是一些學(xué)生為人處事太過低調(diào),顯得不自信。可能性在一些學(xué)生心里形成了這樣一種思維,中專生一定比重點高中和普通高中的學(xué)生差勁,從而輕易放棄文化課,認為努力也沒用,沒什么追求,得過且過。這是沒有自信的表現(xiàn)。其實普通高中和重點高中的學(xué)生也不一定就比中專生強。還有一些同學(xué)對班級事務(wù)漠不關(guān)心,或者想做又怕做不好,畏手畏尾,一點自信都沒有,只好自掃門前雪,從而表現(xiàn)得非常低調(diào)。

  其他方面的問題還有很多,一時也無法全部說清?吹綄W(xué)生的種種問題,我一直在考慮,如何去做好教學(xué)工作呢?實習(xí)小組部分同學(xué)對教學(xué)實習(xí)抱著一種無所謂的態(tài)度,對學(xué)生不負責(zé),認為講一節(jié)是一節(jié),完成教學(xué)任務(wù)就可以了?墒俏也皇沁@樣想的。我以前基本沒參加過什么實習(xí),所以非常珍惜這次實習(xí)機會。我告訴自己,一定要好好利用這次機會,讓自己得到鍛煉。

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  在與學(xué)生相處一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)中專的學(xué)生也并非一無是處。雖然他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但他們大部分人非常注重技能的培養(yǎng),掌握一技之長。他們也并非真的不喜歡老師,當(dāng)我和他們逐漸熟悉之后,他們都會主動和我打招呼,和我聊天兒,配合老師講課。女孩兒過于注重打扮,雖然讓我有點不習(xí)慣,但有時候社會也需要像她們這樣敢于表現(xiàn),性格開放的人,她們展現(xiàn)出女生對生活的不同姿態(tài)。雖然他們自律性差,但也沒什么壞的想法,只是貪玩而已。只要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフf服他們,他們還是會接受的,會慢慢改進的。這他們需要的是老師的真心對待與關(guān)懷。還記得電視劇《十八歲的天空》里的臺詞:關(guān)心是人們最真誠的溝通方式,只要會關(guān)心人,就足以有理由讓別人喜歡。讓我對教學(xué)又有了信心。

  在教學(xué)實習(xí)的過程中,我認識到,想做一名中專老師,要做到以下幾下方面:

  一、課內(nèi)外保持良好的精神狀態(tài)。在課堂上要精神飽滿,不受某些消極情緒的影響。如果老師精神狀態(tài)不好,學(xué)生更不會集中精神去聽課了。由于課外也會經(jīng)常碰到學(xué)生,所以課外也要保持好的精神狀態(tài),讓學(xué)生知道老師不是強打精神去給他們上課的。

  二、充分備課。備課是講課的必要準(zhǔn)備,如果課備不好,不熟悉內(nèi)容,上課要么講得不連貫,要么過于依賴書本,讓學(xué)生質(zhì)疑老師的水平。只有充分備課,才能保證課堂上游刃有余。

  三、因材施教,根據(jù)不同的情況實時調(diào)整教學(xué)方法。每個班級的氛圍是不一樣的,各個年級學(xué)生的思想也存在著很大的差異。我教兩門課,分別在二年級0601和0602班,以及三年級的0502班上課,對不同班級不同年級的差異深有感觸。二年級的學(xué)生較三級學(xué)生聽話些,所以在二年級上課時,要以幽默的而清晰的方式講授課程,而在三年級上課時,必須充分發(fā)揮老師的個人魅力來吸引學(xué)生。還要實施必要的懲罰措施。而二年級的0601和0602班也存在差異,0601班比0602班學(xué)生活躍些,在0601班上課時就可以進行較多的互動。

  四、為人師表。作為一個老師,所作所為,學(xué)生有意或無意間都會注意到,形成一種印象,從而影響到上課中去。實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常關(guān)注我們的一言一行,關(guān)系到他們對我們實習(xí)情況的評價。所以在實習(xí)學(xué)校,我們必須注意自己的言行舉止,做到為人師表。

  五、課外溝通。除了上課,課外我們還有很多時間接觸學(xué)生,俗話說:親起師,才能興起道。和學(xué)生進行適當(dāng)?shù)臏贤ㄓ兄谖覀兘虒W(xué)工作的進行。課外溝通主要了解學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)中存在的問題,以便糾正他們的錯誤思想,引導(dǎo)他們樹立正確的觀念,并幫他們解決學(xué)習(xí)中存在的困難,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。除些之外,娛樂也不失為一種很好的交流方式。

  六、樹立信心,持久作戰(zhàn)。教學(xué)工作是一項長期工作,學(xué)生的不良情緒和不良行為隨時可能影響老師的情緒,打擊老師的自信心,所以,作為老師,必須樹立自信,相信自己能夠讓學(xué)生接受自己,接受知識,找長期堅持下去。

  以上是我在實習(xí)過程中在教學(xué)方面的一些感想和感悟。在二職實習(xí)的過程中,我成長了很多。這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,不僅讓我感受到當(dāng)老師不容易,更讓我體驗到了工作的艱辛,為我今后從事工作積累了經(jīng)驗。相信這次教育實習(xí)一定會在我人生軌跡上留下深刻的一筆。

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