個人實習總結匯報

　　轉眼之間兩個月已經過去了，校外實習也要結束了，返回學校開始新的學習生活。這短暫的兩個月時間我收獲了很多，實習就是把在大學里所學到的知識運用到實際工作中去，在實踐中不斷磨練自己增長經驗，從中找到自身不足虛心學習一些實用知識，不斷改善自己，敲打自己，總結反思自己，抱著這樣的目的來到了實習地。 通過此次實習我體會到了很多。

　　首先，個人角色有了很大轉變，由學生變成老師，由學習者變成了管理引導者。剛開始的一周是聽課和自己進行試講，聽了三個老師的體育教學課，總共十節(jié)課，聽課前認真看來每個老師的教案，觀看時仔細做個記錄工作，自己沒有接觸過的都記下來，同時注意學生的反應，學習老師的教學方法。接著，自己備課寫出教案進行了三節(jié)課的試講，剛開始口令、組織、時間都有很大問題，可能多少還是有點緊張，組織課時有點亂，有個別學生不聽統(tǒng)一指揮，講解示范時隊列調整不夠合理等。經過指導老師的幫助和指導，第二周有很大改善，至少面對學生沒有了緊張感，思路也很清楚了！感觸最深的就是，想的很好但在學生面前講的時候，組織話語有時候忘詞講話不完整，說和做真的差別很大。

　　其次，熟練后的細節(jié)問題，細節(jié)決定成敗。慢慢的經過一兩周的代課課得整體部分基本沒什么的大的問題：開始部分，基本部分，結束部分都很突出，各個部分的時間控制也大體合理，重點難點部分講的

　　也基本清楚。但不足是實踐經驗太少，在管理控制課的能力還不足，管理學生方面還是很忙手忙腳，結束小結時講的語句還不夠精煉等等。才知道了每一堂課都不是那么簡單，每個任課老師為了一次課的準備都很不容易。該學習的東西還很多，唯有不斷學習，多聽課，多實踐，多思考，盡可能的去彌補，讓自己充實起來，珍惜每一次課堂，為今后積累更多的寶貴經驗。

　　接著，就是在兼班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，儀表檢查，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，午休管理，眼保健操，自習課等等，每樣事物都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標，積極向上的.樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。 班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習期間擔任班主任工作，我有這樣一個認識，班主任對學生的思想教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

　　最后，通過這次實習讓我徹底的知道了教師的辛苦和偉大，他真的是人類靈魂的程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內心的關心愛護學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在。在這個過程中可能我還遠遠不足，但會一直努力，盡我所能的一切做到最好。

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