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書之悟,書之樂(lè)
在清閑午后,在落日黃昏,手捧一杯清茶,隨手拿起一本好書,就可以津津樂(lè)道。
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的美麗;讀書如火,是生命的熱情;讀書如松,是生命的堅(jiān)持……
讀書,是一種感悟——
暢快奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河,瀟瀟灑灑,一氣呵成;曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水,凄涼超脫;輕靈凝練的現(xiàn)代詩(shī)如一泓潭水,剛?cè)岵?jì)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽視(huì)為李白的矛盾而感到難受,也會(huì)為他能充滿自信,勇敢面對(duì)生活而感到欣喜;讀“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!蔽視(huì)為李清照的人生愁緒發(fā)出深深的感嘆;讀“莫等閑,白了少年頭?毡!蔽視(huì)為岳飛的雄心壯志而叫好;讀《德國(guó)——一個(gè)冬天的童話》,我也會(huì)和海涅一樣,向往美好的生活……
在詩(shī)中,我找到了一份難得的閑靜。
讀書,是一種享受——
清秀雋永的散文如潺潺流過(guò)的小溪,清新典雅。讀《岳陽(yáng)樓記》,我仿佛來(lái)到了“銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江”的岳陽(yáng)樓,也體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情懷;讀《漿聲燈影里的秦淮河》,我仿佛置身于那個(gè)紙醉金迷的世界,使我有一番水闊天空之想;讀《海燕》,我深深感受到了高爾基對(duì)“暴風(fēng)雨”的渴望,對(duì)革命的呼喚……
在散文中,我領(lǐng)略到了語(yǔ)言文字的獨(dú)特魅力。
讀書,是一種意境——
傳奇寫實(shí)的小說(shuō)如一望無(wú)垠的大海,波濤洶涌,海浪拍打著礁石,撞擊出美麗的浪花,令人驚心動(dòng)魄。讀《紅樓夢(mèng)》,我會(huì)被賈寶玉和林黛玉的真情所感動(dòng);讀巴金的《激流三部曲》,我會(huì)惋惜于覺(jué)新的悲慘結(jié)局,更痛快于覺(jué)慧和覺(jué)民的果斷選擇;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾·柯察金的堅(jiān)持不懈和永不言棄教會(huì)我在學(xué)習(xí)上要不斷努力,探索,永攀高峰;讀《羊脂球》,我看到了人們的自私與偽善,同時(shí)也教育我要尊敬他人……
在小說(shuō)中,我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)品德高尚的人。
讀書,是一種情懷——
充滿神奇幻想的戲劇如一瀉千里的瀑布,既有磅礴雄偉的高潮,又有平靜祥和的低谷。讀《雷雨》,我會(huì)敬佩蘩漪“雷雨的”性格;讀《哈姆萊特》,我會(huì)被丹麥王子的勇氣和智慧所折服,使我懂得正義必定戰(zhàn)勝邪惡;讀《威尼斯商人》,我會(huì)痛恨奸商夏洛克,也感謝聰明伶俐的鮑西亞救了可憐的安東尼奧……在戲劇中,我看到了人性的真善美與假惡丑。
有人說(shuō):讀你喜歡的書,就像在和一位智者交談。的確,學(xué)會(huì)讀書就是學(xué)會(huì)品位,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)思考。朋友們,如果有時(shí)間,就請(qǐng)多讀書吧!因?yàn)樽x書的過(guò)程就是豐富和充實(shí)你人生的過(guò)程。
聰明的你,會(huì)嗎?
沉醉在書香的世界里
窗外的陽(yáng)光穿透明凈的玻璃斜射入房間,映照在我懷里的這本書上,書不因陽(yáng)光而更亮眼,但陽(yáng)光卻因這本書而更燦爛,在閑適的午后,我總會(huì)來(lái)到我的書柜下,靜靜地享受書帶給我的快樂(lè)。一切都那么靜謐,遠(yuǎn)離俗世暄器,仿佛我的靈魂已超脫,悄悄潛入那唐詩(shī)宋詞中,與詩(shī)人詞人一起放飛情緒,超越時(shí)空的距離,在歷史的羅盤上,香茗作伴,談笑風(fēng)生,感慨現(xiàn)實(shí),抒發(fā)心中的種種情思。我,已沉醉在這書香的世界……
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我不能自拔地迷戀著李清照,那位滿腹才氣的易安居士!拜d不動(dòng)許多愁”,“怎一個(gè)愁字了得”“一種相思,兩處閑愁”。愁,愁,愁,她絮語(yǔ)呢喃,卻只吐一個(gè)“愁”字,咽下心中的苦水,羅帕濕盡,淚卻拭不完。是啊,在那個(gè)時(shí)代,現(xiàn)實(shí)愁煞了多少個(gè)這樣的女子啊,她又能如何?只有把那難解的愁思融于這一字一句中了。但就是這樣一個(gè)“人比黃花瘦”的女子骨子里卻有著一股豪壯氣慨!吧(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。的千古詩(shī)篇又讓多少須眉男兒感嘆不如。她是不幸的,但又是幸運(yùn)的,當(dāng)年的江南才女永遠(yuǎn)隨她的詩(shī)篇流芳百世。在詩(shī)詞中,我結(jié)識(shí)了這樣一位非凡的女性。她教會(huì)了我要在痛苦中仍心存希望,堅(jiān)守信念。所以,在我迷惘不定時(shí),她那細(xì)膩如水般地詞句總能讓我在書中求得一方寧?kù)o。
“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰煙滅”。透過(guò)蠟黃的書頁(yè),我仿佛看到了蘇軾佇立崖頭,望著那“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的如畫江山。我聽(tīng)見(jiàn)了東坡居士高彈鐵板銅琶,為那歷史的英雄,當(dāng)年的公瑾,和一曲大江東去。我聽(tīng)到的,是豪邁!啊凰剂,自難忘。”時(shí)間如白駒過(guò)隙,亡妻已故十年,雖然事事都在變,但不變的是蘇軾對(duì)妻子深深的思念。午夜夢(mèng)回,“小軒窗,正梳妝。相顧無(wú)言,惟有淚千行!蹦鞘且环N怎樣的情?如此之深。只嘆夢(mèng)太短,醒來(lái)卻只有“千里孤墳,無(wú)處話妻涼!彼皦m滿面,鬢如霜”,佝僂地身影在冰冷的月色中略顯滄桑,月下,他也只能佇立松下,暗自垂淚罷了。至此,我不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)我的臉頰早已濕漉一片了。在詩(shī)詞中,我邂逅了這樣一位不同尋常的文者,他讓我懂得了要有寬廣的胸襟,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并珍惜身邊所有愛(ài)你的人。所以,在我失意頹落時(shí),總愿在書中追隨他的腳步,聆聽(tīng)那千年前的贊歌。
我愿陪著白居易一起回首歷史,吟誦那“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期”的哀怨《長(zhǎng)恨歌》和李太白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,高呼“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”。再相視而笑,在杯底碰撞出千年的火花,與王維一起賞那“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗塞外奇景。
因?yàn)樵?shī)詞,我開(kāi)始真正走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)它是如此詩(shī)意,如此美麗……雨天,面對(duì)雨景,我不由地想起“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!毕卵⿻r(shí),我又會(huì)吟詠“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。天放晴時(shí),我會(huì)高歌“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”!
捧一本書,總會(huì)讓我尋到一絲心靈的慰藉,在書中那縷縷幽香沁透我的心脾,那優(yōu)美的詩(shī)詞陶治著我的情操,那可喜可怒可悲可泣的情緒可以得到完全發(fā)泄,可以御下偽裝,讓心靈沐浴書香,以詩(shī)詞為伴,我的生活永不孤單。
后記——窗外的陽(yáng)光依然清澈,純凈如水,書柜下的我盯著書微笑,很淺的微笑,讀書,是一種莫大的享受,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是的。我,已沉醉在這書香的世界里……
帶一本書去旅行
慢慢的翻開(kāi)你,任憑香氣彌漫身心;細(xì)細(xì)的思愫你,任憑夢(mèng)想綻放心底。帶一本書去旅行,暢游書的世界,探尋蘊(yùn)藏的驚天動(dòng)地——題記
放下課本,背起行囊,飄游四方,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”不在乎是否擁有伴侶,只因懷有最棒的行李——書籍?茨俏淖謽(gòu)建的美妙意象和不可名狀的感覺(jué)滲透全身,心如潮水般澎湃,勢(shì)若奔馬,迫不及待。
帶書探春
“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!
小草輕輕的探出頭來(lái),不必在過(guò)往的歲月中擦拭淚水;不必在青春的歲月里學(xué)會(huì)憂傷,來(lái)的去的,抵不過(guò)荏苒的時(shí)光。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一一年之計(jì)在于春,瞧去,那草細(xì)嫩細(xì)嫩的;看啊,那花燦紅燦紅的;聆聽(tīng)。燕子歸來(lái)了;觸摸,春天的氣息是那么溫暖春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)柳,那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上泛出一層新綠,微微泛出點(diǎn)青色的枝干上孕育了一個(gè)個(gè)的小苞,跳起了歡快的舞蹈。
這是帶上冰心的《繁心春水》,那細(xì)膩的溫暖也便流逝而出,那熱焰,正如“一般碧綠,只多些溫柔,披在你膝上,這就是你付與我的萬(wàn)縷柔絲!睍獛姨礁械侥赣H般溫暖的春天啊!
品味漸懂
最黑暗的總在黎明前,如張網(wǎng)般的天空吞噬了陰沉的最后一縷殘紅,吹亂著的卷簾兀自垂下,一道閃光驚乍,前方迷茫,路在那?
曾記得“當(dāng)青年人肩上的重?fù)?dān),忽然卸去的時(shí)候,他勇敢的心,便要因寂寞而悲哀了!痹谔剿魅松倪^(guò)程中,不僅需要勇往直前的勇氣,還要前進(jìn)的人必定是重任擔(dān)在肩上的,努力挖掘。最后發(fā)現(xiàn),當(dāng)你讀懂那本書,你才發(fā)現(xiàn)路就在你凝氣長(zhǎng)舒時(shí)的腳下。書——帶領(lǐng)我細(xì)品那文理啊!
珍惜香書
冰心,那無(wú)法挽留的童年,于是將它們濃縮在詩(shī)句里,用心呵護(hù)一份純潔的回憶,贊嘆屬于自己的童年,留存那一份美好的詩(shī)意。珍惜,因?yàn)閾碛小?/p>
從書中,我知道了世界上有很高很高的山,有大海和冰川,還有悠久的歷史文化。就這樣,書籍向我打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門,架起了通往廣闊社會(huì)的橋梁。每讀完一本書,我總是又驚喜又激動(dòng)。讀完一本,我都會(huì)有不同的感悟,讀書已變成了我最大的愛(ài)好。書本給我描繪了一幅又一幅壯麗徇爛的圖畫,給我描述了一個(gè)又一個(gè)扣人心弦的故事。因?yàn)闀,所以不再是一個(gè)人。
珍惜那絲絲地惆悵和眷戀,沒(méi)有支離破碎,傷痕累累,把心寄托在書中。
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