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校園足球手抄報(bào)內(nèi)容
在平平淡淡的日常中,大家都知道手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。那什么樣的手抄報(bào)才是好的呢?下面是小編收集整理的校園足球手抄報(bào)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、世界足球節(jié)日由來
1935年12月9日,在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”等口號(hào)。示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持,示威游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。國民黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓,打傷和逮捕了許多學(xué)生。次日,北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總罷課,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭。2013年12月16日,北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行,得到了全國各地的支持和援助,南京,上海,天津,廣州,武漢,杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán),開赴當(dāng)時(shí)的國府——南京,得到全國人民,各黨派,各界人士的支持,形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。
為紀(jì)念此次學(xué)生運(yùn)動(dòng),聯(lián)合國于1978年召開會(huì)議,經(jīng)國際足聯(lián)同意,把12月9日定為世界足球日。
基本解釋
為紀(jì)念中國的一二·九學(xué)生運(yùn)動(dòng),聯(lián)合國于1978年召開會(huì)議,經(jīng)國際足聯(lián)同意,把12月9日定為世界足球日。
二、有關(guān)足球的作文:讀放棄射門有感
《放棄射門》描寫了在一場激烈的足球比賽中發(fā)生的一個(gè)動(dòng)人的故事。運(yùn)動(dòng)員福勒帶球直插對方除守門員外,空無他人的禁區(qū),他完全有把握踢進(jìn)對方球門,然而就在他舉足欲射時(shí),守門員西曼猛撲到他身前堵球,為了避免對手受傷,福勒收腳摔倒,放棄了射門,表現(xiàn)出高尚的體育道德。 福勒真的是很偉大!他的這種做法,使全場觀眾對福勒高尚的體育風(fēng)范報(bào)以熱烈的掌聲和歡呼,使國際足聯(lián)秘書長都贊揚(yáng)了他,贊揚(yáng)他的友誼第一,比賽第二的風(fēng)格;贊揚(yáng)他崇高的人性美;贊揚(yáng)他的純潔與無私;贊揚(yáng)他高尚的體育風(fēng)范。同時(shí),這也是對人們的一種希望,一種教育。
福勒贏得很光彩,他既有拼搏精神,又有謙讓精神,是實(shí)力與人格的結(jié)合。其實(shí)他的行為賦予我們一種獨(dú)特的教育,那就是拼搏進(jìn)取、永爭第一的精神以及良好的職業(yè)道德。 我認(rèn)為中國隊(duì)能從中得到一些啟示,我們的足球水平比起英格蘭和阿根廷確實(shí)還差得很多,我們確實(shí)還在為沖出亞洲、走向世界而苦苦努力。中國足球還可以再輸下去,但我們要從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)自己的職業(yè)道德。一支具備良好職業(yè)道德的球隊(duì),才能努力去爭取自己的榮譽(yù)、捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),因?yàn)闆]有尊嚴(yán)的民族與球隊(duì)將永遠(yuǎn)無法成為強(qiáng)者。
校園足球作文
這學(xué)期,我們二年級每周添加了一節(jié)足球課,可我卻并不明白學(xué)校為什么要上足球課,對足球也沒有什么興趣,感覺上足球課就是在浪費(fèi)時(shí)間。在第一次上足球課的時(shí)候,我無精打采地聽老師給我們講了足球的一些相關(guān)注意事項(xiàng)。接著他又介紹了一下踢球時(shí)的一些規(guī)則,這些對我來說好像都那么的遙遠(yuǎn),我也毫不關(guān)心。只是記住了老師讓我們牢記比賽過程中絕不可以罵對方球隊(duì)的隊(duì)員,否則紅牌直接罰下。原來,在足球這樣的比賽中也是需要大家講文明禮貌的呀。
正式上足球課的時(shí)候,同學(xué)們都按照老師的要求穿上了球鞋和運(yùn)動(dòng)服。準(zhǔn)備好了以后,老師先教給了我們最基本,也是最簡單的動(dòng)作:用腳踢球。就是把腳的對準(zhǔn)球的中心踢出去,傳給另外一個(gè)同學(xué)。接著,老師讓我們分成了10組,每兩組對著站,相互傳球給對方。同學(xué)們就這樣你傳給我,我傳給你,感覺還是挺好玩的,我們就這樣輕松而愉快的運(yùn)動(dòng)著。幾節(jié)課下來我對足球運(yùn)動(dòng)有了些了解,也漸漸對足球課有了一點(diǎn)興趣。
后來,我又特意上網(wǎng)查了一下踢足球的相關(guān)知識(shí)以及足球?qū)ι倌陜和暮锰,結(jié)果讓我大吃一驚。原來足球運(yùn)動(dòng)并不是我想象中那樣,只是一種休閑娛樂的游戲,它還可以培養(yǎng)我們善于團(tuán)結(jié)、勇于拼搏、吃苦耐勞的精神。同時(shí)足球運(yùn)動(dòng)還可以鍛煉我們的思維、觀察、判斷、反應(yīng)等能力。也許我不能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但它會(huì)使我的思維更敏捷,判斷力會(huì)更準(zhǔn),視野更開闊,意志也會(huì)更頑強(qiáng)。一場足球賽牽動(dòng)著場上場下每一個(gè)人的心。我想,我慢慢也會(huì)喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
足球競賽標(biāo)語
1、愛我中華,國足加油;團(tuán)結(jié)拼搏,展我雄風(fēng)
2、享受足夠快樂,風(fēng)采盡在足下
3、平凡世界,夢開始的地方
4、我踢你頂,出風(fēng)采;我頂你踢,創(chuàng)佳績
5、滾動(dòng)釋放能量,瞬間分享快樂
6、暢享綠茵場,草根也快樂
7、點(diǎn)燃大眾激情,共握美好未來
8、汗水與淚水的融合,激情與速度的碰撞
9、東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂(你隊(duì)的名子)怕過誰
10、踢踢踢,六年三勇者無敵,踢踢踢,六加三九天飛翔
11、足球大家參與,快樂你們掌握
12、高一五班,赤紅浸染,叱咤風(fēng)云,無敵征戰(zhàn)
13、搶一個(gè)足球,拼一種精神
14、快樂足球,追逐夢想,放飛未來
15、英明神武勇冠江山史上最強(qiáng)年六班
踢足球的小技巧
盤帶(帶球或盤球)
是指足球運(yùn)動(dòng)中一名隊(duì)員在防守隊(duì)員的干擾下,通過腳輕觸球的方式使足球可以緊隨自身路線向進(jìn)攻方向運(yùn)行的序列動(dòng)作過程。
盤帶的概念內(nèi)涵有兩方面,第一,球需要隨隊(duì)員身體運(yùn)動(dòng),球離隊(duì)員身體中心線的距離理論上盡可能在其控制范圍,這個(gè)距離通過隊(duì)員腳連續(xù)輕微的觸球動(dòng)作來實(shí)現(xiàn);第二,盤帶的前提是防守隊(duì)員干擾的存在,控球隊(duì)員需要在防守隊(duì)員干擾(包括緊逼、圍搶等)的情況下不斷觸球并以最大可能性向進(jìn)攻方向快速移動(dòng)。盤帶突破技術(shù)被認(rèn)為是最難掌握的足球技巧之一,也是最有效的進(jìn)攻方式之一。
鐘擺式過人
帶球形成單刀后面對出擊的守門員,先將左腳向左前方跨一步,同時(shí)重心略微左移(球還在自己前方滾著,不要碰它),然后右腳也向右前方跨出一步,每一步都不要超過球,保持在球的后方,使球在自己的控制之下,然后左腳再做一次,最后,門將的重心也差不多失去了,用右腳輕輕把球往右前方撥,晃過門將后射門。
牛尾巴過人
最早由巴西球員里維利諾在比賽中使用,通過一次觸球兩次變向來迷惑防守球員,達(dá)到突破的目的。球員的單腳在瞬間快速的分別用外腳背和內(nèi)腳背觸球,這就是所謂的"牛尾巴過人"。
勺子點(diǎn)球
勺子點(diǎn)球是足球比賽中的一種射門技術(shù),踢這種球需要一定的腳法和力度。之所以稱之為勺子是因?yàn)樽闱蛟陲w行時(shí)劃出的弧線類似勺子的形狀。
電梯球
落葉球的一種,特指運(yùn)動(dòng)員使用腳背內(nèi)側(cè)發(fā)出旋轉(zhuǎn)很小,但是球到球門前突然變線下墜的“S型”任意球。
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踢足球技巧
一、界外球
當(dāng)皮球越過邊線時(shí),應(yīng)由最后觸球球員之對方球員在球出界的位置擲界外球。
擲界外球之球員必須雙足站立在邊線上或邊線外地面,并雙手持球從頭后經(jīng)頭頂擲出。
二、球門球及角球
若皮球越過底線(并非入球)而最后觸球之球員為攻方球員,則守方球隊(duì)可獲得球門球。
反過來說,若最后觸球之球員為守方球員,則攻方球隊(duì)可獲得角球,而此角球應(yīng)在皮球越過底線一方的角球點(diǎn)上開出。
三、罰球
間接自由球應(yīng)在犯規(guī)點(diǎn)開出,但若踢出后并未讓其它球員觸球而入網(wǎng),則不算作入球。
在以下情況下球證才判直接自由球﹕
踢或意圖踢對方球員。
絆倒對方球員。
跳向?qū)Ψ角騿T。
用粗暴或危險(xiǎn)動(dòng)作去碰撞對方球員。
從后去碰撞對方球員。
擊打或意圖擊打?qū)Ψ角騿T。
抓著對方球員。
推對方球員。
用手或手臂觸球。
向?qū)Ψ酵驴谒?/p>
主踢直接自由球時(shí),直接射球入網(wǎng)亦算作入球。
**處理間接自由球和直接自由球時(shí),如果守方的球員與球的距離不足十二碼罰球,若守方球員在己方的禁區(qū)內(nèi)觸犯可導(dǎo)致判罰直接自由球的十種規(guī)條,則可被判罰十二碼罰球。當(dāng)執(zhí)行十二碼罰球時(shí),除主踢球員及守門員外,所有球員皆要離開禁區(qū)及最少距離罰球點(diǎn)十碼之外。
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