北海公園的手抄報三年級

　　手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。下面是小編整理的北海公園的手抄報三年級，歡迎來參考!

　　進入北海大門，徒步而行，沿路欣賞著周圍的柳樹，它們好像亭亭玉立的小姑娘，把扎起來的長發(fā)解開了。風一吹，長發(fā)隨風飄蕩，十分婀娜多姿。我倚在漢白玉的石欄上，遙望遠處佇立在重巒疊翠的小島上的白塔。這一派美景，使我不禁想到了一首傳遍大江南北的歌《讓我們蕩起雙槳》，動聽的旋律在耳邊回蕩……走著走著，我來到了“五龍亭”，五座具有古典風格的亭子錯落有致地修筑在水邊。我好奇地問爸爸：“它們?yōu)槭裁唇形妪埻ぱ�？”爸爸滔滔不絕地說：“你看，這五座亭子蜿蜒曲折地排列在一起，多像一條龍呀！所以它叫五龍亭�！蔽尹c了點頭：“原來如此�！钡搅似渲幸蛔�亭子，人們載歌載舞，和周圍的景色融成了一幅美麗的圖畫，悠揚的歌聲在公園里飄蕩。

　　接著，我們?nèi)ニ�上劃船。我們坐在船上，呼吸著清涼的空氣，傾聽著風兒輕拂水面的聲音，享受著劃船的樂趣。湖面上開了許多荷花，它們爭奇斗艷，有的開了幾瓣，像個害羞的小姑娘；有的則全部盛開了，嬌嫩的花瓣在荷葉的襯托下更加美麗迷人。綠油油的荷葉像個碧色的玉盤，成群結(jié)隊的小魚在葉子下面遮陽，嬉戲，美麗極了！

　　然后，我們?nèi)ヅ郎剑�山上并沒有平坦的石階，只有陡峭的用石頭組成的道路。每爬一坡，都是一難。我爬到中途就有些打退堂鼓了，但是我沒有放棄，因為我堅信“堅持就是勝利”。到了山頂，我悟到“只有汗水的付出，才有成功的回報�！蔽覒阎�喜悅的心情，望著立在我面前的白塔。它佛像生動，真不愧是古代人民智慧的結(jié)晶。向下俯瞰，北京城盡收眼底，一種自豪感油然而生。

　　最后，我們還看見了九龍壁。墻壁上琉璃制作的九條龍，形態(tài)各異，栩栩如生，有的似乎要一飛沖天，有的雙龍戲珠……美不勝收，我國古代工匠的技藝真高！

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