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五年級(jí)愛讀書手抄報(bào)參考資料
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讀書原來如此快樂
書是大家最熟悉的朋友,走到哪里我們都可以看到書。人們?yōu)槭裁措x不開書呢?那是因?yàn)闀S富了我們?nèi)祟惖纳。如司馬遷的《史記》、司馬光的《資質(zhì)通鑒》等,記錄了我國古代的政治、軍事、民族關(guān)系等,對(duì)我國的史學(xué)的研究起到了重要的作用;有些書還記錄了農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、紡織業(yè)等勞動(dòng)人民的經(jīng)驗(yàn)和智慧,如《天工開物》、《本草綱目》等,這使諸多的技術(shù)得以傳承,大大的造福了人民;書還可以用來表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和思想,像達(dá)爾文的進(jìn)化論、牛頓的萬有引力定律等?傊,書極大的豐富了我們的生活,我們的生活也離不開書。
為什么讀書呢?
讀書足以怡情、足以長才。讀書使人充實(shí)、讓人心情感到平靜和舒暢。讀書能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、高尚、感恩。當(dāng)然,讀書也是改變命運(yùn)的一種途徑,它可以讓我們更上一個(gè)臺(tái)階。書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,照耀著我們正確航行;書籍是叢林中的年輪,指導(dǎo)著我們沖出迷茫;書籍是黑夜里的北斗七星指引著我們走向光明。所以,我們應(yīng)該多讀書。
在小的時(shí)候,我很不喜歡讀書,只想著玩。那時(shí)的我認(rèn)為與玩耍相比讀書只是浪費(fèi)時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)同桌書包里有一本名叫《狼王夢(mèng)》的書,好奇心讓我翻開了這本書,剛開始我只是喜歡里面的圖畫,粗略的看了幾頁以后,原來內(nèi)容還是很有意思的,于是就把這本書借回了家,慢慢的我便喜歡上了《狼王夢(mèng)》。在情節(jié)的吸引下我下課或是在家都沉浸在這本書中,直到讀完。
后來我還讀了《最后一頭戰(zhàn)象》。不知不覺我發(fā)現(xiàn)在寫作文時(shí)的錯(cuò)別字漸漸的少了,作文的質(zhì)量也比以前好了許多。仔細(xì)思考后,才發(fā)覺這都?xì)w功于讀書。后來又接觸《青年文摘》和《讀者》之類的書,我慢慢的發(fā)現(xiàn),吸引我的不只是故事情節(jié),那些為人處世的教育也深深的感染著我。
生活中接觸的書多了,眼界也大大的得到了開拓,這讓我更進(jìn)一步的了解了生物的世界、宇宙的奧秘、動(dòng)物的家園。同時(shí),也學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩祖國、感恩身邊的每一個(gè)人。這時(shí)我也明白了“讀一本好書,其實(shí)就像交了一個(gè)益友”,也領(lǐng)略到了“讀書書就像開礦一樣“沙里淘金”,“書中自有黃金屋”,體會(huì)到了“一個(gè)讀書的人,必定有一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良師,一個(gè)溫情的安慰者。”我漸漸的發(fā)現(xiàn)讀書原來是如此的快樂。
讀書讓我知道了人生的價(jià)值,明白了人為什么而生,為什么而死。讀書讓我打開了心門,學(xué)會(huì)了用心去做事、去交友、去學(xué)習(xí)、去感受大自然的美麗、宇宙的奧秘,用心去體味人生的真諦。在讀書的過程中,我慢慢的體會(huì)到讀書時(shí)不能死讀,而是要用“心”去讀,用心去感受書中所涵的情感和道理。有的人讀書是為了消磨時(shí)間,有的人覺得讀書太累。如果“心”不在書里,那就是南轅北轍。
雖然讀書有諸多的益處,可現(xiàn)代人有很多都意識(shí)不到讀書的重要性。一些人只知道賺錢而忽略了讀書,等到“書到用時(shí)方恨少”的時(shí)候那就為時(shí)已晚了。
讀書可以增長我們的智慧。書籍是我們的朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。我們每一個(gè)都應(yīng)該多讀書,讀好書,用心體會(huì)書中的真諦。
原來讀書是如此的快樂!
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