書籍伴我成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間：2021-02-11 16:47:25 書籍我要投稿

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關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于書籍伴我成長(zhǎng)作文300字六篇

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字篇1

　　讀一本好書，就像和一位老師交談。比如說(shuō)弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書，就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路�？吹胶玫臅�，我們寧可不吃零食，也要讓媽媽給我買書，因?yàn)楹玫臅俏覀兠總€(gè)人成長(zhǎng)中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)食品……

　　我喜歡讀書是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書讓媽媽講，直到我如睡。

　　后來(lái)我上了幼兒園，媽媽給我定了許多雜志，有幼兒畫報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書，還配有光盤。開(kāi)始時(shí)媽媽陪我讀，我一邊看書，一邊看光盤。幼兒園畫報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動(dòng)物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識(shí)，讓你看了還想看。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書，喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書，我寫完作業(yè)，都要認(rèn)真的讀書，因?yàn)樽x書是我的愛(ài)好。老師發(fā)的書我沒(méi)幾天就看完了，然后再找?guī)妆酒渌臅础?/p>

　　總之書好比我的影子，每時(shí)每刻都跟隨著我，與我相伴。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字篇2

　　小的時(shí)候，我就喜歡聽(tīng)故事，常常伴隨著各種各樣的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；幼兒園大班，我學(xué)習(xí)了拼音，特別喜歡閱讀注音版故事書；現(xiàn)在我上二年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了許多字，能夠自己獨(dú)立閱讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我也會(huì)借助字典查詢。

　　我正在讀的書是《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》，介紹了豆蔻鎮(zhèn)是個(gè)美麗的童話世界，鎮(zhèn)上的人們善良，過(guò)著愉快而幸福的生活。美中不足的是，在豆蔻鎮(zhèn)里居住著三個(gè)強(qiáng)盜。后來(lái)居民用“愛(ài)”和“溫暖”感化了三個(gè)強(qiáng)盜，使他們變成了遵紀(jì)守法對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。這本書內(nèi)容寫的跌宕起伏，當(dāng)我讀到悲傷的地方，淚水會(huì)情不自禁地流下來(lái)；當(dāng)我讀到歡樂(lè)的地方，也會(huì)忍不住哈哈大笑。讀了這本書我明白做人一定要善良、樂(lè)于助人，給別人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　我喜歡讀書，書的內(nèi)容是豐富多彩的，書的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，書中不但給予我知識(shí)，還教會(huì)我很多做人的道理。書籍是我的朋友，會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字篇3

　　談起我最喜歡的一本書，莫過(guò)于姜戎寫的《狼圖騰》了。

　　《狼圖騰》講述了草原游牧民族世代與狼斗智斗勇的故事反映出狼圖騰的偉大，最后一部分反映了人類對(duì)大自然破壞十分嚴(yán)重。

　　狼，這種動(dòng)物十分偉大而且也十分聰明，偉大之處在于他頑強(qiáng)的生命力，狼吃野兔等動(dòng)物給草原減少黃災(zāi)；聰明之處在于他打獵時(shí)也用人的戰(zhàn)術(shù)，什么調(diào)虎離山、金蟬脫殼……等等戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

　　這本書講述了幾個(gè)下鄉(xiāng)知青在草原生活的故事。他們和草原牧民一起放牧打獵生活。草原春天和夏天特短，他們得不停地搬家，尋找肥美的牧草。而且要時(shí)時(shí)刻刻提防著狼群，過(guò)著與狼日夜搏斗的生活。牧民向狼學(xué)習(xí)，和狼搏斗，才有了狼圖騰，才有了歷史上偉大的游牧民族。

　　人類想把狼殺光殺絕的愚蠢想法，大自然給予了嚴(yán)厲的懲罰。狼消失了，沒(méi)有了狼這個(gè)天敵，野兔、旱獺、田鼠泛濫成災(zāi)，和牛羊爭(zhēng)奪草場(chǎng)，使草原沙化，生態(tài)失衡。

　　狼，這種十分強(qiáng)大的動(dòng)物在人類黑洞洞的槍口下顯得不堪一擊，可他依然與人類搏斗。狼的精神是不到最后一刻決不放棄！也許龍圖騰也是從狼圖騰轉(zhuǎn)變而來(lái)的吧！

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字篇4

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是橫渡時(shí)間大海的航船！”在我們課本的日積月累里，杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”楊老師說(shuō)過(guò)：“讀十遍經(jīng)典誦讀，就相當(dāng)于讀了十本小說(shuō)，讀一次經(jīng)典誦讀就會(huì)有不同的意思，不同的想法�！笨梢�(jiàn)，書能給我們帶來(lái)知識(shí)，書能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

　　最近我在閱讀我國(guó)四大名著之一《三國(guó)演義》，我覺(jué)得周瑜的嫉妒心太強(qiáng)了，而且心胸又狹窄，本來(lái)想借助十萬(wàn)支箭來(lái)處死諸葛亮，可最后不僅沒(méi)成功，還被諸葛亮氣死了。從這個(gè)故事中，我知道了，做人要做一個(gè)心胸寬闊又大方，不要老想著表現(xiàn)自己，應(yīng)該多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。要是老想著怎么對(duì)付別人，那么就不會(huì)有朋友，而且還不能學(xué)習(xí)到自己沒(méi)有的知識(shí)。

　　我還看了其它有教育意義的書：《睡塵湖》告訴我朋友易失不易得；《流螢谷》告訴我要珍惜你擁有每一件東西，不要等到失去了才后悔莫及；《世界上的另一個(gè)我》讓我幻想到這世上也會(huì)有一個(gè)和自己一樣的人，發(fā)生一些有趣的事情，難道這不是一件可愛(ài)的事嗎？

　　書籍豐富了我的知識(shí)，拓展了我的視野，使我成為一個(gè)有夢(mèng)想、愛(ài)生活的人，讓我幸福并快樂(lè)地成長(zhǎng)著！

書籍伴我成長(zhǎng)作文300字篇5

　　書籍是人類文明漫長(zhǎng)的`果實(shí)，書籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品，書籍是人類進(jìn)步的新階梯，書籍是陪伴我成長(zhǎng)的必需品。

　　當(dāng)我還小的時(shí)候，我的媽媽晚上經(jīng)常坐在床邊，拿著我的第一本故事書，給我講一個(gè)美麗、有趣的故事，讓我進(jìn)入一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一天，我的父親也給我買了一本漫畫書，里面有許多生動(dòng)和精彩的圖片。上面有一個(gè)有趣的故事，爸爸看著那精致的圖畫，慢慢地給我講故事，我可以仔細(xì)地聽(tīng)！

　　去幼兒園，每天我都可以和很多小伙伴一起玩，一起玩。沒(méi)想到在課堂上，老師講的童話比爸爸媽媽講的更生動(dòng)、有趣。老師還給了我各種各樣的書看夠了，我很高興。從那以后，老師教我要有禮貌，文明，我經(jīng)�？吹脚笥押陀H戚會(huì)打招呼。

　　上小學(xué)，從幼兒園到一年級(jí)。我變得更快樂(lè)了，新老師，新同學(xué)，還有新書。一本書一本書讓我的知識(shí)越來(lái)越多，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我的書柜里已經(jīng)擺滿了又薄又厚的書。

　　想上初中了，上了初中又代表長(zhǎng)大了些。雖然我有很多變化，但不能隨著我的書的增長(zhǎng)而改變。書還陪伴著我，讓我的視野一天天成長(zhǎng)，也讓我慢慢離不開(kāi)它。

　　是啊，書籍伴我成長(zhǎng)，它伴隨著我成長(zhǎng)，知識(shí)的階梯一層一層的，讓我們讀書吧，做它的好朋友！