關(guān)于書籍伴我成長作文300字匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的書籍伴我成長作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書籍伴我成長作文300字 篇1
最近我讀了一篇短文,叫《真正的生命》,這個故事大概是說:一個流浪漢在哭,時間老人問他想不想返老還童,流浪漢哀求時間讓他重獲青春。時間老人實現(xiàn)了他的愿望,并叫他要獲得真正的生命。愿望實現(xiàn)后,他像從前一樣,碌碌無為。時間老人知道后,他決定給每個人的時間都一樣。
我讀完這篇短文后,深有感觸。這流浪漢太不會珍惜時間了。當時他苦苦哀求時間老人再給他一次生命,可他獲得了生命后,并沒有踏踏實實的做人過好每一天,而是像以前一樣。這個流浪漢,并沒有改過自新,等到生命快結(jié)束了,才意識到自己的錯誤,這時,他后悔也來不及了。
有一次,媽媽答應(yīng)我:如果我在他下班之前做完所有作業(yè),就和我去玩?墒,我想:今天作業(yè)這么少,我就先看會兒電視!媽媽走后,我把電視打開。時間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了十二點,媽媽快回來了,我才捉緊時間做作業(yè)。媽媽回來了我還沒做完作業(yè),當然,我也不能玩。我十分后悔:為什么,不珍惜時間,不先做作業(yè)才看電視呢!唉!
時間在流逝,請珍惜每一分每一秒,把每一天當做生命里的最后一天,把每一天的事做好,我們一起珍惜時間吧!
書籍伴我成長作文300字 篇2
我想大家介紹一本書名叫《父與子》,這本書講的是卜勞恩和他兒子的故事,它分為四個篇章,第一個篇章主要講的是他們倆在家的故事;第二個篇章主要講的是他們是二百萬馬克和宮殿繼承人的故事;第三個篇章主要講的是他們迷失地方到了一個荒島發(fā)生的故事;第四個篇章主要講的是他們回到宮殿的故事。
我最喜歡第一個篇章其中的一個故事,因為這個故事很搞笑,名叫神奇的魔術(shù)書,這個故事講的是父親和兒子去馬戲團看演出,父親把手套放在帽子上,帶的帽子的都沒看見手套在帽子上讓兒子幫他找手套,都沒找見他的手套,他在外面買了一本魔術(shù)書,看那個魔術(shù)能讓手套回來,他剛打開書低頭正準備看,手套就從帽子上掉下來了,父親說:“這本書真神奇呀!
這本書講了,爸爸很愛兒子,兒子也很愛爸爸,他們生活的很幸福。我從這本書里學(xué)到了很多道理,我們要聽父母的聽,要孝順父母。爸爸媽媽很愛我們,我們要懂得感恩他們。這本書即幽默又搞笑,我見意大家買那種沒有字的版本,可以讓大家想想父親和兒子的對話,會更有意思。
書籍伴我成長作文300字 篇3
“書籍是人類進步的階梯!睍前槲覀兠恳粋人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的東西,如:知識、快樂、趣事當然,里面還有幸福。
在書中,你找到了一個不會的字,你用字典學(xué)會了,不是很幸福嗎?
在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個幸福的事嗎?
在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識,不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠伴我們幸福成長。
那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的.書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績一飛沖天。
書籍伴我成長作文300字 篇4
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”是的,書籍是智慧的結(jié)晶,引導(dǎo)我們探索知識的新奧秘。我以前不喜歡學(xué)習(xí)!然而,在課外書中,我認識一個又一個書友!啊,所以他們是我們的好朋友!
我五歲的時候,爸爸媽媽送我?guī)妆久。那一年,我最喜歡的西部之旅成了我的最愛!一次,為了好好讀書。一、躲在臥室的衣櫥里,在《西游記》里我被孫悟空的機智和勇敢驚呆了,感動了!被唐僧祭奠但時光匆匆流逝。連續(xù)讀了兩三個小時書,現(xiàn)在是午飯時間。一家人聚在一起吃晚飯,但飯桌旁只有一個地方留給我!因為我失蹤了,大家到處找我。就在大家都太累的時候,當我回到家,我跳到客廳,我的樣子讓大家都害怕了!
是的,書籍是人類精神的靈魂。當我們第一次讀一本好書時,我們似乎找到了一個朋友。當我們再次讀這本書時,我們似乎又遇見了老朋友。我們需要讀更多的好書,這樣我們才能終身受益。有人說:“身體不餓,天空沒有打敗我,學(xué)習(xí)沒有進步,我怎么能面對天空!有了書的陪伴,我們不會感到孤獨,生活也會與以前不同。讓我們在書海中盡情享受吧!
讀書,是一種樂趣,其實并不寂寞!因為我有一個書信的老朋友!
書籍伴我成長作文300字 篇5
書是知識的海洋,書是智慧的源泉,書是你啟門的老師,書是一把開啟智慧的鑰匙。
書成了我的知己。我高興時讀書,我的心情就更加快樂;我傷心時讀書,痛苦會與風(fēng)隨去;我發(fā)愁的時候讀書,愁與煩會立刻消失……
書似甜水,甘甜可口;書似母愛,照耀我心。書與我是形影不離的朋友,我不離,你不離;書是不能離口德甘泉,離開后我就會枯萎。
記得那年,我只是一個普通的一年級學(xué)生,我特別不喜歡讀書。提起那枯燥無味的書籍,還不如玩玩游戲機舒服,可媽媽卻總是把我推在書海中,這his多么痛苦!可自從來到這個新班級,我才知道書很重要。
隨著一個學(xué)期的努力,我的寫作水平越來越好,那是書籍的功勞,從徐林阿姨的《我的狠媽媽》中,我學(xué)會了堅強,從楊紅阿姨的《非常爸爸》和《非常媽媽》中,我知道了爸爸媽媽的重要。
圖書伴我成長,我希望,今天,明天,永遠,可以擁有這個書籍,因為它可以讓我在今后的日子里給我勇氣,給我力量,讓我輝煌!
書籍伴我成長作文300字 篇6
“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!蔽覐男【烷_始讀書,書籍伴我走在人生的路上。
在我三歲的時候,那時我還不認識幾個字,媽媽便坐在陽光下讀書給我聽,像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事,我懵懂的心中好像撥開了一層云霧,故事里的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說了許多道理,我都不明白,但我相信,以后,我會明白的。
八歲的我已經(jīng)上二年級了,我便看一些有注音的書,比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中,我懂得了許多人間真情,也了解了許多知識。此時,我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發(fā)現(xiàn)狼是群居動物,我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說:“對呀,這就是我們合作的力量啊!”
現(xiàn)在的我,即將跨進初中的門檻,我已經(jīng)明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的云霧已全部被驅(qū)散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》,海倫的堅強不屈、熱愛學(xué)習(xí)的精神使我無數(shù)次淚流滿面。我想,一個殘疾的人都能學(xué)習(xí)得如此努力,我為何不能呢?
書籍伴我走過了我的青春年華,它使我明白了許多,是我終生的良師益友。
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