關(guān)于書籍伴我成長作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書籍伴我成長作文 篇1
我,喜歡書籍,因?yàn)槊恳槐緯,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對于每一本書籍,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書促膝長談,書籍,伴我成長。
沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧靜的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧!識得字了,我漸漸開始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書教給了我人生的第一課。
暢游書的海洋,感受大家的情懷,F(xiàn)代散文小說已成了我的摯愛。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。
書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的小學(xué)生活。莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑蹠瑫槲页砷L。
書籍伴我成長作文 篇2
在這個(gè)世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛這“滿天的繁星”!好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。我就非常喜歡讀書,因?yàn)闀軒Ыo我快樂。
記得有一次,我在臥室里看書,誰知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書——《格林童話》,正看到精彩片段,我入了迷,走進(jìn)了書的王國旅游,這時(shí)媽媽叫我吃飯,我都不知道,后來,媽媽拍打了我一下,這時(shí)我才從書的王國走出來,媽媽訓(xùn)了我一頓:“你呀你,成天愛看一些童話書籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像著了魔似的!薄皨專銊e這樣說,書有書的`好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語文數(shù)學(xué)書好,別的書中的知識對我也有幫助呀,都是不同的知識嘛!”我?guī)е鰦傻恼Z氣說。媽媽說:“好了好了,我懶得聽你講道理,你愛看什么看什么吧!”
現(xiàn)在,我又買了一本童話類型的書——《世界著名童話》,那里邊的內(nèi)容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!
我還有分類作文,里面的內(nèi)容也很豐富優(yōu)美。
我還有優(yōu)秀作文,500字作文、隨堂互動作文……很多書呢,我都很愛惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。
我在成長,書在成長,我愛書,因?yàn),它帶給我知識,讓我擁有智慧……所以,我愛我的書!
書籍伴我成長作文 篇3
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書,比如:《紅樓夢》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時(shí)的小畫書……這些書一直陪伴我度過了許多美好時(shí)光。
就拿小畫書來說吧!那是我出生還不到一歲時(shí)媽媽給我買的,聽媽媽說,我剛出生不久,經(jīng)?摁[不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前,當(dāng)我看到小畫書時(shí),眼睛一亮,立刻停止了哭鬧,一動不動地盯著書看。從那時(shí)開始,媽媽就為我買了不少小畫書,天天翻給我看。從嬰兒時(shí)期到托兒所,小畫書一直伴我成長。我在書中體會到了不能用言語表達(dá)的樂趣。
等我到了四五歲時(shí),媽媽幾乎每個(gè)月都會為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為,什么是好習(xí)慣。記得我在幼兒園大班的時(shí)候,有一天阿姨帶表姐到我家來玩,表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子,就拿起來看,一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲,連忙跑了進(jìn)來。表姐撒謊說鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》,我馬上說:“表姐,你在撒謊,以后就會像放羊娃那樣,說實(shí)話也沒人相信了!贝笕藗冴课乙徽f,都夸我說得對,說我看書是活學(xué)活用。表姐聽后,也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時(shí)候,媽媽開始給我買《作文選》、《十萬個(gè)為什么》以及一些兒童類小說和幫助我健康成長的書。這些書對我寫作有很大幫助,當(dāng)別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時(shí)候,我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長,媽媽為我買的書也越來越多,因此,我學(xué)到的知識,懂得的道理也越來越多。這些書里蘊(yùn)含的知識也為我將來成長道路做鋪墊,讓我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。
書籍伴我成長,如果我是花朵,書就是陽光,沒有陽光照耀,我就不會開花;如果我是小草,書就是雨露,沒有雨露滋潤,我就不能茁壯成長;如果我是宇宙中的一顆行星,書就是宇宙,沒有宇宙,我就沒有飛翔的天空。
讓我們暢游在書的海洋里,盡情享受讀書的快樂吧!
書籍伴我成長作文 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!痹娛ザ鸥σ灿幸痪淠捴巳丝诘拿裕骸白x書破萬卷,下筆如有神!笔前,書籍給我?guī)淼氖蔷裆系某砷L,它將成為陪伴我一生的朋友!
在我很小的時(shí)候,父親就給我買了一個(gè)書柜,里面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導(dǎo)我:“多看書,才能讓自己的知識更加豐富,讓自己的文采更加優(yōu)美,讓書籍去陪伴你一輩子吧!”
就這樣,我把父親教導(dǎo)的話銘記在心,努力讀書,讓自己的文筆寫得更好!真是有志者事竟成。過了兩個(gè)多月,書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未,我便到學(xué)校圖書館借閱書籍。就是因?yàn)槲胰缱砣绨V般的讀書,我獲得了大量的課外知識。從小學(xué)四年級開始,父母還給我報(bào)了國學(xué)閱讀班。每當(dāng)老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時(shí),我總會順利的脫口而出,這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎?
有一次,老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句,大多數(shù)同學(xué)都寫:“春過花兒紅,風(fēng)來柳飄飄。”這樣寫多沒意思,真是千篇一律。我靈機(jī)一動,順手提起筆來:“冬臨春來報(bào),鶯歌燕舞迎。但有美酒在,只惜懷故鄉(xiāng)!惫唬瑖鴮W(xué)老師給這首詩評了個(gè)“優(yōu)秀”,讓我很有成就感。
我喜歡讀書。在學(xué)校里,讀書學(xué)習(xí)是我的天職,在老師孜孜不倦的教侮下,我的羽翼漸漸豐滿;在家里,上網(wǎng)與朋友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;鍛煉在操場,享受狂奔的歡愉;遨游在書海,享受文學(xué)的樂趣。
沒錯(cuò),書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗,人們就是透過這許許多多窗口去認(rèn)識世界,與書者交流。書就是一艘艘船,它將載著我們在知識的海洋中航行!
書籍伴我成長作文 篇5
大家好,我是一年級二班的賈辰煕。這個(gè)漫長的寒假來得猝不及防,為戰(zhàn)勝疫情,我們待在家里,響應(yīng)“少出門、不聚集“的抗疫號召。說實(shí)話,宅在家里的日子一點(diǎn)也不無聊,我和爸爸媽媽一起制定了“疫期作息時(shí)間表”,每天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng),加上有各種各樣的書籍作伴,我每一天都過得很充實(shí)。
最喜歡自主娛樂和閱讀練字畫畫,今天先說說我的閱讀收獲吧。
我喜歡看書,從還沒有上幼兒園的時(shí)候就開始了。記得那會兒爺爺奶奶常教我識字,剛開始看的大多是沒有文字的繪本,豐富的顏色和畫面非常吸引人。后來繪本里有一些文字了,爸爸媽媽會讀給我聽,那些故事都很簡單,卻讓我見到了不一樣的世界。對于一些喜歡的故事我會反復(fù)地聽和看,到后面自己能夠重復(fù)去講或演。不知不覺中我認(rèn)識了很多字,完全能夠自己閱讀了,我很開心。尤其最近學(xué)會了查字典,感覺以后看書可以更隨性了。
看,這些書都是我這個(gè)疫期翻閱的,千奇百怪吧?有經(jīng)典名著類、有詩詞欣賞類、有社會科學(xué)類、有歷史傳記類、有小說漫畫繪本類、還有軍旅故事等等這個(gè)疫期,我收到了《笨狼的故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《戴小橋和他的哥們兒》、《田野里的自然歷史課》、《我們的二十四節(jié)氣》、《讀讀童謠和兒歌》、《千奇百怪一千問》、《神奇的校車》等書籍,媽媽還訂閱了全年的《好奇號》雜志。我覺得自己實(shí)在太富有了!是個(gè)“超級富翁”。
這些書里我最喜歡《聰明的順溜》、《世界武器大百科》和《父與子》。因?yàn)轫樍锖苈斆鳎伊w慕,希望自己長大也能像他一樣聰明厲害。媽媽問我為什么喜歡《世界武器大百科》,其實(shí)開始我是看到游戲中的各種槍械,想弄清楚哪個(gè)更厲害,結(jié)果這本書讓我眼界大開,我對它的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了游戲,爸爸再也別想在我面前充當(dāng)武器指導(dǎo)了。《父與子》是爸爸送給我的第一部圖書,里面詼諧幽默的搞笑父子,在睡前爸爸繪聲繪色的演繹下,常常讓我在夢中樂的哈哈大笑。
我有三架自己的書柜,里面都是屬于我的書籍,但還是沒法跟圖書館里的書比。以前,每到周末爸爸媽媽都帶我去市圖書館讀書、借書,那里的書真多呀!期待疫情快點(diǎn)結(jié)束,我們一家就可以像以前一樣,去圖書館享受難得的清靜時(shí)光了。
班主任王老師曾經(jīng)說過:“閱讀的過程,是學(xué)生潛心讀書,獲得個(gè)人體驗(yàn)和獨(dú)特感受的過程!蔽颐刻靾(jiān)持閱讀,并且享受其中,真希望有一天,我也能寫出一個(gè)有趣的童話故事來!
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