關(guān)于書籍作文300字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書籍作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書籍作文300字 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”細(xì)細(xì)地品味書中的情節(jié)，你就能知道書籍的味道。這種味道，包括著你對(duì)書的愛(ài)。
我十分喜歡看動(dòng)物小說(shuō)《大王——沈石溪》的書，在我的書架中，沈石溪的書占領(lǐng)了一大塊地域，他的書可以說(shuō)是五味雜陳，包含著世間的一切滋味。
《象王》這本書中的象王的遭遇，讓我感到很心酸，象王本是象群中最至高無(wú)尚的，可是因?yàn)橄笸醯乃ダ希旨由夏赶蟮姆敝�，一些年輕力壯的青年象把象王從這寶座上給狠狠地踢了下來(lái)，老象王最后慘死在了象冢當(dāng)中。讀到故事的結(jié)尾，我為象王而感到可惜，但又感到十分的悲楚。
《牧羊神豹》中的“三點(diǎn)金”也就是這只牧羊神豹，因?yàn)樘煨哉业桨閭H后每周都為它帶去一只羊，最后被沈石溪發(fā)現(xiàn)后，就被趕到了叢林，為感謝沈石溪對(duì)它幼時(shí)的照顧和包容，就抓了幾只長(zhǎng)著鹿茸的鹿給沈石溪。我頓時(shí)十分的感動(dòng)，一只豹子也懂得感恩。
然而這種情節(jié)，每次都會(huì)讓我潸然淚下，每一次讀后的那種味道，都讓我難以忘卻，也讓我懂得了世上的酸甜苦辣。
書籍作文300字 篇2
優(yōu)點(diǎn)：黃皮書搜集了I和A的題庫(kù)，最重要的是每道題都用中文翻譯了，這對(duì)于剛上手的戰(zhàn)友可以說(shuō)方便了不少。
缺點(diǎn)：部分題目特別是Issue有很多地方中文翻譯有部分問(wèn)題，大家在用的時(shí)候還是要留心了。不過(guò)，錯(cuò)誤還是相對(duì)較少的。
用法：每天在空閑的時(shí)候不斷過(guò)英文題目，諸如，刷牙，吃飯，泡澡。然后照著題目練習(xí)打字，這樣有利于在考試的時(shí)候加快審題速度，到考場(chǎng)上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾分鐘時(shí)間是相當(dāng)寶貴的。另外，時(shí)間不夠的G友，可以熟悉下中文的翻譯，和每個(gè)題目的關(guān)鍵詞，這樣至少可以在時(shí)間寶貴的考試中，知道題目在講什么�？傊�，考前過(guò)題庫(kù)是一項(xiàng)必須的工作。
注: 網(wǎng)上通用順序=黃皮書序號(hào)+20，其實(shí)也就是黃皮書把通用順序的前20道題放到了最后。另外，黃皮書搜集的題庫(kù)并不是最新的，根據(jù)不少G友反應(yīng)，在考Issue的時(shí)候，有時(shí)在二選一的時(shí)候會(huì)碰到新題，當(dāng)然另一道還是大家所熟悉的，或者是有部分詞改動(dòng)的，這也是大家所要注意的。
書籍作文300字 篇3
我叫王乙丁，今年10歲了，是石家莊育英小學(xué)四年級(jí)（3）班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后，雖說(shuō)現(xiàn)在二胎政策放開(kāi)了，班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹，但是他們暫時(shí)不打算生二胎，所以目前為止我仍有屬于我自己的書房。
說(shuō)起我的書房，讓我引以為傲的.當(dāng)然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍，繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開(kāi)發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書籍是我的好朋友，它們陪伴著我一起長(zhǎng)大。
我上幼兒園時(shí)媽媽常常給我講一些繪本，例如：《父與子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《蘋果樹(shù)上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書籍的是二年級(jí)的時(shí)候，我的班主任李老師，她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故，讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，從而一發(fā)不可收拾，讓我深深地愛(ài)上了這些純文字的書籍。
機(jī)緣巧合，由于一篇獲獎(jiǎng)的小作文，讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師，跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記，這期間我每周都要接觸很多中外名著，現(xiàn)在每天看一個(gè)小時(shí)的課外書籍已成為我生活的一部分，它像吃飯睡覺(jué)一樣，成了一種習(xí)慣。
我真希望我和書可以做一輩子好朋友，它用知識(shí)滋養(yǎng)我，我用信念守護(hù)它。
書籍作文300字 篇4
每當(dāng)我捧起一本書，聞著那書中的墨香，心中便有了幾許淡淡的喜悅，我讀著書，孜孜不倦地讀著，仿佛自己就置身于書中，和主人公一起進(jìn)行探索。讀書的喜悅不僅在于結(jié)果，而且更多的是讀書的過(guò)程。于是，我這樣如饑似渴地讀著書，便認(rèn)識(shí)了很多人物，學(xué)到了很多道理—《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)定而執(zhí)著，敢于追求自由，并具有尊嚴(yán);《活著》中的福貴這位老人對(duì)生命不輕易放棄，積極向上。《老人與�！分械睦先四呐率潜幌麥缫膊豢系瓜�;《水滸傳》中的武松英勇無(wú)比……書中的人物都讓我癡迷，情節(jié)與對(duì)話都透露出作者的獨(dú)具匠心。
書籍伴我成長(zhǎng)，在人生的道路中，我們不能不讀書，而且要讀好書。書籍伴我行，它是長(zhǎng)生果，是最好的伴侶，是我們的補(bǔ)品。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
沒(méi)有一本書的人生，是一片沒(méi)有鳥(niǎo)兒的樹(shù)林;沒(méi)有一本書的人生，是一處沒(méi)有魚(yú)兒的海洋，沒(méi)有一本書的人生，是一個(gè)沒(méi)有一匹駿馬的草原。讓我們的人生充滿書香，讓書籍伴我行!
書籍作文300字 篇5
書是人類的朋友，教給人類去許多豐富的知識(shí)，書牽動(dòng)著我們的喜怒哀樂(lè)。
我看過(guò)一本叫《愛(ài)我的人和我愛(ài)的人》的書，這本書里面有一篇文章叫《姥姥》——姥姥千里迢迢的到城里去看望孫女，孫女特意請(qǐng)假陪姥姥逛街，在路上孫女想吃野菜水餃，姥姥聽(tīng)了回去后包野菜水餃。姥姥在城里完了些日子就回去了。每次叫別人寫信給孫女，后面都加上一句：孫女什么時(shí)候回來(lái)吃姥姥包的野菜水餃�？墒菍O女工作很忙一直沒(méi)空回去，直到村里回消息姥姥去世了，孫女連忙請(qǐng)假回村，看到姥姥的屋子全是野菜水餃，頓時(shí)潸然淚下。
在四川的時(shí)候，我拿著《鋼鐵是怎樣煉成的》跑進(jìn)廁所�？戳嗽S久，突然傳來(lái)一陣急促的敲門聲：“姐姐，你好了么？”我看了看手表：“呀！我怎么看了這么久�！庇谑俏荫R上從廁所出來(lái)，妹妹就沖了進(jìn)去，我走到書桌前繼續(xù)看了起來(lái)。
過(guò)年，爸爸坐著叔叔的車子，從四川連續(xù)趕了兩天才到家，那是已是半夜，我跑過(guò)去，抱住了爸爸，爸爸說(shuō)，車子上都是給我讀的書，我感動(dòng)極了，我決定發(fā)憤圖強(qiáng)，把成績(jī)提高上去！
我喜歡書，它帶給我快樂(lè)！
書籍作文300字 篇6
也許是因?yàn)樾r(shí)候?qū)﹂喿x的興趣，自然而然閱讀就成為了我如今最喜歡做的事情。曾經(jīng)的我向往大千世界，而如今的我再也不奢望去斑斕的世界尋找快樂(lè)，而是更加向往在書籍的海洋里遨游。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地，我對(duì)《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》這兩本書一愛(ài)一不釋手，從中我領(lǐng)悟到了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的叛逆、林黛玉的憂愁，也體會(huì)到了《水滸傳》中各路英雄好漢正直豪爽的一性一格。這讓我不經(jīng)意回想起初中生涯的我們?yōu)榱送瑢W(xué)錄這點(diǎn)芝麻大的小事和班主任吵架，背后對(duì)數(shù)學(xué)老師又是罵又是恨的，也常常與她對(duì)著干，想到這兒，書中人物不羈的一性一格又在我的腦海中呈現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)生活畢竟與書本不同，他們和我們有著不同的背景，因不同的事情而表現(xiàn)出來(lái)的叛逆也有所不同。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我閱讀書籍沒(méi)有學(xué)一習(xí)一書中好的一面，而是誤讀了那情節(jié)。不過(guò)如今的我不同了，我知道作為中學(xué)生我們要有豪爽之氣、有正義之感、有責(zé)任心，更重要的是心懷大一愛(ài)一。
書籍作文300字 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，是呀！書對(duì)我們的用處是多么大呀！書是一盞明燈，給我們照亮未來(lái)迷漫的道路；書是一艘船，駕馭我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書是打開(kāi)成功之門的金鑰匙，讓我們進(jìn)入成功的領(lǐng)域；書還是……，我們對(duì)書有很多見(jiàn)解。
從小我就是一個(gè)愛(ài)看書的女孩，每當(dāng)打開(kāi)書的扉頁(yè)，聞到淡淡的書墨味，這就是一種享受。小時(shí)候，我最喜歡看童話故事，一個(gè)個(gè)美麗的公主，帥氣的王子，一座座豪華的宮殿……每一則故事都讓我著迷，里面生動(dòng)的內(nèi)容，五彩斑斕的文字，好看優(yōu)美的圖畫把我拉到了童話故事里，傾聽(tīng)他們的心聲。
現(xiàn)在，隨著步入青春，對(duì)看書也有了不同的見(jiàn)解�，F(xiàn)在主要就是閱讀文學(xué)作品，《假如給我三月天光明》《童年》……這些名人傳記走進(jìn)了我的世界，他們讓我明白了許多道理：不要被困難打倒……，這些告訴了我名人成功的不易，告訴我成功道路的艱苦。
書告訴我們真假，美丑，善惡。請(qǐng)讀書吧！你會(huì)明白許多，在知識(shí)的海洋中遨游，我們會(huì)明白更多，了解更多的道理，和書籍成為好朋友
書籍作文300字 篇8
有人說(shuō)，書籍是人類進(jìn)步的階梯；有人說(shuō)，書籍是知識(shí)的海洋；也有人說(shuō)書籍是智慧的搖籃。而且我卻說(shuō)，書籍是人生活的樂(lè)園。
讀書使我快樂(lè)。當(dāng)每次我被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)打罵，我就會(huì)默默離開(kāi)他們，走進(jìn)書籍的世界。在默默的讀書中，時(shí)間在流逝，智慧在閃爍，書中的知識(shí)與情節(jié)使我漸漸淡忘了種種不快。
讀書使我快樂(lè)。成績(jī)上的下降，學(xué)習(xí)上的失敗，很自然地會(huì)使人垂頭喪氣，失去了挑戰(zhàn)的激情，同時(shí)也失去了戰(zhàn)勝困難的信心。而當(dāng)這時(shí)，書中所寫的被病魔糾纏的保爾、霍金。會(huì)立刻使我增長(zhǎng)了去面對(duì)困難的信心，它使我從失敗走向成功。從悲傷轉(zhuǎn)向快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)。當(dāng)我獨(dú)自在家或孤獨(dú)寂寞之時(shí)，沒(méi)有什么能伴我度過(guò)孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的時(shí)光，唯有書籍。它能使我從孤獨(dú)中找到快樂(lè)。
讀書使我快樂(lè)。讀書使我增長(zhǎng)了課外知識(shí)，懂得了做人道理。并且它也使我提高了新聞?dòng)浾吣芰蛯懽魉�，進(jìn)而提高了語(yǔ)文成績(jī)。
書籍--它如同人類的靈魂。如果沒(méi)有了它，人類的思維將永遠(yuǎn)不再活躍；社會(huì)將永遠(yuǎn)不能發(fā)展；知識(shí)與智慧將永遠(yuǎn)不能傳遞。那么，現(xiàn)在就讓我們?nèi)フ湎恳幻肴デ趭^讀書吧，讓我們?nèi)ジ惺軙镊攘�，體驗(yàn)讀書之樂(lè)。
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