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與書籍同行作文

時間:2021-02-23 11:07:13 書籍 我要投稿

關(guān)于與書籍同行作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的與書籍同行作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于與書籍同行作文合集九篇

與書籍同行作文 篇1

  書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地把書告訴你。

  不信可以去我的書房看看。書柜里幾百本書見證了我的成長。

  說小時候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時間。每天晚上,依偎在媽媽的懷里,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當(dāng)時我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結(jié)果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨著書度過了一個快樂的童年。

  上小學(xué),雖然作業(yè)增加了,但并沒有影響我的閱讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閱讀時間比以前長得多。那時候我已經(jīng)學(xué)會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們?nèi)彳浭孢m的大床,一邊撒嬌一邊擠進(jìn)去,一起享受我們一家人的讀書時光。當(dāng)時《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學(xué)到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領(lǐng)悟,和書一起度過了一個完整的童年。

  現(xiàn)在上了中學(xué),每天糾結(jié)各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個周末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當(dāng)然還是有點激動,F(xiàn)在,我有了自己的學(xué)習(xí),可以自己享受快樂的讀書時光。但是,盡管如此,我還是懷念過去和父母同床的讀書,甚至想時光倒流,再試一次?上r間一去不復(fù)返了,回不去了。

  現(xiàn)在,我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊,用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學(xué)回家路過兩姐妹的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。說到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。

  但是周末閱讀時間有限。既然不能回到過去,那就回到現(xiàn)在吧!我走進(jìn)書房,拿出名著《西游記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現(xiàn)在正伴隨著我,并打開它們閱讀!段饔斡洝分v述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那么生動。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬里》等名著,也值得一讀。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書依然是我的伴侶,我們?nèi)找剐斡安浑x?梢哉f,我的成長離不開書。至此,我想說:我是帶著書走的!

與書籍同行作文 篇2

  書是生活的調(diào)味品,書是生活中最好的伴侶,書是我們的良師益友。

  從我們最初幼兒園的天真無邪,到小學(xué)的爛漫活潑,再到初中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進(jìn)的道路,給了我力量、渴望以及對知識求知。

  最開始我不上看書,也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行,書中的世界并不能激起我的興趣。你若問我是怎么愛上讀書的,那還要感謝我的姐姐。因為小時候我認(rèn)識的字不多,看十個字我一半都是不認(rèn)識的,這又怎能讓我喜歡讀書呢?每一次看書都是姐姐帶著我在書的世界中遨游。

  上了小學(xué),我認(rèn)識的字多了起來,也不再用姐姐在一旁指導(dǎo)我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂,姐姐好像知道了我的心事,從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。

  在這本書中,我體會到了世間最豐富的感情!懊廊唆~為了自己最愛的王子,不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下,也敢于追求自己的幸福!

  少年的小說世界,我一發(fā)不可收拾的愛上了書,我慢慢的也習(xí)慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書,我總會覺得生活中少了些什么。

  現(xiàn)在的我,最喜歡做的事情便是在空閑時間捧上一本書,一個人靜靜地沉浸在書的海洋中,與主人公同歡喜,同悲傷。

  書在我人生的路上陪我同行!

與書籍同行作文 篇3

  讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的心扉里,是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。夢想,伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。

  沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯盐覀儙У胶棋奶斓兀矝]有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鄙钪袥]有書籍,就好像沒有陽光。智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?茨菚泻棋奶斓,看那書中蔚藍(lán)的大海,看那遨游在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我了解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鐘,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多么重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,為我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進(jìn)了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日里的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發(fā)抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。

  有夢想才有動力,有夢想才有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定。夢想是星星,給我?guī)砉饬粒珊诎底呦蛄斯饷。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國才會更加強盛。眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因為身材矮小,胳膊腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。是啊,有夢想就有希望啊。

  這一本本書籍,它們是多么有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,并盛開在世界每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。

與書籍同行作文 篇4

  在一個和煦的日子里,一種“唰”“刷”的聲音在遠(yuǎn)處傳來,向那眺去,原來是一本書,在風(fēng)的吹動下,“嗖嗖”的翻動著,在陽光的照射下,好像進(jìn)入了夢幻般的世界……書里有魯濱孫在孤島上與野人斗爭的情景,有祥子如駱駝般的身軀,也有《紅樓夢》中的世態(tài)炎涼,也描繪了海底世界的奧妙,演繹了簡愛的純真愛情片……書!的確是一本無價的寶藏。

  古人曾說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。對,書籍確實是人類的好伴侶,它如一輪明月,照耀你前行的路,它如一束燈光,引導(dǎo)你正確的方向,讓有志者走向知識的海洋,精神的淵藪,靈魂的故鄉(xiāng)。曾記得《西游記》,我認(rèn)識了唐僧,結(jié)識了孫悟空,他們領(lǐng)著我走進(jìn)了一個又一個神話般的世界。還記得《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的精神值得我們驕傲,效仿于他,在困難面前磨練自己,永不低頭,做時代的弄潮兒。讀著它,便不知不覺依賴上了它。孤單時它在我身旁為我解悶。失落時,它會用“失敗乃成功之母”來鼓勵我。勞累時,又似一杯濃濃的茶,消解我的倦意。于是,與書牽手,伴我度過了十幾個春夏秋冬。書籍是人類的領(lǐng)導(dǎo)者,書籍是人類的導(dǎo)師,書籍更是人們的伴侶,人類生活中必不可少的好朋友,因此,我們應(yīng)該與它相處,并且擁有它,擁有書的天空,前方一片光明。

  擁有書的天空,道路會更加寬廣,未來會更加明亮。讀書吧!愛書吧!書的經(jīng)典由我傳承,伴著書香成長,只有讀書才知道世間如此美麗,只有讀書,才知道世界充滿陽光,只有讀書……正如莎士比亞所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”那么,就讓我們登上這座階梯去尋找未來的路吧!去仰望那片屬于自己書香的天空吧!

與書籍同行作文 篇5

  書,人類進(jìn)步的階梯。從我知道了這句名言起,我便愛上讀書了!開始是童話書,接著是有不同種類的故事書。我在書的海洋里慢慢長大,從中,我學(xué)到了不少知識,知道了很多道理!現(xiàn)在一看見書,我的眼睛就會一下子發(fā)光。

  記的小時候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關(guān)上,拿著手電筒玩,因為這樣更有一些冒險性。我因為害怕,所以沒答應(yīng),姐姐又說,她來抓。我仔細(xì)想了想,同意了。為此,我們倆每人拿了一個手電筒。

  開始了,我左看右看,藏哪呢?咦,柜子!據(jù)我多年的捉迷藏經(jīng)驗,姐姐一般是不會檢查柜子的!說干就干,拿起手電筒,我便輕手輕腳的走到柜子面前,鉆了進(jìn)去。

  鉆進(jìn)去坐了下來,頓時感到十分沒趣,打開手電筒,竟然找到了一個東西——書!仔細(xì)一看,是《草房子》。哈哈,太好了!檢查完柜門關(guān)沒關(guān)緊后,我便借著手電筒微弱的光,放心、貪婪地讀著書,后來都看到了忘我的境界,連姐姐叫我的聲音都沒聽見。

  當(dāng)整本書看到一半時,我突然想上廁所,便打開柜門,發(fā)現(xiàn)外面開著燈,跑到廳里一看,姐姐和姥爺正著急地走來走去,一看見我,就都跑過來問我藏哪了,我回答完后,便遭到了一陣批評……

  現(xiàn)在,教室里有了書柜,這讓我讀書的范圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書,因為它會讓我的心情更加開朗!

與書籍同行作文 篇6

  以前,常聽媽媽對我講,我是一個非常淘氣的孩子,坐在座位上最多不超過三分鐘,后來爸爸出差帶回來了一些秘密武器——書,是我變成了“大家閨秀。”

  我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它,吃飯睡覺都帶著它,它像我心中的一塊寶。

  當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時,我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時,我為之高興;當(dāng)我讀到時……

  這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如同這番薯一般,流逝了……

  漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《簡 愛》,這本書深刻的讓我體會到了兼愛對愛的執(zhí)著,才會有后來的幸?鞓贰

  當(dāng)我看到《簡愛》一書時,有一種莫名的悲傷涌上心頭,讓我為之動容,簡愛有著悲慘的童年,他嘗盡了人間的痛苦,長大以后好不容易得到自己的真愛,卻在結(jié)婚時發(fā)現(xiàn)他已婚……

  這是多么的悲慘啊,可他卻沒有放棄,對自己的理想一堅定的意志,這讓我為之心動,一個面對這么多挫折的人,卻沒有被傷害,可見他多么的樂觀呀。我欣賞她那份堅定的意志與樂觀的精神……

  在那段時間里,不僅汲取了兼愛的執(zhí)著,更讓我了解到魯賓孫的`機智、冷靜。

  我迷戀上了《魯賓孫漂流記》,概述的主人公具有非常王強的生存意識,在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的精神王國,我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!

  當(dāng)我讀到他智救落難的船長時,讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮,意志堅強的種種精神。

  我喜歡讀書,我將要在我的家里建立一個屬于我的書香家園,天天伴隨著我,讓我與書同行!

與書籍同行作文 篇7

  我喜歡看書,只要有書,我的世界就快樂起來。

  小時候,家里條件不好,為了看書,我總是東借西借,看完后再依依不舍的還回去。

  每次遇見一本新書,我總是心癢難耐,恨不得立刻拿過來一睹為快。古語說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,而于我,書中就是全世界。

  不知道為什么,我對書非常的癡迷,看上書,周圍的一切都不存在了,甚至聽不見周圍的任何聲音,不想吃飯,不想睡覺,只想翻開下一頁下一頁……

  因為愛書如命,我的眼睛慢慢的近視,度數(shù)越來越大。

  因為如此,我常常挨媽媽的罵,她總是心疼的讓我歇一歇。

  后來,家里的條件慢慢的好起來,我開始自己買書,只要走出去,看見一本好書,總是傾盡所有。

  這么多年來,書架上的書越來越多,幾本,幾十本,幾百本,上千本,看著她們一排排的佇立在那里,心里就幸福起來。

  不管是我開心也好,失落也罷,只要有書,我就很滿足。

  書是我的老師,在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友,在我失落的時候給我安慰。書是我的動力,在我低谷的時候給我支持,書是我的夢想,給了我對生活最美好的希望。

  一直以來,以為書與我同行,我從未感覺寂寞,那些一路走來的時光因為它的陪伴都成了美麗的畫面。

  感謝有書伴我一路同行。

與書籍同行作文 篇8

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。從最初幼兒園時的天真無邪,到小學(xué)時的爛漫活潑,再到剛上初中時的無措迷茫,這一路,都有著書籍的陪伴。是書籍給了我渴望的力量;是書籍帶我領(lǐng)會了以前從未感受到過的東西;是書籍在我傷心難過時,“安慰”我的心靈;也是書籍讓我從“井底之蛙”的身份慢慢蛻變,跳出深井,無邊無際的天空盡收眼中,也讓我懂得了“人外有人,天外有天”。

  幼小時的記憶是模糊的,懵懵懂懂,腦海中那一塊塊記憶的碎片,亦清晰,亦模糊,只記得一只小鈴鐺般的碎片,在我的腦海中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響著,清晰不已——“好棒哦,我有一本童話書啦!”眼前這個扎著兩個小辮兒的女孩兒,就是幼時的我。只見“她”懷里揣著一本童話書,興奮地喊著。我猜這時,“她”心中一定是暢快淋漓的吧。今后的一天天里,每到星星在天空中眨眼之際,“她”都會在暖暖的被窩里,捧著一本書津津有味的讀著,沉浸在美妙的“書的世界”里……隨著書架上逐漸的擁擠,腦海里的知識只增不減。跟隨這書的步伐,我分別去觀賞了長江的激流,黃河的洶涌,北京的古文明,西藏的天空。領(lǐng)會到了我們炎黃子孫的濃濃愛國情,與中國人引以為豪的傳統(tǒng)文化……

  我仿佛不再是那只“囚鳥”,借用書的力量,沖破障礙,在蔚藍(lán)的天際展翅飛翔,游遍祖國壯麗河川,去體驗前所未有的滋味。

  在成長的路上,會有許多“心中的雨點”,有了書,便有了前進(jìn)的動力,哪怕難如登天,我們也敢去嘗試。就讓我們謹(jǐn)記書的誓言,一路與書籍同行!

與書籍同行作文 篇9

  俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位益友。

  在文字的海洋里學(xué)會成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度里參透生活。其實,書籍給了我許多,除了知識,更多的是做人的道理,處事的方法。

  我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它。

  當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時,我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時,我為之高興;當(dāng)我讀到……

  這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……

  漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。

  概述的主人公具有非常王強的生存意識,在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的精神王國,我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!

  當(dāng)我讀到他智救落難的船長時,讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會永遠(yuǎn)的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮,意志堅強的種種精神。

  與書同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),書教會我用不同的角度解析一件事,一個人,教會我如何辨別是非曲直,也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個我。

  一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

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