關于書籍作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的書籍作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍作文 篇1
初遇·驚艷
以前，我性格浮躁，無論做什么都靜不下心來，總是毛毛躁躁。
偶然的一次相遇讓我結識了一位優(yōu)秀的大姐姐，她對自己的人生很有規(guī)劃，當時她的目標便是通過考研到自己心儀的大學。我有什么煩心事只要傾訴給她聽，她就會一字一句耐心地聽完，慢慢地引導我，讓我自己去尋找原因。她總是面帶笑容，那笑好似二月里的春風能拂去我心底的恐慌，她跟我無話不談像一位舊識的朋友。她總是隨身攜帶著許多書，她一有時間便看著一本書，它的名字叫《林清玄散文集》。
那時我小升初，她大二。相比之下，她的成熟與睿智更加顯出我的幼稚與荒唐，我想成為她那樣的人。于是，我懷著強烈的好奇心，也買了她�？吹哪潜緯胍惶骄烤�，看看這本書的奇妙之處。拿到這本書，她的封面是一朵盛開的蓮花，整個封面設計是我喜歡的清新淡雅的風格，第一印象非常不錯。當我開始看書中內(nèi)容時，我被深深地吸引了。以前覺得很平常的那一個個方塊字仿佛有了魔力一般，將我?guī)肓艘粋�奇妙的世界。仿佛有一米陽光，點亮了我生活中的灰暗。那一本書猶如混沌世間的一片凈土，守護著我心靈的靜謐。
野間·覓蝶
不記得哪位名人說過：“把自己所見到的書全讀一遍，才算不枉費青春�！蔽乙惨粯�，想把我所有的時間都用來讀書。從此，我不再是那個毛毛躁躁的小孩，而是一個安安靜靜的癡迷“書蟲”了。
蔣方舟的《讀書促使我戀愛》讓我知道了：從一個人所看的書籍，可以看出一個人的性格；書會告訴你，他產(chǎn)生這些想法的原因；書也會告訴你你想要的答案。白音格力的《在春天的街口擺攤賣詩》讓我知道了詩集的美好及令人神往。老子的《道經(jīng)》讓我明白了“曲則全，枉則直”的為人處世的道理。李商隱的“一弦一柱思華年”讓我也感受到他那種悵惘的苦痛……
有一篇文章中說，也許讀書不能改變你的命運，但至少它能提升你的人格及素養(yǎng)，讓你在人群中與眾不同。也許我還不是與眾不同的那一個，但我知道我已不是從前的我。
我讀了許多書，我深知我所讀過的書，只不過是廣袤原野里的幾只小蝴蝶罷了，還有更廣闊的世界和更多的五彩斑斕的蝴蝶等著我。
相伴·且喜
每當我走進書店，第一件事就是懷著激動的`心情，伸長脖子用期盼的眼神掃過書架，左顧右盼，看看我喜歡的雜志更新了沒有。要是有，不管三七二十一都會把它們帶回家。要是沒有，也絕不會善罷甘休，便會隔三差五地找上門，非等到它更新為止。買回后，又怎會閑著，便會日夜不停地捧著它看，把它當作寶貝一樣供著。
“腹有書香氣自華”，董卿必定是一個很好的實例，她所創(chuàng)辦的《朗讀者》營造了很好的全民讀書氛圍。她身為一個節(jié)目的主持人，更是盡顯個人魅力，作為觀者總能為她的鎮(zhèn)靜自若、理智成熟所傾倒，我想是書改變了她。
“呼，呼，呼”我仿佛聽到了風起時的聲音，也許暗示著我以后的生活定會有所不同。
我萬分感謝那個讓我開始看書的小姐姐，也萬分慶幸我愛上了書。如果不是因為書，我就不知道艾青、徐志摩、席慕容、顧城、張愛玲、三毛……他們?nèi)缤箍臻W耀著的星辰，那樣熠熠生輝、光彩溢目，為在路途中迷茫的人指明了方向，洗濯了一代又一代人的靈魂。我想成為像他們那樣的人。
我正在路上。
一路歡喜。
書籍作文 篇2
品味書，是人生中的一種享受。每當我看到那些活靈活現(xiàn)、栩栩如生的文字時，我仿佛來到了世外桃園，立刻感覺神清氣爽，心曠神怡。每當閱讀時，我會跟著故事的主人公一起歡笑、一起玩耍、一起冒險……現(xiàn)在，只要我拿到一本書，我會馬上將整個人的注意力全都投入到書中去，讓自已的思緒、靈魂身臨其境。
我愛讀書。從小就讓我愛上讀書的人是我的爸爸，記得小時候我還鴉鴉學語時，爸爸每夜都會坐在我的床邊，在臺燈下，用深情并茂的朗讀，為我講述一個個好聽的故事，伴隨著他念的故事我進入夢鄉(xiāng)，那一個個美好的故事情節(jié)就會縈繞在夢中。后來我上小學了，會認識幾個字兒了，我天天都鬧著媽媽給我買書。終于有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我拿著就津津有味地看了起來，這時，爸爸總是在我身旁靜靜地陪著我讀書，偶爾我有不認識的字，他就會耐心地告訴我。
此后，隨著年齡的增長，我開始讀中國的幾本名著。
6歲時，我讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在這里面我對《西游記》唯獨鐘愛，因為那時的我還體味不懂《紅樓夢》中的“滿紙荒唐，一把辛酸淚”和《水滸傳》中對一百零捌個將領人物栩栩如生的描寫。讀《三國演義》時，起初我很討厭書中打打殺殺的故事情節(jié)，還是到了10歲時再看《三國演義》，才體會到“分久必合，合久必分”的歷史規(guī)律。
7歲時，我開始試著品味外國作家的著作。如：《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲慘世界》……讀了這些外國名著，我更加熱愛讀書了!
現(xiàn)在，我開始有選擇性地讀書了，因為我會潛入書中更深層次地研讀一本書的深刻寓意，在一遍遍的認真閱讀過程中，我會更在意去理解、領悟書中所表達的意思一一書意!
實驗小學五年級一班
書籍作文 篇3
今天，我讀了《小豬唏哩呼�！愤@篇文章。它講的是小豬唏哩呼嚕為了媽媽，自告奮勇當保鏢，去借驢先生的籮筐，借牛先生的扁擔，給鴨太太送500個鴨蛋，遇上大老虎劫路，它用學狼先生的辦法把大老虎嚇跑了。
這個故事讓我知道了小豬唏哩呼嚕是一個勇敢、善良、有愛心、助人為樂的好孩子，以后我也要像小豬唏哩呼嚕學習，做一個好孩子。
書籍作文 篇4
自從升入六年級，我才發(fā)現(xiàn)我喜歡看小說，特別是長篇小說。小說一般都不短，敘述的大多數(shù)都是一個完整的故事，把自己放到情節(jié)中去，設身處地去讀去想，很容易理解文章主要意思。
上個星期，我看完了一本書——《藍水晶紫水晶》。它是《少年文藝》20年精品佳作權威選本之一。這本書一共有23篇小說，都是挺有名的作家寫的，如沈石溪、肖復興等。
有一篇文章最長，也是最感人的，名字是《最后的燃燒》，作者是沈石溪，寫的是一位患絕癥的女中學生的日記片段。主人翁晶晶從媽媽皮包的錄音機得知自己是晚期骨癌，同時發(fā)現(xiàn)周圍所有的人都對她只是同情、可憐，而她不希望這樣。一次在公園里，無意間發(fā)現(xiàn)了原來的鄰居阿煒，而他卻失魂落魄，小學讀完就沒錢再上學了，父母也都離他而去。晶晶不希望阿煒再這樣，就用自己生命里的最后一年，拯救了他。而在晶晶認識的人中，也只有阿煒不知道自己有病，她不希望阿煒也同情她。最后，阿煒在晶晶的輔導下，有了自己的工作，而晶晶卻因為不想讓他看出自己有病，停止了一種藥的服用，半年后，便去世了。最后一篇日記，是在她將要被病魔奪去生命的時候，請母親替她寫的，既寫出了自己拯救阿煒時的感受，又通過合理的聯(lián)想，寫出自己最后一刻的夢。
這篇文章細節(jié)描寫都非常到位，人物的神態(tài)、語言、語氣、動作描寫的是淋漓盡致。作者把主人翁放在多種矛盾中：有她與疾病的矛盾，有她和父母的矛盾，有她和醫(yī)生的矛盾，有她和阿煒的矛盾，各種矛盾交織在一起，顯示出她的復雜心理，使她成為有血有肉的人物。心理活動描寫是極為細膩感人的，仿佛自己也置身其中。
我從這篇文章體會到一些寫作上的技巧。這篇文章沒有華麗的語言來修飾，只是特別注意人物的心理描寫，將人物寫得活靈活現(xiàn)；另外還寫了許多困難，這樣也能反映人物的品質(zhì)，讓讀者對文章過目不忘。
書籍作文 篇5
央視著名主持人董卿在《朗讀者》這一節(jié)目上表現(xiàn)優(yōu)雅從容，富有才華，口吐蓮花，盡顯才女風范。她之所以有此氣質(zhì)，是因為從小熱愛讀書，沉浸書海之中，濡養(yǎng)出滿身的精靈毓秀。書籍就是我們的翅膀，帶我飛向成功的遠方。
讀書好。讀書是一個人不斷充盈豐富自身的過程，讓我們的生活像詩一樣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍就像春天和煦的暖風，攜著知識的芬芳；就像一條承載著歷史文化的小舟，穿梭于遠古與未來；又像是濃縮了人類文化的寶石，晶瑩剔透，璀璨奪目。人們也常常說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”。所以，讀書益處多多。
讀好書。選擇一本好的書非常重要。一本好書能讓你受益終生。它其實就是同一個摯友，傳遞給你的生活的哲理，生命的真諦；又像是一汪清涼的溪水，令人清醒，繼續(xù)向前。如果你讀到的書內(nèi)容死板，毫無營養(yǎng)，甚至邪惡頹廢，那你就如同在向前奔跑時迎面吹來一股狂風，即使沒把你掀倒，也會讓你渾身顫抖，迷失方向，在風中凌亂。所以讀上幾本好書將是你成功路上最大的助力。壞書有毒，好書留香。
好讀書。讀書需要大量的時間，也需要靜下心來用心來感受書的神韻，所以我們要有一個對讀書的興趣。正如弗朗西斯·培根在《談讀書》中所言：“狡黠者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然后并不以用處告人。用書之智不在于書中，而在于書外，全憑觀察得之�！弊x書要有持之以恒的熱愛之心，還要有切實可行的讀書方法，勤思善辨，學以致用。會讀書的人就是會生活的人，就是能夠掌控人生、擁有成功的人。
讓我們張開書籍之翼，飛向心之遠方，那里春暖花開，花香醉人……
書籍作文 篇6
從小學步入中學，同學、老師都變了，唯有形影不離的朋友——書籍陪伴著我，如影隨形。
《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥柜前，心里激烈的做著斗爭，不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他為了生存只好認同偷走了兩只銀燭臺。這時他的心已經(jīng)動搖了，他不會想到這贓物使他的命運翻天地覆。
《追風箏的人》中阿米爾少爺?shù)乃崽鹂嗬�，使人與之顫動。昔日的伙伴坐在下，望著村莊，聊著天；而若干年后，這里已因為戰(zhàn)爭變得而目全非，而哈桑也在生兒養(yǎng)女后暴斃。阿米爾為了伙伴的兒子遭受了喪盡人權的打罵，卻毫不動搖。
《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發(fā)的打擊，卻能重拾自信，令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間，孫少平奮不顧身地沖上去推倒毫不知情的礦工，自己卻倒在了血泊里。手術后他也被他的容貌打倒過，但他慢慢地調(diào)節(jié)了心態(tài)，不在意這件事了，并努力安慰自己工作，體驗了生命的美好。
《狼圖騰》中陳陣為了小狼費盡心血，但最終小狼仍難逃一劫。只見陳陣手里握著一把鋤頭，眼中盈著淚水，盯著小狼。明明知道是為了小狼好，卻遲遲下不了手，對自己痛恨至極。隨著小狼的逝去，被農(nóng)耕民族破壞的草原也漸漸失去了生機，使人既痛惡又惋惜。
《三國演義》中“劉關張”三人的生死之交使人感動，諸葛亮的計謀也令人佩服。趙云的忠心無人能比，呂布的英勇高不可攀。
……
書籍陪伴著我，而我如饑似渴的閱讀它們。它們像我的朋友，像我的親人，像我的影子，跟隨著我，讓我幸福、快樂地成長，令我的心靈得以升華。書籍，它們永遠如影隨形的陪伴著我。
書籍作文 篇7
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡俏也幌嘈胚@個邪：讀書有什么好處呀？
暑假的一天，媽媽硬逼著我和她到書店，還邊走邊對我說：“書很好，書可以幫助你寫作，開闊你的知識面……”但我一句都聽不入耳。
到了書店，我驚訝地看見書店里擠滿了許多人，有小學生，中學生，還有成年人……好奇怪，怎么那么多人喜歡看書��？我好奇心一來，又跑去了附近幾家書店，喲，都擠滿了許多人在看書，我想：書有什么好的?竟有那么多人喜歡？我也去拿一本來看看吧！我從擁擠的人群中鉆過去，隨手拿了一本《安徒生童話》，翻開隨便看了一眼，咦，這本書不錯呀！上次老師說的《賣火柴的小女孩》原來就在里面呀！我禁不住鬧著媽媽買，媽媽的臉上充滿了驚訝，說：“太陽從西邊出來啦!” “我就要看嘛，快給我賣�！薄百I了就要看，不要浪費我的錢�！�
捧著這本來之不易的書回到家里津津有味地讀了起來。讀完了這本書，我又迷上了《四大名著》。是老師介紹的，我才知道有這些書的。我想：既然是名著，肯定好看。我跑了許多書店，都沒有找到這其中的一本《紅樓夢》，我只好沮喪地回家。終于，我在朋友家意外地發(fā)現(xiàn)了這本書，我向她借，她不肯，我一聽很生氣，便偷撕了她三兩張回家看，的確很有意思。當我成了愛書的人，我便后悔這種行徑，便主動承認錯誤，還買了新書賠給她。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我書架上的書越來越多，有文學的，有科技的，還有地理的……我讀的書越來越多，知識面也越來越廣。“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覍@句話的了解更深了。
書籍作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我認為書籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。
依稀記得我小時候接觸的第一本文字書就是吳承恩老先生寫的《西游記》�？吹氖菍O悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾，又陸陸續(xù)續(xù)找來了其它三本名著的白話文版本，所以我可以自豪地說，我在小時候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢》和《三國演義》這四大名著全看完了。繼白話文版本之后，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收于家中。正是因為有了這些作為啟蒙書籍，我才會在以后也熱愛著閱讀。
腹有詩書氣自華。意思是你讀的書多了，氣質(zhì)自然也不一樣啊。當孫悟空打上天庭，大鬧天宮時，我感到了他心中的瀟灑豪情；當曹操與劉備煮酒論英雄時，我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍；當林沖選擇加入梁山好漢時，我感受到了他被逼上梁山的無奈；可當黛玉葬花時，我也領會了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。
我擁有了曹操的豪情與悟空的不拘小節(jié)，宋江的義氣與寶玉的風趣。這些從書中學得的品行，一點一滴地改變著我，影響著我，逐漸讓我成為今天這個出眾的我，是書籍改變了我，它引領我成長，今后我也將與書中人一起共歡笑。
書籍作文 篇9
書籍是人類進步的階梯，這句話是世界名言。由此可見，書籍對人類的重要性，小學生更是如此，所以人的成長需要書籍。
歷史書：穿越時光的機器
歷史書就像一部能穿越時光的機器，可以把過去和現(xiàn)在聯(lián)接在一起：首先石器時代的甲骨文，然后便是商朝，一直到三國之間的三國爭霸，接著便是晉朝，最后便是清朝，這就是過去。而現(xiàn)在就是抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)，新中國成立，一直到70周年。都說中國有上下五千年，而歷史書便是這上下五千年的記憶者。
教育書：教育為人類的老師
如果把知識比作海洋，把自己比作小舟，那么教育書就是動力系統(tǒng)。教育類的書有很多種，但最主要的就是課本了。課本中有許多的知識正在等待著我們，而我們只需要輕輕的翻開它就好了，站在講臺上的老師如果像被點亮的燈光，那課本便是一根火柴。
哲理書：普渡人的神明
哲理書一般很少有人去看，但他們不知道哲理書的作用就像一位人生的導師，負責引導人生的道路，它又像一枚精準的導彈能夠快速精準的指出人們的缺點和不足，上有各種國家大事、正式場所，下到家庭相處和生活的各種細節(jié)�？偠灾拖裆衩�，讓一個又一個成功。
科技書：未來道路的指路標
科學無處不在，在我們身邊隨處可見，正是因為科學無處不在。所以它能改變生活的環(huán)境。而科技書則是負責教會人們的老師。假如人類以后的科技，就像一條路，那么科技書則是這一條路上的里程碑，因為科學只有里程碑沒有終點站，它給了我們一個在道路前進的方向，古至今來，沒有科技書人類是無法進步的正是因為這樣，在末來的道路上更需要它。
書籍如同動力系統(tǒng)，書籍越多行駛的也更遠，成長也是如此，正是因為這樣，成長才更加的需要書籍。正是因為成長需要它，我們社會才能更進步。
書籍作文 篇10
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢姡瑫嵌嗝吹闹匾�。
我今年五年級，但我讀過很多書，例如《假如給我三天光明》、《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，因為看書，我還出過不少丑聞。
一次，我正在津津有味地看書，媽媽問我一個問題，我真看得上頭，隨口回了一句：“上勁兒啊！”搞得媽媽以為我看書看傻了，不停的在叫我，這時我才清醒過來，不過隨后又鉆進了心愛的《紅樓夢》中，搞得媽媽哭笑不得。
現(xiàn)在來說說我為什么那么喜歡看書吧。一、家里的電視壞了，其他電子產(chǎn)品都不用說了，根本摸不著；二、我覺得看書就像看電影，讓人回味無窮無窮；三、書不會過期，書不像電影那樣會過時；四、書不貴，不像手機那樣奢侈，和媽媽說一聲，媽媽二話不說就給我買了，而且還鼓勵我多看書�，F(xiàn)在就知道我為什么那么喜歡看書了吧。
因為看書，我出過一些差錯；因為看書，我的視野變得寬闊起來了；因為看書，我的知識變得豐富起來了。我愛讀書，我愛書籍。
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