關(guān)于書(shū)籍作文集錦9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)籍作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)籍作文 篇1
談起感謝，我們要感謝的人很多，可是我最想感謝的卻是書(shū)籍。
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是鋪向成功之路的鋪路石，書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，書(shū)是智慧的源泉。這幾句話(huà)可真不假，我認(rèn)為書(shū)就是一名無(wú)聲的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予著我們豐富的知識(shí)，幫助我們走進(jìn)成功的大門(mén)、進(jìn)步的階梯。
古今中外，有許多贊揚(yáng)書(shū)的名人名言，例如：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�?jiǎng)⑾颉薄拔覔湓跁?shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 ——杜甫”“ 愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉。只有知識(shí)才是有用的，只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人，成為能真正愛(ài)人類(lèi)，尊重人類(lèi)的勞動(dòng)，衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人�！郀柣� “和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣�！_曼·羅蘭”……
是書(shū)讓我知道了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是多么地艱苦；是書(shū)讓我們永遠(yuǎn)記住了中國(guó)的抗日英雄；是書(shū)讓我們了解了當(dāng)今的社會(huì)發(fā)生的各種事情；是書(shū)讓我們明白了做人的真理……真是應(yīng)了那句古話(huà)：秀才不出門(mén)，盡知天下事。
書(shū)給予了我們太多的太多的知識(shí)，所以我門(mén)要感謝書(shū)籍！
書(shū)籍作文 篇2
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書(shū)籍，是五彩生活的萬(wàn)花筒，教會(huì)我們品味生活；書(shū)籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書(shū)籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無(wú)窮……
翻看中國(guó)五千年的歷史畫(huà)卷，不難發(fā)現(xiàn)那些有過(guò)卓越成就的人，都離不開(kāi)書(shū)籍。唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
由此可見(jiàn)，書(shū)籍是多么重要，生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。
如果沒(méi)有書(shū)籍，生活是平庸的，無(wú)趣的。生活因?yàn)闀?shū)籍，才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈，指引著人們走向光明；書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉，讓人們信心十足，勇往直前；書(shū)籍是一盤(pán)美食，讓饑餓難忍的人飽餐一頓。所以生活需要書(shū)籍，書(shū)籍使人“欲窮千里目，更上一層樓！“
書(shū)籍作文 篇3
不但生活有酸甜苦辣咸，書(shū)籍也有酸甜苦辣咸。
甜
二年級(jí)時(shí)，我看了一本《安徒生童話(huà)》，我為《國(guó)王的新裝》里國(guó)王的愚蠢而感到可笑，為《丑小鴨》的勵(lì)志而感動(dòng)，也因此悟出了一個(gè)道理：丑小鴨只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)變成白天鵝。我為《彼得的鼓》里彼得與家人重聚而歡樂(lè)，還為《紅鞋》里的奶奶而感到悲傷。我與書(shū)中的主角一起淚落如珠，一起開(kāi)懷大笑，一起勃然作色，心里啊，別提有多甜了！
酸
一天，我與我的朋友呂子墨、陳黛瑤一起去友誼書(shū)城玩耍。那天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。天空像被油漆刷過(guò)一樣，那種藍(lán)可以說(shuō)是像鉆石一樣藍(lán)，像油畫(huà)一樣藍(lán)。我們的心情變得更好了，腳步也不由得加快了。到了書(shū)城，一開(kāi)始我和她們一起玩樂(lè)，過(guò)了一會(huì)兒，我不由得跑上二樓，拿了本《擺渡人》看了起來(lái)，書(shū)中驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)讓我暗暗地為主角捏了把汗。這時(shí)，呂子墨重重地拍了我一下，她的眉毛皺成了一團(tuán)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你跑這么快干什么？還有，你老是看書(shū)，都不理我們倆了！”不知怎的，我的心里有點(diǎn)酸酸的。
苦
我四年級(jí)時(shí)某個(gè)周末的下午，媽媽讓我去練書(shū)法。但我迫不及待地想看書(shū)，就在此時(shí)，我想到了一個(gè)“好主意”我對(duì)媽媽說(shuō)：“哎喲，媽媽?zhuān)翌^好痛，我想去睡一覺(jué)！”“快去快去！”媽媽聽(tīng)了，著急地說(shuō)。我手疾眼快地抽出一本書(shū)，放進(jìn)一件外套里，拿著外套進(jìn)房間了。我一關(guān)上門(mén)，就立刻拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好久，媽媽進(jìn)來(lái)了，但我絲毫沒(méi)發(fā)現(xiàn)。媽媽看見(jiàn)了，嘆了口氣，說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是好事，我并不反對(duì)你看書(shū)，可是，看書(shū)也要分時(shí)間場(chǎng)合呀！”雖然媽媽并沒(méi)有生氣，但我還是看見(jiàn)媽媽的皺紋越來(lái)越深了。我的`心里，有一絲苦澀的味道。
辣
有一回，同學(xué)借我看了一本《笑貓日記》，我迫不及待地想知道后面的情節(jié)。所以，我決定，在上課的時(shí)候看。上課了，老師在上面講課，我在下面看書(shū)。老師走到我的身后，一把抽出了書(shū)。全班哄堂大笑。我的臉上火辣辣的疼，真是像書(shū)中所寫(xiě)的那樣：恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！唉，以后再也不上課看書(shū)了！
咸
最近出了一本書(shū)，叫《偷影子的人》。我特別想買(mǎi)，可是媽媽說(shuō)：“要靠自己的勞動(dòng)來(lái)獲得！”所以我就幫媽媽掃、拖地板、擦窗子…終于，我攢夠了買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，我急忙跑到書(shū)店買(mǎi)了一本。捧著期待已久的書(shū)，仿佛有咸咸的汗水味道呢！
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍的味道，你也嘗嘗吧！
書(shū)籍作文 篇4
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想考上一所名牌大學(xué)，找到一份好工作；有人夢(mèng)想成為科學(xué)家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，一位頗有名氣的作家。
我的夢(mèng)想源于讀書(shū)。
小時(shí)候，我最喜歡的事情既不是玩芭比娃娃，也不是穿花裙子，而是看各種各樣的書(shū)。從一開(kāi)始注音版的“小手撕不破”，到后來(lái)的幼兒畫(huà)報(bào)、漫畫(huà)、科普書(shū)，雖說(shuō)有些內(nèi)容不一定能看懂，但那時(shí)的我卻已經(jīng)很滿(mǎn)足了，整日里樂(lè)此不疲，甚至廢寢忘食。上了小學(xué)后，媽媽每年都為我訂各種各樣適合少年兒童閱讀的精品雜志報(bào)紙，比如《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習(xí)》……課余時(shí)間，我從書(shū)里得到了無(wú)窮的樂(lè)趣，經(jīng)常手不釋卷。如今，我已開(kāi)始閱讀我國(guó)的四大古典名著以及中外小說(shuō)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次看書(shū)的過(guò)程都是一次有趣而奇幻的旅行。在如癡如醉的閱讀中，我和唐僧師徒一起經(jīng)歷取經(jīng)路上的種種磨難；與哈利·波特一起上生動(dòng)有趣的魔法課；跟阿克賽爾一起鉆入地心……當(dāng)年明月的書(shū)讓我早早地對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得遇到困難要堅(jiān)韌不拔、永不言棄；法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我學(xué)會(huì)了觀(guān)察和發(fā)現(xiàn)未知世界……
讀書(shū)不但讓我的生活有趣、愜意，而且讓我學(xué)到了許許多多的生活知識(shí)和做人的道理。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)�！睍�(shū)籍真是我無(wú)聲的老師和親密的朋友！書(shū)籍真是我的心靈雞湯呀！
讀的書(shū)多了，我的水平自然也提高了，我覺(jué)得寫(xiě)很有趣，并慢慢喜歡上了寫(xiě)作。老師一次次批改時(shí)給我的“優(yōu)”字，漸漸地增強(qiáng)了我寫(xiě)作的信心，也讓我逐漸明確了努力的方向。忽然有一天，我的心頭一亮——對(duì)，我要當(dāng)一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文章、精彩的小說(shuō)，不僅能給自己帶來(lái)快樂(lè)，還能給他人送去快樂(lè)和精神營(yíng)養(yǎng)！
書(shū)籍點(diǎn)亮了我的作家之夢(mèng)，為了夢(mèng)想成真，我一定會(huì)更加發(fā)奮讀書(shū)！
書(shū)籍作文 篇5
20世紀(jì)，你想閱讀3620xx年前的書(shū)籍——鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎？請(qǐng)到博物館。如今，你想觀(guān)瞻在閱讀舞臺(tái)風(fēng)光了20xx多年的傳統(tǒng)書(shū)籍嗎？請(qǐng)到博物館。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)新聞、電子書(shū)籍早已獨(dú)霸閱讀舞臺(tái)，現(xiàn)在是數(shù)字時(shí)代。
教室里，同學(xué)們戴著耳機(jī)，聚精會(huì)神地注視著電腦屏幕，聆聽(tīng)老師授課。隨著老師的指令，大家閱讀一頁(yè)頁(yè)電子課本，討論一個(gè)個(gè)問(wèn)題，完成一道道隨堂檢測(cè)題�！癡ery good！”五道題后，電腦屏幕獎(jiǎng)給我一個(gè)動(dòng)漫夸贊手勢(shì)和一句贊許。
課間，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在用電腦聽(tīng)歌放松心情，有的同學(xué)在瀏覽新聞，有的同學(xué)在觀(guān)看視頻，也有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒地點(diǎn)開(kāi)自己喜愛(ài)的名著，醉心閱讀。
活動(dòng)課，那些愛(ài)閱讀的學(xué)生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦，找個(gè)安靜的地方坐下，閱讀自己感興趣的新聞，或者點(diǎn)擊電子圖書(shū)館，檢索自己喜愛(ài)的書(shū)籍，經(jīng)受“書(shū)香”的沐浴。“足不出戶(hù)，便知天下事”當(dāng)然不是奢望。也有些熱愛(ài)課業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，還在上網(wǎng)查資料，或者干脆點(diǎn)擊一份測(cè)試卷，開(kāi)始自我檢測(cè)……不用麻煩老師給自己開(kāi)小灶。因?yàn)椋娔X，會(huì)在你測(cè)試完畢后給你總評(píng)，給你面批，再根據(jù)答題情況，進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和補(bǔ)考。做學(xué)習(xí)的主人，高效學(xué)習(xí)，不再是一個(gè)夢(mèng)。家教，已經(jīng)被免費(fèi)“電腦家庭教師”取代。
地鐵上，我看到很多人握著掌中電腦，手指靈動(dòng)，屏幕滑移：他們都在醉心閱讀�；氐郊�，我開(kāi)始用電腦做老師布置的作業(yè)，告別了紙張，告別了不必要的浪費(fèi)，還世界一份青蔥。交了作業(yè)后電腦當(dāng)然會(huì)自動(dòng)批改，不會(huì)的還有詳細(xì)講解和再訓(xùn)練，既節(jié)省了人力，又理解、掌握了知識(shí)。
媽媽在廚房里學(xué)習(xí)新菜肴，輸入想做的菜名，現(xiàn)有的配料，電腦就會(huì)自動(dòng)查找菜譜及制作方法，不用擔(dān)心廚藝不精，菜肴不可口，也不必?fù)?dān)心弄臟食譜書(shū)。
客廳里爸爸也不閑著，他一邊聽(tīng)電腦自動(dòng)報(bào)道新聞，一邊幫媽媽擇青菜。既不擔(dān)心看報(bào)累了眼睛，又可以做家務(wù)，一心兩用誰(shuí)說(shuō)不行！
網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)替代了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊，一個(gè)嶄新、便捷的社會(huì)呈現(xiàn)眼前。
書(shū)籍作文 篇6
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。誠(chéng)然，在我國(guó)悠久漫長(zhǎng)的歷史中，那些引領(lǐng)一時(shí)風(fēng)騷的人終究會(huì)死去，但書(shū)籍卻永遠(yuǎn)記錄下了那個(gè)時(shí)代，讓后人無(wú)限緬懷。書(shū)籍，是滋潤(rùn)心靈的沃土。
書(shū)籍猶如豐富的肥料，我們的心田猶如盛開(kāi)的鮮花。美麗的鮮花離不了肥料的滋潤(rùn)�？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦�(lè)之者。”只有了解了書(shū)籍濃郁的知識(shí)，我們的心靈才能得到充實(shí)的滋潤(rùn)。
歷史使人明智。我很喜歡讀歷史方面的書(shū)，文天祥以身殉國(guó)、寧死不屈的精神使我明白什么叫做大義凜然；法國(guó)大革命讓我看到了“自由，平等”等字眼，使我明白人們?cè)谧非笞杂膳c平等的歷程有多么坎坷，多么艱辛。兩次世界大戰(zhàn)，多少無(wú)辜的人慘死于冰冷的刀槍之下；中國(guó)革命斗爭(zhēng)，又有多少烈士們拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)磨難，這才換來(lái)了我們今天的美好生活。歷史，給我以心靈的啟迪。
武俠小說(shuō)給人以童話(huà)般的美，尤其是金庸武俠。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，一出出波瀾起伏的情節(jié)，讓我陶醉其中�！氨眰b”郭靖，為國(guó)為民，用一生來(lái)鎮(zhèn)守襄陽(yáng)，雖然結(jié)局并不完美，但死得其所。郭靖窮其一生，詮釋了何為“為國(guó)為民，俠之大者”。在同一部小說(shuō)里還有一位著名的大俠——楊過(guò)。雖然這位神雕大俠不如郭靖那樣用一生來(lái)回報(bào)祖國(guó)，但終究飛石砸死蒙古王子，守住了重鎮(zhèn)襄陽(yáng)，所以說(shuō)楊過(guò)也稱(chēng)得上“為國(guó)為民，俠之大者”。
品美文如浴甘露，讀好書(shū)如浴春風(fēng)，書(shū)籍滋潤(rùn)著我的心田，愿書(shū)籍能伴我成長(zhǎng)，能令我的心靈永遠(yuǎn)純潔、善良。
書(shū)籍作文 篇7
今天在整理臥室時(shí)，偶然的發(fā)現(xiàn)復(fù)位的邊上還有兩本沾滿(mǎn)灰塵而且��！很破的書(shū)，本來(lái)想立馬扔出去，但是忽然看見(jiàn)書(shū)上的幾個(gè)字，就讓我想起了童年時(shí)的那個(gè)故事。
在我四五歲的時(shí)候，只能去私營(yíng)的圖書(shū)館借圖書(shū)，從來(lái)沒(méi)有一本自己能看的書(shū)，可是小小年紀(jì)的我又不敢對(duì)媽媽表達(dá)，只能一直沉，悶在心里不說(shuō)，一直怕媽媽不答應(yīng)，畢竟媽媽從小對(duì)我管得嚴(yán)。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在同學(xué)手里借到了這一本書(shū)《貝貝熊》。當(dāng)時(shí)只能偷偷的看，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，就是這一本書(shū)，讓我讀了一遍又一遍，簡(jiǎn)直能成為如今似渴啦（我偷偷看，并不是因?yàn)樯顥l件原因，而是因?yàn)樗麐寢尣煌猓F(xiàn)在想想家里有成堆的書(shū)，真是幸福呀！不知不覺(jué)在家里，在學(xué)校里，在大街上，這本書(shū)形影不離地伴隨著我。但這終究是同學(xué)借我的，不是自己的，沒(méi)過(guò)幾天就被同學(xué)拿走了，這位形影不離的“朋友”突然離開(kāi)了我，讓我覺(jué)得生活中少了許多樂(lè)趣，變得很枯燥，但還是沒(méi)有告訴媽媽。
終于媽媽發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁了，在再三的追問(wèn)下，終于明白了我的心思，媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)：“傻孩子，一本書(shū)媽媽怎么能滿(mǎn)足不了你呢？以后只要想看書(shū)，媽媽就給你買(mǎi)�！边@讓我這讓我頓時(shí)欣喜若狂。每天看一本書(shū)，都要看上四五遍，也總是熬到十點(diǎn)，還是不忍心放下。漸漸的上了小學(xué)以后，讀的書(shū)慢慢越來(lái)越多啦，買(mǎi)的也就越來(lái)越多啦，那兩本《貝貝熊》已經(jīng)漸漸被我淡忘，一直放在書(shū)柜的一個(gè)不起眼的角落里，讓我徹底忘記了這兩本起初的書(shū)。
當(dāng)我又拿起這兩本書(shū)后，想到了以前的故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，一些美好東西和意義的事情已經(jīng)慢慢被我們忘掉，也許在山區(qū)的兒童們，連自己的一本讀物都沒(méi)有，只能靠學(xué)校的幾本已經(jīng)發(fā)黃了的小人書(shū)來(lái)滿(mǎn)足自己閱讀的樂(lè)趣，而我們現(xiàn)在，書(shū)多的已經(jīng)沒(méi)地方放了，有的甚至直接扔了出去，大家并沒(méi)有想過(guò)這些書(shū)在別人眼中比黃金還要珍貴，或許一本書(shū)就能讓山區(qū)的孩子們飽讀幾年，帶來(lái)幾年的樂(lè)趣······
生活中總是有一些東西會(huì)被我們忽略和淡忘，可能這些事都微不足道，但卻能給人帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
書(shū)籍作文 篇8
人生如逆水行舟。書(shū)就是我腳下的那葉舟，一本本啟迪我成長(zhǎng)的名著就如同陣陣?yán)嘶ǎ瑢⑽也粩嗤葡蛐腋５谋税丁?/p>
兒時(shí)，我還是個(gè)懵懂的孩子，絲毫不愛(ài)讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我隨著已上初中的哥哥去圖書(shū)館，那一本本印著可愛(ài)圖畫(huà)的小人書(shū)，深深地吸引著我，自此，我便迷上了書(shū)。從小人書(shū)到漫畫(huà)書(shū)，再到如今的《我要做好孩子》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教育》、中國(guó)四大名著等等。從《我要做好孩子》中，我懂得了為人要有一顆善良、純潔的心；從《假如給我三天光明》中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈、持之以恒有多么重要；從《愛(ài)的教育》中更是領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，全方面提升自我，尤其在道德方面的行為足以影響一個(gè)人的一生！
上周日，媽媽要帶我參加姑姑的生日宴，我別提多高興了，爭(zhēng)著吵著要穿裙子，可這么涼的天，會(huì)不會(huì)著涼？我只有一件加絨長(zhǎng)裙，小得拉鏈都拉不起來(lái)了。媽媽也不會(huì)針線(xiàn)活，不會(huì)把裙子改大，一時(shí)間竟什么辦法也沒(méi)有了。這時(shí)我的目光落在了桌子上的一本書(shū)：《我要做好孩子》，不經(jīng)意間想起了書(shū)上的一個(gè)片段。我嘩啦啦地把書(shū)翻到了卉紫改造衣服的一段，請(qǐng)媽媽按照書(shū)上描寫(xiě)的方法改裙子。不一會(huì)兒，一件嶄新的花裙子就完工了。
生活中，我與書(shū)已多次碰擦出類(lèi)似的絢爛火花。
書(shū)籍作文 篇9
與書(shū)籍為友是一件非常有趣的事�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的。既然如此，我可得把書(shū)當(dāng)良師益友了。
有一天，媽媽去上班，只有我一個(gè)人在家，可真無(wú)聊呀!我在家看了十分鐘電視，里面要么是哄小孩的，要么是哄大人的，一大堆鬧劇，便"啪"的一聲把電視關(guān)了。這時(shí)，一個(gè)靈感躥入腦瓜，我何不到書(shū)店看書(shū)呢?我騎自行車(chē)到書(shū)店，翻開(kāi)《鬼莊園的九九2》，里面離別時(shí)的悲痛令我淚如涌泉，而相見(jiàn)時(shí)的歡喜又令我破涕而笑。我還收集了許多好詞好句，可謂是滿(mǎn)載而歸！回家后，我即興寫(xiě)了一篇日記，記錄下今天的收獲。
我是怎樣與書(shū)籍成為好朋友的呢？那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公把水泥路烘烤得冒白煙。媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》，我一直沒(méi)看。直到一個(gè)大熱天，我在寫(xiě)一篇作文，我的作文水平也真爛，寫(xiě)了一會(huì)就沒(méi)內(nèi)容寫(xiě)了，只好廢話(huà)一大堆。我想，看看書(shū)吧，老師說(shuō)過(guò)多看書(shū)能對(duì)寫(xiě)作有幫助。想想還有一本書(shū)沒(méi)看過(guò)呢。我打開(kāi)櫥子，看見(jiàn)《笑貓日記》靜靜地躺著，上面已落滿(mǎn)了灰塵，我便看了起來(lái)�？赐暌院螅冶銑^筆直書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，看了書(shū)之后下筆，就仿佛有神在幫助我。我不禁感嘆，莫非書(shū)是馬良的筆變的？我真真切切地認(rèn)識(shí)到書(shū)確實(shí)是可以讓我的寫(xiě)作水平有所提高的。
我要多看書(shū)，要把書(shū)當(dāng)一輩子的朋友，與書(shū)為友是我人生最重要的主題！
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