關(guān)于書籍作文集合八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的書籍作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書籍作文 篇1
身處在快節(jié)奏的工業(yè)社會,越來越多的人已經(jīng)漠視書籍的作用!按禍缱x書燈,滿身都是月!钡奶竦瓕庫o早已從人們的視野中淡去。現(xiàn)在的人們追逐功利,已于這浮華萬千的社會里迷失自我,不知心靈歸向何方了。
只有在書籍的海洋里遨游,才能找到心靈的歸處。
書能啟迪我們?nèi)松闹腔,它能引領(lǐng)我們在他人的精神世界遨游。讀書的人有一千種人生,不讀書的人只能活一次。
我們時常在仰望宇宙的時候感嘆自己的渺小。的確,山川大河,瓊樓玉宇,無一不在提醒著我們自身的渺小。古時人們會因為相隔兩地而終身不得相見。由此造成了多少愛情悲劇,骨肉分離。雖然高速發(fā)展的現(xiàn)代科技大大加快了人們在兩地之間的往返速度,然而空間的廣袤還是令人類望而生畏。這種渺小不僅體現(xiàn)在空間上,還體現(xiàn)在時間上!敖虾稳顺跻娫拢潞文瓿跽杖,人生代代無窮已,江月年年望相似!比说囊簧,短短數(shù)年,不過彈指一揮間。而那江月卻一直在這兒,不因人和物的變遷而生半點波瀾。我們無法和偉大的前人共處在同一時空下,也無法與他們談笑風(fēng)生。
而書籍給予我們的恰恰是由于人類自身的局限性所不能達到和完成的。前人將自己的人生智慧和思想觀念著以成書,經(jīng)過代代人的加工和完善,日臻成熟。書籍中記錄著人類自有歷史以來的事情,無論是名人軼事,還是國家歷史,都是那個時代獨有的寶藏。讀萬卷書就好比行萬里路。當(dāng)你跟隨作者的筆觸漫游與世界各地,你也會感受到紐約,洛杉磯的繁華,大阪櫻花的潔雅,冰島冰天雪地的素潔以及北極光的絢爛。那些你從未敢奢想抵達的地方,那些你心馳神往的神秘國度,你都有幸從書籍中一一品味感受。
然而身處現(xiàn)世,燈紅酒綠,車馬霓虹。
我們會驚訝于自己忘記得是如此的快,忘記了自己的來路和歸處。我們總是會因為一時之得而沾沾自喜,驕傲自滿,忘記了曾經(jīng)想要抵達的遠方還依舊很遠;也會因為一時之失而垂頭喪氣,迷失在自我束縛的牢籠里。
“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方的田野!睍粌H僅是一句話,一段文字或一個故事。它其中蘊含的是一個故事所反映出的人生態(tài)度和世故人情,是我們對這個故事的感想以及聯(lián)系自身的做法。通過閱讀書籍,通過體驗他人的故事,我們會將自己的人生之路走得更加順利和輕松。
“吾心歸處,即吾鄉(xiāng)!睙o論人類社會怎樣的大跨步發(fā)展,無論人工智能怎樣的穿越古今,書籍最終必將是心靈的歸處。
書籍作文 篇2
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”,是呀!書對我們的用處是多么大呀!書是一盞明燈,給我們照亮未來迷漫的道路;書是一艘船,駕馭我們進入知識的海洋;書是打開成功之門的金鑰匙,讓我們進入成功的領(lǐng)域;書還是……,我們對書有很多見解。
從小我就是一個愛看書的女孩,每當(dāng)打開書的扉頁,聞到淡淡的書墨味,這就是一種享受。小時候,我最喜歡看童話故事,一個個美麗的公主,帥氣的王子,一座座豪華的宮殿……每一則故事都讓我著迷,里面生動的內(nèi)容,五彩斑斕的文字,好看優(yōu)美的圖畫把我拉到了童話故事里,傾聽他們的心聲。
現(xiàn)在,隨著步入青春,對看書也有了不同的見解,F(xiàn)在主要就是閱讀文學(xué)作品,《假如給我三月天光明》《童年》……這些名人傳記走進了我的世界,他們讓我明白了許多道理:不要被困難打倒……,這些告訴了我名人成功的不易,告訴我成功道路的艱苦。
書告訴我們真假,美丑,善惡。請讀書吧!你會明白許多,在知識的海洋中遨游,我們會明白更多,了解更多的道理,和書籍成為好朋友
書籍作文 篇3
人們都說,書籍是人類進步的階梯?墒牵颐刻於急持鴷綄W(xué)校,沒見咋滴進步。書包重死了,書包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書一千‘金’”。
每天背著在我心里如同一千‘金’的書包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰發(fā)明了書,發(fā)明了書籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書就是你的錯了!你想想,我們這些做學(xué)生的每天背著一個大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜啊!
學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書籍啊書籍,你為什么不給我去‘撕’呢!
每天背著一個大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書包,中午背書包,下午背書包,天天背書包哇!
一千‘金’的書籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!
書籍作文 篇4
小時,我是個貪玩的孩子,是父母眼里的淘氣包,是老師心中的調(diào)皮鬼,成天和小伙伴一起,你追我趕,瘋跑瘋鬧,沒一刻消停。
一直到五年級還是如此。
有一次,爸爸媽媽見我又準備搗蛋,板起面孔,強硬地塞了本書放我手上,并“惡狠狠”地告訴我,沒看完不準出去玩。我千萬個不愿意,可是,威壓之下,豈敢不“恭敬從命”?
我拿起那本書,兒童圖文版的《三國演義》。聽說,這《三國演義》是那叫魯迅的人寫的吧?不管了,反正無聊,將就一下吧。
這一“將就”便一發(fā)不可收拾了。關(guān)羽溫酒斬華雄,過五關(guān)斬六將,水淹七軍。赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),長坂坡之役……我沉浸在書中,跟隨精彩的情節(jié),領(lǐng)略英雄們在戰(zhàn)場上的雄姿。直到爸爸媽媽回家后驚嘆“咦,太陽從西邊出來啦”,才將我從書中喚醒。原來,看書比追趕瘋打好多了!
從那時起,我便喜歡上了閱讀,“調(diào)皮鬼”蛻變成了“啃書蟲”。我知道了,書,是人類進步的階梯。諸葛亮博覽群書,上知天文,下曉地理,20歲便熟背《孫子兵法》,與敵對決,運籌帷幄,決勝千里。聞一多讀書成癡,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,新婚之際還“醉”于書中,他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。馬克思學(xué)識淵博而精深,他一生博覽群書,其中作過筆記的就有1500種以上,辛勤勞動40年寫出《資本論》……我懂得了,讀書成就了一位又一位偉人,讓他們通過書籍的階梯登上榮耀的巔峰。我對自己說,這些讀書的典范就是我的引路人,在書香中折腰,也會讓我頭腦充盈,“能量”大增。
的確如此。醉心閱讀,讓我告別瘋瘋癲癲,變得沉靜穩(wěn)重起來。醉心閱讀,讓我的知識面開闊起來,了解到世界的無窮奧妙。醉心閱讀,我和書中人物同命運共感情,爸爸媽媽不再說我“沒心沒肺”;醉心閱讀,讓我懂得許多道理,一舉手一投足,都變得懂事成熟起來。醉心讀書,我還在心中播下一顆種子,與幾位情投意合的同班同學(xué)組成“五人行”“小說創(chuàng)作群”……書籍,擺渡了我;讀書,讓我逐漸成長起來!
“欲濟有舟楫”,朋友,和我一起捧起書吧,讓讀書成為習(xí)慣,讓好書點亮人生,將我們擺渡到成功的彼岸!
書籍作文 篇5
書籍是我們的朋友,它是人類文明的傳播者,幫助我們領(lǐng)略先人的智慧;它是一把鑰匙,幫我們開啟智慧的大門;它是一盞明燈,能幫助我們尋找正確的道路。毎一本書都是一個世界,而我們在書外看著書中人的恩怨情愁,快意江湖。
書籍是我的朋友,他教會了我去熱愛自然萬物?催^了《我喜歡》,我才真正領(lǐng)會了大自然賜予我們的禮物。我喜歡冬日里的暖陽,在迷蒙的晨霧里展開,我喜歡那沒有喧嘩的光與熱;我喜歡在春風(fēng)的吹拂中走過山間的小徑,沿途的紅草莓香像紅燈籠一樣殷勤的張結(jié)著,笑著,滿滿的都是歡喜的`氣息。
書籍是我的朋友,它讓我了解了一個生活在新時代的女性所應(yīng)該有的樣子:獨立、堅韌、追求人格自由、向往并努力獲得平等、美好的愛情。它讓我了解了一個時代展現(xiàn)的最美好的精神:“為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志,頑強奮斗的高貴品質(zhì)!
書籍是我們的朋友,他把許多作者對人生的感悟與思考傳遞給了我們,我們經(jīng)常會被優(yōu)美的旋律與它們蘊含的深刻哲理所折服。在書中,我知道了“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。驪山語罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿。”的無奈;知道了“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡谋瘺;知道了“煢煢白兔,東走西顧。,衣不如新,人不如故!钡钠嗤瘛
書籍是我的朋友。在書中,我遇見了很多人和事。我遇見了“問靈十三載,等一不歸人”的藍忘機。在此之前,我從未遇見或是知道像他這般端方雅正,鐘靈毓秀的世家公子。正如書中所說的,“有匪君子,照世如珠。景行含光,逢亂必出!闭嬲媸巧仙迫羲暮饩,我既驚訝于他的堅韌,與感動于他的癡纏。我也遇見了心思細膩的瑤瑤!翱v然認祖歸宗,射日做仙督;終究觀音像下,恩仇封入土;怕只怕救人有術(shù),窮奇道一誤再誤,名為同道,實則殊途!焙芏嗫催^書的人都覺得瑤妹壞,但無法否認的是,這世界并不是非黑即白的,瑤瑤他也是個可憐人!翱v然人前人后,玩弄有權(quán)術(shù);縱然欺世盜名,何嘗不歹毒?不擇手段出身誤,機關(guān)算盡太孤獨,誰又知我真正面目?”每次看到瑤瑤,總要想起一句話:“金星雪浪,一世斂芳”。
書籍是我們的朋友,它總是教給我最珍貴的道理。
書籍作文 篇6
書籍是人類進步的階梯。——題記
讀書是一種愛好,若能將這項愛好發(fā)展成一種習(xí)慣,我相信,一定會受益匪淺!
在這晴空萬里、微風(fēng)蕩漾的假日里,是一個閱讀的最佳日子。這天,我又如期而至的抵達圖書館。雖然沒有同伴陪同,但與微風(fēng)、書籍在一塊的時候便是美好的。
走到一列與自己風(fēng)格類似的書架前駐足!罢O,這不是《古詩十九首》嗎?最近課本還學(xué)了其中的一首!毙睦锵氲脑缫言谏眢w行動出來,我的手不由自主的向它伸去。翻開與自己學(xué)得大不相同!巴ブ杏衅鏄洹蓖ピ豪镉幸豢闷嫣氐臉湔驹谥虚g,閉上眼睛,想象著,感受著,欣賞著。最讓我為之動情的是這一句——此物何足貴?但感別經(jīng)時。初讀時必會疑問,此物是何物?但在這卻是古人用來寄托感情的信物,就好比一位勤勤懇懇的信使。沉醉在詩里無法自拔,掉進書中的旋渦卻不想掙扎,完全被書籍的魅力所征服。
書籍使人沉迷,但書的種類卻不止一種讓人沉迷,它還有巨大的魅力……
小說類的書籍相對起其他書籍吃香多了,有許多大量的名著甚至?xí)充N中外。還記得老舍先生的《駱駝祥子》。整本書精彩絕倫,寫作手法富有趣味,我想,書籍的魅力大概就是如此了吧!從《駱駝祥子》這本書中,它的魅力體現(xiàn)在充滿“京味兒”的語言風(fēng)格上,體現(xiàn)在人物描寫刻畫、修辭手法上。一入書籍深似海,書籍就像大海,數(shù)也數(shù)不過來,但卻可以徜徉在海洋里,感受由大海帶來的清爽,感受書籍在其中散發(fā)的魅力,包含的知識。
書籍的魅力使人陶醉,我就是被它陶醉的千千萬萬中的一個。書記就像是有魔力一樣,總是能使人鬼使神差的進入其間,怎么也出不來。書籍還像一個裝滿各種美食的大鍋,怎么也吃不完,時不時散發(fā)出誘人的香味,鍋中香氣四溢,讓人難逃其中。
正如名言所說,書籍是人類進步的階梯,書籍的魅力不止眼前,寬于心間,甚至大于宇宙。
書籍作文 篇7
美好的書籍是一艘船,帶著我從狹隘的港灣駛向生活無限的海洋。書在我的成長中是不可缺失的一部分,就像人缺少一只眼睛就顯得不完美一樣。
當(dāng)我吱吱呀呀能叫“爸爸”“媽媽”時,爸爸媽媽這兩位教師便成了我的書本。他們用那鍋蓋般大的手握著我胖乎乎的小手教我寫“1”、“2”、“3”、“4”……那感覺真甜蜜,就像一下子飛上云端,坐在軟綿綿的云朵上。
學(xué)會阿拉伯?dāng)?shù)字后,洋娃娃、積木……成了我離不開的伙伴。最令我掏心的,還是那本《撕不爛識圖》這位朋友了。我真的很喜歡它。它讓我明白媽媽喂我吃的紅紅的、大大的、圓圓的是蘋果,黃黃的、長長的、像月亮的是香蕉……
上了小學(xué)一年級,踏上了通往知識殿堂的幸?燔。這時,我迷上了童話!翱蓯鄣哪粗腹媚锉淮蟾蝮∽プ吡。”“如果天上真能下糖果雨該多好。 蹦切┟匀说牟鍒D,引人入勝的漢字,讓人腦袋里充滿了幻想與憧憬。漸漸的,丟下童話的我又結(jié)交了一位好友——作文書。我學(xué)習(xí)他們高超的寫作方法,領(lǐng)悟他們獨特的表達風(fēng)格……
當(dāng)自己的頭腦里充滿遐想時,假小子也長大了,變成了嬌滴滴的大姑娘了。爸爸下班回來,我興奮而沮喪著指著手中的《老人與!氛f:“老人終于捕住大魚了。只可惜,歸途中辛勤捕捉的魚被鯊魚吃光了。”此時,淚花一涌而出。
上初中了,開始了我的第二次起跑。需要認真對付的科目多了,看課外書的時間少了。想想那些著名的作家,不也是從百忙之中抽出時間學(xué)習(xí)嗎?所以,課外書在我心中還是占有不少位置哦!
書,就象游樂場里的旋轉(zhuǎn)木馬,帶著我飛,飛向那神秘的知識古堡,去領(lǐng)略大千世界的美和丑、善與惡……
書籍,伴我一生的朋友!
書籍作文 篇8
靜靜的雨夜,輕靈飄忽。一個人聽雨,一個人吹風(fēng),一個人捧起書,自由暢讀。在無所知,無所覺中,腦中有未知的空明與廣闊,似乎周圍的一切都已消失,只有我和書籍在守候這寂靜的夜晚。
隨時讀書,隨時享受,生活也因此充滿了許多驚喜。
與書對話,讓我懂得了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法;“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”宏才遠志的重要內(nèi)涵。與書對話,我感受到了“此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠”的雄心壯志;“誰言寸草心,報得三春暉”的偉大親情;“上馬擊狂胡,下馬草軍書”的萬丈豪情,“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的時光荏苒。捧著書,在書海中暢游,我仿佛穿越時空,與書中人物享受陽光,高談闊論。
獨坐夕陽湖邊,挽一縷天青色,讀一池盛開的陽光,聽一曲醉人的歌,做一場恬靜的夢,真是其樂融融。在歡樂的《呼蘭河傳》里,和蕭紅一起在祖父的園子里肆意奔跑,撒歡大喊;在溫暖的《天藍色的彼岸》里,和哈里共同體會生命和死亡的光輝意義;在神秘的《無字書圖書館》里,和瑪嘉一同創(chuàng)作,拯救枯死的書,挽救沒有文化的小鎮(zhèn);在驚悚的《神秘硬幣游戲》里,和“HL偵探社”陷在復(fù)雜的推理和聯(lián)想中,一起發(fā)現(xiàn)撕破偽裝,揭開面具,破解謎團,開啟暗箱的密碼……
讀雜文,誦詩歌,品散文,捧一本書,與作者談心。
一個人的周末,緊鎖門窗,與書對話,便擁有了童年最開心的時刻。盡情地閱讀各種報刊,在書海里暢游。足不出戶,就能體會到童話王國的虛幻美好,科學(xué)領(lǐng)域的神奇莫測,動物世界的千奇百怪,新時代社會的日新月異……這些往往都讓我欣喜不已?刺嗟奈粗?yōu)橐阎,太多的文字變(yōu)橹腔,一個個小小的驚悅不斷細致了我的心靈。
書,伙伴,與我分享幸福,幫我分擔(dān)憂愁;書,港灣,阻擋煩惱的襲擊,只有歡樂的時光。
有喜有憂,有笑有淚,有疑有悟,有香有色。既須動腦又長見識。這就是與書籍對話的樂趣。
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