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書(shū)籍作文

時(shí)間:2021-02-25 17:57:09 書(shū)籍 我要投稿

關(guān)于書(shū)籍作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的書(shū)籍作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于書(shū)籍作文集合8篇

書(shū)籍作文 篇1

  高考(論壇)臨近,各種輔導(dǎo)教材充斥南京大小書(shū)店,其中以“高考滿分作文”最為引人注目,“滿分作文”書(shū)籍90%系假冒 高考生別被誤導(dǎo)。

  面對(duì)各式各樣的“滿分”作文,一些家長(zhǎng)和學(xué)生趨之若鶩,同時(shí)也讓人心生質(zhì)疑。記者通過(guò)深入采訪發(fā)現(xiàn),目前市面上熱銷的“滿分作文”90%以上都是假冒的。

  “滿分”作文多為高價(jià)書(shū)

  作文在高考中占分比例一向很高,以江蘇為例,20xx年開(kāi)始,占到高考總成績(jī)的14.6%!皾M分”二字散發(fā)出來(lái)的誘惑,自然讓人難以抵擋。

  5月16日,記者走進(jìn)南京一家教輔書(shū)熱賣書(shū)店,標(biāo)有“高考滿分作文”字樣的書(shū)目占據(jù)很大一個(gè)柜面,而且種類繁多。記者數(shù)了數(shù),多達(dá)四五十種,大部分定價(jià)高達(dá)三四十元,幾乎每一本“滿分作文”都有家長(zhǎng)和學(xué)生在翻看。這些書(shū)的封面上都標(biāo)有引人注目的廣告詞,“高考滿分作文最新速遞”、“20xx閱卷名師最為欣賞的高考滿分作文”等等,還有一些書(shū)里亂七八糟夾雜著招生廣告。這家書(shū)店的工作人員告訴記者,每年高考前一兩個(gè)月,是這類書(shū)的最暢銷期,每天都要賣出幾十本。

  一位家長(zhǎng)告訴記者,兒子眼看就要高考了,他趕快過(guò)來(lái)買幾本,希望能在考場(chǎng)上派上用場(chǎng)。不過(guò),書(shū)架上這些“滿分”作文書(shū)名類似,內(nèi)容類似,實(shí)在讓人糾結(jié)!坝械奈恼驴雌饋(lái)好像也不怎么樣,不知道為什么是‘滿分’,真不知道怎么選擇!边@位家長(zhǎng)說(shuō),“實(shí)在不行,看哪本厚點(diǎn),印刷質(zhì)量好點(diǎn),或者哪個(gè)價(jià)格最高,就選哪本了!

  “滿分”作文90%系假冒

  一名常年參與江蘇省高考作文閱卷的大學(xué)教授告訴記者,高考試卷保護(hù)措施非常嚴(yán)密,大部分高考優(yōu)秀作文不會(huì)被外界知曉。江蘇省每年只有一個(gè)發(fā)布渠道,即高考結(jié)束后在部分主流媒體發(fā)表6—10篇高考優(yōu)秀作文,這也是少量高考優(yōu)秀作文與外界見(jiàn)面的唯一渠道,但這些作文并未標(biāo)注是滿分作文!案鶕(jù)有關(guān)規(guī)定,不管是滿分作文還是一類文,具體數(shù)字都不能透露。”這意味著,社會(huì)上無(wú)法知曉每年到底有多少滿分作文,更不可能將每次高考的滿分作文集結(jié)出版。

  那么,這么多“滿分”作文是從哪里跑出來(lái)的?近日,在一知名網(wǎng)絡(luò)論壇上,一篇題名為《拙作居然成了20xx年高考滿分作文》的帖子引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注,發(fā)帖者叫柯曉軍,20xx高考《“滿分作文”書(shū)籍90%系假冒 高考生別被誤導(dǎo)》。20xx年,他在天涯論壇發(fā)表了一篇題為《城市早行人》的文章。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他發(fā)現(xiàn)一本題為《作文與考試·高中版》的教輔書(shū),收錄了一篇號(hào)稱是20xx年浙江高考語(yǔ)文作文滿分作品《觸摸都市》的文章,全文和他的《城市早行人》基本一致。

  記者在采訪中了解到,除了大量收錄網(wǎng)文拼湊出版,更多的所謂“滿分作文”來(lái)自在校學(xué)生的習(xí)作、媒體發(fā)表過(guò)的學(xué)生作文,甚至有一些是中學(xué)語(yǔ)文老師直接動(dòng)手編造的。有“作文打假第一人”之稱的《中學(xué)生》雜志副編審劉加民透露,國(guó)內(nèi)出版輔導(dǎo)書(shū)上的所謂滿分作文,90%都是假冒的。很多中學(xué)的語(yǔ)文老師,因?yàn)樯朴诰幵鞚M分作文成為行內(nèi)“專家”。

  而書(shū)商,儼然是這些“滿分”作文的真正策劃者和最終得益者。

  一位出版商暗地里告訴記者,他運(yùn)作過(guò)不少種類的教輔書(shū),其中就包括這類高考作文書(shū),“可以說(shuō)是‘暴利’。”作文集跟別的書(shū)還不一樣,不用太好的紙,稿費(fèi)也低,用學(xué)生習(xí)作不用給錢(qián),雇槍手也不貴,最多再請(qǐng)幾個(gè)老師點(diǎn)評(píng),花費(fèi)也不高。

  江蘇教育出版社社長(zhǎng)朱永真告訴記者,如果不顧質(zhì)量,內(nèi)容東拼西湊,出版一本教輔書(shū)只要三四天就可以了。對(duì)出版社和書(shū)商來(lái)說(shuō),這是一塊誘人的“唐僧肉”。正是在利益驅(qū)動(dòng)下,眾多所謂的“滿分”作文印刷粗糙,等不及仔細(xì)編輯、校對(duì),就堂而皇之地?cái)[上銷售柜臺(tái)。

  即使真“滿分”也不建議買

  在網(wǎng)上發(fā)帖的柯曉軍認(rèn)為,當(dāng)前教育理念及作文教學(xué)方法出了問(wèn)題——急功近利,投機(jī)取巧。這種心態(tài)使得“滿分”作文滿天飛。

  省教育出版社編審姚衛(wèi)偉也認(rèn)為,真正的滿分作文篇數(shù)有限,市面上出現(xiàn)這么多的同類書(shū),肯定是魚(yú)龍混雜。不論“滿分”作文是否真得滿分,他都不建議學(xué)生家長(zhǎng)買這些教輔書(shū)。“即便是貨真價(jià)實(shí)的高考滿分作文,也是少數(shù)有語(yǔ)言天賦的特殊人才所寫(xiě),比如韓寒,但他的語(yǔ)言表達(dá)并不具有示范性。另外,大部分家長(zhǎng)鑒別力并不高,如果買了假冒偽造的,反而就是一種誤導(dǎo)!彼J(rèn)為,高三學(xué)生并非不會(huì)寫(xiě)作文,只是一種擔(dān)心在作怪!按蟛糠趾⒆訌男W(xué)三年級(jí)就開(kāi)始寫(xiě)作文,怎么可能到了高三反而不會(huì)寫(xiě)了呢?事實(shí)是并非不會(huì)寫(xiě),只是特定環(huán)境下的緊張心理作怪,怕寫(xiě)砸了,所以只要克服這種心理就行了,有效的辦法就是多練筆,多模擬實(shí)戰(zhàn)。梳理高考作文的命題類型與話題,練習(xí)各種表達(dá)方式,做到不跑題,語(yǔ)言表達(dá)順理成章。作文萬(wàn)變不離其宗,在考場(chǎng)上把正常的水平發(fā)揮出來(lái)就可以了!蹦暇┮晃桓咧姓Z(yǔ)文教師也表示,想寫(xiě)好作文,最根本的辦法是多讀書(shū)、多積累、多思考、多練筆,“提高作文水平,只能是一個(gè)慢功夫!”

書(shū)籍作文 篇2

  我叫王乙丁,今年10歲了,是石家莊育英小學(xué)四年級(jí)(3)班的一名小學(xué)生。我的爸媽是不折不扣的80后,雖說(shuō)現(xiàn)在二胎政策放開(kāi)了,班上好多同學(xué)都有弟弟或妹妹,但是他們暫時(shí)不打算生二胎,所以目前為止我仍有屬于我自己的書(shū)房。

  說(shuō)起我的書(shū)房,讓我引以為傲的當(dāng)然是我的藏書(shū)。我家有各種各樣的書(shū)籍,繪本類、科普百科類、益智游戲類、智力開(kāi)發(fā)類、兒童文學(xué)類、童話等等。這些書(shū)籍是我的好朋友,它們陪伴著我一起長(zhǎng)大。

  我上幼兒園時(shí)媽媽常常給我講一些繪本,例如:《父與子》《丁丁歷險(xiǎn)記》《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學(xué)類書(shū)籍的是二年級(jí)的時(shí)候,我的班主任李老師,她在閱讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結(jié)義的典故,讓我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣,從而一發(fā)不可收拾,讓我深深地愛(ài)上了這些純文字的書(shū)籍。

  機(jī)緣巧合,由于一篇獲獎(jiǎng)的小作文,讓我接觸到了全腦閱讀的阿林老師,跟她學(xué)習(xí)了一年的速讀速記,這期間我每周都要接觸很多中外名著,現(xiàn)在每天看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)籍已成為我生活的一部分,它像吃飯睡覺(jué)一樣,成了一種習(xí)慣。

  我真希望我和書(shū)可以做一輩子好朋友,它用知識(shí)滋養(yǎng)我,我用信念守護(hù)它。

書(shū)籍作文 篇3

  書(shū),像一個(gè)朋友,時(shí)刻陪伴在我的身邊;書(shū),像一位長(zhǎng)者,讓我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航。書(shū),在迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎;?shū),在惆悵的時(shí)候把我喚醒。就如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。一本本好書(shū),使我掌握了一把把智慧的鑰匙。

  我喜歡書(shū)。我喜歡故事書(shū)中美好的夢(mèng)想,我喜歡散文書(shū)中優(yōu)美的文句,我喜歡偵探書(shū)中懸疑的推理,我喜歡科幻書(shū)中緊張的刺激……我愿意在書(shū)的海洋里自由遨游。

  在眾多中外作家中,我尤其喜愛(ài)高爾基的作品,喜歡他作品中樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,喜歡他在字里行間中透出對(duì)生活的渴望。他所著的《母親》、《海燕》、《阿爾達(dá)莫洛夫的家事》、《克里姆。沙母金的一生》……我都去閱讀和欣賞了,其中我最喜愛(ài)的就是高爾基的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

  這三部文章寫(xiě)了高爾基從記事起到二十歲的生活經(jīng)歷,故事中的主角阿廖沙在社會(huì)的底層經(jīng)歷了重重磨難,在艱苦的歷程中培養(yǎng)了他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,由一個(gè)苦命的孩子成長(zhǎng)成為成熟的革命者……

  高爾基的童年生活,與那些貴族子弟相比,是艱苦、坎坷的,但是這樣的生活給了他堅(jiān)強(qiáng)的意志和溫暖的親情,而書(shū)籍更是給了他無(wú)盡的安慰。三部曲的每一部都是講述了主人公不同年齡階段的經(jīng)歷,都是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。無(wú)盡的苦難給主人公的成長(zhǎng)涂上了陰郁的底色,但是他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)美好未來(lái)的信念、向往依舊使這段成長(zhǎng)的路程不缺乏陽(yáng)光。

  再說(shuō)我的生活,相比之下,與高爾基的生活真是天壤之別,遇到一點(diǎn)困難就退縮,遇到一點(diǎn)痛苦就嬌滴滴。前些天,我不小心扭了脖子,整個(gè)下午眼淚流個(gè)不停,精神萎靡不振。而兩天后,我將參加鋼琴考級(jí),這可急壞了媽媽,又是幫我揉肩又是幫我擦藥,可是我仍然皺著眉頭,一個(gè)勁地叫疼。當(dāng)我躺在床上閱讀高爾基的《在人間》時(shí),尤其是看到他一次次用自己的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)困難時(shí),我突然感覺(jué)到自己太嬌氣了,雖然脖子是有些痛但應(yīng)該還是可以克服的,我不能放棄這些日子的苦練,不能放棄這次考級(jí)的機(jī)遇。于是,我忍著痛,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。果不其然,我的堅(jiān)強(qiáng)和努力沒(méi)有白費(fèi),在考級(jí)的那天,我的手指在琴鍵中熟練地穿梭,優(yōu)美的琴聲得到了評(píng)委的一致好評(píng)。我高興極了,終于明白了在逆境中要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢才能踏上成功的階梯。

  我們現(xiàn)在,擁有“陽(yáng)光”,擁有“雨露”,擁有父母親的愛(ài),擁有溫暖的家,但是也會(huì)遇到坎坷,遇到挫折。在任何時(shí)代,我們都不能丟掉高爾基的那種堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上的意志,只有擁有了這種意志,才能夠擁有美好的一切。

  書(shū)是情感的鑰匙,書(shū)是精神的食糧,人們啊,多讀些書(shū)吧,請(qǐng)不要忘記,用這富含靈魂的鈣,充實(shí)你的心房。

書(shū)籍作文 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”但隨著科技日益的發(fā)展,大家都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)帶給人們的樂(lè)趣。而有些家長(zhǎng)就不喜歡讓孩子上網(wǎng),怕荒廢了學(xué)習(xí)。而我今天演講的題目就是《網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍》。

  1.現(xiàn)在的許多大人都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)有用處的,而書(shū)籍可以讓孩子學(xué)到知識(shí),還可提高作文成績(jī),所以不讓孩子上網(wǎng),怕荒廢了學(xué)習(xí)。但我不是這么認(rèn)為的,我認(rèn)為書(shū)里的知識(shí)都是的,你只不過(guò)是把它們看了一遍,然后再把它記在了腦子里罷了。而網(wǎng)絡(luò)卻不同了,你可以在網(wǎng)絡(luò)上看完知識(shí),然后在瀏覽一些相應(yīng)的圖片,當(dāng)然你也可以看一看別人對(duì)這個(gè)物品、事件、地方的看法,然后發(fā)表自己的看法。這樣可比只讀書(shū)不親自看、想的方法強(qiáng)。

  2.現(xiàn)在一提到網(wǎng)絡(luò),有些人就總會(huì)說(shuō):“哎呀,什么網(wǎng)絡(luò)呀,上面凈是些不健康的東西。還不如看書(shū)呢!”對(duì)于這一點(diǎn),我要來(lái)說(shuō)一下了。網(wǎng)絡(luò)并不是網(wǎng)頁(yè),只有某些網(wǎng)頁(yè)才存在一些不健康的東西,所以不要把網(wǎng)絡(luò)和那些網(wǎng)頁(yè)混為一談,再說(shuō)了現(xiàn)在的瀏覽器都有檢測(cè)不良網(wǎng)頁(yè)的功能。而書(shū)籍雖然不存在一些不好的東西,但是它大部分都是文字,有事會(huì)很難懂,而網(wǎng)絡(luò)就可以把這本書(shū)上講的故事制作成電視劇、動(dòng)漫、電影等等,讓人更容易懂得這本書(shū)的意思。

  3.最后我要說(shuō)一下網(wǎng)絡(luò)游戲的問(wèn)題,許多人都很喜歡玩兒網(wǎng)絡(luò)游戲,但是又怕耽誤了工作、學(xué)習(xí),所以處于兩難狀態(tài),所以在這里我想到了一個(gè)辦法。我覺(jué)得工作、學(xué)習(xí)是不可耽誤的,但是必要的時(shí)候也需要放松一下,做做自己喜歡的事,所以我覺(jué)得星期一至星期五完成自己應(yīng)做的工作之后,你可以找一本你喜歡的書(shū)籍,然后將好詞、號(hào)段摘抄下來(lái),等到周六周日或者是放假的時(shí)候可以抽出一小會(huì)兒時(shí)間去玩會(huì)兒游戲,也可以在相應(yīng)的從網(wǎng)絡(luò)上瀏覽一些關(guān)于你讀的這本書(shū)的資料,也可以根據(jù)網(wǎng)上人們的看法、想法、說(shuō)法寫(xiě)一篇文章,這樣的話不僅放松了壓力,還高了作文成績(jī)。

  最后讓我們一起做到多閱讀書(shū)籍,但也要合理上網(wǎng)的方法吧,讓網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍永遠(yuǎn)的都處于“和平”狀態(tài)。

書(shū)籍作文 篇5

  看著滿屋圖書(shū),從一歲的幼兒畫(huà)報(bào)到我八歲的外文名著,他們陪伴著我度過(guò)了八年的光陰。這是我成長(zhǎng)的有一個(gè)階梯,也是滿屋“朋友”成長(zhǎng)的又一個(gè)階梯。

  一兩歲時(shí),逗我開(kāi)心的是墻壁上的“ABC”和小貓小狗的知識(shí)卡片,從這一張張小卡片上,我認(rèn)識(shí)了日常生活中的一些不可缺少的“伙伴”。這一張張卡片,也算是對(duì)中國(guó)文化的啟蒙。

  三四歲時(shí),《格林童話》、《安徒生童話》占據(jù)了生命的全部,天天捧著媽媽生我的童話書(shū)看《白雪公主》幸福的結(jié)局和《海的女兒》悲慘的遭遇,從迪士尼的公主故事中我了解了人生中有許多磨難,需要靠自己的勇氣和磨難去克服一切困難。

  五歲——是告別夢(mèng)幻世界的一個(gè)過(guò)渡期,童話書(shū)被冷落在書(shū)架上,取而代之的是《小學(xué)生古詩(shī)詞必背100首》,天天看著一個(gè)個(gè)偉大的名字:李白、杜甫……,心中不禁產(chǎn)生敬佩之情,對(duì)待他們的詩(shī)詞更是不敢怠慢,不背到滾瓜爛熟誓不罷休。

  六歲,我步入了知識(shí)的'第一道大門(mén)——小學(xué)。每天與語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課本接觸的最多,從課本中,我領(lǐng)略到了桂林的奇山異水,讓我享受到月光下看瓜刺猹的此為,從詹天佑到周總理,還有令人難忘的開(kāi)國(guó)大典,講述了多少動(dòng)人的故事!

  七八歲,我正式與校園小說(shuō)握手,從楊紅櫻的《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,我看到了自己在書(shū)中的影子,也同樣知道了校園生活的豐富多彩。

  書(shū),是一個(gè)所么神奇的天地,能夠隨著我年齡的增長(zhǎng)而加深文章的底蘊(yùn)。讓我永遠(yuǎn)遨游在數(shù)的世界里。

書(shū)籍作文 篇6

  一本書(shū)使我很難忘――《三毛流浪記》。

  書(shū)中,三毛遇見(jiàn)過(guò)小明、小男孩、小癩等人,在不認(rèn)識(shí)的情況下,他們出現(xiàn)了種種困難,三毛都熱心地幫助了他們,為他們解決了各種問(wèn)題。最后,他們成為了很好的朋友!

  我覺(jué)得三毛是個(gè)善良、愛(ài)助人為樂(lè)的好孩子,所以我要向他學(xué)習(xí)。我也想讓我的同學(xué)們都向三毛學(xué)習(xí)!

書(shū)籍作文 篇7

  最近,我們學(xué)校開(kāi)展了讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍的活動(dòng),我從活動(dòng)中收獲了很多。

  愛(ài)國(guó)主義就是對(duì)自己的祖國(guó)一種最深厚的感情,任何一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要走向世界,走向現(xiàn)代化,離開(kāi)愛(ài)國(guó)主義是不可想象的。

  媽媽一有時(shí)間就帶我來(lái)到書(shū)店,我每次來(lái)到書(shū)店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認(rèn)真的閱讀書(shū)籍。最近我看了《小兵張嘎》這本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,書(shū)中那一段段感人至深的故事,一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。

  我作為一名愛(ài)國(guó)的小學(xué)生,我要奮發(fā)圖強(qiáng),為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī),創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明,為我們的祖國(guó)做出新的貢獻(xiàn)。

書(shū)籍作文 篇8

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”在我十年漫長(zhǎng)的人生旅途中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多值得回憶的事,可是有些早就記不清了,只有我這十年的讀書(shū)經(jīng)歷至今仍記憶猶新。望著書(shū)柜中珍貴的藏書(shū),不時(shí)勾起了我對(duì)往事的回憶,仿佛這些事情就發(fā)生在昨天一樣。

  我從小就會(huì)聽(tīng)大人們講故事,因?yàn)槲矣X(jué)得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書(shū)是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

  在我6歲的時(shí)候,我讀了《國(guó)王的新衣》,故事中的兩個(gè)騙子是那樣的狡猾、可惡。當(dāng)我再一次翻開(kāi)這本書(shū),我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣。9歲時(shí),我再次讀此書(shū)時(shí),我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書(shū),我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑和可悲。

  我上了三年級(jí)。這時(shí),我接觸了作文。家中的作文書(shū)一本本多起來(lái)。一篇篇精彩的文章呈現(xiàn)在我面前,讓我大飽眼福。我也常常夢(mèng)想自己也能寫(xiě)出這樣的文章來(lái)。五年級(jí)時(shí),我家已經(jīng)不知不覺(jué)得有17本作文書(shū)了。

  書(shū)是一艘小船,在這我從黑暗的地方走向光明,展現(xiàn)在我眼前的光明越來(lái)越多……

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