關(guān)于書籍作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的書籍作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書籍作文 篇1
書，是智慧的結(jié)晶，是智慧的表現(xiàn)，是智慧的源泉。書籍可以裝點(diǎn)我們的生活，豐富我們的人生，陶冶我們的情操。我以書籍為知己，書將我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩童變?yōu)橐粋�(gè)熱愛生活的翩翩少年。
還記得在幼兒園時(shí)，我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福，讓在我的童年里多了一份對(duì)幸福的向往；她口中的丑小鴨向往美好，不屈不撓，讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持；她口中的小紅帽機(jī)智而又善良，又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起，書便成為了我的知己。
上小學(xué)后，我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說�！陡窳懈ビ斡洝芬约啊逗５變扇f里》便是我天天抱在手里的寶貝，看著格列弗周游各國，心里便多了一份激情。看著查理船長在海中生存的驚心動(dòng)魄，更讓我心生向往。現(xiàn)在想來，書籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。
不知為何，到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國古典文學(xué)當(dāng)中。當(dāng)讀到唐代詩仙李白的《俠客行》時(shí)，不禁為李白退出官場寄情山水的豪邁而感到佩服；當(dāng)我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí)，不禁為她失去丈夫而感到憐惜；當(dāng)我讀到戰(zhàn)國屈大夫《離騷》時(shí)，為他一片愛國愛民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國古典文學(xué)當(dāng)中我了解到了許多有趣的故事，明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂，隨著書的芬芳而來，采摘書中之蜜，書籍便是我一生的知己。
梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，蓮以濂溪為知己，而我以書籍為知己。讀書使我快樂，讓我陶醉，漫漫人生路，總歸需要有一縷書香陪伴，才不顯孤獨(dú)；悠悠歲月，總該讓書香氤氳，才盡顯繁華！
書籍作文 篇2
書中自有黃金屋，這是一句特別出名的諺語，運(yùn)用夸張的手法寫出了讀書，收獲非常多的確讀書是很好的，習(xí)慣讀書好好讀書，讀好書，這句話也常常出現(xiàn)在我的耳朵里，鼓勵(lì)人們多讀書，并且要讀好書，我愛讀書，特別喜歡童話故事書，也就是充滿幻想的書籍，可媽媽愿意讓我看關(guān)于古詩的書籍，朝花夕拾或者老舍寫的駱駝祥子這類的書，不瞞你說，我寫的童話故事還不錯(cuò)了。
這天是星期六，我正在看童話故事大全就迎來媽媽的責(zé)罵聲，又在看童話故事，你還小嗎?我立馬回復(fù)媽媽說我不小啦，但我就是喜歡童話故事，還喜歡看安徒生寫的童話，你說他小嗎?媽媽說那不一樣，安徒生是寫童話，他又不看童話，我急忙反駁到不不不，安徒生既然要寫的話，他肯定要看一遍，然后修改，所以他也要看童話的，只不過是看的自己寫的童話，看別人寫的文化也可以提升自己呀，媽媽覺得很有道理就屈服了，說你繼續(xù)看，就為了看童話故事，真問了這么久，我心里暗自的想說是我的朋友呀，我愛他想把他讀懂。
我記得一次我讀書讀入了迷，盡管我讀的聲音很少，也沒有聽見媽媽在叫我媽媽在走，過來拍了拍我的肩膀，我才反應(yīng)過來對(duì)媽媽說了句，別煩我啊，媽媽一聽就對(duì)我說有這樣對(duì)母親說話的嗎?我這才反應(yīng)過來，原來是媽媽在拍我，我連忙說對(duì)不起媽媽，我以為是弟弟在拍我，看吧我讀書入了迷還會(huì)與媽媽產(chǎn)生了誤會(huì)，我真的沉迷在書中的故事中了，這是一個(gè)個(gè)繽紛色彩的世界。
從小到大，家人都知道，我很貪玩，即使我是一個(gè)女孩子，我也愛玩，只要說玩耍，我是第1個(gè)同意的，還有一次我正在讀西游記，讀到精彩的部分，媽媽問我表姐來電要不要出去玩，我立馬回答到不去，媽媽居然驚訝極了，連續(xù)問了三遍，去不去我都回答不去，媽媽走過來看著我又摸摸了我的額頭，又摸了摸他的額頭，我隨口說了一句話，我沒發(fā)燒，媽媽關(guān)切的問我女兒你是不是傻了，連出去玩都不去了嗎?我心里暗自的想你才傻了呢，我讀到精彩的片段了，怎么能夠出去玩呢?這下媽媽放了1萬個(gè)心，心中的石頭總算落了下來。我居然可以為了讀書而放棄出去玩的機(jī)會(huì)，我也不知道當(dāng)時(shí)的我心里在想些什么，反正就是已經(jīng)沉迷于書籍中了，原來讀書也是可以上癮的，書是我們的好朋友，他們與我們很親切，我愛讀懂他們，并且想讀懂那些好書值得我們欣賞的書籍，讀書是一個(gè)人一生的習(xí)慣，我永遠(yuǎn)熱愛讀書。
書籍作文 篇3
在我的成長過程中，書籍是無處不在的�！白x萬卷書，行萬里路”，就是我的座右銘。
小時(shí)候的我，就十分喜歡讀書。那一個(gè)個(gè)方塊似的字吸引著我，聞著淡淡的書香，我的心情也十分愉悅。最初的我根本不知道品讀書中的文字，而只是喜歡看插圖，這些色彩亮麗的圖畫，就在我的腦海里形成一個(gè)小故事。
漸漸地，我長大了，上了學(xué)，學(xué)會(huì)了識(shí)字，經(jīng)常跑到爺爺?shù)臅坷锶シ涞构竦卣視膊还苷J(rèn)不認(rèn)字讀不讀得懂，只是亂讀一氣。爺爺常常會(huì)因?yàn)槲易x不懂還亂講一通而捧腹大笑。后來，媽媽經(jīng)常給我買故事書讓我讀，我常常因?yàn)楣适聲每炊櫜簧铣燥垺?/p>
到小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書卡，經(jīng)常帶我去圖書館借書，《窗邊的小豆豆》這本書最吸引我，小豆豆身邊發(fā)生的一切事都好像與我的生活息息相關(guān)，閱讀小豆豆的故事就好像在回憶我的故事，《湯姆叔叔的小屋》《夏洛的網(wǎng)》都給我很深的感觸，《西游記》這部名著我閱讀過很多遍，每次都會(huì)有不同理解，孫悟的有勇有謀、機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶做，沙僧的憨厚老實(shí)，唐僧的善良與堅(jiān)持都在我心中留下了深刻的印象。
步入初中的我，已經(jīng)有了幾分成熟與穩(wěn)重，我不再是只閱讀國內(nèi)的名著，而是開始接觸外國的名著和有關(guān)歷史的書籍�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾對(duì)國家的熱愛和堅(jiān)持不懈的意志力深深地打動(dòng)了我；閱讀著中國的近代史，我不僅在感嘆著中國當(dāng)時(shí)的悲哀，也在心中默默記下了“落后就要挨打”這句話。
世界上最好的事就是讀書，讀書使你增長知識(shí)，開闊眼界，而且還能陶冶情操。在我的漫漫人生之旅中，書籍伴我前行。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句話催我奮進(jìn)。因?yàn)橛袝�，所以我才�?huì)成長，在快樂、幸福、溫暖中健康地成長，其實(shí)，我們應(yīng)該感謝書籍。
如今的我正在慢慢成長，唯有讀好一本書，才能走好人生之路。讓我們攜手共進(jìn)，在書的海洋中遨游吧！
書籍作文 篇4
如果我問：你讀過書嗎？那你一定會(huì)覺得我很瞧不起人，這年頭，誰還沒讀過個(gè)一兩本書？可你體驗(yàn)過閱讀帶給你的喜悅嗎？你和它有過刻骨銘心的約定嗎？
在我讀過的所有書中，令我感觸最深的就是《海底兩萬里》。這本書的作者是法國的儒勒。加布里艾爾。凡爾納，提起他，應(yīng)該是婦孺皆知了吧！他可是現(xiàn)代科幻小說之父��！
這本書講述了尼摩船長與其他伙伴在一起的海底之旅，雖然這些故事都很奇幻，卻也給了我很大的啟示：我們要勇敢地去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)，并且去努力戰(zhàn)勝它們，這樣才會(huì)取得成功。讀完一遍后，我深受鼓舞，于是跟這本書有了第一個(gè)約定：如果我的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉眠M(jìn)步，就再讀它一遍。為什么跟數(shù)學(xué)聯(lián)系起來呢？因?yàn)檫@門學(xué)科的學(xué)習(xí)對(duì)我來說真是難如登天啊！我甚至想過放棄它，但自從看了這本書，我又重新振作起來。對(duì)于困難，我如果一味地選擇退縮，那就只能做那個(gè)懦弱的人，如果我去努力一下，去拼一下，去闖一下，那么結(jié)局可能就會(huì)不一樣。我國著名的文學(xué)家、思想家魯迅說過：偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來，所以我最后選擇了堅(jiān)持。當(dāng)期末數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來時(shí)，看著那鮮艷的分?jǐn)?shù)，我不禁感慨：沒有越不過的山峰，沒有淌不過的大河，沒有克服不了的困難！由衷感謝這本書教給我的道理，當(dāng)再次翻開扉頁，已不僅僅是履行承諾，我知道，我將跟隨尼莫船長開啟又一次的心靈之旅。
果然經(jīng)典作品是常讀常新，我又有了新的感悟，我感覺我們的夢想就好像是海面上的一艘小船，在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，我們努力向前；在波濤洶涌的時(shí)候迎難而上，可是如果在波濤洶涌的時(shí)候選擇了放棄，而并沒有堅(jiān)持，那我覺得夢想就可能會(huì)被海浪卷走，很難再找回來的，即使躲過洶涌波濤，可能還有其他的危險(xiǎn)。想想尼莫船長為了他的`復(fù)仇計(jì)劃，連性命都可以不要，阿龍納斯教授為了探索船里神秘的一切，也愿意冒著危險(xiǎn)留在這里，支持他們的不正是一種信念、一種探索欲嗎？在我們實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，可能會(huì)有挫敗感，或受傷，但如果是為了安全而不讓船出海，那船不就失去了它本該有的意義嗎？于是我和這本書又有了另外一個(gè)約定：只要我能離夢想更進(jìn)一步，那我將會(huì)滔滔不絕地向父母以及親人講述這本書中那激動(dòng)人心的情節(jié)。我一直在堅(jiān)持著，渴望那一時(shí)刻早點(diǎn)到來。
北宋詩人黃庭堅(jiān)說：人不讀書則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對(duì)人則語言無味。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們遨游在書的海洋里，遇見更好的自己吧！
書籍作文 篇5
每當(dāng)讀起杜甫的詩句“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就會(huì)想起我與書有個(gè)約會(huì)。
我似乎從小就跟書有緣，當(dāng)我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字的時(shí)候，我便跟書有了約會(huì)：每當(dāng)我遇到科學(xué)方面不懂的時(shí)候，我就會(huì)迫不及待的趕赴科學(xué)書的約會(huì)；每當(dāng)我遇到一時(shí)找不到頭緒的作文時(shí)，我會(huì)匆匆的去趕赴作文書的約會(huì)；每當(dāng)我面對(duì)似懂非懂的奧數(shù)題時(shí)，我又會(huì)不知疲倦地去趕赴奧數(shù)書的約會(huì)；每當(dāng)我想起三國演義故事時(shí)，我又會(huì)鉆入古文書的約會(huì)……
自從我與書有了約會(huì)，書就成了我暢游知識(shí)海洋的一艘快艇。這艘知識(shí)快艇讓我獲得了“取之不盡，用之不完”的知識(shí)和力量。記得有一次，學(xué)校舉辦科技節(jié)活動(dòng)，讓我們每人創(chuàng)辦一幅科技畫。到我創(chuàng)辦的時(shí)候，我想畫什么呢？想起老師說，你們隨便畫什么，只要是關(guān)于科幻方面的就行。我默默地想了想，就畫人造地球吧！可是“看花容易，繡花難”。我怎么畫也畫不好人造地球，在我接近放棄的時(shí)候，我突然想起，我不是常常與書約會(huì)嗎？于是我立刻趕赴科幻書的約會(huì)。終于，我在約會(huì)中找到了答案：人類不都想永居太空嗎？這時(shí)，我眼前一亮，忽然開朗，就拿起筆在紙上“唰唰”地畫了起來，一幅人類永居太空的科幻圖就呈現(xiàn)在我的面前。我還給它起了個(gè)外號(hào)：“向往號(hào)永居飛船”。我立刻拿起這幅圖給老師看，老師笑瞇瞇的直夸：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”。我心里暗暗感謝科幻書約會(huì)了我。我想，我以后要約會(huì)的書。
同學(xué)們！希望你們也和我一樣，與書有個(gè)約會(huì)吧！
書籍作文 篇6
書籍像繁茂的大樹，像浩瀚的海洋，像無價(jià)的寶石。書籍，像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，都等著你去探索書籍內(nèi)的知識(shí)，等著你去發(fā)現(xiàn)。讀書很重要的一點(diǎn)。就是，讀書時(shí)要專心仔細(xì)，這樣才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，如果，讀書時(shí)三心二意，這樣到頭來什么也沒有學(xué)會(huì)所謂（人讀書，可以把死書讀活；書讀人，可以把活書讀死）意思也就是讓你認(rèn)真仔細(xì)去讀書，就算再不好的書，只要你有夠?qū)Ｐ�，也能把它讀得生動(dòng)有趣。然而，如果你不認(rèn)真去讀，就算再好的書，你讀時(shí)也會(huì)感到很乏味。所以不要讓，書去讀人，而是要讓人去讀書。
耳讀也是極為重要的讀書之法。古人曰：聽君一席話，勝讀十年書。邊讀書那有什么用，要邊讀邊積累，這樣讀的才有他的，用意。書籍像父母一樣給我們講故事；像老師一樣不怕苦，不怕累的給予我們知識(shí)；像我們成長的肥料，讓陪伴著我們成長。書也是偉大的。 讀書的方法很多很多，都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用新的方法來讀它。我相信作為一本書，也是快樂的，幸福的。因?yàn)樗鼤?huì)覺得自己可以給人帶來快樂。
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