關(guān)于書籍伴我成長作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
書籍伴我成長作文 篇1
對我來說，從書中得到樂趣無疑是最有效的捷徑，或者說書對于我的重要性是無與倫比的。從書中，我不僅獲得了知識，更獲得了作者那充滿酸甜苦辣的經(jīng)歷與思想，你自己也得到了欲望的滿足。合上書，細(xì)細(xì)品味，通過你對書的見解，來了解作者的寫作方式與它的思想，難道不是一件很有趣的事嗎？
我之所以喜愛書，是因?yàn)槲覐男《荚诮佑|它、翻閱它、了解它。所以碰到自己所喜愛的書我都會閱讀它，甚至讀到廢寢忘食。我看書不很注重人物，只注重那曲折的情節(jié)和事態(tài)的發(fā)展，所以常常書看到一半連主角的名字都記不起來。因此每當(dāng)有人問我看的那本書中的主人公是誰，我常常都會尷尬的站在那里，一句也答不上來，像是很多年前讀過一樣。不過，如果問到書中的故事和我的見解，我可以不假思索的告訴他，并說出我對這本書的理解與看法。
不僅如此，我看書也從不記作者的姓名，有人會很奇怪，不記作者的名字，下次還想看他的作品難道還一本本的找？可我覺得自己在圖書館里，只要找到與他書得類型相符的書架，上面或許有他的書，肯定還會有別人的書。不過，你只要了解你喜歡的作家風(fēng)格，你只需要翻開書本，那字里行間便透漏著他的思想，只要你足夠了解他，我敢肯定你一定會找到他寫的書。從故事中猜到作者，是我最大的樂趣。
還記得，伴隨我成長的第一本書便是幼兒園時(shí)媽媽買的《小公主》，那是一本外國名著，里面的故事，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。只記得那時(shí)不識字的我，用手指指著書跟媽媽依依呀呀讀書的場景。那是我第一次讀書，便喜歡上了書，媽媽也從不嫌累的陪我讀，給我講述其中蘊(yùn)含的道理。媽媽那時(shí)說的話使我現(xiàn)在都深深受益。我還清晰的記得每次給我讀完書后看我滿足的樣子，媽媽都很欣慰很開心。
從讀完《小公主》后，我便開始接觸外國名著《魯濱遜漂流記》《茶花女》《紅與黑》《格列夫游記》等這類書，總能讓我如癡如醉。有時(shí)我還會把中國文學(xué)和外國文學(xué)相互比較，才發(fā)現(xiàn)兩者幾乎沒有什么可比性，因?yàn)閷懽鞣绞讲煌^點(diǎn)不同，思想與主張也略有差異。
所以每本書都能給我足夠的空間去想象，也許正是這樣，我才能百看不厭的讀同一本書，因?yàn)槊恳淮巫x，我的感受都會不同。第一次讀這本書只是膚淺的讀完；而第二次讀便從中有了自己的理解；當(dāng)?shù)谌闻跗疬@本書讀的時(shí)候，你仿佛與作者在面對面的進(jìn)行心靈對話。
當(dāng)然隨著年齡的增長。對書的理解也逐漸不同，從那文字的背后，你能看見善與惡，你也能看到當(dāng)時(shí)的種族歧視和社會的混亂，看書的類型也會從起初的一小部分?jǐn)U大到全部。
書中的奧秘，也許只有真正的感悟它時(shí)，你才會真正的獲知！
書籍伴我成長作文 篇2
成長，它是漫長的；成長，它是荊棘的；成長，它是未知的。在這段充滿奧妙的路上，我選擇書籍一路伴我成長。
書，是一種很神奇的東西。它可以給我們帶來歡樂，帶來知識。在默默的成長中，在痛苦與煩惱
的沖擊下，是書這無聲的摯友使我明白，讀書可以使自己獲得得更多知識，在這樣的過程中我才會進(jìn)步，然后不斷充實(shí)自己。
當(dāng)初讀書，只為努力學(xué)習(xí)，捧回那張可以作資本炫耀的獎(jiǎng)狀而已，尋求一種心理上的滿足。而現(xiàn)在，閑來無事，便愛讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，更不是為那一張榮譽(yù)書。書，已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。無論坐還是臥，如果沒有一本書作伴，就要心下茫然。
你可以在書的世界里一無阻礙地上下遨游，讀三毛灑脫，豁達(dá)的人生；讀周恩來的濃烈愛國之情；讀朱自清那深沉的'父愛……在書中實(shí)現(xiàn)心靈的對話，思想的交流。
好書在手，你會不自覺的被它吸引，難以割舍，屏息斂聲，靜下心來仔細(xì)閱讀。你的情緒就會慢慢在意境中搖曳，波動。這種奇妙的感覺，是前所未有的。它是心靈的雞湯，也是我們成長路上的摯友。
讀書的時(shí)候，我可以把煩惱丟掉，讀書的時(shí)候，我擁有了一片寧靜。
書籍伴我成長作文 篇3
像小鳥飛過森林，像河水流進(jìn)大海，我每回憶起我的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之感。
在小時(shí)候，那時(shí)我還不會讀書，就只能吵著外婆給我講故事。那個(gè)時(shí)侯我聽得津津有味。讓我學(xué)到了許多故事。 漸漸的我上小班了，那些外婆給我講的故事已經(jīng)不能使我滿足了。這時(shí)我也學(xué)會了一些字，我拿起一本《小紅帽》開始讀，好多字都是我不認(rèn)識它，它卻認(rèn)識我。這時(shí)我看不下去了，只得吵著媽媽一邊手指著書，一邊給我念。念完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人說話。
慢慢地我上了中班，好奇心也跟著緊追不舍。于是我拿起《小紅帽》讀起來，雖然還是有些字不認(rèn)識，但心中非常開心，我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學(xué)會了好一些字！這時(shí)我上大班了，心愛的《小紅帽》還跟著我，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)字的上面有像字母一樣的東西，這是什么呢？我搔著頭皮想。于是我把《小紅帽》又丟到了一邊。
這次我上小學(xué)一年級了，因?yàn)闊o聊又把《小紅帽》翻來看，這時(shí)我想起當(dāng)年我對這拼音發(fā)愁的場面我就非常愉快，因?yàn)楝F(xiàn)在我認(rèn)識這像字母一樣的東西拼音�，F(xiàn)在我上五年級了，在這XX年里我看過許許多多的書，而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍�，F(xiàn)在，我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的，讓書籍伴我們成長吧！
書籍伴我成長作文 篇4
在小草破土而出，綠意嬌嫩的春天里，在雨水打在花瓣上，叮當(dāng)如鈴的夏天里，在黃葉漫山，如水粉渲染的秋天里，在雪花飄落，似精靈飛舞的冬天里。我也從咿呀學(xué)語的小兒長成了一個(gè)陽光燦爛的少女，在我的生命里，書籍一直陪伴我成長。
兒時(shí)的書是那一本本充滿奇幻的童話世界，我在這個(gè)童話世界中，看見了美麗的《白雪公主》，她讓我學(xué)會了善良和勇敢，我也走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》的悲慘生活，她讓我學(xué)會了珍惜今天美好幸福的生活，《聰明的阿凡提》、《勇敢的阿拉丁》，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物都教會了我要做一個(gè)怎樣的人，一本本的書，一個(gè)個(gè)的童話，在兒時(shí)都是那么有趣，令人回味無窮。
當(dāng)我背著書包，跨進(jìn)曰思夜想的校園時(shí)，書的世界向我敞開了一扇更寬廣的大門，《中國四大古典名著》、《草房子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《泰戈?duì)栐娺x》……不同的體裁，不同的作家，用他們真摯的情感向我述說了一個(gè)個(gè)更具有哲理和思想的故事，其中《簡·愛》這本書給予我的鼓舞和啟迪值得我去細(xì)細(xì)的品味，簡愛是一個(gè)獨(dú)立勇敢的女孩，面對命運(yùn)，面對刻薄和歧視，她沒有屈服，更沒有退縮，而是逆流而上，去追求屬于自己的幸福和自由，那精神世界的富有，那善良、寬容、自尊、獨(dú)立的個(gè)性，成就了不平凡的她。我要學(xué)習(xí)她面對坎坷時(shí)，為自己撐起一片晴朗的天空。
如今，站在國旗下的我，已經(jīng)成長為一名六年級的學(xué)生了，書籍還是陪伴我的左右，成了我離不開的伙伴，我也在不知不覺中走進(jìn)了傳統(tǒng)文化書籍的世界，從中國的《唐詩三百首》中，我們體會到詩人對大好河山的贊美。“君不見，黃河之水天上來”的雄壯，還有愛國詩人對國家的一片深情，“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的豪言壯志，那撼動人心的詩詞歌賦，在耳畔久久回蕩。中國的古圣先賢給中華兒女留下了數(shù)不清的經(jīng)典書籍，孔老夫子和他弟子的《論語》“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的仁德之道，老子的《道德經(jīng)》中，那五千漢字卻包含著天地間通達(dá)萬物的道理，莊子，荀子，那站在東方古老文明古國的圣人和先賢們，向你們鞠躬，我以無比謙誠的感激之情向你們致謝，你們給中華兒女留下了一個(gè)巨大的知識寶庫，永遠(yuǎn)散發(fā)著熠熠光輝。
書籍所給我的樂趣，給我的鼓舞，給我的財(cái)富，在我的生命里似一朵散發(fā)著幽香的蘭花，歷久彌新。愿所有的青少年都能在書籍的海洋里走向光明的未來，有書相伴健康成長。
書籍伴我成長作文 篇5
在我的成長過程中，書，扮演著一個(gè)十分重要的角色……
我愛看書，書是我人生中不可或缺的一部分，就像人可以短時(shí)間缺水，但卻不能沒有空氣，而我如果在生活中失去了書，就像在知識的海洋中斷了氣�！芭笥巡皇菚鴷鴧s是朋友。朋友可能會背叛你，而書卻永遠(yuǎn)會忠誠于你�！蔽艺J(rèn)為這是書與朋友最大的區(qū)別。
我一直對四大名著望而生畏，它們一直安靜的躺在書柜里，仿佛剛從書中那個(gè)時(shí)代走出來，累了，在休息。當(dāng)然，不包括那本《紅樓夢》。
《紅樓夢》的作者是曹雪芹，這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活為藍(lán)本，進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線反應(yīng)舊社會包辦婚姻的黑暗，以賈府由盛至衰的轉(zhuǎn)變過程為副線揭露貴族的腐朽�！都t樓夢》以歌頌女性為全書主要內(nèi)容，從封建社會的上層人物——賈母，到服侍主子們的下人丫鬟，對各個(gè)階層各個(gè)年齡段的女子進(jìn)行了細(xì)致的刻畫描寫，述說了封建社會女子的悲慘命運(yùn)。在《紅樓夢》里我最喜歡林黛玉這個(gè)人物，她爹娘早逝，自身又體弱多病，小小年紀(jì)就寄人籬下，可是她飽讀詩書、才學(xué)橫溢，具有濃郁的詩人氣質(zhì)，她多愁善感的性格造就了她凄美的一生。
我還特別喜歡《紅樓夢》里的《葬花詞》。黛玉最憐惜花，覺得花落以后埋在土里最干凈，說明她對美有獨(dú)特的見解。她寫了葬花詞，以花比喻自己，在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。
《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一，在世界最有影響的著作中也占有一席之地。
聽說過這樣一句話：文學(xué)是比鳥兒飛得還遠(yuǎn)的夢想；文學(xué)是比花朵開得還美的情感；文學(xué)是比星星閃得還亮的情感，是我們到了一百歲還忘不掉的信念！文學(xué)的本質(zhì)來源于書籍，書籍是我們?nèi)澜缛嗣竦臒o價(jià)之寶，書籍是一切財(cái)富的來源。所以從現(xiàn)在開始讓書籍伴我們成長吧！
書籍伴我成長作文 篇6
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”。巧的是，我與書自小便結(jié)下了不解人緣。
“嗯，努力，努力�！蔽也戎首樱谥_尖，一手扶著書柜，一手呈“v”，奮力向上。哎，破書柜，足有我兩倍高！此時(shí)，頗有些恨媽媽為什么不把我生成“長臂猿”，現(xiàn)在就不用為拿不著書而苦惱了�！芭兑梗∥�！喂！……我的屁股！之”椅子發(fā)起火，我瞬間摔了個(gè)底朝天。我不顧及疼痛的屁股，津津有味的看起了我剛剛費(fèi)了九牛二虎之力才拿到的書！誰讓我是書狂呢？
不用說，書是我的最愛。小時(shí)候，開過一個(gè)玩笑：“一日寧可無飯，也不可無書。”6歲，當(dāng)我打開第一本書時(shí)，就的的被里面精美的圖畫迷住了，從此酷愛上了書，書也成了我的知心伙伴，成了我成長路上一位無聲無息的老師。書在不知不覺中改變了我的人生。如：以前，面對困難，我只會躲避，而讀了《魯濱孫漂流記》，它讓我勇于去面對困難，戰(zhàn)勝困難。我佩服主人公魯濱孫的勇敢與樂觀。同時(shí)思考起一現(xiàn)從末思考過的東西。面對困難，總是逃避有用嗎？對，魯濱孫說的對，面對困難，坐以待斃，實(shí)在可笑。我決定改變我自己，或許困難并沒有我自己想的那么可怕。之后，我又迷上了《中華上下五千年》敬佩古人的對學(xué)習(xí)懸梁刺骨，對國家精忠報(bào)國，厭惡亂臣賊子的賣國，為一己之私而陷害忠良。歷史是一本教科書，它讓我以古人犯下的錯(cuò)誤引以為鑒，以古人的壯舉作為榜樣，也豐富了我的知識，開拓了我的視眼……
書籍伴我成長，我慶幸與它結(jié)下解之緣，它引導(dǎo)著我的思想，豐富了我的知識。若問那位啟蒙老師對我的幫助最大，那么我的答案是：“書！”一位無聲的老師。
書籍伴我成長作文 篇7
讀一本好書，就像和一位老師交談。比如說弟子規(guī)、三字經(jīng)。讓我們明白做人的道理。讀一本好書，就像一盞明燈，它能為我們照亮人生前進(jìn)的道路�？吹胶玫臅覀儗幙刹怀粤闶�，也要讓媽媽給我買書，因?yàn)楹玫臅俏覀兠總�(gè)人成長中不可缺少的營養(yǎng)食品……
我喜歡讀書是因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候，媽媽就每天晚上睡前都要給我講故事。我已經(jīng)習(xí)慣的每次上床前都要準(zhǔn)備我喜歡的書讓媽媽講，直到我如睡。
后來我上了幼兒園，媽媽給我定了許多雜志，有幼兒畫報(bào)、有幼兒園、還有蒙氏閱讀……等很多書，還配有光盤。開始時(shí)媽媽陪我讀，我一邊看書，一邊看光盤。幼兒園畫報(bào)里的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、叮當(dāng)狗、小花豬、草莓兔等小動物和我一起學(xué)習(xí)美食還有很多日常小知識，讓你看了還想看。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，學(xué)校給我們每個(gè)月發(fā)一本書，喬老師給我們布置作業(yè)里每天都有讀書，我寫完作業(yè)，都要認(rèn)真的讀書，因?yàn)樽x書是我的愛好。老師發(fā)的書我沒幾天就看完了，然后再找?guī)妆酒渌臅础?/p>
總之書好比我的影子，每時(shí)每刻都跟隨著我，與我相伴。
書籍伴我成長作文 篇8
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，書就像我形影不離的朋友，伴我成長。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《安徒生童話》、《睡前故事》等，每天我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。稍長大一些后，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸嘗到讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，學(xué)校開展了各種各樣的讀書活動。我又讀了《小豬唏哩呼�！�、《二年級的小豆豆》、《吹小號的天鵝》等更多更好的書籍。
我的書很多，在家里，我有滿滿一書柜的書。桌子上、床上、沙發(fā)上，都堆放著我的書。我對書愛不釋手，只要一有空，我就會讀書。在學(xué)校開展的讀書活動中，我還獲得過“讀書小明星”和“書香家庭”的榮譽(yù)。
讀書使我增長了知識，懂得了道理。比如：讀《科學(xué)知識真好玩》我了解了大自然中許多有趣的科學(xué)知識；讀楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》，我被二丫的冰雪聰明、舍己為人深深感染；讀《吹小號的天鵝》讓我懂得身處逆境，要頑強(qiáng)勇敢，有了理想不放棄才能成功！
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。現(xiàn)在我作文寫得好，語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。讀書讓我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。
書籍伴我成長作文 篇9
書是我在家里最好的伙伴，尤其是課外書，它們是我成長的必需品。
我有好多本書，各種類的，但我沒有不適合我看的，比如，青春雜志《小小姐》、《陽光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡 。
寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去安徽外婆家過年，我?guī)Я嗽S多書，有《同桌冤家》、《純真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那邊，我有許多好朋友和親戚，白天就和他們一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看書，有一天吃晚飯時(shí)，我正在聚精會神的看一本書，以至于他們喊我吃飯我都沒聽到，因?yàn)槲艺吹阶罹实牡胤剑嚷牭街�，我連說幾聲“等一下”，等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)上桌的了，但我并沒有想吃飯，實(shí)在沒胃口，連扒了幾口飯之后，就打招呼走了接著就坐在床上看書了，對我來說，書比飯的味道好多了。
上學(xué)時(shí)，我對課外書的興趣依然不變，只要有時(shí)間，我都會看書，一到周末，我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈，因?yàn)槟抢锏臅任壹业臅嗟奶嗔�，到那也能在哪買幾本書回家，不然星期一到星期五又沒書看了，有一次在圖書大廈里，在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險(xiǎn)隊(duì)》，好吧，我承認(rèn)我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的偵探能力，但因?yàn)檫@本書字大書小書本薄，想讓我爸買，簡直是無稽之談，，所以我只能拿著一本書坐在地上，看了三分之一時(shí)，我的下半身已經(jīng)麻了，我換了一個(gè)姿態(tài)坐著，但沒過多久又麻了，我索性不管他了，直到看完時(shí)，正準(zhǔn)備換書時(shí)，爸爸從后面拍了我一下子，嚇了我一跳，我想站起來，可下半身已經(jīng)徹底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起來，等腳好了爸爸就要帶我回家了，我只能一一不舍的離開了，拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。
一回到家里，我就趴在床看書了，書的誘惑對我來說實(shí)在太大了。吃飯時(shí)，又忘了，結(jié)果又挨了爸媽一頓罵，唉。慘��！
我很喜歡看書，以至于達(dá)到了忘乎所以的程度，它是我成長比較重要的一部分。我會把這種朋友變得越來越多，我的生活將越來越有趣。
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