關(guān)于書籍作文600字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的書籍作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍作文600字 篇1
書籍像是我的朋友，陪我度過了十幾個(gè)春秋。它雖不會(huì)說話，但里面豐富的內(nèi)容似乎賦予了它新的生命。在我開心時(shí)，翻開它，似乎心有靈犀，里面的內(nèi)容與我此時(shí)的心情完全搭配，當(dāng)我難過時(shí)，翻開它，讓無形的憂愁與有形的字一起流走。
小時(shí)候我便開始讀書，書桌成了我的天地，思緒在書中流淌。有時(shí)竟達(dá)到忘我的境界，就連飯都忘記了吃。這應(yīng)該就是“手不釋卷，廢寢忘食”的詮釋吧。
到初中后，即使面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我依然堅(jiān)持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道，即酸、甜、苦。
讀書酸——看著書中鮮活的人物，我相形見絀，他們有的滿腹經(jīng)綸，有的武藝超群。羨慕諸葛亮“未出茅廬，便知天下三分”的神機(jī)妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……讀書，酸，夾雜著敬佩。
讀書甜——很美好的結(jié)局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結(jié)局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的人們幸福的生活，也是很美妙的一件事。讀書，甜，令人心醉。
讀書苦——合上書后，擦著眼淚，內(nèi)心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下？心里邊為結(jié)局傷心，邊為精彩的劇情點(diǎn)贊。讀書，苦，卻回味無窮。
書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時(shí)給我力量，讓我看到成功的希望；在我成功時(shí)給我忠告，讓我戒驕戒躁，再創(chuàng)輝煌；在我悲傷時(shí)給我安慰，讓我振奮精神，逐漸堅(jiān)強(qiáng)。它不僅能提高了我的成績，而且能教會(huì)了我做人的道理。
我已經(jīng)習(xí)慣，在夜色來臨之際，打開臺(tái)燈，一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起，我受益匪淺。
書籍作文600字 篇2
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗屛疑钌畹貝凵狭俗x書。
記得在我小學(xué)三年級(jí)的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題�！苯又�，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”.爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”.我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了�？磿嗔耍业恼Z言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會(huì)到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識(shí)寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步。
書籍作文600字 篇3
充盈在書香的天空下，我感受到“看庭前花開花落，望天上云展云舒”的超然；領(lǐng)略到“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的悠然；體會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悵然……
初叩書海的大門，是受到姐姐的指引。在我懂事時(shí)，姐姐就把我拉到她的書櫥前，那一本本神奇的童話書立刻吸引了我。我走進(jìn)了剛剛開啟的文學(xué)殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。在書籍中，我為心靈安了一個(gè)家。從此，書猶如一位知心朋友，常伴我左右。
作家冰心說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！彼f得多好啊。心緒低落時(shí)，我會(huì)把自己關(guān)在房間，在暮色中伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂，手捧書籍，讓思想在一排排文字組成的世界里馳騁。心緒愉悅時(shí)，我會(huì)打開窗戶，窗外守候了好久的花香會(huì)涌進(jìn)房間，浸滿房間的每一個(gè)角落。在這淡雅的花香中，泡上一杯好茶，捧上一本好書，茶香和著書香，給了我美好的一整天……
習(xí)慣在午后，端坐桌前，輕翻書頁，窗外的陽光爬上窗欞，透過玻璃，調(diào)皮地在書頁上跳動(dòng)。倦了，我會(huì)放下書，仰望藍(lán)天，看行云無聲無息地飄移。也喜歡在夜晚，泡上一杯香茗，翻看小說，任憑小小的螢火蟲飛進(jìn)飛出，點(diǎn)綴美麗的星空。
激情飛揚(yáng)的青春，灑下了朋友間的歡聲笑語，但由于一個(gè)小誤會(huì)，感情的裂痕越來越深。偶然在一本書上看到，“真誠終究會(huì)搭起友誼之橋”，我恍然大悟，主動(dòng)向朋友道歉，我們又和好如初了……
書籍，就像一位朋友，更像是知己，它總會(huì)在我需要的時(shí)候，給我極大的幫助。我從書里領(lǐng)略到人生的真諦和生命的意義，從書里體會(huì)到積極向上的人生態(tài)度：用青春和智慧，去編織我們的田野，編織我們的未來!
書籍作文600字 篇4
閱讀，一定是人生中必不可少的，它不可以直接讓你變得富裕，但它絕對(duì)是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閱讀，但我不如林海音那樣有竊讀的快樂，不如**時(shí)期的偷讀的興奮，也不如葉圣陶先生躲著讀的激動(dòng)。我只是靜靜地讀，慢慢地讀。
讀書最好的一天莫過于在星期天了。
早晨，誦讀著清爽
一覺醒來，精神充沛，看著那天邊的一抺魚肚白，坐在窗前，端起一本古詩文合集，邊看邊走到了客廳里，有聲有色地讀起“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，翻過一首又一首，時(shí)而是詩人筆下悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而是詩人游山玩水的樂趣，時(shí)而又是早出晚歸的勞作讀著讀著，就沉浸在其中了，緩緩地閉上眼，腦海中想象著詩中的世界。
午后，品讀著故事
太陽高升在天空之上，一時(shí)間晴空萬里，許多人在這時(shí)已進(jìn)入午睡的夢(mèng)中，我卻抱起一本文學(xué)經(jīng)典《三國演義》跑出了房間。來到外面，感受著陽光的沐浴，身上暖洋洋的，舒服極了。這時(shí)我找到一處草坪，拿來帳篷，就地“扎營”，然后我就迅速鉆入我的小世界中。翻開《三國演義》，細(xì)細(xì)地讀著，我頓時(shí)感覺我來到了三國的時(shí)代，我在桃園里看到三位壯士磕頭結(jié)義，在諸葛孔明的茅廬旁，我碰到了三次前來的劉備，后又看到了周瑜，接著就是火燒赤壁，我跟著曹孟德一路逃跑，又跟著他卷土重來品著品著，我就像親身經(jīng)歷了一樣，記憶猶新。
夜晚，拜訪著妖魔
到了晚上，天漸漸黑了，我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》，生怕有什么從中蹦出來。讀時(shí)，我也只是小心地讀著，讀著那份刺激與興奮，時(shí)而看看四周，確保周圍沒有什么躥出來之后，才敢繼續(xù)小心地讀下去。
我喜歡閱讀各種各樣的書籍，它們能給我?guī)碓S多不同的感受，它們是清爽的，是迷人的，是令人激動(dòng)的，是耐人尋味的。這是一種幸福，它可以讓你有許多的人生境遇，讓你擁有不一樣的人生，它就是閱讀我的幸福。
書籍作文600字 篇5
在橘黃色的早晨。茶幾上置一杯香茗，捧一本書，坐在窗邊，豎耳聆聽文字孕育知識(shí)的美妙聲音，感受書香溢滿整個(gè)陽臺(tái)的歡愉。心中常想：與書籍相伴的日子，縱是幸福二字也難以言說。
書如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。此話確是真的。初中二初中時(shí)，老師談及課外書的重要性，稚氣的我方才有了看書的概念。眼見著班里其他同學(xué)帶書來炫耀，我心中便十分羨慕，便用零花錢買了書來看。但也終于知道自己的愚笨。書中所述多與教科書全然不同，是我所全然不知的。諸如植物卻可捕蟲，喚作鳥卻不能翱翔于天際等。先前倚仗有個(gè)在外工作的伯伯自以為知曉許多事，便總得意地說與老師聽，現(xiàn)今想來，倒確是班門弄斧了。
自此，我對(duì)書籍的癡迷與渴求便如大水決堤，一發(fā)而不可收拾了。幸而初中時(shí)老師能言善辯，幾番交流，總算勸服我的父母，從此慷慨解囊，我也才終于能常與書籍相伴。
上了初中，藏書日漸增多，整個(gè)房間都充盈著書的香氣，因而常在夜間，思緒仍躁動(dòng)不止，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終不能安睡。猶記得前些時(shí)日捧書夜讀被父母發(fā)現(xiàn)，書被繳了去，我憂郁得雙眼難閉，書不會(huì)被他們用來墊桌腳吧。思慮越多，思念越甚。時(shí)間像個(gè)步履維艱的老人，掛著拐杖，緩慢地移動(dòng)著。等到父母的臥室中再無動(dòng)靜，我的心才稍微靜下來，穿上拖鞋，不假思索地披上外套。我躡手躡腳地走到父母的房門前，正要推門而入，腿卻忽然叛變，不愿聽從調(diào)遣，此一行必然兇險(xiǎn)萬分，但為了將書解救出來，我必須早下決斷。推開門，父母?jìng)?cè)著身正在酣睡，我脫了鞋，踮起腳尖，將書慢慢地從父親的枕頭底下抽出來。忽然，父親低聲說了些什么，然后側(cè)身將臉朝向我，兩眼依然閉著，原來是囈語，我拍拍胸脯捧著書飛也似的逃走了。
而今已經(jīng)初中，學(xué)業(yè)愈發(fā)繁重，每日只能抽得課間時(shí)間來看看課外書籍，但興趣并未因此衰減，反而越來越濃烈。
與書籍相伴的日子，縱是大雪覆蓋整個(gè)世界，也總覺得有一顆種子在積蓄力量。
書籍作文600字 篇6
我是來自四川的女孩，四年前，我隨父母來這里讀書。當(dāng)我走出家鄉(xiāng)那片貧瘠的土地，來到這美麗的鄉(xiāng)村時(shí)，我一下子被這里迷人的江南風(fēng)光吸引。然而這里更吸引我的還是學(xué)校的圖書館。
從小我就喜歡看書�？墒且�?yàn)楦改复蚬甑腻X不多，所以我不能像其他同齡的伙伴一樣擁有很多的書籍。每次看到同學(xué)帶來的書，我總要借來看個(gè)夠�？墒悄菢硬⒉弧敖怵挕�。因?yàn)橥瑢W(xué)的書畢竟是有限的`。隨著這兩年學(xué)校圖書館的開放，我盡情享受到豐盛的“閱讀大餐”。
走進(jìn)圖書館，我仿佛走進(jìn)書的海洋。這里陳列著各種各樣的書籍：童話書、科普讀物、小說散文……真是應(yīng)有盡有。每次輪到借書，我在琳瑯滿目的書林中仔細(xì)挑選著自己喜歡的書籍，拿了這本，又舍不下那本，常常是捧了一大堆出來，但由于一次借的數(shù)量有限，又只好忍痛割愛，留著下次再看。每次借到了書，我像得了寶貝似的的興奮得好幾天睡不好覺。于是，只要一有空，我就拼命地讀書，如同饑餓的小羊闖進(jìn)了芳草地；又如魚兒游進(jìn)了大海，盡情地享受著閱讀帶給我的快樂。我和書中的主人公一起歡笑，一起流淚……當(dāng)還書的日子日益迫近，我更是心急如焚，抓緊時(shí)間讀書，恨不得把書中所有知識(shí)裝入大腦。
從此，學(xué)校圖書館成了我心中最美麗的圣殿。短短兩年時(shí)間里，隨著我年齡的增長，識(shí)字量的增加，我已經(jīng)閱讀了大量文學(xué)作品。我最喜歡圖書館里那套《百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系》，里面都是當(dāng)代文學(xué)家的作品，有《獨(dú)船》、《烏鴉兄弟》、《稻草人》、《蒼狼》等故事，這些故事生動(dòng)感人，讓我深受啟迪。就這樣，在讀書的過程中，我成長著，快樂著，也思考著，我的學(xué)習(xí)成績也越來越好，作文寫得更是精彩，常常受到老師的表揚(yáng)。
所有這一切，都來源于學(xué)校的圖書館。所以 ，我要真誠地說一聲：“感謝你，圖書館；感謝你，我心愛的朋友——賦予我快樂成長的書籍！”
書籍作文600字 篇7
書籍是人類的精神食糧，它給人以知識(shí)，給人以力量，可謂是人們的良師益友，我們本應(yīng)善待它，但卻有人去糟踐它，全然不愛惜它。
有些人在閱讀一本書時(shí)，愛無端用手去揉搓書角，最后許多書頁都被揉得皺巴巴的。翻頁時(shí)也是動(dòng)作粗暴，有時(shí)還會(huì)不慎將書頁撕破。如此下去，不久一本新書便會(huì)變得又皺又破，活像一個(gè)遍體鱗傷的人，好不凄慘！而他們用不著一本書時(shí)，對(duì)其百般折磨，將書隨意亂扔，不久一本書便沾滿了污漬，致使好好的一本書變得又臟又有一股難聞的氣味。有時(shí)他們還將一本嶄新的書當(dāng)紙一般隨意折疊，因此書上面便會(huì)變得盡是折痕。嚴(yán)重時(shí)，一本書都會(huì)被弄散。還有些人拿著書將它摔來摔去，將書都摔變形了；有時(shí)是為了因其他的事不如意而拿其發(fā)泄，有時(shí)卻是無端地這么折磨書。書又沒有得罪他們，他們?yōu)楹芜@般對(duì)待書？這些人的行為真是古怪而可怕！
有些人的書很破舊，那是因?yàn)闀蛔x的遍數(shù)太多，手與書之間摩擦得多，才使書變得破舊；而另一些人，則是書讀的沒多頻繁，倒變得破爛不堪，顯然是被撕破的。這就是人與人之間的差別——勤奮好學(xué)的人必然愛書如命，反之一些整日無所事事、不務(wù)正業(yè)的人將書看作廢紙一般，任意撕來撕去。
有些學(xué)校的差生，可謂對(duì)教科書深惡痛絕，他們覺得看到那些書就煩得很。教科書在他們眼里連垃圾都不如。他們除了不敢撕語文書外（語文老師往往很嚴(yán)厲，撕后怕被發(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)懲，故此不敢撕語文書），其他書皆被撕得一片一片，破破碎碎的。他們認(rèn)為，反正都沒用，索性全撕了扔了算了。這些人不學(xué)習(xí)就罷了，連書竟然都不放過，太可惡了！
一些人就是以此類劣行來糟踐書籍的。書也是有靈魂的，哪本書愿遭受這般的痛苦折磨？書是人類的朋友，他們?cè)趺茨芎翢o人性地這般對(duì)待自己的朋友呢？我們應(yīng)該善待書籍！
書籍作文600字 篇8
一杯茶的好壞，主要取決于茶葉，好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣，一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華，排遣失落。閱讀可以讓人進(jìn)入書中的世界，在書的世界里漫步。
《達(dá)芬奇密碼》這本書應(yīng)該很多人都略有耳聞吧！書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當(dāng)回到家寫完作業(yè)，打開那本夾著我最喜愛的一個(gè)金色海寶書簽的書，躺在床上，看上那么幾頁，一天的學(xué)習(xí)壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險(xiǎn)中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才華。這本書語言縝密又富有智慧，情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦;不僅如此，書中還涉及了密碼學(xué)、宗教文化、藝術(shù)等多方面的專業(yè)知識(shí)。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境，仿佛就置身于巴黎一般，這也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本書，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對(duì)這本書的趨之若鶩，也必然有其道理。作為全世界的讀者之一，圣杯是我讀下去的動(dòng)力來源。故事情節(jié)會(huì)讓你欲罷不能，有想一口氣讀完的沖動(dòng)。所以，每次我只能在夢(mèng)中猜測(cè)剩下的故事，但每次都沒有猜準(zhǔn)過。
面對(duì)丹。布朗的動(dòng)人心弦的小說，我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然，有著黑暗社會(huì)和愚昧無知的人，但就在這一悲劇中，還是有一份至死不渝的愛情�？梢詼嘏覀兊膬�(nèi)心。主人公艾斯米拉達(dá)和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美，溫暖了讀者的內(nèi)心。
閱讀與品味，我們通過閱讀，可以品味世界，品味人生，品味心靈。我們?cè)陂喿x時(shí)可以找回最真實(shí)的自己，不會(huì)在迷失自我;閱讀只會(huì)讓我們升華自己的靈魂，感受人世間的冷暖，不會(huì)讓我們變成冷血的機(jī)器。
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