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書籍作文400字

時(shí)間:2021-04-14 19:40:43 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍作文400字合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的書籍作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于書籍作文400字合集6篇

書籍作文400字 篇1

  一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。那無限廣闊的海洋里有無限的知識(shí),讓我們一起去書中的世界結(jié)交新的朋友,得到新知識(shí)吧!

  我讀過《西游記》,與孫悟空交了朋友。我喜歡孫悟空,因?yàn)樗赂。他之所以能夠成為花果山的大王,就是因(yàn)樗赂业膹钠俨纪馓M(jìn)去,找到了水簾洞,得到了猴子們的認(rèn)可和推舉。

  我讀過《了不起的狐貍爸爸》,與狐貍爸爸交了朋友。我喜歡狐貍爸爸,因?yàn)樗脵C(jī)智給他們一家?guī)砹诵腋。記得是年輕的狐貍爸爸無意惹怒了三個(gè)牧場(chǎng)主使得他們堵了狐貍洞,并用鏟子、挖土機(jī)等工具進(jìn)行挖土,想把狐貍一家逼出來并殺了他們。但是聰明的狐貍爸爸卻略施小計(jì)幫助他和家人逃脫了,死里逃生的狐貍爸爸從此改過自新,帶著妻兒過上了幸福的生活。

  我讀過《笨狼的奇思妙想》,與笨狼做了朋友。我喜歡笨狼,是因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰S浀脮杏幸粋(gè)情節(jié),笨狼以為蕩秋千能到月亮上去,結(jié)果白天沒月亮,把自己傷到了,多么有趣的一只笨狼呀。

  我還讀過《寶葫蘆的秘密》,與寶葫蘆交了朋友。我喜歡寶葫蘆,因?yàn)閷毢J神通廣大,心中想什么就有什么。雖然這本書描述的是一個(gè)夢(mèng),但同時(shí)也告訴了我們:天上不可能掉餡餅,真正的幸福是靠自己的勞動(dòng)和聰明才智才能獲得。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話!闭?yàn)橛袝也粫?huì)孤獨(dú),不會(huì)寂寞。有書這個(gè)朋友,是我精神上最寶貴的財(cái)富。

書籍作文400字 篇2

  在我漫漫的求學(xué)生涯里,書籍是我最親密的摯友。如果我們?cè)谥R(shí)的海洋中航信,那他就是帆,帶領(lǐng)我們走向正確的道路。但與我結(jié)識(shí)許久的書籍卻又是何時(shí)融入到我的生活之中呢?

  也許是在兒時(shí)的那次“奪書”風(fēng)波后,我才真正的見識(shí)到了書籍的魅力。

  在清晨的早讀還未開始之前,無聊的我正準(zhǔn)備挑選一本書來打發(fā)時(shí)間,正當(dāng)我的手伸向了一本看似十分有趣的書時(shí),另一只手迅速的把書給拿走了,我下意識(shí)的抬了一下頭,真是冤家路窄,這位“競(jìng)爭(zhēng)者”正是昨天整蠱我的一位同學(xué)。原本愉悅而又輕松的心情頓時(shí)消失的無影無蹤,可是出于爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,使得我更想得到這本書。但他也不甘示弱,我們便就此爭(zhēng)執(zhí)了起來,在他那赤紅的臉龐上,兩只眼睛就猶如電燈泡一樣直瞪著我,他那咄咄逼人的語句跟火焰一般,把我原本就憤怒的心情給徹底點(diǎn)燃了,我反瞪了他一眼,心中的怒火越燒越旺,于是我們一發(fā)不可收拾。我們吵呀吵,誰知書還沒有爭(zhēng)到,但卻把老師招來了,原本慈祥的老師把我倆單獨(dú)叫到了辦公室好好的批評(píng)了一頓,但我卻十分開心,因?yàn)樽詈筮@本書還是落在了我的手中。

  看著這本經(jīng)歷了“艱辛”才得來的書,更是看得細(xì)致入微,那一個(gè)個(gè)委婉動(dòng)人的故事把我的仿佛勾住了我的靈魂,使我愛不釋手,從此書籍就成為了我最好的伙伴。

書籍作文400字 篇3

  尊敬的老師!親愛的同學(xué)們!大家好!我叫楊瑞堃,今年9歲,我給大家演講的題目叫“和書籍約會(huì)吧”。

  同學(xué)們,每當(dāng)假期來臨的時(shí)候,每當(dāng)學(xué)習(xí)結(jié)束輕松下來時(shí),你們最愿意干什么呢?對(duì)了,我和你們一樣最喜歡看課外書。今天我給大家推薦一本好書叫《羊皮卷》。

  每當(dāng)我開心或者失望難過時(shí),每當(dāng)我得意或者失落時(shí),我都會(huì)看一看《羊皮卷》這本書。它是爸爸送給我六歲時(shí)的'生日禮物,雖然那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多,可爸爸每天都會(huì)抽時(shí)間給我講里面的故事,我從中受益匪淺。

  傳說,在很久以前的阿拉伯地區(qū),有一位著名的商人,他有一個(gè)聰明能干而且有一顆非凡愛心的仆人叫海菲,商人送給海菲10張神秘的羊皮卷,那羊皮卷濃縮猶太人千年智慧。它有一股令人震撼的力量,能改變?nèi)说膬?nèi)心,它告訴我們每個(gè)人都有一個(gè)自我的寶藏,就看你能否去開啟它。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難,想要退縮時(shí),我就會(huì)想起《羊皮卷》里“不言放棄,堅(jiān)持就會(huì)勝利”,我就會(huì)重新鼓起勇氣、戰(zhàn)斗到底!

  每當(dāng)我貪玩說讓我再玩一會(huì)時(shí),老爸就會(huì)念念《羊皮卷》里“時(shí)間無價(jià),時(shí)間無情”,我就會(huì)立刻奮筆疾書,完成作業(yè)。

  “做一個(gè)有主意、善抉擇的人”,“永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿希望!”,”把握機(jī)遇,鑄就輝煌”這些語句一直激勵(lì)我要天天向上!

  這是一本值得珍藏的書!這是一本令人愛不釋手的書!細(xì)細(xì)品讀,你就會(huì)充滿神奇的力量!讓我們和它約會(huì)吧!

  我的演講完了!謝謝大家!

書籍作文400字 篇4

  教育局現(xiàn)正研究是否利用電子書來取代傳統(tǒng)書籍的計(jì)劃。雖然老師也有利用電子書當(dāng)輔助工具來教學(xué),但是我認(rèn)為電子書是不能夠完全取代傳統(tǒng)書籍。

  電子書不可完全取代傳統(tǒng)書籍的原因是:

  一、有些學(xué)生會(huì)在上課時(shí)胡亂上網(wǎng),不能夠?qū)P纳险n。

  二、如果眼睛長(zhǎng)期注視電腦熒幕,可能會(huì)導(dǎo)致眼疾。

  三、長(zhǎng)期把電腦開啟,耗電量會(huì)比較龐大,增加電費(fèi)。

  四、有一些學(xué)生對(duì)文字輸入法一竅不通,那麼他們做筆記時(shí)可能會(huì)有點(diǎn)困難。

  五、如果電腦發(fā)生故障了,便需要時(shí)間修理。

  六、購買電子書的價(jià)錢可能比購買傳統(tǒng)書籍的價(jià)錢更昂貴,并非想像中便宜。

  雖然我認(rèn)為電子書不能夠取代傳統(tǒng)書籍,但是電子書也有它的優(yōu)點(diǎn),例如:

  一、它能夠減低書包的重量。

  二、不需要利用大量紙張來印刷,較傳統(tǒng)書籍環(huán)保。

  三、可以利用記憶棒儲(chǔ)存大量資料,在溫習(xí)時(shí)也會(huì)方便一點(diǎn)。四、對(duì)一些懂得文字輸入法的同學(xué),可以做筆記時(shí)快一點(diǎn)。

  其實(shí),即使電子書會(huì)在將來普及化,我也認(rèn)為傳統(tǒng)書籍應(yīng)該繼續(xù)保留,并不需要電子書來取代。

書籍作文400字 篇5

  也許《走進(jìn)和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那么引人入神;沒有《西游記》觸目驚心;更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中,每種動(dòng)物都有著不同的本領(lǐng)。當(dāng)然書也不例外,沒有書沒有它獨(dú)特的的欣賞者。我就是《走進(jìn)和諧的春天》的欣賞者之一。

  從這本書,我獲得了許多對(duì)人有好處的格言警句。如:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛;在民主的國家里,法律就是國王;在專制的國家里,國王就是法律……這些格言警句對(duì)我們的幫助是很大的,讓我有更好地了解。

  還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事:如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個(gè)子、穿著樸素、談吐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡卣饘<液椭袊こ淘涸菏。他為中國做出了偉大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)制的機(jī)械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯(lián)還先進(jìn)……

  《特別行動(dòng)》欄目培養(yǎng)了我們自己動(dòng)手能力,使我們的思維更加敏捷,開闊我們的視眼。

  唐太宗曾說過你:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。”我說以《走進(jìn)和諧的春天》為鏡,可以知“何為可為,何為不可為”。

書籍作文400字 篇6

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。當(dāng)我每次聽到這兩句名言警句時(shí),我就會(huì)想起那陪伴我一生的伙伴——“書”

  書是知識(shí)的海洋,也是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈。當(dāng)我六歲時(shí),正處于讀幼兒園的階段,媽媽和爸爸都知道我熱愛讀書,便買了幾本連環(huán)畫(小人書)給我看,說是讀書,其實(shí)書中只不過是幾張圖和零七碎八德一行字,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲疫小,只知道圖中畫著一只大白鵝在湖中嬉戲。游玩。隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了讀書的重要性,便吵著媽媽為我去圖書館做一張借書證,每逢星期六。日,我就會(huì)和小伙伴們騎著自行車去圖書館看書,并通過看書來豐富我們的課外知識(shí)。每次看書,一不留神時(shí)間,時(shí)間飛逝,已過了十一點(diǎn)。

  到了三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)的大多數(shù)生字,每天放學(xué)時(shí),媽媽還未來接我,我就站在學(xué)校門口的書報(bào)刊亭下津津有味地看書,一看就入迷?吹綃寢寔斫游遥乓酪啦簧岬仉x開,F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,媽媽也每月給予我一點(diǎn)零花錢,讓我獨(dú)自騎自行車去各個(gè)書店,挑選心愛的書,一回到家里,拿起新書津津有味地品讀,仿佛自己也置身于其故事中,而我一讀起書就愛不釋手,常常忘記了吃飯的時(shí)間。

  現(xiàn)在我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,晚上作業(yè)認(rèn)真寫好后,便進(jìn)入了書的海洋,書的世界,書的天堂,尋找出一些尚未讀完的書出來讀,每晚堅(jiān)持二——五篇。

  讀書是非?鞓返,讓書伴我一生,成為人生中的知識(shí)導(dǎo)師!

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