關(guān)于書籍作文600字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書籍作文600字9篇，歡迎大家分享。
書籍作文600字 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從古到今，書籍一直是人類的良師益友，與我們形影不離。書籍是帶領(lǐng)我們從淺狹的海灣駛向無(wú)垠的大海的一條小船；書籍是引領(lǐng)我們從迷惘的彼岸走向知識(shí)的彼岸的導(dǎo)航；書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的伙伴。我們的生活離不開書籍相伴。
在我小時(shí)候，總覺得生活十分枯燥無(wú)味，缺點(diǎn)什么東西，直到千尋萬(wàn)尋，才發(fā)現(xiàn)它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。
在我啟蒙時(shí)，不識(shí)字，便讓父母給我讀。隨著歲月的流逝，我識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，讀的書也慢慢越來(lái)越多。從《西游記》那里，我讀到了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)的路上降妖除魔，經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于取回真經(jīng)的故事；從《三國(guó)演義》中讀出了“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”的道理和亂世之中英雄豪杰相互爭(zhēng)霸的故事；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，看到了主人公保羅永不掉隊(duì)的革命理念......從古至今，書籍總是陪伴我們一天天成長(zhǎng)，告訴我們千千萬(wàn)萬(wàn)的道理，是我們一生的良師。
猶記憶日，我與父親因?yàn)橐坏李}思路不同，最終“吵”得不可開交，最后也沒爭(zhēng)論出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我“揚(yáng)長(zhǎng)而去”，來(lái)到自己房間里，隨手拿起一本書翻看起來(lái)，其中，“讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡”引入我眼簾�？戳诉@句話后，我煩躁的心情立馬平靜下來(lái)。心想：我現(xiàn)在讀書并不是來(lái)駁斥別人的觀點(diǎn)，要冷靜的思考，接受借鑒對(duì)方好的一面。如此一想，我心中的煩悶蕩然無(wú)存，反而為了剛才對(duì)父親出言不遜感到愧疚。
無(wú)情歲月幸有書，在這漫長(zhǎng)的歲月里，書籍猶如一盞燈一樣，照亮我們前進(jìn)的道路，讓冷酷的歲月變得溫暖，讓漫長(zhǎng)的歲月變得充實(shí)。同學(xué)們，讓書籍成為我們墊腳石，去攀登那成功之巔吧！
書籍作文600字 篇2
我國(guó)偉大的教育家魯迅說(shuō)過:”書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！边@句話，真令我受益匪淺啊。
好的書籍不但能增長(zhǎng)我們的見識(shí)，還能開闊我們的眼界，教會(huì)我們?cè)S許多多為人處事的道理。讀書能打開我們的心門，讓快樂滋潤(rùn)大地，讀書給予了我們無(wú)窮的樂趣，讓生活更加美好;讀書開拓了一個(gè)智慧的空間，讓知識(shí)在我們腦中穿梭自如。
每當(dāng)我被別人弄得火冒三丈，我第一時(shí)間想到的就是去看書，在讀書的時(shí)候，我的怒氣也就煙消云散了，書一看完，就什么事也不記得了.在書中，我又收獲了許多格言，如:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，讓三分海闊天空”書籍，改變了我的壞脾氣，讓我變得更有修養(yǎng).
如果你到我家去，走進(jìn)我的房間，你首先看到的就是一疊又一疊的書和我那五六本名言記錄本。不過書太多也惹了一些麻煩。由于這些書太占地方了，媽媽總是叫著要把那些書丟掉一些。記得有一次，媽媽竟然沒經(jīng)過我同意，將我最珍愛的那一套《未解之迷》賣掉了。我一聽就哇哇大哭，因?yàn)槟翘讜俏掖媪撕镁玫膲簹q錢，再加上對(duì)姐姐的軟纏硬磨，才給我買的呢。那書雖存了兩年，因?yàn)槲腋羧钗宓啬贸鰜?lái)擦一擦，看上去還是挺新的。為這事，我一星期沒主動(dòng)和媽媽講話。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，以前我對(duì)這句話只是一知半解。今天，我終于明白了。是老師，用書籍，將我們從一個(gè)只會(huì)在地上亂爬的嬰兒，變成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)生，隨著每天的長(zhǎng)大，我也從原來(lái)只喜歡漫畫書，變成了熱愛科技書，偵探書、歷史書。
讀史可以使人明智。從歷史書中，我學(xué)習(xí)古人的智慧和方法，汲取古人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，感受著古人的喜怒哀樂。最令我感到憤怒的是那些在利用完別人后就把他殺掉的君主，最讓我感到遺憾的是《三國(guó)演義》中關(guān)羽的命運(yùn)。
總之，書令我收獲如此之多，我不能不感謝它。
書籍作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人們對(duì)于知識(shí)的追求永不停止。
書，一個(gè)熟悉而陌生的字。它，伴我走過了春夏秋冬。好讀書、讀好書、讀書好。讀書讓我們從書本中獲得知識(shí)，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，書本會(huì)給我們答案；當(dāng)我們退卻時(shí)，書本會(huì)給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們驕傲?xí)r，書本會(huì)給我們警示；當(dāng)我們傷心時(shí)，書本會(huì)給我們安慰。有了書，我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好!
為了讓同學(xué)們開闊視野，閱讀更多的書籍，學(xué)校組織了一次“淘書樂”活動(dòng)。
同學(xué)們聽到消息后歡呼雀躍，議論紛紛。他們從家中挑選出已經(jīng)看過的書，準(zhǔn)備進(jìn)行交換。
“淘書樂”活動(dòng)開始啦!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地選擇自己的攤位，掛上招牌，擺上自己心愛的圖書，等待別人的購(gòu)買。我也“搶”到了一個(gè)攤位，便開始叫賣起來(lái)。我準(zhǔn)備出售的書有：《影響孩子一生的寓言故事》、《淘氣包馬小跳》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……這些書剛放上去，就被搶購(gòu)一空。我的書很受同學(xué)們的歡迎，有兩位同學(xué)都想買我的一本書，可我只能賣給其中的一位同學(xué)，另一位同學(xué)很失望，他說(shuō)他離全集只差這一本了。
待到我把書賣完后，便去別的同學(xué)那里挑選自己喜愛的圖書。同學(xué)們的書琳瑯滿目，好一派熱鬧的場(chǎng)景。我仔細(xì)地巡視著，同學(xué)們熱情地介紹著自己的書，不停地向我推薦他們認(rèn)為很好的書。我被他們熱心的服務(wù)深深地打動(dòng)著，最終我買了《愛麗斯漫游奇境》、《木偶奇遇記》、《青銅葵花》……我滿載而歸，回到家便津津有味地看了起來(lái)。同學(xué)們也是收獲頗豐，大家余心未減，還在談?wù)撨@次有意義的活動(dòng)。因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)，大家都買或換到了自己想要的圖書。
“淘書樂”這次活動(dòng)給我們帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了讀書的樂趣。通過這次活動(dòng)，我看到了同學(xué)們渴望知識(shí)的眼神。知識(shí)就是力量！有了知識(shí)，我們的生活就會(huì)變得更加精彩！
我愛“淘書樂”！我更愛知識(shí)！
書籍作文600字 篇4
在當(dāng)今社會(huì)中，我們的腦海中不可以空空如也，增長(zhǎng)自我的方法有很多，例如，你可以來(lái)一次快樂的旅行從中開拓自己的眼力；可以使用互聯(lián)網(wǎng)查詢一些知識(shí)；還可以通過書籍來(lái)提高自己的閱讀能力……我最喜歡的就是用閱讀的方法來(lái)提高自己，因?yàn)殚喿x使我們豐富自己的閱歷，閱讀可以修養(yǎng)性情。
閱讀——是豐富人生閱歷的良好伴侶，通過閱讀，我們可以借鑒他人的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生變長(zhǎng)、變寬。人們常說(shuō)：“開卷有益”，讀書可以使自己愉悅、增長(zhǎng)自己的文采以及充分自己的才能。在博大的`圖書館中，我們可以看見琳瑯滿目的書籍和讀書的人們；聽見紙張翻動(dòng)的聲音；說(shuō)明知識(shí)海洋是無(wú)窮無(wú)盡的；在擁擠的公交車上，你可以看到人們正在饑腸轆轆的閱讀著電子書籍……
我看了一本我比較喜愛的書——禪悟，我認(rèn)為這本書寫的非常好，這本書也讓我學(xué)到了很多知識(shí)，如：教你怎樣為人處事，要以怎樣的心態(tài)去看待事物以及一個(gè)人要以寬容之心去對(duì)待自己身邊的人和事。這本書可以拓展我們的思路，改變我們的思維習(xí)慣，促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步，還可以凈化我們的心靈、修身養(yǎng)性……
父親常跟我說(shuō)的一句話就是：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。意思就是人的才能是從不斷的學(xué)習(xí)中積累起來(lái)的，如果不刻苦學(xué)習(xí)，就不能增長(zhǎng)才干。這就和閱讀一樣，若不喜歡閱讀的人，不管你怎么給他灌輸知識(shí)他都是聽不進(jìn)去的。閱讀本來(lái)就是一個(gè)主動(dòng)的過程，是一種領(lǐng)悟、鑒賞。雖然它可以改變?nèi)藗兊拿\(yùn)，但并不是一定可以改變命運(yùn)的，因?yàn)槊總�(gè)人閱讀都能得到不同的結(jié)果。
讀一本好書可以豐富我們的思想，提高我們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，并且還可以豐富我們的精神世界，可以使我們用更理性的思維方法去看待問題、解決問題，給自己的生活方式增添色彩，多閱讀可以增長(zhǎng)見聞，多閱讀可以增長(zhǎng)知識(shí)，多閱讀可以刺激大腦神經(jīng)的發(fā)展，增強(qiáng)我們的思維能力，閱讀最大的好處是：可以豐富別人偷不走蝕不掉的知識(shí)，何樂而不為呢？
書籍作文600字 篇5
親愛的自己：
喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……
——題記
“如果用珠寶來(lái)欺騙自己，那不如用書籍來(lái)充實(shí)自己”這是老舍先生說(shuō)過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國(guó)，空中花園等合在一起，你信嗎？
——對(duì)，這就是書籍。
書中，它有著最樸實(shí)，最真誠(chéng)的人物。我愛讀書，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g。為樸實(shí)善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因?yàn)槲铱梢栽谄溟g，為楚楚動(dòng)人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有著童年時(shí)最純真的夢(mèng)想。它帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，有多少動(dòng)人心弦的故事在字里行間上映。還記得有一次，我為了看《皮諾曹》，躲在被窩里用手電筒來(lái)閱讀，結(jié)果，眼睛黑了好幾天呢！
書中，它有著世界上無(wú)數(shù)的名流大川，看！氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“采菊東籬下”的那番閑暇。書，它如一個(gè)知識(shí)的金庫(kù)，只要能日積月累，那么擁有的“金子”可是數(shù)不勝數(shù)。
書中，它還有世界上無(wú)數(shù)的名人伴你學(xué)習(xí)。如英語(yǔ)天才李陽(yáng)，他讀書時(shí)也是十分的懶散。但是，經(jīng)過他人一次又一次嘲笑后，他開始努力開始奮斗，最后以全校第二名的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于劍橋中學(xué)�，F(xiàn)在的他，英語(yǔ)可謂是“順口成章”�？梢�，只要大家都可以努力，終會(huì)取得好成績(jī)的。
在書的世界里，有著太多太多的故事，可見“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”啊。
書，它像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品，充實(shí)了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時(shí)時(shí)刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
書籍作文600字 篇6
如點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長(zhǎng)的道路上，一直與我攜手同行。
我與書籍的結(jié)緣，是在我很小的時(shí)候。小時(shí)候，爸爸帶著五歲的我去爺爺家玩，我走進(jìn)爺爺?shù)臅�，看見與門正對(duì)的墻上掛著一個(gè)橫幅，上面寫著兩個(gè)蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎么還可以用水來(lái)煮呢？”爺爺這時(shí)走了過來(lái)，看見我正不解的看著橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對(duì)我說(shuō)道：“孩子，你知道為什么書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑瞇瞇的坐在椅子上，看著橫幅說(shuō)：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎么不可以用來(lái)煮呢？古時(shí)候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。自打那以后，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得有一次我因?yàn)榭磿浟顺酝盹�，媽媽問我吃飯沒，我說(shuō)我應(yīng)該吃了，因?yàn)槲也⒉辉趺答I，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時(shí)，才哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：“你呀，看吧，看看都不餓了，以后和書過日子得了�！�
讀魯迅的《狂人日記》，我知道了封建社會(huì)的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我了解了在封建社會(huì)中勞動(dòng)人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態(tài)；李太白詩(shī)詞豪情萬(wàn)丈“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，余下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”。給人蕩氣回腸的感受。
讀書給我?guī)?lái)了許多知識(shí)、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識(shí)，我愿像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳著。
我相信，無(wú)論是現(xiàn)在還是以后，在我成長(zhǎng)的道路上，我都會(huì)與書籍牽手共行！
書籍作文600字 篇7
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，小時(shí)候的我并不理解這句話的意思，只不過是那時(shí)語(yǔ)文老師曾經(jīng)的隨口一提，而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長(zhǎng)大了，驀然回首，倏然發(fā)現(xiàn)原來(lái)那句話，一直伴我身邊。
我愛書，也愛跟著書中的情節(jié)發(fā)展來(lái)找出我所喜歡的人物，并分析他的人生。
我第一次接觸的文學(xué)名著是《紅樓夢(mèng)》，我深深陶醉在里面人物的文采中，其中寶釵的詩(shī)文最讓我沉醉，她把自己寫入了她的詩(shī)文中，也通過詩(shī)詞來(lái)表達(dá)她的內(nèi)心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理會(huì)封建制度的男尊女卑，三從四德等，她則像是竹子，是清高與孤傲的象征。寶釵賢淑，因而寶釵待人和和氣氣，不像黛玉的性格那么張揚(yáng)。
那段時(shí)間過后，我又開始看《悲慘世界》。冉阿讓身上所經(jīng)歷過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗，社會(huì)的虛偽，人們爾虞我詐的陰險(xiǎn)，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會(huì)的不公而做出的偉大貢獻(xiàn)，他們是可愛的。故事是悲慘的，但是他向我們揭示的種種真實(shí)。我體會(huì)到社會(huì)最底層窮苦人的生活，看到人性的善惡，并且為之感動(dòng)。光明磊落，寬厚善良的人，無(wú)論在哪里都會(huì)受到人們的尊重。這也讓我設(shè)想如果這個(gè)世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無(wú)私，善良的精神，讓每一個(gè)都加入到助人為樂，見義勇為的隊(duì)伍中來(lái)，那么我們這個(gè)社會(huì)將會(huì)是何等的平等和諧呀！
就這樣，在我一次次的分析中，書籍也一點(diǎn)點(diǎn)的陪著我長(zhǎng)大，書籍讓我進(jìn)步，不僅在學(xué)識(shí)上，更是在做人中，我相信，書籍終有一天會(huì)帶我走向那我心中的殿堂，讓我走進(jìn)那我心中的那英雄偉人們！
書籍作文600字 篇8
滴答，滴答……伴隨著時(shí)鐘的腳步聲，我叩開了你的心扉。窗外的天空之淚，更給這寂靜的夜晚添了一份韻味。雨夜讀書，多么富有詩(shī)意的意境。于是，我便在你那濃濃墨香的引領(lǐng)下走進(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。書籍，我不得不承認(rèn)，你是我的最愛！如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道在那東岳之頂上曾有人高呼：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”；如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)了解在那滄海孤舟里曾經(jīng)有人吶喊：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�；如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)領(lǐng)略在那東籬黃昏時(shí)曾有人輕嘆：“人比黃花瘦”； 如果沒有你，我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白在那清秋梧桐下曾有人感慨：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！睍�，我要告訴你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
因?yàn)橛辛四悖铱吹搅恕段沂秦垺费劾锏姆彪s世界；因?yàn)橛辛四�，我嗅到了《春》的清新氣息：因�(yàn)橛辛四�，我聆聽到了《名人傳》里鏗鏘有力的命運(yùn)交響曲：因?yàn)橛辛四�，我感受到了《愛的教育》里的濃濃真情。書籍，我要告訴你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
感謝你，親愛的書籍。是你在我困頓無(wú)助時(shí)告訴我簡(jiǎn)愛的堅(jiān)強(qiáng)；是你在我難過傷心時(shí)告訴我湯姆·索亞的開朗；是你在我彷徨迷茫時(shí)告訴我保爾的奮斗歷程；是你在我自卑落寞時(shí)告訴我�？讼壬淖孕懦林�。書籍，我要告訴你，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
你告訴我有一種意境叫作“留得殘荷聽夜雨”；
你告訴我有一種慨嘆叫作“滄海月明珠有淚”；
你告訴我那康橋河畔有一個(gè)人輕吟著“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！�；
你告訴我那寂寥的雨巷里有一位丁香般的姑娘撐著油紙傘悄然走過；
你告訴我世界上最遙遠(yuǎn)的距離是飛鳥和魚的距離，它們一個(gè)翱翔于天際，一個(gè)卻深潛海底。
……
我愛你呀，書籍，你告訴了我那么多我曾不知道的東西，你讓懵懂無(wú)知的我逐漸走進(jìn)那博大精深的辭海里。書籍，你是我人生路上永遠(yuǎn)的摯友；書籍，我要告訴你：
你永遠(yuǎn)是我的最愛。
書籍作文600字 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍也是學(xué)校。
從小，我就很喜歡讀書。比如故事書、童話書等……讀書是我每天晚上必做的事情。我經(jīng)常抱著書本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。幼時(shí)的讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎么與小伙伴交往。它開啟了我讀書的大門。
到了小學(xué)，學(xué)校已經(jīng)開始組織我們讀一些小說(shuō)。但我最愛讀的還是《三國(guó)演義》。那時(shí)，我把我所有的課余時(shí)間用來(lái)讀小說(shuō)。經(jīng)常連身旁的同學(xué)都注意不到。直到上課鈴響起，我才依依不舍地放下書，但腦中仍然是劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布那激動(dòng)人心的畫面……劉備三顧茅廬的求賢若渴、關(guān)羽義釋華容的情意深重、孔明六出祁山、姜維九次伐魏的鍥而不舍、功敗垂成……都讓我留下了深刻的印象。這本書讓我懂得了人性的善惡，也讓我學(xué)會(huì)了對(duì)待學(xué)習(xí)要有認(rèn)真、鍥而不舍的態(tài)度。
轉(zhuǎn)眼間升入初中，我讀的書大多是國(guó)內(nèi)、國(guó)外的名著。對(duì)我影響最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》和《論語(yǔ)》。保爾全身癱瘓、雙目失明，還是以驚人的毅力完成了自己的作品。他的經(jīng)歷改變了我對(duì)許多事情的認(rèn)識(shí)：以前，我總是做事不能堅(jiān)持下去。但每次一想到保爾，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“保爾在如此艱難的情況下都能成功，我又有什么權(quán)利輕言放棄呢？”
另外一部我常讀的名著是《論語(yǔ)》。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄叭瞬恢粦C，不亦君子乎？”“言而無(wú)信者，不知其可也……”這些名言如同一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我知道了怎么正確地讀書、做人。
從小到大，我的讀書經(jīng)歷讓我懂得了人性的善惡，教會(huì)了我怎么讀書，更教會(huì)了我怎么做人。讀書，這項(xiàng)令我受益匪淺的習(xí)慣，我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持。因?yàn)�，讀書就是我的學(xué)校。
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