【精品】工作述職報告3篇
在我們平凡的日常里,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的工作述職報告4篇,歡迎大家分享。
工作述職報告 篇1
自從走上工作崗位我就一直擔(dān)任著繁瑣而又責(zé)任重大的班主任工作,可以說十多年來從中有過經(jīng)驗教訓(xùn)有過欣慰喜悅,有過說不清的酸甜苦辣,有過數(shù)不清的感人瞬間。我選擇,我快樂,因為我快樂,所以我盡力去做好。
家長會是家校溝通獲得家校合力的有效途徑,所以我珍惜每次召開家長會的機會與家長溝通交流,爭取家長對自己的各方面工作的理解、支持,在xx年十月份我把一直以來召開家長會的心得整理成文,并以《如何建設(shè)有效地家長會》為題在省教育學(xué)會的論文評比中獲得三等獎。在xx年九月份又獲得校十佳班主任稱號。
在平時教育學(xué)生的過程中我不忘采取各種有效地方式進行相關(guān)的教育,晨會、課間、集體活動之后、班會都是我教育學(xué)生的主陣地,在xx年XX區(qū)中小學(xué)主題班會評比中我班的主題班會“永遠跟黨走”獲得區(qū)級一等獎。
學(xué)高為師,身正方能為范,在這么多年的班主任工作中我不忘加強自身的學(xué)習(xí),利用寒暑假以及休息時間積極進行學(xué)歷進修,并在xx年取得畢業(yè)證書的同時獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號的雙豐收。在近兩年的區(qū)級各類競賽中三次獲得解題競賽一等獎,一次獲得青年教師說課一等獎,同時代表XX區(qū)參加XX市中學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比,并獲得市級三等獎。xx年度、xx年度承蒙各位同仁的厚愛,我在年終評比中連續(xù)獲得優(yōu)秀等次。
作為一名年輕的班主任,我感到任重而道遠,任重于學(xué)生的正確教育以及引導(dǎo),道遠于班主任工作的努力和創(chuàng)新。我始終相信,在以后的人生風(fēng)雨路,有你有我一路更加精彩。謝謝!
工作述職報告 篇2
自盛大網(wǎng)絡(luò)簽約在線即時戰(zhàn)略游戲《破碎銀河系》以來,我們就一直在進行努力而細致的工作,力求為您早日帶來精品的即時戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)游戲。
轉(zhuǎn)眼銀河管理開展工作已近一月,在這個短短的一個月里,我們一直在苦練內(nèi)功,看著一個嶄新的游戲在我們手中漸漸成型,我們內(nèi)心充滿喜悅。今天,讓我們在此向您述職,讓我們一起分享這份喜悅:
一個月里我們的技術(shù)人員日以繼夜的努力工作,目前已經(jīng)初步完成了測試服務(wù)器的架設(shè)和調(diào)試工作,并在進行相關(guān)功能的測試和調(diào)整,努力為這款網(wǎng)絡(luò)即時戰(zhàn)略游戲提供全面細致的技術(shù)支持。
同韓方緊密合作,完成了游戲內(nèi)部的各項漢化,除錯和體貼化的潤飾,請相信我們所有的工作是為了給您提供更新、更好,更適合中國玩家的版本,讓您在游戲中更加便捷和舒適。
為了讓大家更加方便的獲得關(guān)于這款超人氣游戲的信息,我們架設(shè)了《破碎銀河系》的;為了讓大家更順暢的交流經(jīng)驗,發(fā)表創(chuàng)作,我們開設(shè)了官方論壇……目前各項工作都在緊張而有序的按步驟進行,秉承盛大網(wǎng)絡(luò)一貫的嚴謹細致,我們對各項工作進行精益求精的改進。我們正在用近乎苛刻的要求來對待所有已經(jīng)完成的和正要完成的工作,因為我們深知,我們多一分努力,您就多更多快樂!
感謝一個月來論壇里這么多朋友對我們的'支持和鞭策,并請您繼續(xù)支持我們!這段時間很多朋友對內(nèi)部測試有很多詢問,而我們一直在埋頭工作,忽略了向您通報我們的工作,這里懇請您的原諒。我們加班加點的工作,就是為了讓《破碎銀河系》更早的與您見面!我們這里很高興的告訴你們:《破碎銀河系》將在12月28日正式步入測試階段!
從現(xiàn)在起,請您更加緊密關(guān)注《破碎銀河系》,官方論壇以及各大專業(yè)媒體。我們會陸續(xù)發(fā)布多項重要信息,為您報道內(nèi)測準備工作的各項進展,讓您對內(nèi)部測試了然于心。
做為第一個大型即時戰(zhàn)略網(wǎng)絡(luò)游戲,我們深深的知道,大家的殷切期待和自己肩頭的重任,在沒有人嘗試的路上雖然也會有坎坷。但是我們并不畏懼,有這么多支持我們的玩家,銀河系會因為我們而光彩奪目,網(wǎng)絡(luò)因此更加豐富多采。
工作述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
上午好!自09年9月至今,我在科文工作已一年半有余。一年多的時間,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,于工作中且行且思,現(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、 三個階段搭建我成長的三步階梯。
我將工作以來的時間大致分為三個階段。
1.09年9月至10年4月,所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,擔(dān)任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)兩個班級輔導(dǎo)員,負責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。
期間實現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換,并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),初步了解了科文學(xué)生的特點。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面,重視與學(xué)生的充分溝通交流,針對所帶班級均為新生班,注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗交流會,班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過程。在09-10學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
2.10年4月至10年7 月,所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟與法學(xué)系),期間主要分擔(dān)教育管理和團建工作,擔(dān)任09商英2、09商英(專轉(zhuǎn)本)、08金融、09金融四個班級輔導(dǎo)員。
整體來說,這段時間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等。團總支工作方面,主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動,做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,配合院團委做好了“第二次團代會”的準備工作。
班級管理方面,因所帶班級分散在一期與二期兩個系,為了有效開展工作、及時掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時傳達到位,在各班級建立了班委層級管理負責(zé)制,保證了各項工作的順利開展。尤其是學(xué)期末,所帶班級有三個班級需要宿舍搬遷,保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進行。
3.10年9月至今,所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系,主要負責(zé)教育管理工作,擔(dān)任08國貿(mào)、08金融、09金融、10金融四個班級輔導(dǎo)員。這段時間,系學(xué)工辦工作分工更加細化了,
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長認真指導(dǎo),最終本系獲得立項數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,認真策劃、組織活動并及時總結(jié)工作,評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個人和集體。
班級工作方面,重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成,能夠把握相關(guān)契機開展主題班會活動,根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,開展系列交流學(xué)習(xí),每個班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。
二、善于思考,理清思路,總結(jié)規(guī)律,不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結(jié)合工作實際,對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點思考:
1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。
輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長,在為了實現(xiàn)該目的過程中,我們會采取各式各樣的管理方式。時常發(fā)現(xiàn)強制性的管理容易實現(xiàn)“一時一地”的效果,學(xué)生的接受也往往是被動的;而當管理上出現(xiàn)“松動”的時候,部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成。所以,在管理中應(yīng)變督促、強制為引導(dǎo),引導(dǎo)會是一種鼓勵,通過對某方面意識的增強讓學(xué)生主動去提升自己,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。
2.要善于總結(jié),在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。
輔導(dǎo)員的部分工作具有一定的重復(fù)性,重復(fù)容易使工作程式化,經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新,同時也會帶來對工作的疲乏感。為此,應(yīng)階段性地為自己辟出時間去總結(jié)一個時期的工作,反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進步和成長在進行,所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng),而自己的工作方式是否又切實有成效?
3.言傳不如身教,要不斷充實自己,適應(yīng)不同特點學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導(dǎo)員工作,并不具有很強的專業(yè)性,但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此,要不斷擴展自己的知識結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時俱進的,在把握好學(xué)生特點的同時,也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,要不斷更新理念,適應(yīng)不同時期的學(xué)生發(fā)展需求。同時,要對社會文化有一定的敏感度,在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己,做到教學(xué)相長,把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進步的重要榜樣之一。
三、客觀認識自我,尋找不足,迎頭趕上。
1.工作方式上,委婉有余,威嚴不足。
2.工作思路過于保守,缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強,表現(xiàn)出經(jīng)驗不足的弱點。
回顧這一年多的時間,心中感慨頗多,曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫,但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著。感謝科文學(xué)院為我提供的機會,讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時間里,我將會針對自身存在的不足,不斷改進工作方式方法,繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),將學(xué)生工作做得更加規(guī)范、細致,真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才。
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