【必備】教師述職報告范文集合六篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的教師述職報告6篇,歡迎大家分享。
教師述職報告 篇1
20xx年的辛苦耕耘即將結(jié)束,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。現(xiàn)在做個回顧盤點,下面是本人的述職報告:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
在長期的教育實踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點及線、由線及面,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還主動協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內(nèi)的活動和任務(wù),我本著積極參與互助團(tuán)結(jié)的態(tài)度,為團(tuán)隊的共贏做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在校黨支部開展的“我推薦、我評議身邊好人活動中,我被同事們推選為年級組代表。
教師述職報告 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家下午好!今天我將從五個方面,將今年9月到12月的工作給大家匯報如下。
(一)語文教師工作:
1、我?guī)С鮾蓚教學(xué)班,每班80人,共160人。我一共批改了15次周記和摘抄,其中周記2400篇、摘抄2400篇;親自批改了作文6次共960篇作文;《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次;單元測試卷共批改4次;參與批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次,其余活頁作業(yè)若干次。
2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。按時保量保質(zhì)的完成先周備課,共共細(xì)心的設(shè)計了76個教學(xué)案。認(rèn)真聽了33節(jié)課,在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都及時高質(zhì)量的完成。
3、加強自身學(xué)習(xí),這學(xué)期堅持讀書和寫作,閱讀一些專業(yè)書籍,寫了17篇下水文。
(二)班主任工作:
1、根據(jù)學(xué)校的主題活動,我們班做了五期板報和壁報,分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”,并召開了相應(yīng)的主題班會。
2、本著自主、公開、公平、民主的原則,組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表,使班級事事有人做,人人有事做。
3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學(xué)家長會,主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何配合學(xué)校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會,主要講了問題的存在,以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。
4、組織學(xué)生參加了學(xué)校的各種比賽例如:廣播操比賽獲得了第二名的成績,英語節(jié)團(tuán)體一等獎,詩歌朗誦比賽二等獎。
5、做好家訪工作。這一學(xué)期按照自己的計劃是家訪20人,我一共家訪了16人,估計在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。
6、做好家長到校聽課工作,有計劃,有梯隊的安排,較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長配合學(xué)校工作。
7、做好班主任的常規(guī)工作,記錄好學(xué)生的日常行為記錄,填寫好《班主任工作手冊》,我和家長交流考書信來往,靠電子郵件互動,留下了很多文字資料。
(三)備課組長工作:
1、安排有經(jīng)驗的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù),在頻繁的互聽評課中,年輕教師謙虛的態(tài)度、好學(xué)的精神,讓人佩服,中年教師的巨大付出讓人感動,初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn),在奮進(jìn)中求索。
2、組織了初一年級詩歌朗誦比賽活動,每位語文老師,同心同力,認(rèn)真指導(dǎo)自己的選手,在比賽后,我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的,并頒發(fā)了獎狀。
3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評選活動,并承擔(dān)了學(xué)!伴喿x之星”展板制作活動。
4、組織安排了四次單元測試出題工作,組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。
5、加強集體備課,我們每次集體備課,發(fā)揮集體的力量,提高我們的課堂效率。
(四)年級組長工作:
1、及時做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù),力爭在最短的時間里,把學(xué)校的要求清楚準(zhǔn)確的給班主任說明,使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作,認(rèn)真、公平、公正的做好每次檢查的結(jié)果,減少和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。
3、補充說明:剛做年級組長的工作,還處在一個摸索學(xué)習(xí)的時期,工作做得還很不盡人意,還請各位諒解。
(五)環(huán)保小組工作:
按學(xué)校的要求,每次要求打掃衛(wèi)生,我都能在規(guī)定的時間里,打掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班,我都能克服困難,能不請假就盡量不請假,到校打掃衛(wèi)生。
以上是我對這半學(xué)期工作的簡單總結(jié),在這一段時間里,我在盡力的做好自己的本職工作,在工作中難免有疏漏,如果因為我的疏漏,給各位造成了什么不便,在此我真誠的給你道歉。謝謝大家,祝大家身體健康、工作愉快!
教師述職報告 篇3
本年度,我擔(dān)任五六年級的英語課教學(xué)工作。為更好地總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,更有針對性地提高自己今后的教學(xué)工作,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、重視課堂教學(xué),做一名受學(xué)生歡迎的好老師
悉心研究教材,研究學(xué)生,選擇合適的教學(xué)方法。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,做好課堂教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。我在上課之前總是精心備課,根據(jù)英語學(xué)科的特點和所教班級的學(xué)生自身特點,設(shè)計好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),力求以新穎有趣的內(nèi)容來吸引學(xué)生的注意力,認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。上課時,盡量用風(fēng)趣幽默的課堂語言和博學(xué)的英語知識來激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,并采用動靜結(jié)合、學(xué)練結(jié)合、動嘴與動手相結(jié)合的多種方式來充分調(diào)動所有學(xué)生共同參與。
2、建立多元評價觀,平等對待每一個孩子。
隨著年級的升高,學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異越來越大。一個學(xué)期以來,全體學(xué)生在學(xué)習(xí)成績,對英語的學(xué)習(xí)興趣,英語思維方面,英語口頭筆頭表達(dá)方面都有了明顯的提高,與其它班級差距明顯縮小。
3、注意感情交流,做到以情動人。
教學(xué)中,既要重知識的學(xué)習(xí),又要重情感的溝通,通過感情的交流促進(jìn)知識的理解,達(dá)到掌握的目的。學(xué)生的層次不同,接受能力也千差萬別,教學(xué)中力求做到關(guān)注每一個孩子,特別是那些自制力差、注意力不集中或不專心、參與性不強的學(xué)生,對他們多提問、多點撥,用眼神去提醒他把心思放到課堂中。對于優(yōu)等生和中等生也特別注意去讓他們有展示自己的機(jī)會。
4、虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己
。1)聽課。只要學(xué)校有組織聽課的機(jī)會,我都絕不放過這個良好的學(xué)習(xí)機(jī)會;蚶每展(jié),或調(diào)課去聽。聽的課程不僅有英語,還有語文和數(shù)學(xué)等。聽課的目的只有一個,那就是學(xué)習(xí),取人之長,補己之短。
。2)多向周圍的老師請教。采用多種方式與同行老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流與研討,共同提高,共同進(jìn)步。
今后,我將繼續(xù)努力,在教育教學(xué)崗位上做出更大的成績。
教師述職報告 篇4
本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學(xué)。從任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎(chǔ),在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。由于學(xué)校的需要,除了教美術(shù),我還兼任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學(xué)教學(xué)中自然遇到了許多問題,但是我沒有氣餒,而是虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)方案,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓(xùn),以便在教學(xué)過程中及時了解各項教育教學(xué)改革動態(tài)和信息,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學(xué)的必備基本技能,并使自己從思想上進(jìn)一步認(rèn)識教師這一神圣職責(zé)所肩負(fù)的使命。
在美術(shù)教學(xué)中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ),一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,使他們通過繪畫,能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本,不斷創(chuàng)新,讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。XX年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編。任職期間指導(dǎo)學(xué)生參加小學(xué)生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,區(qū)級,及社區(qū)等各種展覽、比賽,均取得可喜成績。
對于數(shù)學(xué)教學(xué),要勝任它,我就必須花的時間和精力,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,仔細(xì)分析在教學(xué)過程中可能遇到的問題和學(xué)生在掌握過程中可能會有疑問的方面,并一一解決。在課堂上,我也竭盡所能,盡量為學(xué)生們營造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,在確保教學(xué)質(zhì)量的同時我也會不失時機(jī)的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績,XX年教學(xué)經(jīng)驗論文《巧設(shè)學(xué)習(xí)情景激發(fā)學(xué)習(xí)興趣》在區(qū)教育教學(xué)論文評選中獲二等獎,并刊登在《鯉城教育》。幾年的數(shù)學(xué)教學(xué),雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。
在完成教學(xué)任務(wù)之后,我能協(xié)助班主任管理好班級,并認(rèn)真完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),組織學(xué)生出好黑板報。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué),于XX年1月修完大專的全部課程;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學(xué)習(xí)本科的學(xué)業(yè)。雖然取得一些小小的成績,雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進(jìn)的`心,我不會因為所取得的成績而驕傲,也不會因為自己的不足而氣餒。
教師述職報告 篇5
我叫王紅珠,現(xiàn)年40歲,19xx年畢業(yè)于陜師大生物學(xué)系,20xx年晉升為一級職稱。在20xx~2012年度期間,我擔(dān)任高三1、2、3、4四個班的生物課教學(xué),現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下:
一年來,我一向熱愛祖國,充滿愛心,忠誠事業(yè)。平時我能堅持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),做好筆記,明確國家的大政方針。更重要的是我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,并以此來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自去年8月份以來,我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革--叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變--走向深度學(xué)習(xí)》和中國教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進(jìn)有效教學(xué),構(gòu)建卓越課堂--一種具有操作性的新課堂FFS教學(xué)模式及案例》,實在是進(jìn)行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮,感悟頗深。借此改革的春風(fēng),我深深地投入到合陽中學(xué)"四步導(dǎo)學(xué)"的洪流中,摸爬滾打,銳意進(jìn)取,取得了一些收獲。
一輪復(fù)習(xí)時,狠抓基礎(chǔ)落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進(jìn)行改革,前兩次月考成績不很理想,我找學(xué)生談話,認(rèn)真分析學(xué)生的試卷和成績,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對新的教學(xué)方式不太適應(yīng),有抵觸情緒,尤其是高一補課時學(xué)的那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實在太差,反思落實上也不是很到位。我盡量在制作工具單時,降低難度,力求學(xué)生對所學(xué)知識能吃透弄懂,激發(fā)學(xué)生興趣,增強學(xué)生自信。我還利用其他時間給學(xué)生們做了《糾錯反思》專題講座,進(jìn)行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)。這可謂是送上了及時雨,學(xué)生在期中考試中沒有令老師失望,成績喜人。
二輪復(fù)習(xí)時,注重綜合,提升能力。利用專題復(fù)習(xí)題,以題帶知識進(jìn)行進(jìn)一步深化鞏固,構(gòu)建專題知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)各部分習(xí)題類型和解題方法,學(xué)生的能力得到了進(jìn)一步提升。
三輪復(fù)習(xí)時,強化模擬訓(xùn)練,以練帶學(xué)重落實。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)W生說是聽懂了某種解題方法,可是一做題就錯,題目稍微變一下又錯了,可見學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升,也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力。更重要的是落實好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓(xùn)練和5月中旬開始的模擬訓(xùn)練就做得非常好,代課老師監(jiān)考,陪著學(xué)生一起做題,這樣就保證了每位學(xué)生都把題認(rèn)真做完了,雖然老師沒有閱卷,但發(fā)下去答案后,學(xué)生想知道對錯的本能也促使他們認(rèn)真去查漏補缺。一次次的訓(xùn)練,真真正正地倍增了學(xué)生的自信心,老師看著高興,踏實在心里。
一年來,我從不因故缺席,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。功夫不負(fù)有心人,我所帶的班級都出色完成了高考任務(wù),二本上線人數(shù)分別是47、44、45、41,曾獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎和二等獎各一次。平時我還很注意教學(xué)研究,論文《"四步導(dǎo)學(xué)"工具單制作策略》在陜師大出版的中學(xué)生物教學(xué)上發(fā)表,《新課改下生物習(xí)題講評課的教學(xué)模式》榮獲20xx年《中學(xué)生物教學(xué)》雜志社"中學(xué)生物新課程教學(xué)研究"教學(xué)論文評比一等獎。這些成績只能代表過去,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我將在以后的教學(xué)工作中再接再厲,再創(chuàng)佳績!
教師述職報告 篇6
xx,19xx年9月出生,19xx年畢業(yè)于大學(xué)體育學(xué)院,同年被分配到市第一中學(xué)擔(dān)任體育教師至今,現(xiàn)擔(dān)任實驗中學(xué)體育教研組副組長,市一中工會委員,體育物理工會組組長。
工作十多年來,我能忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),積極參加學(xué)校組織的各項活動,熱愛本職工作,刻苦鉆研教材教法,連續(xù)多年擔(dān)任初三畢業(yè)年級的體育工作,并取得了名列前茅的好成績。擔(dān)任學(xué)校田徑隊的教練員工作,主抓各項競賽工作,指導(dǎo)學(xué)生參加了20xx、20xx年省中學(xué)生田徑運動會,獲得了團(tuán)體第六和團(tuán)體第三的好成績,20xx年中國體彩公益金田徑傳統(tǒng)校冬令營素質(zhì)比賽男女團(tuán)體第二名的好成績。
在20xx、20xx、20xx、20xx年市中學(xué)生田徑運動會中獲得兩個團(tuán)體第一,兩個團(tuán)體第三,一個總團(tuán)體第一和一個金牌總數(shù)第二,20xx年姑蘇晚報杯足球比賽中獲得男女團(tuán)體第一,并有十多人因比賽獲獎而獲得高考加分。工作十多年來,擔(dān)任了五年班主任工作,其中能做好學(xué)生的德育思想工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,并取得了良好的效果。由于成績突出,20xx年被評為市體育先進(jìn)工作者。20xx、20xx年在學(xué)?己酥蝎@得優(yōu)秀,并獲得嘉獎。撰寫的論文《對影響跳遠(yuǎn)踏板準(zhǔn)確性因素的淺析》獲師陶杯論文比賽三等獎,《角球戰(zhàn)術(shù)分析》獲市論文比賽二等獎和省論文比賽三等獎,《掩護(hù)在籃球運動中的作用》獲市論文比賽三等獎。
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