【精選】教師述職報告范文七篇
我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?以下是小編精心整理的教師述職報告7篇,希望能夠幫助到大家。
教師述職報告 篇1
教師年度個人述職報告:
本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,教師年度個人述職報告。
一、政治思想方面: 認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師述職報告 篇2
一年來,我能夠堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義,關心我國社會主義現(xiàn)代化的建設大業(yè),關心國家大事,關心世界大事;熱愛黨的教育事業(yè),關心、熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟,自覺抵制各種不良風氣、不良現(xiàn)象的侵蝕。下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、完善師德-----為師之本
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風正派,廉潔奉公。保持一顆平常心,力求做工作中,不計較個人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,不接受家長送的禮物。
二、虛心學習------智慧之源
作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。 三、教研工作------求真務實 積極組織教師參加教研活動,開闊視野,增長見識,拓展思路。并要求外出學習教師寫了學習心得體會。鼓勵教師積極撰寫教育教學論文,組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。
四、合作意識-------必不可缺
我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。
回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方
1、政治、業(yè)務學習還有待加強,教學管理水平還有待進一步提高。
2、深入課堂,深入班級不夠。平時與學生的交流不多,主動性不強。
3、為教學服務的力度還應加大,及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。
幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和同仁們一道,共同探討,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名更加優(yōu)秀教師。
教師述職報告 篇3
本人XXXX,XXXXXXX月畢業(yè)于XXXXXXX,XXXXX年8月參加工作。近年來通過自考取得福建教育學院小學教育專業(yè)大專學歷,現(xiàn)正函授進修漳州師范學院漢語言本本科學歷。下面分三部分對本人自20xx年8月任職小學一級教師以來的思想、工作情況作一。
一、忠誠黨的教育事業(yè)。
教師作為培育人的思想和學識的職業(yè),其道德建設的標準明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不可,而主要應落實在平時實實在在的行動中。我們經常說的愛學生、愛學校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。
多年來,我努力用心靈去傾聽每位學生的內心呼喚,用真情去贏得每位學生的信任。在執(zhí)教語文、體育、綜合實踐活動等學科時,面對學生間明顯的差異,努力以教師特有的責任心去關愛、幫助他們,讓更多的學生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當然,與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細心相比,我在進一步開展好補差工作,不讓一個學生掉隊方面還有很多工作可做。由于我工作的認真,20xx—20xx學年評為優(yōu)秀輔導員,20xx—20xx年度考核優(yōu)秀。
二、教學業(yè)務精益求精。
教學是學校的中心任務,學校以教學為主,這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面,能準確把握教學大綱和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動,學生學得輕松,老師教得自然。
首先認真?zhèn)湔n。不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,做好教學設計,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序作詳細的記錄,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,并根據(jù)教學內容制作有趣的教具,課后及時對該課作出總結,寫好教后反思。
其次增強上課技能,提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化,教師的語言做到精煉化,教師的表情做到生動化,教師的板書做到示范化。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。因此平時積極參加學校的教研工作,曾多次開公開示范課,如蘇教版語文第一冊《大海睡了》,蘇教版語文第八冊《天鵝的故事》等都受到領導和同事們的認可。
再次注重學習,善于思考。在這樣一個學習型的社會里,不看書、少學習都是對個人成長的犯罪,我想自己需要更主動地投入到日常的學習充電之中。與此同時我非常注重思考,如果沒有經常性的思考,那么大量的實踐也就成了機械勞動。工作以來,我緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學,20xx年撰寫的《激發(fā)學發(fā)和閱讀興趣,做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫的《淺談低年級語感培養(yǎng)策略》都收入《蕉四小素質教育優(yōu)秀論文集》匯編并在網上發(fā)表交流。
三、精心哺育,培養(yǎng)新人
在教師幫帶和學生輔導方面,我特別注重以下兩方面工作:一是精心組織、輔導學生寫作興趣小組的學習,成績突出。20xx年6月學生陳雨虹現(xiàn)場獲得學區(qū)級二等獎。二就是注重與同事學習交流,先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結對子,指導她們備課反思,她們分別成功執(zhí)教的《小松樹和大松樹》和《識字6》,獲得大家的好評。
成績屬于過去,何況教育教學這門藝術永無止境,我將在今后的工作中虛心學習,勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
教師述職報告 篇4
各位領導、各位同仁:
一年的工作中,我能認真學習并自覺遵守《教師法》等教育法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴以律已,勇于奉獻,努力在工作中落實區(qū)教育工會工作精神,能在校黨支部領導下,認真履行工會主席的基本職責,圍繞學校黨政中心工作開展工會工作,引導組織教職工參與以學校民主管理為主的建設工程,師德適師風建設為主工程。
一、民主決策,積極推動校務公開
校務公開是學校內部管理體制改革的需要,是充分調動廣大教職工參與辦學、參與管理的積極性的需要,是樹立教育系統(tǒng)良好形象的需要。我校工會積極做好黨政參謀,全面推進校務公開,堅持依法公開,全面客觀,及時有效。做到政策公開,過程公開,結果公開。確保教職工享有學校重大決策的知情權、參與權、審議權、通過權,切實強化了學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。我校工會在區(qū)教育工會舉行的“四個一”活動中榮獲“先進工會”,殷擁群老師榮獲“四個一”活動的“先進個人”稱號。
二、以人為本,以“情”激人
送溫暖是工會工作一大特色。教工及家屬生病住院及時前往醫(yī)院慰問;每年春節(jié)都要慰問退休教師和特困教工;上學期為張家娥老師舉行了退休歡送會,本學期又為已退休和即將退休的左山舉、李宗清、饒錫政、桑龍興、徐美麗等五位教師舉行了退休歡送會;具體負責了退休教師和在職教工的體檢工作。
工會是困難職工的“第一知情人、第一責任人和第一幫助人”。上學期末,柯朝榮老師因天冷腳痛的毛病復發(fā),不能行走,本人和常賢爐老師一道主動冒著凜冽的寒風把柯老師送回家,柯老師夫妻二人很是感激;曹潯老師,上學期婚假,為其代課兩周,本學期產假,為其代課一學期。
以人為本,以情激人,竭盡全力為教職工辦實事,辦好事,真正體現(xiàn)大家庭的溫暖。
三、營造寬松 、和諧的育人環(huán)境
開展教職工喜聞樂見的文體活動,促進校園文化建設,營造團結向上的校園氛圍,是工會工作的重要內容。
1、組隊參加了區(qū)教育工會舉辦的全區(qū)教職工乒乓球賽;
2、舉行了教工羽毛球比賽;
3、借“三八”婦女節(jié)之機,組織了全校教工和家屬進行登山活動。
這一系列豐富多彩的文體活動增強了教職工的體質,增強了凝聚力,為教職工創(chuàng)造更人性化的工作與生活環(huán)境。
四、積極投身于學校的中心工作中
1、文教局舉行的“藝術展演”活動,學校安排本人負責課本劇,利用短短的一個星期的每天中午時間排練《皇帝的新裝》課本劇,榮獲廬山區(qū)一等獎,宗玉慶同學獲得優(yōu)秀演員獎。
2、在學!熬劬珪窀憬虒W,一心一意抓質量”的宗旨下,為提高教學質量相應的做了一些工作:比如:組織了“中學文科組教師座談會”,參加了15年級教師座談會,并對負責的五年級老師們提出了具體要求;向語文組長徐俊建議:舉行朗讀比賽和書法比賽,均被采納了,且取得了一定的收效;從嚴要求自己,常規(guī)工作認認真真,教學工作盡心盡力,還多次運用多媒體教學,提高學生學習興趣。本學期任教八(3)班語文,還為曹潯老師代八(2)班語文,兩個班的語文,擔子重,壓力大。由于投入和付出,終有所回報,期末考試兩個班的均分分別是81.8分和81.7分,均居區(qū)均分第三位。
3、在09年學校師德師風教育活動中,被評為“教育創(chuàng)新標兵”。
一年來,本人做了一點微不足道的工作,由于缺乏激情及其它諸多因素,也有一些不盡人意的地方。
多年來,淡泊名利,踏實工作,誠實做人,熱情待人。與全體行政人員和睦相處,融洽共事,相互信任,互相支持,令人欣慰;全體工會委員兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實,善于做事,樂于做事,令人高興;全校教職工給予了莫大的信任、呵護、支持、寬容、諒解,令人安慰,并由衷感謝!
自步入教書行列,就選擇了平淡,平平淡淡才是真,是我的信仰,當一名好老師是永恒的追求。
社會在發(fā)展,人類在進步,歷史的車輪滾滾向前,是必須尊重的客觀規(guī)律。xx中小學藏龍臥虎、人才濟濟。在此非常高興而愉快的希望并衷心祝愿xx中小學的明天更美好!
謝謝大家!
教師述職報告 篇5
轉眼已經在六系已經工作了3年半。我在六系工作的基本思路是:
培養(yǎng)隊伍,加快成熟,以團結求生存;
面向實踐,敢于探索,以特色求發(fā)展。
今天主要向同志們匯報一下20xx年的工作。
一、防抗“非典”工作
這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情:
1、根據(jù)學院整體安排,結合本系實際,制定了詳細的工作方案;
2、編寫了“非典”時期班主任工作一日流程,規(guī)范了工作內容;
3、組織開展了內容豐富的教職工和學生文體活動;
4、狠抓宿舍衛(wèi)生,連續(xù)6周排名學校第一,徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌;
5、積極聯(lián)系家長和離校學生,撰寫了“致離校學生及其家長的一封信”,組織開展了“一封家書報平安”活動;
6、制定了針對性措施,嚴厲整頓教學秩序;
7、配合學校在路口值班2個月。
二、教學工作
日常教學及教學常規(guī)工作一直由謝建國同志具體負責,我很少操心。主要做了三件事:
1、4月份,確定了我系教學計劃調整的十條原則;
2、9月份,組織了新生專業(yè)教育;
3、11月份,制定了我系重點專業(yè)建設方案。重點專業(yè)建設的基本思路是:以市場需要為導向,以學生就業(yè)為中心,以優(yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導,以構建特色為突破口,以教學質量為根本,突出職業(yè)技能,培養(yǎng)具有較強創(chuàng)新精神和時dai特征、具有較強實際動手能力和就業(yè)生存能力的應用型高等財經管理人才。
三、科研工作
經過兩年的努力,全系教師的科研意識大大提高。
1、20xx年度學院資助的兩個科研項目基本完成;
2、20xx年全系新申報院級立項1項;教改立項5項;通過省級鑒定課題1項;參加國家級課題1項;參加省級課題1項;
3、20xx年全系共出版論著4部,15人參編,發(fā)表論文16篇。
四、學生工作
學生工作,堅持“以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體,以成才為目標”的指導思想,充分發(fā)揮“教育、管理、指導、服務”四項職能,上半年學生工作的主題是:“健康”與“秩序”,下半年學生工作的主題是:“學風”與“規(guī)范”,下半年主要做了5件事:
1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀錄的獲得了軍訓、內務雙先進;舉辦了迎新晚會;
2、學生會換屆,組建了第一屆學生會,成立了兩個學生黨支部;開展了學生干部培訓,加強了學生干部隊伍建設;
3、打擊“三蟲四害”,嚴厲整頓學風;
4、通過行之有效的第二課堂活動,豐富第一課堂的內容,組織了學習經交流會、省級優(yōu)秀學生報告會;
5、加強班主任隊伍建設,組織了班主任培訓,撰寫了班主任工作手冊。
五、黨建和思想政治工作
一年來,系黨總支以團結人、凝聚人為工作著眼點,以發(fā)揮“三個作用”為目標,主要做了3個方面的工作:
1、思想建設:將思想工作寓于日常教學、科研和學生管理中,力戒形式主義,追求實際效果,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好;
2、組織建設:9月份黨總支進行了換屆選舉;全年發(fā)展黨員37人;培訓入黨積極分子125人;注重班子建設,積極培養(yǎng)后備干部。
3、作風建設:根據(jù)“非典”時期的表現(xiàn),處理了兩名學生黨員,并以此為契機開展了黨性黨風教育,效果比較明顯。
六、存在的問題
1、實驗室建設嚴重滯后;
2、科研方向不明確,缺乏骨干力量;資金到位少得可憐;
3、專業(yè)建設思想仍未達成共識,存在等靠思想,存在走樣現(xiàn)象;
4、學生工作專職干部嚴重缺乏;
5、忙于具體事務,深入教學一線不夠,對教師關心不夠;
6、教學研究抓得不夠緊,與專業(yè)建設目標相比存在明顯距離;
借此機會,衷心感謝同志們一年來對我們這個集體的關心,對我工作的支持。我堅信,六系的前途是光明的!
教師述職報告 篇6
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質所決定的。工作總結時刻都應該進行,時刻都應以提高初三教學質量為中心,為同學們的中考做好準備,F(xiàn)將我的工作作出如下述職:
一、領導重視、管理科學是成功的保證
初三工作是學校的生命線,袁校長和邱書記等學校各級領導極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會,分析學情、教情。根據(jù)本屆學生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的劣勢,制定相應的教學策略,實施培優(yōu)補差的方法,以縮小優(yōu)、中、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,努力達到理想的目標。特別是非典時期,加之中考大改革,在老師和學生都慌亂的`情況下,及時做好思想工作,統(tǒng)一認識,重新制定計劃,使學生和老師的情緒穩(wěn)定,順利進入最后的沖刺階段,為中考作了充分的準備。
二、集體備課、集思廣益,團結協(xié)作、共同提高
團結協(xié)作,營造良好的工作氛圍,這對畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們備課組有田小芹、張確和我三位老師。我非常幸運能與兩位教學經驗非常豐富的老將合作。平時工作中,他們既是我的同事,又是老師。我們常交流經驗,彼此毫無保留。他們總是言傳身教,及時提點。田老師在作文教學上的獨到見解,張確老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復習計劃的制定、落實,以及時間的分配都按照整體配合,大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù),語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉,每天四節(jié)課,除了寫作文,改作文,就是講作文。特別是田老師、張確老師年齡大,身體不好,這種超負荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的?墒俏覀円а劳^來了。年級組長禹力,處處從大局出發(fā),為我們出謀劃策,創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任,她們不僅以滿腔的熱情,高尚的人格影響學生,還主動配合我們科任老師,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋。大家團結協(xié)作,心往一處想,勁往一處使。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的?一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生"。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神,更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!
雖然初三語文有其自身的復雜性和特殊性。但萬變不離其宗,一定要讓學生明確,試題和考卷并不是語文學習的全部。關注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻接受來自生活、來自大自然的美好信息,時刻與世界上所有的美好事物交流溝通,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言,并讓自己和它們融為一體,才是真正的語文,才是終身的語文。也才能取得最終的勝利.這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。
教師述職報告 篇7
尊敬的各位領導,老師大家好
我叫劉xx,是xx友誼幼兒園小班的主班教師。入職xx快八個月了。首先很感謝xx給了我一次能和大家交流的機會。下面我將會和大家一起分享我在xx的成長。
第一次聽說xx是在大學期間的招聘會上,當時是楊晶老師作的介紹,當聽到xx的教育工作理念的時候,我覺得xx確實能帶給我我想要的。xx是一個有規(guī)模,有挑戰(zhàn)性并能讓人有很大收益的地方,他會給我們提供各種實用性的培訓如蒙氏、奧爾夫音樂、韻語識字、多元智能等。當時的我?guī)е鵁o限的憧憬來到了xx。
在今年的二月我順利加入了xx成大園,剛走出校門的我對幼兒的了解不是很多,而自己進入的又是一個正在裝修的新園,沒有學生,沒有食堂,沒有專門的教師宿舍,一切都是新的。園里為了讓我們更好地了解幼兒園的常規(guī)和xx的教育理念,所以我們在育才幼兒園實習了兩周。就這樣我們每天穿梭在兩個園之間,一個是剛建的新園有高端的硬件設施。一個是運營很成功的老園,擁有很好的教育理念。在兩個園的共同影響下,讓我知道一所優(yōu)質園必須要有更好的教育者,才能讓家長信任。就這樣我在育才園認真的學習各項常規(guī)和教學經驗,并積極的嘗試自己帶幼兒活動,并得到了當時班主任的肯定。每天下班回到成大再和成大的同事們一起為我們即將運營的的園做整理工作。那段時間覺得自己成了一個全能人,既可以是一位合格的保潔,每天打掃園里的每一個角落;也是一名搬運工,每天整理搬運各種幼兒園的硬件設施;也是一名活動策劃人,為每周的招生活動做活動準備,更是一名接待咨詢人員每天外出做宣傳面對不同的家長和幼兒。在這短短的一個月里,積累了我在幼兒園最寶貴的財富。記得馮老師曾經對我說,我的這些經歷是別人想要都要不來的,是我作為一名教師最寶貴的一段經歷。
隨著時間的推移,成大幼兒園經過招生馬上就要開園了,經過我們全園的不斷努力,加上各種對外開放的活動,我園贏得了很多家長的認同。三月份成大幼兒園正式開園了,我們也結束了在外學習的生活,同時也標志著自己即將成為一名真正的幼兒園教師。我擔任的是蒙班配班老師。當時自己對蒙氏教學的理解并不是太深,覺得就是要給孩子創(chuàng)設自由、自主的空間。一段時間以后卻發(fā)現(xiàn)自由和紀律之間的均衡很重要,自由自主也是要在紀律允許的范圍內才會發(fā)揮它最大的作用,才初步認識到要對每一位幼兒負責就要從常規(guī)開始。有了良好的常規(guī)才會有更好的教學活動。就這樣在各位領導的幫助和指導下我們對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng),并得到了家長的理解和認同,以后的教育教學活動中孩子們也有了很大的進步。
經歷了才是自己的!4月份我從成大園調到了友誼園,同樣也是一所新園。但他們之間存在很大的區(qū)別。友誼是擁有原有200多孩子的公立園,擁有自己的管理模式和運營手段。把一個正在運營的公立園變成xx的教育管理模式,又是更大的挑戰(zhàn)。很榮幸領導的信任讓我擔任新托班的主班。其實對于一個剛剛適應的新教師在短時間內調到另一所新園,適應環(huán)境對我是一個很大的挑戰(zhàn),因為我不知道我即將面臨的是什么?怎樣的一群孩子,怎樣的一群家長,甚至怎樣的生活環(huán)境。
記得剛來到友誼的時候,自己平時都不怎么出門,因為沒有什么熟悉的面孔和環(huán)境,除了正常的幼兒園活動,就是和萬老師一起探討班里的孩子情況和自己遇到的問題。萬老師會很認真的聽我說,并給出很好的建議。時間過得很快在友誼幼兒園度過幾個月了。面對一群可愛的但有時也會制造一些小麻煩,有過苦有過累也有過想要放棄的念頭。但更多的是對孩子愛對家長的責任。在帶班的同時遇到了一些困難。記得有一次一個剛入園的寶寶第二天在幼兒園就被咬了。孩子的家長有些不滿,到園里來溝通并告知咬人孩子的家長。一起去醫(yī)院檢查。當時自己和家長說明情況,家長對我表現(xiàn)出來不信任。當時自己就覺得自己很失敗,怎么會有這樣的事情發(fā)生呢。后來經過園里領導的協(xié)調,家長也不再有意見了。這件事深深地讓我認識到作為一名主班老師,無論班內有什么事都和主班有密不可分的關系,自己的工作必須是嚴謹?shù)娜娴。幼兒園的任何一項要求都必需認真履行,并且良好的溝通是非常重要的。從那以后我增加了和每一位幼兒家長的溝通次數(shù)。經過一段時間后我發(fā)現(xiàn)家長的反應普遍較好,幼兒的出勤狀況也有提高。
現(xiàn)在的我已經沒有了當時的無所適從,慢慢的適應了xx的工作流程,并從日常的工作中找到了自信感受到了信任。每當家長用期待的眼神向我咨詢幼兒的教育方法時,我都覺得自己終于成了一名真正的教師,一名能夠幫助家長解決問題并且讓孩子喜歡的老師。
在接下來的日子里我將繼續(xù)以飽滿的的熱情對待每一位幼兒并做好以下幾點。
一、愛每一位幼兒并得到家長的充分認可和積極配合。
二、積極參加各項培訓不斷地提升自己的教育教學水平。
三、努力學習,增加自己的理論基礎,讓自己班里的孩子成為自己的驕傲。
希望通過自己在xx這個大家庭中能夠更好地實現(xiàn)自我的價值,克服自己不自信的缺點。
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