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學校黨政工作述職報告范文
一年來,學校黨政工作以深入貫徹三個代表重要思想為中心,以領導班子充實調(diào)整為契機,以創(chuàng)建國家級重點職業(yè)學校和河北省示范性中等職業(yè)學校為重點,深入開展了“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動;在干部隊伍建設、環(huán)境建設、教育教學、管理體制改革上取得了顯著成績。
一、結(jié)合實際,認真學習“三個代表”重要思想,始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài),為學校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎
深入學習、貫徹“三個代表”重要思想是本年度黨政工作的中心,黨總支工作計劃、校行政工作計劃對此都有明確的安排,為此黨總支專門做出部署,對理論學習中心組、黨員、教師各層次學習重點,與實際工作結(jié)合點提出明確要求,學校主要領導認真參加市委組織的為期一周的“三個代表”重要思想培訓班,并面向全體教職工作了學習“三個代表”重要思想輔導報告。理論學習中心組就“三個代表”產(chǎn)生的歷史背景,現(xiàn)實及深遠歷史意義等問題展開了重點學習和討論。本年度,理論學習中心組有意識地加強了對外地辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的學習,并結(jié)合學校實際加以推廣運用。在辦學方向、教職工聘任、后勤服務社會化、彈性學制的實施及教師隊伍的管理、教育、教學、教研方面均有體現(xiàn)。年內(nèi)班子每一名成員都有目的、有專題地進行了參觀學習和實地考察,地域涉及北京、上海、廣州、青島、石家莊等,通過走出去,引進來,為學校的發(fā)展與管理增添了豐富的內(nèi)涵。
今年暑期我們實行了新一輪教職工聘任制,對崗位管理進行了大膽探索,完善了中層干部競爭上崗機制,得到了市教育局領導的重視和肯定,聘任制經(jīng)驗在市直學校得到交流推廣通過考察培訓,在辦學中引入經(jīng)營理念,從如何吸引生源,如何留住學生,到如何給學生切切實實的知識與技能,如何轉(zhuǎn)換角色為學生服務,讓學生成為學校的義務宣傳員等,多角度、多層面進行探索、實驗,對改革學校固有的辦學思想產(chǎn)生了積極的影響。學習貫徹“三個代表”重要思想是一次深刻的思想領域的革命。全體教職工牢固樹立了學習的觀點和發(fā)展的觀點,不同程度地增強了發(fā)展的緊迫感、責任感,增強了服務意識,為教育教學服務,為一線教師服務,為學生服務的風氣愈加濃厚。
二、以決策民主化、管理規(guī)范化為重點,不斷強化領導班子的思想作風和工作作風建設,在政治文明建設方面作了有益探索
1、學校積極推進“樹正氣、講團結(jié)、求發(fā)展”活動和“樹組工干部形象”、“民主集中制”學教活動的開展,領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力顯著提高。我們按照河北省委六屆四次會議要求,不斷完善民主集中制,并按市教育黨委部署召開了民主生活會,班子成員進一步統(tǒng)一了思想,凝聚了力量。為不斷推進政治文明進程,今年下半年,我們明確了“內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展”的思路,校領導結(jié)合分管工作,每人撰寫一篇有創(chuàng)新實驗價值的調(diào)研報告,用于推動指導下學期工作;中層處室增強了憂患意識、責任意識和創(chuàng)新觀念,安排活動多考慮教師、學生的實際情況,盡量給教師多一些時間思考本職工作。
我們認為,管理就是確定目標,理順情緒,凝聚力量,就是增強政策透明度,為師生創(chuàng)造良好的工作和學習氛圍。年內(nèi)對涉及教師利益的職稱評聘、教職工聘任等,均按要求提交教職工代表大會討論通過,對收費、聘任、晉級等及時公布公開,接受師生及社會監(jiān)督。
2、為更廣泛地調(diào)動積極性,我們充分尊重教職工的知情權,在干部教師中提倡敬業(yè)、負責精神。具體操作上,第一,進一步明確了崗位職責,嚴肅了責任追究制。10月27日,我校美術樓發(fā)生了火災,在全市造成了較大的負面影響。但是校領導對火災事件的處置是果斷的,一定程度上把壞事變成了好事。表現(xiàn)了危難關頭黨員干部應有的品質(zhì)和對師生生命安全高度負責的精神;馂氖鹿屎螅瑢W校及時調(diào)查了火災原因,對包括校長、主管領導和直接責任人在內(nèi)的5名干部進行了責任追究,教育了廣大師生,增強和調(diào)動了全校上下的責任意識和工作積極性。第二,完善激勵機制,為教師創(chuàng)造良好的工作氛圍。注重對教職工進行公正合理的評價,除重大活動、單項工作結(jié)束后及時總結(jié)表揚外,經(jīng)過充分論證,從工會群眾組織的角度表彰年度最佳會員,對教職工會員年內(nèi)的表現(xiàn)進行綜合評定,進一步完善了激勵機制。
3、干部黨員的責任感和教師的敬業(yè)精神得到加強。特別是在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中,“一個支部,一個堡壘,一名黨員,一面旗幟”創(chuàng)建活動開展較好,黨員干部很好地發(fā)揮了先鋒模范作用,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人,黨員、干部總是沖在前頭;因高考需要部份干部教師全封閉在校,又是黨員、干部帶頭請戰(zhàn),帶動了一批入黨積極分子和年輕教師,安焱哲、宋淑君夫妻雙雙封閉在校,將剛滿一周歲的孩子留在家里,留在校外的老師經(jīng)常來看望封閉在校的師生,給他們莫大的鼓舞,疾風知勁草,危難見真情。教職工將抗擊非典中煥發(fā)出來的熱情投入到新學期的工作中,將非典的影響降低到最校今年高考,我校有58名學生報考,4名被本科院校錄取,48名被專科院校錄取,升學率達89.6%。
三、不斷加強校風學風建設,教育教學管理思路明確,教育教學改革成效顯著
1、校園文化建設方面更加注重人性化管理,在非典復校、新生入學、技能節(jié)等時段,通過友情
提示牌、燈箱廣告、橫幅標語等,增強學生自律意識,明確自身承擔的責任,為學生的學習發(fā)展提出目標性要求,營造了師生互愛、教學相長的氛圍。
2、教育管理工作從關心學生、服務學生出發(fā),突出了對學生的尊重,一定程度上消除了學生對紀律教育的逆反心理,調(diào)動了學生遵章守紀的自覺性,使同學們感受到學校嚴格管理的決心,贏得了絕大多數(shù)學生的歡迎。
本年度在教育主題上突出了遵規(guī)守紀和良好文明習慣的養(yǎng)成教育,突出了明禮誠信和自尊自愛的愛心教育,突出了懂法知法和自覺遵紀守法的法制教育,在教育方法上既注重了激勵、表揚的作用,又較好地發(fā)揮了紀律教育、法制教育的警示作用;在實施途徑上既有轟轟烈烈的學雷鋒、青年志愿者活動及文明向上的文體活動,又有主題鮮明的班團會、演講會、座談會等,更多地注重了師生之間面對面的交流和耐心細致的思想工作,初步實現(xiàn)了違紀有人查,巡視有人轉(zhuǎn),外出活動組織規(guī)范的目標。年內(nèi)組織學生觀看教育影片、參觀成人游泳賽開幕式等外出活動達7次,受到了組辦單位的稱贊,展示了職業(yè)教育良好的社會形象,并多次獲得優(yōu)秀組織獎。
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