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德育個人述職報告15篇
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有雙向溝通性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的德育個人述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
德育個人述職報告1
進入昌碩高中的一年中,本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處副主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己最大努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:
一、教學(xué)方面:
1、扎實打好基礎(chǔ),科學(xué)把握進度。
針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。
在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。
復(fù)習(xí)過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。
在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內(nèi)達到最大的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。
以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默輕松,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面:
1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學(xué)生行規(guī)為重點,協(xié)助做好各項常規(guī)工作,包括班主任培訓(xùn)、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
多次協(xié)助組織后進生學(xué)習(xí)班,努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“星級寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。
5、認真仔細的做好高三學(xué)生的`招飛體檢及后續(xù)工作。
6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改進的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長,加之能力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少一定的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學(xué)習(xí)各種先進的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上,以校為家增強責(zé)任感和使命感把每項工作都抓好抓實。
德育個人述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
在日常工作中,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)鄧小平教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
下面我就自己的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責(zé)己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)重視班主任工作
加強班主任隊伍建設(shè),定期召開例會;開展“感恩教育”活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成中午靜校良好習(xí)慣;三個年級,無論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
1、政教處編印了《禮儀手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,作為德育工作的導(dǎo)向。
2、加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的'建設(shè),加強學(xué)習(xí),挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了各項工作順利開展。
安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
在平時我相當(dāng)重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,。 同時堅決做到如下幾點:
無違反規(guī)定收送禮金禮券、支付憑證及收受干股等行為;
無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬,以及從事有償中介活動;
無利用職務(wù)便利為特定關(guān)系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動等方面提供便利,謀取不正當(dāng)利益;
無默許、縱容、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利;
無利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦、借機斂財;
無違反規(guī)定在工作日午間飲酒,用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請;
無違反規(guī)定配備、購買、更換、裝飾公車,公車私用、公車私駕,借(租)用其它單位或個人車輛等行為;
無用公款旅游或者變相用公款旅游;
無違反規(guī)定在本機關(guān)或下屬單位設(shè)立“小金庫”;
無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補貼、獎金等;
無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動;
無在民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動;
無按規(guī)定向組織報告?zhèn)人有關(guān)事項;
無其它違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的情況。
總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。
德育個人述職報告3
根據(jù)組織要求,我將這一年的工作,給
一,1加強學(xué)習(xí),提高認識
從實驗到xx中,從中層到校級,我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習(xí)的地方很多很多。為此,來校前,我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教,了解學(xué)校狀況,聽取他們對我新的工作的建議。來校后,我又直接向?qū)W校所有校
在工作中,我非常注意向同事們學(xué)習(xí)。從同事們身上,我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊,熟悉了學(xué)校管理的“精細化”操作流程,也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區(qū)教育局組織的會議,特別是,武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動,讓我既學(xué)到了理論知識,又開闊了實踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到
按照市教育局的要求,我參加了校長
一年來,我深感自己作為一個新手,唯恐自己對不起學(xué)校,對不起
二,嚴于律己,以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的
我曾在博客中撰文,在半年述職報告中,在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中。
我認為,考上我們十五中的學(xué)生,留在十五中學(xué)習(xí)是上策,外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生,得到的是針對自己的教學(xué),能夠得到老師的贊揚,同學(xué)的肯定,有自信心;而外出借讀的學(xué)生,得到的是超過自己接受能力的教學(xué),很有可能經(jīng)常會得到老師的批評,同學(xué)的鄙夷,沒有自信心。一個是受激勵的環(huán)境,一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵,一個是時時受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的學(xué)生能考出630分,能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中,我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響,也是被同志們的敬業(yè)
(一)真誠對人
對人真誠,是我一貫的秉性。盡管,表面上我對自己和下屬要求很嚴。但骨子深處,我是心善之人?梢赃@樣說,我從無害人之心,從不背后搬弄是非,恰恰相反,我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作,除了堅決服從校長書記的
應(yīng)當(dāng)說,我骨子深處,民本
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助,我都把它看著是老師們對我的無比信任,毫無保留地說
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作,包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛(wèi)藝工作、安全保衛(wèi)工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等,同時受校長委托負責(zé)學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作,并認真完成
從不叫苦,從不推辭。理解透徹,執(zhí)行有力。
記得我在
還有一次,我已經(jīng)和三醫(yī)院牙科醫(yī)生約好早晨到醫(yī)院去,校長臨時要我到東湖去參加一個會議,我二話沒說,趕到會場,聽了好一會兒才知道是關(guān)于研究生考試的會議,此時我也才知道,我校是研究生招生考試的考點。
7月中旬,陸校長考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回,他便準備親自前往沈陽參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“
8月1日,李建波老師到新疆支教,由于
這次文明程度指數(shù)測評迎檢工作,
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個簡單地匯報。
本學(xué)年學(xué)校德育工作,我們遵循“以‘xx’規(guī)劃為契機,以‘三愛’情感教育為主線,以‘一校,二訪,三報,四會,五評,六動,七賽,八比,九行,十節(jié)’為抓手,以量化評分為依據(jù)”的原則展開。
“以‘xx’規(guī)劃為契機”,就是通過起草《學(xué)校“xx”德育工作規(guī)劃》,
“以‘三愛’情感教育為主線”,就是指要培養(yǎng)學(xué)生‘愛自己,愛他人,愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的'“構(gòu)建學(xué)校德育工作新體系”的重要內(nèi)容。愛自己,就要愛惜生命,熱愛生活,樹立理想;愛他人,就要孝敬父母,尊敬師長,關(guān)心他人;愛集體,就要熱愛班級,熱愛學(xué)校,熱愛祖國。
“以‘一校,二訪,三報,四會,五評,六動,七賽,八比,九行,十節(jié)’為抓手”,就是指通過系列德育活動和管理措施來落實。“一!本褪侵笀F委舉辦的學(xué)生業(yè)余
“一校,二訪,三報,四會,五評,六動,七賽,八比,九行,十節(jié)”,在相當(dāng)?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當(dāng)然,這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員,各年級組的主任、書記、班主任及全體老師們干出來的,也是在陸校長和丁書記的正確
每一項活動,我都非常注意向
應(yīng)當(dāng)說,在同志們的影響下,我加強了工作責(zé)任心。
無論周末,還是夜晚,或是假期,我習(xí)慣呆在學(xué)校。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),思考有關(guān)工作,寫寫工作隨筆。多少個星期天我要保安開鎖讓我進入辦公樓,多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假,除了出差,我每天都來學(xué)校。班主任外出江浙考察,為應(yīng)對中央文明委檢查,我主動申請留守;高一新生軍訓(xùn)期間,因為陸校長到上海學(xué)習(xí),我一方面組織
學(xué)校利益至上,學(xué)校聲譽第一。在校長外出考察或?qū)W習(xí)期間,無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求,區(qū)教育局紀委布置的廉政公益廣告,還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查,我都進行了很好的落實,并及時向校長、書記作了匯報。
(四)嚴格自律
我非常注意遵守工作紀律。一年中,除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校,因為補牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外,我基本都能堅持在早上7:00以前到校,從無曠工,即便身體有病或偶爾有事,我都注意向
我工作廉潔。分管的工作,基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先,軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)基地的選擇,我都按照校長的要求,交由政教處落實;校服招標,由全體校級
我不拉幫派。力主同事之間應(yīng)該團結(jié)。無論來校前和我是否認識,無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁,我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對事不對人,嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長、書記的
三,繼承傳統(tǒng),努力創(chuàng)新
我們十五中的德育工作,在省級示范高中復(fù)評中,已經(jīng)得到了復(fù)評組的充分肯定。我經(jīng)過了解、學(xué)習(xí),認為十五中的德育至少有如下優(yōu)點:一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升,二是校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能,三是德育工作制度細致而規(guī)范,四是德育工作內(nèi)容豐富而有針對性,五是班主任隊伍整體素質(zhì)較高,六是德育活動成效顯著。
如何繼承傳統(tǒng),開拓創(chuàng)新。我思考的意見,經(jīng)過全體班主任討論和
由于時間關(guān)系,我在這里就不作具體展開。一年來,我校德育工作得到了區(qū)德育辦的得充分肯定,學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區(qū)級以上獎項很多。高一學(xué)生軍訓(xùn),得到了部隊首長和受邀觀摩的家長的充分肯定。這次文明程度指數(shù)測評迎檢,楊丹主任組織編寫的材料被區(qū)教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習(xí)。
萬分感謝陸校長和丁書記對我的幫助與指導(dǎo),感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持,感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。
一年中,工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強;對老師們的關(guān)心也不夠。今后,我一定會在
我的匯報完了。謝謝大家!
德育個人述職報告4
歲月極美,在于它的流逝,當(dāng)時光從日歷上飄落下來,我們又來到了歲末年尾.過去的一學(xué)期,見證了學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。W我們并肩攜手自強不息,有力且有效地推動著學(xué)部工作邁上新臺階。這一年,于我個人而言,收獲多,成長多。我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度,我都相信,總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上,為此,我在這里向各位總結(jié)匯報一學(xué)期的任職狀況,請大家評議、指正。
一、合理定位
定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為學(xué)部中層管理者,我堅守一個理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。
站在學(xué)部校長角度我是幫手,要準確把握校長的工作思路,并努力執(zhí)行校長的決策。站在班主任角度我是班主任的伙伴,要了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績,解決他們工作中的一些困難。站在學(xué)生角度我擔(dān)負著“立德樹人”的重任,為學(xué)生健康、快樂成長提供不竭的精神動力。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時又是“士兵”。要充分發(fā)揚民主務(wù)實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務(wù)意識,知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。一直以來,我都這樣定位著自己的角色,并為之努力。
二、真抓實干
1.德育工作抓常規(guī),求實效
“在其位,就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,職責(zé)重大,不敢有絲毫懈怠。
(一):常規(guī)管理重落實,精細化。以班級量化考核為具體抓手,學(xué)生處制定了班級量化管理細則,對學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,在入學(xué)教育時各班導(dǎo)能利用學(xué)部統(tǒng)一制作的課件帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),認真貫徹落實,強化集會、路隊、發(fā)型、文明禮貌、桌椅擺放、書包擺放、衛(wèi)生等要求。
學(xué)生處對常規(guī)檢查工作和教師值日工作進行改革,制定了新的檢查管理細則,例如將學(xué)生會的檢查納入考核,占比5%。學(xué)校精細化管理平臺反饋數(shù)據(jù)納入日常規(guī)量化,四個年級的值日教師除常規(guī)檢查外,還要對陪餐老師到崗進行督導(dǎo),工作周周有重點,每月有專項,逐步強化。學(xué)生處每日公示,每周公示,把“五有五必”落到實處,通過檢查、監(jiān)督、通報、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,更注重教育激勵過程。切實發(fā)揮德育管理職能。為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。
(二):重視安全教育,教育與防范并重。
作為德育處主任,我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。日常安全工作中要求班導(dǎo)堅持做到“三講”,即例會講、班會講、離校講。多種形式宣傳學(xué)習(xí),對學(xué)生進行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。了解重視各班特異體質(zhì)學(xué)生,及時溝通協(xié)助檔案管理。及時關(guān)注防疫工作,反饋上報。
2、德育課程早統(tǒng)籌、常態(tài)化
認真學(xué)習(xí)四川學(xué)區(qū)確定的《主體發(fā)展性德育綱要》,落實到學(xué)部的日常工作中。
。ㄒ唬┙涣髡n:從開學(xué)初學(xué)部統(tǒng)一每個年級的交流課內(nèi)容,班導(dǎo)安排輪流表,從結(jié)果看實現(xiàn)了每個學(xué)生都能站上講臺展示的目標,學(xué)生自信大方的同時也收獲了家長的肯定。
。ǘ┲黝}班會課:每班每期8節(jié)主題班會課,內(nèi)容學(xué)部統(tǒng)籌,教師分工設(shè)計,班級統(tǒng)一開展,學(xué)部統(tǒng)一磨課教研。每個年級抽取2位班導(dǎo)主備。確定主題班會課的標準,(教育性、針對性、全員性、藝術(shù)性、知識性、全員性)每次班會課遵循先磨課后學(xué)部統(tǒng)一開展。
本期八個班會主題:(1、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做有品位的中學(xué)生
2、我的集體,我的家3、莫讓年華付水流4、我書我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、進步就是優(yōu)秀8、勤奮是通向成功的捷徑)
3、德育活動重品質(zhì),潤心靈
。ㄒ唬、愛國教育系列活動
愛國主義教育是一個永恒的主題,學(xué)部在老師們的大力配合下進行了“祖國在我心中“系列活動:手抄報比賽、主題班會、詩歌朗誦比賽。紅歌賽(值得一提的`是詩歌朗誦比賽、紅歌賽在時間緊,要求高的情況下,各班都能精心準備,比賽現(xiàn)場精彩紛呈,)系列活動的參與不僅提升了學(xué)生個人的綜合能力,還豐富了校園文化生活,加強了班級凝聚力、增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。(照片)
每一個精彩的活動留給孩子的都是一顆珍珠,當(dāng)他長大后歲月的絲線把這些絲線穿起來,就成為人生寶貴的項鏈。
。ǘ懊餍菍W(xué)生表彰
樹立標桿,弘揚正氣。每周每班按時評選“為明六星”。每月年級表彰大會,學(xué)部展板明星學(xué)生、獎勵方式的多樣化刺激了學(xué)生“我要學(xué)”“我要進步”的決心、信心。
。ㄈ、文化育人燃激情,鼓斗志
1、班級文化、學(xué)部文化
富有特色的班級文化氛圍。這是每個班級的靈魂,屬于每個班級獨一無二的風(fēng)景線。即能優(yōu)化育人環(huán)境,又可以增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任心。學(xué)部統(tǒng)籌規(guī)劃教室布置的規(guī)定內(nèi)容:1、社會主義核心價值觀2、班務(wù)欄、3、小組建設(shè)、4、榮譽墻、5、標語、6、圖書角。留給班主任創(chuàng)意的空間。學(xué)生入校當(dāng)天進行了學(xué)部環(huán)境文化建設(shè)評比,10月份德育部在全校環(huán)境檢查評比中給與高度評價,文宣辦推文宣傳。學(xué)部特色“禮儀教育”內(nèi)容充實完善上墻,學(xué)生的書法、繪畫作品上墻,利用墻壁空間及時展示校園活動剪影、重大節(jié)慶活動圖片,各班外墻每月展示班級明星榜,這些內(nèi)容豐富,主題突出,圖文并茂的校園文化,反映了學(xué)部多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌,充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。
2、晨訓(xùn)宣誓,激情班歌
各個班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強音,喊出自信,唱出振奮。彰顯了為明學(xué)子的精氣神。
4、學(xué)生自主管理敢擔(dān)當(dāng)、善作為
本學(xué)期根據(jù)學(xué)部需要,重新成立初中部學(xué)生會,對學(xué)生而言,他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色,突出其在管理中的主體地位,發(fā)揮其積極性、主動性和創(chuàng)造性。可提高學(xué)生的主人翁意識。黃帥老師帶領(lǐng)學(xué)生會成員37人每周分部門召開例會,總結(jié)問題,優(yōu)化工作。同學(xué)們用認真負責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)書寫進步與成長。詩歌朗誦學(xué)生會成員自行編排節(jié)目,協(xié)助學(xué)部組織會場紀律,10月27日我們邀請了有教育藝術(shù)策略的“光和青春”機構(gòu)的老師進校義務(wù)給初一孩子做了一場”適應(yīng)初中,認識自我”的講座。班導(dǎo)沒有參會,全程學(xué)生會成員負責(zé)紀律。
5、學(xué)校攜手建橋梁、促管理
本學(xué)期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長進校輪值管理,共有(63)位家長進校輪值,長在參與學(xué)部管理的同時對老師的辛苦感同身受,拉進了學(xué)校與家長的距離,在教育上形成了合力。家長培訓(xùn)學(xué)校認真宣傳組織,兩次共有(1567)位家長參與兩輪家長課程學(xué)習(xí),參會率在三個學(xué)部中最高。
三、真誠服務(wù)
學(xué)校要求部門工作要下沉,走動管理,我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,全心全意為師生服務(wù)。不僅我是這樣做的,學(xué)生處所有人員都是如此,多辦實事,服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師、每天學(xué)生處辦公室要在學(xué)生放學(xué)后才關(guān)門。本學(xué)期為給班主任減輕工作負擔(dān),讓班主任從繁重的表格中解放,很多登記工作都是學(xué)生處來完成的,例如宮頸癌疫苗信息登記匯總、心理測試信息登記統(tǒng)計、憲法小衛(wèi)士信息登記導(dǎo)入、青驕課堂信息登記導(dǎo)入、疫苗統(tǒng)計進班、資料發(fā)放數(shù)好份數(shù)放在班導(dǎo)桌上、每天提醒查寢陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。
四、臨時工作
學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從校長安排,做事敢負職責(zé),盡心盡力、從不推諉。不計名利、報酬、得失。
五、自我反思
在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有以下不足
1、在學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結(jié)合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容,并具體落實到學(xué)生的日常行為規(guī)范中。
2、自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。努力學(xué)習(xí)先進的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務(wù)意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。
3、學(xué)期計劃中的“班導(dǎo)沙龍”沒有按時開展。對班導(dǎo)的班級管理及理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠。
4、六年級、七年級學(xué)生口袋本使用習(xí)慣還未養(yǎng)成,男生公寓的兩睡質(zhì)量有提升空間。
時間長河奔騰不息,穿越風(fēng)平浪靜,淌過急流險灘,那些最終銘刻在發(fā)展歷史上的,是精神的凝聚、奮斗的書寫;仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí),從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀管理者的標準來說,還有一定的距離。我只是學(xué)校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務(wù)者,而具體的落實者則是在座的各位,大家比我更辛苦,正因為有你們這一面面鏡子,我才看到了自己的諸多不足。借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。今后,我將一如既往積極探索,為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、盡我所能!
德育個人述職報告5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
進入昌碩高中的一年中,本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:
一、教學(xué)方面:
1、扎實打好基礎(chǔ),科學(xué)把握進度。針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內(nèi)到達的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默簡單,堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面:
1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學(xué)生行規(guī)為重點,協(xié)助做好各項常規(guī)工作,包括班主任培訓(xùn)、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。多次協(xié)助組織后進生學(xué)習(xí)班,努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生,轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。
5、認真仔細的`做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。
6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改善的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長,加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學(xué)習(xí)各種先進的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上,以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。
德育個人述職報告6
作為德育處主任,落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
我熱愛學(xué)習(xí),經(jīng)常堅持學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,不斷更新教育觀念、改善教育教學(xué)方法,在政治思想上始終持續(xù)和和黨中央的一致性,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表。為人正直、坦誠,以工作為重、早來晚歸,中午不休息,以平和心態(tài),淡泊名利,和同事之間團結(jié)協(xié)作,有較強的事業(yè)心、職責(zé)感。
1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。經(jīng)常深入年級組,多為班主任排憂解難,解決“學(xué)困生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題,定期舉辦富有成效的主題班會,結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改,考核評分,促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
4、參與組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展每年一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,配合體育組參加一年一度的運動會活動以及其它一些體育健身活動。
5、關(guān)心、幫忙后進學(xué)生,做細致的教育轉(zhuǎn)化工作,不體罰和變相體罰學(xué)生。個性是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀,使學(xué)生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長。隨著社會的.發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),增強學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規(guī)章制度,給予紀律處分。
8、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進行了檢查,另外將學(xué)校制定的各項規(guī)章制度張貼上墻,管理到位,職責(zé)到人。
成績的取得,歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作,對我的工作經(jīng)常給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,任勞任怨地干好本職工作。感謝全體老師對我本人的尊重和寬容;有了你們的大力支持和力挺,給予了我很大的幫忙。
成績微不足道,都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠,少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng)新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力做好自己的工作。
德育個人述職報告7
本人自2月被任聘為中興初中校長助理,主抓德育教育工作,身為副校長,我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來,我以強烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒈酒诠ぷ髯鋈缦率雎殻?/p>
一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。
。ㄒ唬﹪栏褚笞约,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責(zé)己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),重視班主任工作
加強班主任隊伍建設(shè),成功召開班主任經(jīng)驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,注重活動育人。
二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
。ㄒ唬┦且(guī)劃機制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度
2、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
。ǘ┦枪芾頇C制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責(zé)任制,我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀,學(xué)期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責(zé)具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的`各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會。通過經(jīng)驗交流、教育管理理論學(xué)習(xí),提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進行培訓(xùn),同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。
。ㄈ┦羌訌姽芾恚岣吖ぷ餍
1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)!钡霓k學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設(shè),促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動情況
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié),加強學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術(shù),營造墨香校園”師生書畫展,召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,班級、寢室文化建設(shè)評比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,開展五四青年節(jié)教育活動,并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽,開展學(xué)生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己,爭做三品兩德模范標兵,組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設(shè),并取得了一定的成效。
總之,學(xué)校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!
德育個人述職報告8
20xx年即將過去,伏案回眸,十分感慨。
學(xué)校德育工作多年來一直受到黨中央、國務(wù)院的高度重視,這使學(xué)校的每一位德育工作者感到光榮。但是,德育的現(xiàn)狀又使學(xué)校的德育工作者倍受責(zé)難。作為分管學(xué)校德育工作的副校長,感到肩上擔(dān)子的沉重。問題在哪里?如何來解決?這是一直困擾我心頭的疑問。
今天借此機會,把我對德育工作的理解、實踐、反思、困惑以及在工作中面臨的困難等,向各位代表作全面的匯報,希望大家給予批評指正。
下面,我從四個方面,把一年來的學(xué)習(xí)、工作等情況向大家作匯報:
一、勤學(xué)善思,提升修養(yǎng)
“做老師沒有絕對的師傅!边@是二十多年前我剛剛工作時一位老教師對我說的話。二十多年來,我越來越深地體會出了它的含義。
社會在發(fā)展變化,教材和教法在不斷地變化,學(xué)生也在不斷地變換。一批學(xué)生教完又換一批,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教的學(xué)生與以前教的同齡學(xué)生有許多不同,所以我覺得,要適應(yīng)不斷發(fā)生的變化,就需要不斷地學(xué)習(xí)。
從書本上學(xué),是我學(xué)習(xí)的主要途徑。一年中,我認真閱讀了“中國教育新風(fēng)暴”、“一個記者的教育視野”、“做一個有思想的教師”等專著。從中了解許多我們教育所面臨的新問題。我對照自己的實際工作,思考在新時代的背景下如何成為一名與時俱進的教育工作者。另外,我還經(jīng)常閱讀教育雜志,及時了解教育新動向,《思想、理論、教育》、《上海教育》、《上海教育科研》、《現(xiàn)代教學(xué)研究》、《上海教學(xué)研究》、《現(xiàn)代教學(xué)》,這么多雜志,全部細讀來不及,我就挑和我工作內(nèi)容相關(guān)的看,學(xué)校里沒時間看,就帶回家看,其中的許多內(nèi)容,幫助我加深了對教育的認識。
除了從書本上學(xué)習(xí)外,我還積極參加各種形式的專題培訓(xùn)和參觀交流活動,來提高工作水平。
上半年,我參加了由局黨委組織的干訓(xùn)班的培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)了學(xué)校管理的有關(guān)知識。下半年,我參加了由上海市小學(xué)德育研究會舉辦的“首屆上海市小學(xué)德育干部研修班”的學(xué)習(xí),通過聆聽洪雨露、董念祖等專家的報告,從中加深對學(xué)校德育面臨困難的認識。
二、以德立身,嚴以律已
“學(xué)高為師,身正為范”,從當(dāng)教師開始,我就牢記當(dāng)教師要為人師表,二十多年來始終如一。我不敢說自己的品格有多么的高尚,也清楚自己的身上還存在許多的缺點,但二十多年來,我始終在不斷地向著這個目標努力著!皣酪月梢眩瑢捯源,用人所長,容人所短”。老領(lǐng)導(dǎo)給我的寄語,一直是我在“為人、處世、做事”方面努力的目標。
1、公正處事。做管理工作經(jīng)常會碰到一些事情需要處理,有教師與教師之間的問題,有教師與學(xué)生之間的問題,還有教師與家長之間的,家長與家長之間的,情況也各種各樣,有些問題的處理會面臨兩難的境地,有些問題處理不好還會影響學(xué)校的聲譽。所以,碰到這種情況,我總是認真對待,在弄清事實真相的前提下,分門別類地給予解決,大事講原則,小事可靈活,本著公正之心,處理好各種紛繁、復(fù)雜的事務(wù)。
2、真誠待人。管理工作經(jīng)常需要面對人。如何在緩和管理和被管理之間矛盾的前提下提高工作實效,這是我一直在思考的問題,也是我工作追求的目標。實小起點高,要求高,保持現(xiàn)狀很難,再攀新高峰更難。但我始終相信,只要依靠全體教職員工,就一定能做好工作。我一直認為,教師是職業(yè)素養(yǎng)較高的行為群體,所以,平時非常尊重大家的獨立教育的權(quán)利。但是,對工作我堅守基本的要求,也有檢查、監(jiān)督、表揚和批評。這是我工作的原則和職責(zé)。工作外,我愿和大家朋友相處,閑話家常,傾聽他們對教學(xué)工作的意見和建議,甚至是牢騷和埋怨。
3、踏實工作。分管德育工作實際和班主任工作一樣,十分的繁瑣、費時、費力。會議多、培訓(xùn)多、觀摩多,不能不去。計劃、總結(jié)、統(tǒng)計、活動方案等,樣樣都要及時交,不能缺,缺了會對學(xué)校的考核造成不利。 “生命不保,談何教育”,安全是領(lǐng)導(dǎo)告誡必須堅守的底線。所以,對校內(nèi)外的各種教育集會活動總是特別的重視,對整個過程和細節(jié)都反復(fù)地推敲。其實做到這些并不難,但要有較強的責(zé)任心,要做有心人。
三、積極實踐,不斷反思
學(xué)校德育是一個非常寬泛的概念,工作范圍很大,現(xiàn)在變得越來越大。除了常規(guī)教育,還包括家庭教育和社區(qū)教育、心理健康教育、法制教育、國防教育等。還有一些交叉管理的條線,像未成年人保護、關(guān)心下一代工作委員會、安全文明校園創(chuàng)建等。20xx年6月,上海市頒發(fā)了《上海市中小學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》(簡稱“兩綱”)以后,“兩綱”的落實又成了學(xué)校德育工作的重點,如何根據(jù)形勢,結(jié)合實際,抓住重點開展工作,需要進行認真地規(guī)劃。
xx年,圍繞“創(chuàng)設(shè)吸引每個孩子愉快學(xué)習(xí)的環(huán)境,創(chuàng)造促進每個孩子健康成長的教育”的總目標,堅持以“有效的德育吸引人”,開展了以下工作:
(一)結(jié)合學(xué)校實際,重點推進“兩綱”教育的落實
主要從以下三個方面開展工作:
1、繼續(xù)實施禮儀教育,逐步完善小公民人格
“民族精神教育指導(dǎo)綱要”明確指出,民族精神的內(nèi)涵包括國家意識、文化認同、公民人格三大方面,我們認為,在小學(xué)階段,對學(xué)生進行民族精神教育,應(yīng)該把重點放在文明禮儀習(xí)慣的培育上,通過培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣來健全他們的小公民人格。所以,我們把對學(xué)生的禮儀教育作為推進“兩綱”教育的長效機制。通過經(jīng)常性地教育、檢查、監(jiān)督,把禮儀中隊評比作為榮譽激勵,逐步提高學(xué)生的禮儀水平。
2、分年級主題教育活動,豐富民族精神教育內(nèi)容
在建立長效教育機制的基礎(chǔ)上,我們圍繞“做健康快樂的實小人”的總目標,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展分年級的主題教育活動。
一年級“快樂爭五星,戴上綠領(lǐng)巾”團前教育活動。
二年級“四星行動,伴我成長”隊前教育活動。
三、四年級“為領(lǐng)巾添彩”讀書活動。
五年級“爭做優(yōu)秀畢業(yè)生”競賽活動。
活動符合學(xué)生的年齡特點,結(jié)合雛鷹爭章,學(xué)校、家庭、社會協(xié)作互動,行規(guī)教育與學(xué)科教學(xué)融合,豐富了“兩綱”教育的內(nèi)容。
3、落實生命教育課程,提高學(xué)生自救、自護能力
“兩綱”頒布后,根據(jù)上級的有關(guān)要求,把生命教育納入課程。上半年,選用“陽光下盛開的玫瑰”作為教材,并為每位授課教師配發(fā)授課記錄本,由教師根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點等實際情況選擇教學(xué)。下半年,為了進一步豐富生命教育的內(nèi)容,為了使教育內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活實際,我們收集資料,編輯了校本生命教育教材“美麗人生從這里開始”,并配發(fā)了授課記錄本,由班主任在授課時根據(jù)實際情況選用。
(二)家校聯(lián)動,促進學(xué)校發(fā)展,提升學(xué)校的公信度
家庭教育是學(xué)校德育工作的重要部分,辦人民滿意的教育是上級對我們的要求,也是我們工作努力的目標,為此,學(xué)校圍繞“鞏固家校橋梁,促進學(xué)校發(fā)展”為主題,開展了以下工作:
1、家;,共謀學(xué)校發(fā)展
上半年,根據(jù)上級要求,成立了三級家委會,并召開了校家委會全體委員會議,并制定了校家委會章程,聽取了大家對學(xué)校工作的意見和建議。下半年,又召開了新學(xué)年的家委會會議,共同探討了如何發(fā)揮家委會作用的`問題。
2、組織開放教學(xué),增加辦學(xué)透明度
根據(jù)上級的有關(guān)要求,上半年,學(xué)校利用兩周的時間,進行了分年級全面開放教學(xué)活動。全校共計向家長開放公開課64節(jié),課后,教師還就二期課改難點及家教中的重點與家長進行對話,得到了家長的好評。
3、利用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化合作辦學(xué)
首先進行的是在部分年級開展的利用網(wǎng)上平臺,進行家校交流的嘗試,雖然因為學(xué)生家庭電腦擁有量少,涉及面不廣,但運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢得到了體現(xiàn)。
其次是借助電信技術(shù)開展的家校聯(lián)工作,在廣大教師的大力配合下,發(fā)揮了很大的作用。
第三項內(nèi)容是“市民信箱”的注冊激活工作。日前,在有關(guān)人員的共同努力下,注冊率已基本達到上級要求,以后將在使用率上努力。學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案資源庫已建立,在不久的將來正式全面實施。
第四項內(nèi)容是本學(xué)期,學(xué)校義工協(xié)作網(wǎng)的建立和義工協(xié)作會的成立,這是圍繞全國課題“運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)化社會、家庭與學(xué)校協(xié)作辦學(xué)的應(yīng)用研究》而開展的實踐工作。我們將挖掘和利用家庭與社會中許多寶貴的資源來為學(xué)校的教育、教學(xué)提供便利,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
(三)加強隊伍建設(shè),提高育人水平
由于學(xué)校規(guī)模不斷擴大等原因,近年來,班主任隊伍變動很大,為此,我們通過多種形式,加強對班主任的培訓(xùn)工作。
1、校本培訓(xùn)。我們通過請有關(guān)專家、請校內(nèi)外有經(jīng)驗的老班主任作講座等形式,對新任班主任、新進學(xué)校班主任、新轉(zhuǎn)班主任等進行培訓(xùn),幫助她們熟悉班主任常規(guī)要求,提高工作效率。
2、派出培訓(xùn)和觀摩交流,在校內(nèi)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我們還有計劃地選送青年教師參加市、區(qū)級的各種培訓(xùn)。
從本學(xué)年開始,我們把班主任的外出觀摩交流活動也納入培訓(xùn)計劃,使班主任在觀摩中學(xué)習(xí)他人的長處,提高自身的育人水平。
四、精心設(shè)計方案,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作
德育工作面廣量大,哪些需要重點做,哪些需要全體做,哪些只需要在小范圍內(nèi)進行就可以了,都需要做全面的考慮。
每學(xué)年都要進行好幾次的校內(nèi)外教育活動,都要進行認真規(guī)劃,我們學(xué)校規(guī)模大,人數(shù)多,組織不好就會影響教育效果,還會有安全隱患。所以對活動方案都要精心設(shè)計,在活動過程中,可能出現(xiàn)的不利因素盡可能地預(yù)想得多一些,盡可能地給予排除,確保學(xué)生的活動安全。
常聽到班主任抱怨工作辛苦,十分繁瑣,我非常理解,其實分管德育也同樣,工作沒有規(guī)律,經(jīng)常會有意外的事發(fā)生,每周除計劃中的工作外,常常要外出開會,觀摩、交流、培訓(xùn),需要花費許多時間,有時正忙著在做一件事,突然會有另一件更急的事要做。常常會有幾件事湊在一起的情況發(fā)生,為了不忘記,要及時做好記錄,然后根據(jù)“輕、重、緩、急”分別處理,哪些事親自做,哪些事委托別人做,哪些事現(xiàn)在就做,哪些事以后做,都要記住不能忘,還要想辦法去做好,確實很累。
由于篇幅的限制,其它工作不再一一列舉。
五、主要成績
本年度獲得的和至今還保留的和我日常工作相關(guān)的學(xué)校、本人、教師、班級及學(xué)生獲獎的主要榮譽(市、區(qū)以上)有:
上海市行為規(guī)范示范校、
上海市優(yōu)秀家長學(xué)校、
上海市心理健康教育實驗校
上海市安全文明校、
嘉定區(qū)首屆優(yōu)秀德育工作者(本人)。
另外,還有許多學(xué)生在區(qū)、市乃至全國獲獎,不一一列舉。
需要說明的,以上榮譽是大家共同努力的結(jié)果,借此機會對大家一直以來給予我工作大力支持表示感謝!
六、努力方向
自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。無論是學(xué)校分管的工作,還是自己,都有許多不足之外,有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,學(xué)校工作對外宣傳需要進一步加強。
2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上,民主程度不夠,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間形成合力的親和力還需進一步增強。
德育個人述職報告9
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
你們好!
我在xx中心校擔(dān)任副校長的工作。重點分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓(xùn)、干訓(xùn)等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來的工作。我還是要說,很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時候,所提供的所有成績并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結(jié)果。今天我就根據(jù)學(xué)校所取得的'成績并結(jié)合自己的工作向大家個人述職報告:
一、老實做人
去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長的五個標準:以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習(xí)。可見德在這個行業(yè)中的重要地位。能擔(dān)任副校長一職是上級領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進,認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針政策。在教育實踐中,我不斷結(jié)合自己的實際工作,找出自身存在的問題與不足并做了及時地糾正,真正做到了:
在思想作風(fēng)上實事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實效;在待人處事上光明磊落、誠實守信;在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場所和學(xué)生面前努力做到衣著整潔得體、語言文明規(guī)范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時,作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長,我時刻謹記自己工作的職責(zé)所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對外有損學(xué)校聲譽的事不做,不利教師團結(jié)的話不說;對內(nèi)力爭打造和諧上進的教師關(guān)系和文化。
二、踏實做事
在工作中,我一直對周圍的人熱情真誠,年老教師我敬之為長輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績而感到驕傲。在每一次的教研活動中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進了教師的專業(yè)成長; 我將自己在聽課中的點滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結(jié)協(xié)作,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展。
在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著力升級了雙語教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復(fù)制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。
在對新課標的解讀過程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀開始,以抽象結(jié)束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動生成的教學(xué)方法。
在備課過程中,我理清了備課的脈絡(luò),"一備一加一減":備課要備課標,備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動比重,加開拓視野;課堂要減少對課件的依賴,減少教師的個體演說。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。
三、勤奮盡職
在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數(shù)老師利益出發(fā),說真話,做實事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無一天病事假。在主持考勤工作的時候,我明知工作棘手,責(zé)任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責(zé)任面前,不耍"滑頭",敢于擔(dān)當(dāng)。確保了教育教學(xué)工作的正常開展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。
四、意由"績"往
在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時間里,分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、" 特色學(xué)校建設(shè)先進單位"、" 教學(xué)工作先進單位"、" 教育科研工作先進單位"等多項榮譽,在全市名列前茅。我校的"雙語"特色在創(chuàng)建活動中順利通過了教育局的階段性驗收,并于20xx年9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué)校現(xiàn)場會;顒右(guī)格之高前所未有。
我自己在工作中也榮獲"師訓(xùn)干訓(xùn)工作先進個人""教學(xué)工作先進個人""教育科研工作先進個人""年度嘉獎"等多項榮譽。
但是我始終覺得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進一步改進,對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開辟運動場所,但受條件限制沒有達成。我希望今后能高要求創(chuàng)造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會到工作時的快樂和幸福。這是我最大的夢想。
總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績,一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任。借此機會,我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以最衷心的感謝!
德育個人述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是____,任中心小學(xué)德育主任,負責(zé)學(xué)生的德育管理工作。
一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我校16位班主任的大力支持配合下,我校的德育工作取得了較好成績,為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ),F(xiàn)就這一年來的分管工作作簡要匯報,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
我堅持黨的教育基本原則,擁護黨的方針政策,忠于黨的教育事業(yè),積極參加黨的群眾路線教育實踐活動。作為教師,我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂于接受學(xué)校和上級布置的各項工作,做到遵章守紀,依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神,在教師中起好了模范帶頭作用。
作為學(xué)校中層干部,我明確助手角色意識,堅持從大局出發(fā),講團結(jié),講協(xié)作,工作任勞任怨,不拖拉,不推諉,創(chuàng)新工作方法,力爭把工作做細、做實。
作為黨員,我始終堅持黨性原則,積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以滿腔熱血投身于德育工作,在深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐活動中,始終保持嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。
隨著單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問題也給我們提出了新的課題。為此,我校堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問題”學(xué)生實行全員參與教育。同時各班級還利用晨會、班會等途徑,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛(wèi)生打掃。
學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面,是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),也是和諧校園的重要組成部分。一年來,班主任及時加強學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo),從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育,亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,但是,教學(xué)樓的衛(wèi)生還有待提高。
3、定期召開班主任例會。
總結(jié)一個月以來班主任工作,布置下一個月的任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,共同研究探討。定期開展班會課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會課、搞好中隊活動,并且把班主任上課的情況、搞活動參與各項比賽的情況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的責(zé)任感。
4、開辟多種教育渠道,構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。
重點關(guān)注“問題學(xué)生”,及時與家長建立溝通,有效處理學(xué)生違紀現(xiàn)象,并進一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,增強互信。并通過各種方式做好學(xué)生家訪工作。
5、各種德育主題活動。
一是以少先隊活動為主陣地,通過利用重大節(jié)日、紀念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育。通過黑板報、班隊活動、國旗下的講話、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。
二是積極開展符合兒童實際的'教育活動,樹立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內(nèi)開展了一系列的安全教育活動。根據(jù)不同教育階段的內(nèi)容和要求,遵循由淺入深、循序漸進的原則,切實抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問題:
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),還需要加大力度,學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長抓不懈。
2、少先隊活動開展不扎實,不具體,少先隊先鋒育人職能沒有得以體現(xiàn)。
3、班主任隊伍的培訓(xùn)力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛(wèi)生打掃情況不好,導(dǎo)致周末操場衛(wèi)生狀況不好。
5、有時考慮的問題過于膚淺,過于簡單,做事過急,導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設(shè)想
(一)總體思路:實施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語言要干凈。校園環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔,全天無垃圾,教育學(xué)生講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)生儀表要得體大方,語言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜,認真聽講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現(xiàn)象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習(xí)。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責(zé)任制。
班級管理以班主任為核心,實行班主任責(zé)任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績、學(xué)生行為習(xí)慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責(zé),任課教師應(yīng)積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致,服從管理,按時保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng)建班級特色。
班主任根據(jù)班級學(xué)生自身特點搞好班級特色創(chuàng)建,從而以特色班級進一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進一步強化學(xué)生的常規(guī)管理。
全體師生一定要達成共識,對違背學(xué)校常規(guī)管理,尤其是對學(xué)校聲譽造成影響的學(xué)生和事件,一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。
努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習(xí)上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導(dǎo)、以上是我一學(xué)年來的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算,我知道以上的匯報是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)要求甚遠。
在此我在以后的工作中會取長補短,加強學(xué)習(xí),改進工作方法,我一定繼續(xù)堅持務(wù)實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與老師們一起,促進我校德育工作再上新臺階。
德育個人述職報告11
2014年的工作即將告一段落,回顧這三年來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學(xué)校的各項德育工作。三年來,不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就三年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職:
一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強德育工作指導(dǎo)
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴肅校紀,規(guī)范學(xué)生的儀表。
二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設(shè)
一是培訓(xùn)班主任,我校德育處利用每周日晚第一節(jié)自習(xí)課,認真組織班主任召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的'認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。每學(xué)期定期召開了班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ,定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育:
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
2、組織學(xué)生開展征文比賽、“六.一”文藝匯演和紀念“一二.九”運動比賽。
安全法制教育:
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。還充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實好各種措施。
文明禮貌教育:
1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學(xué)生行為規(guī)范十條》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作,進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。
心理健康教育:
確保學(xué)生健康成長。每學(xué)期舉辦了一次心理健康講座,隨著社會的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題,一些“問題孩子”大多都存在心理問題,利用一些時機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區(qū),健康發(fā)展。
四、開展民族團結(jié)教育系列活動
一是在每年六月德育處以開展“慶六一”系列活動為契機,舉辦了廣播操、隊列比賽和文藝比賽等;激發(fā)了師生們的民族團結(jié)意識和強身健體為國爭光的熱情,形成濃烈的民族團結(jié)氛圍。
另外,積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動,學(xué)習(xí)新時代雷鋒,文明班級的評選與表彰,開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動。
五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會;同時,對家長進行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。
六、缺點及今后德育工作的努力方向:
1、工作時冷時熱,有時缺乏工作激情和工作主動性。
2、創(chuàng)新不夠,只是按部就班完成規(guī)定動作,只是機械的重復(fù),應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作,進一步提升教育管理水平,把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學(xué)習(xí),改進工作方法,提高工作實效。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。
德育個人述職報告12
本人擔(dān)任副校長,分管德育和安全工作。一年多以來,在校園所有教師和職工的關(guān)心和支持下,在自己的努力下,我逐步適應(yīng)了校園的各項工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境,對于我來說都是挑戰(zhàn),應(yīng)對管理上的諸多困難,我沒有叫苦叫累,而是不斷摸索、實踐,不斷總結(jié)、求實,用自己全身心投入的工作作風(fēng),盡心盡職的工作態(tài)度,克服了工作上碰到的種.種困難。
在工作中我深深感受到,只有緊緊依靠校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,緊密依靠老師們的支持,真心誠意地付出一份努力,才會有一份收獲。當(dāng)然,新的工作對于我來說,只是剛剛起步,由于潛力和經(jīng)驗的不足,工作中也還存在許多有待改善之處,F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),聯(lián)系實際,提高認識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,個性是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,務(wù)必始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每一天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理潛力。
在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功校園內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新帶給了扎實的基礎(chǔ)。
二、加強管理,提高工作效率
1、加強德育管理,健全德育機制。
1)加強德育隊伍建設(shè)。
德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、潛力強,工作有特色,團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè),首先是加強學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
一年來,我和政教處的同志一齊以經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓(xùn),同時,也透過加強日常工作狀況的檢查和細化考核資料,來提高他們對德育工作的認識和工作職責(zé)心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補短。透過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。
作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作,抓住細微的工作亮點去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了校園德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討校園近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。
2)完善管理制度。
透過幾年德育工作的.實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余。明確各項制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,透過研究和探討,調(diào)整了各項考核資料,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,又有所區(qū)別,從必須程度上促進了班主任工作的職責(zé)心和用心性,使班主任工作目標更明確、更具體。
同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個年級組長根據(jù)本年級的狀況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,用心開展工作,構(gòu)成了各個年級的工作特色。
3)加強“德育團”建設(shè)。
“德育團”工作是我校德育工作中的一個閃光點,對于我來說,如何深層次的挖掘“德育團”工作的內(nèi)涵,使之更加完善,更好的為校園的教育帶給幫忙,是我這一年的工作目標之一。我透過細化“德育團”成員的工作職責(zé),建立德育團工作記錄檔案和完善德育團成員的考核方法,進一步加強德育團工作的有效、有序管理。在上學(xué)年,我和政教處同志還對部分年級德育團有效地實施了雙向選取的`組合方式,大大促進了教師參與德育工作的用心性和主動性。
4)開展各項教育活動。
德育工作更多的是要透過活動來體現(xiàn)。一年多來,我和政教處的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo),開展了一系列的教育活動。民族精神教育展示活動、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵我前行”主題班會比賽等,均受到了各界的一致好評。同時,經(jīng)過仔細研究,用心申報,今年,我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點校園。
5)構(gòu)建全員德育機制。
拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生透過自主管理委員會,能基本參與到校園的管理!暗掠龍F”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設(shè),透過數(shù)次的家委會會議,完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準則》,并付諸于實施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標。
這一項工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū),著重加強了德育基地的挖掘和建設(shè),與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實踐活動,與南翔消防站在開展實踐活動的同時,也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工作,使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和發(fā)展。
2、加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是校園各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和校園總務(wù)部門的支持下,我透過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關(guān)。校園24小時有人值班。每月對校園的安全設(shè)施進行檢查。校園各項管理措施嚴格到位。校園安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系,基本構(gòu)成了校園安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了校園無重大安全事故的發(fā)生。
三、以身作則,率先示范,提高效率
(1)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有潛力去管理別人。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責(zé)己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅持每一天七點以前到校,五點半以后離校。每一天到校園,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。
在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到垃圾,自己彎下腰,先撿。望見學(xué)生、教師,自己先微笑點頭問好。我只期望透過自己的行動,用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹立正確的行為規(guī)范,也期望有更多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把校園的德育工作做細、做實、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、校園的校風(fēng)一向得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。在和其他老師的共同努力下,今年上半年,校園先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進校園”、“上海市民族精神試點校園”和“上海市安全禮貌校園”的稱號。
從校園已取得的成就來看,要做好德育工作,就離不開德育科研,一年中,在老校長的指導(dǎo)下,我先后申報了“十三五”期間嘉定區(qū)德育科研重點攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實踐與研究》,并撰寫了區(qū)級重點課題《建立全員德育機制的研究》的開題報告。
雖然擔(dān)任行政干部,但我從沒忘記自己是一名英語教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我個性注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每一天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,出練習(xí),批作業(yè),有時只能利用下班后的時間和周六的時間為學(xué)生進行輔導(dǎo)。一年中,我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作,在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下,打破了初三英語教學(xué)一向名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。
(2)謙虛嚴謹,尋找不足
盡管目前工作開展比較順利,但我明白作為一名年輕的干部,尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部,在很多方面我還需改善。首先應(yīng)加強理論學(xué)習(xí),提高自己的思想認識。其次,工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹慎,善于聽取他人意見。另外,工作方法上要不斷累積經(jīng)驗,使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信,在大家的熱心幫忙和支持下,我必須會把工作做得更好,必須會為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻!
德育個人述職報告13
一年來,在校長室的關(guān)心和全體老師的支持下,德育處認真落實學(xué)校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風(fēng)建設(shè),促養(yǎng)成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風(fēng),建設(shè)和諧校園,踏踏實實地做了自己應(yīng)做的一些事情。下面我就一年來德育處和我個人的工作匯報如下:
一、德育處工作
總結(jié)一年來的工作,德育處以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心工作,同時抓好班主任和學(xué)生自管會這兩支隊伍。
第一,以各類活動為載體,突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心。文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動在每個學(xué)期之初為學(xué)生打下良好的行為規(guī)范基礎(chǔ)。文明建設(shè)月重點開展了學(xué)《守則》勤修身用《守則》見行動”系列活動,圍繞學(xué)習(xí)新的`《中小學(xué)生守則》,用班級常規(guī)評比、創(chuàng)作口號標語比賽、手抄報、評選“和樸少年”、班級民主生活會等形式讓《守則》深入學(xué)生心中,樹立《守則》在學(xué)生心中的權(quán)威。學(xué)風(fēng)建設(shè)月重點開展班級文化建設(shè),通過文化創(chuàng)建活動達到養(yǎng)成教育目的。通過大家努力,大多數(shù)班級開展了文化建設(shè),不管是管理文化還是其他特色文化,都在積極探索中逐漸形成和完善。
除了文明建設(shè)月和學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,德育處還通過組織開展入學(xué)教育、期初學(xué)生會議、重要節(jié)點的總結(jié)表彰會議和勵志動員會議、畢業(yè)典禮以及每周的國旗下講話等來對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,確保行為規(guī)范養(yǎng)成教育這個中心地位不動搖。
一年來,德育處還重點組織了全國青少年讀書活動,獲得了全國優(yōu)秀組織獎。組織了科普活動,開展了禁毒教育和緊急避險和救生技能教育。開展了三次社會實踐活動,法制教育、高一新生軍訓(xùn)以及歲末的校園文化藝術(shù)節(jié)活動等一系列活動,豐富了校園生活,拓展了學(xué)生發(fā)展平臺,促進了學(xué)生全面發(fā)展。
認真組織了各類獎學(xué)金的評選發(fā)放,各類助學(xué)金的申報、審核、發(fā)放活動。用獎學(xué)金激勵學(xué)生拼搏進取,用助學(xué)金不讓一個學(xué)生因貧困輟學(xué)。這些工作涉及中央、江蘇省、常州市、武進區(qū)、xx鎮(zhèn)和本校級各方面,一方面給學(xué)生帶來了福音提供了幫助,另一方面逐漸成為一項德育處量大面廣的重要工作。我們也以認真的態(tài)度對待,不讓這些工作出現(xiàn)一絲紕漏。
在校長室指導(dǎo)下,本學(xué)期德育處主持調(diào)整作息時間。使學(xué)生學(xué)習(xí)、生活時間安排更合理,教學(xué)時間安排更科學(xué)。
開好家長會,辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,促進家校溝通,也是德育處一項重點工作。德育處認真做好來訪家長接待工作,一年來,舉行了多次家長會,成立了新的家委會,聽取家長意見,為促進家校關(guān)系和諧做了大量工作。
第二、抓好兩支隊伍,即班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍
為了更好的促進教育管理,一學(xué)期以來德育處側(cè)重抓好班主任和學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。
在班主任的選拔方面,德育處開展工作的空間較小,在新一輪崗位設(shè)置和聘用開始以后,這方面的空間會加大,我們期待更多的老師愿意投身于這個最有職業(yè)成就感的崗位,把自己的工作能力盡情展現(xiàn)出來。德育處主要通過組織班主任例會、學(xué)期班主任會議、德育研討會等開展一些學(xué)習(xí)、研究和交流活動,既有心得體會交流,也邀請了名班主任做專題講座,使班主任隊伍專業(yè)化水平不斷提高。
加大了對學(xué)生會干部和班長工作的指導(dǎo)培訓(xùn)力度,時常督導(dǎo)學(xué)生干部對工作情況進行落實。自管會和學(xué)生會成為學(xué)校管理的重要力量。
本人在一年中思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調(diào)做事,低調(diào)做人。工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真。嚴守學(xué)校規(guī)章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,團結(jié)同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師滿意。
除了處室工作,我繼續(xù)擔(dān)任高二班主任工作,班級同學(xué)講團結(jié),求進取,每月流動紅旗,學(xué)期末考核評比獲得“先進班級”。精研教學(xué),不斷提高課堂教學(xué)能力,獲得武進區(qū)高中歷史教師基本功競賽一等獎。指導(dǎo)全國青少年學(xué)生模擬政協(xié)社團,參加常州市展評獲得“最佳提案獎”和“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
第三、存在問題
在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:
思想保守,視野狹隘,缺乏對學(xué)校德育工作系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù),缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工作的內(nèi)容、形式、活動等方面還有待進一步創(chuàng)新。
班主任隊伍建設(shè)方面力度不夠,形式單一;寄宿生管理力度不夠。學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。
今后工作思路:
要進一步加強學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新形勢下學(xué)校德育工作的特點。
不斷加強自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
集思廣益,想方設(shè)法著力研究解決學(xué)生管理工作中存在的實際問題。
下學(xué)期重點工作設(shè)想一是繼續(xù)推進班級文化建設(shè),在集中展現(xiàn)我!昂蜆恪蔽幕幕A(chǔ)上,還要進一步采取措施鼓勵建設(shè)班級個性文化;二是加大寄宿生管理力度,在理順管理力量和明確分工的基礎(chǔ)上通過德育處重點整治、年級組加強配合、班主任密切聯(lián)系家長幾方面結(jié)合,一起把寄宿生管理工作做實。
德育個人述職報告14
本學(xué)期作為副校長的我,主抓德育、安全工作,分管學(xué)校后勤、財經(jīng)、人事、工會等工作。在本學(xué)期工作中,結(jié)合學(xué)校實際,我積極探索新形勢下學(xué)校德育工作新思路,堅持以人為本,以生為本,逐步摸索出以活動為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍,努力整合學(xué)校、社會、家庭三方力量,形成教育合力的德育工作模式。現(xiàn)就我一學(xué)期來的工作情況作簡單總結(jié):
一、突出一條主線——以活動為德育載體
1、我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。本學(xué)期主要開展了“星級學(xué)生”評選活動、校運會暨親子運動會、科技作品制作比賽等活動。
2、班隊活動常抓不懈。學(xué)校每星期為各班安排了班隊課,要求專課專用,利用班隊課對學(xué)生進行陽光自護安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。
3、主題活動豐富多彩。利用重大節(jié)日、紀念日開展對學(xué)生的愛國主義、民族主義的教育,如結(jié)合國慶節(jié),組織學(xué)生開展“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的情感,樹立為建設(shè)祖國、造福人民而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。結(jié)合“11.9”消防日,聯(lián)合樂平消防隊組織火災(zāi)逃生與疏散演練,對學(xué)生進行消防安全教育。圍繞“12.4”法制宣傳教育日,開展法制安全教育講座,使學(xué)生加強對法律知識的認識,增強法律意識。
二、構(gòu)建兩支隊伍——班主任隊伍、學(xué)生自主管理隊伍
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),本學(xué)期采用集中培訓(xùn)、同伴互助的方式,從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“正面管教在教育教學(xué)中的運用”、“廣東省名班主任主題班會課觀摩”、“好習(xí)慣終生伴”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。
校總值日生和午休值日生,在組長的帶領(lǐng)下,認真負責(zé),互相配合,每天盡心檢查,督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,維持著學(xué)校的正常秩序。培訓(xùn)—實踐—再培訓(xùn)—再實踐,孩子們由青澀走向成熟的執(zhí)勤過程中,德育處和少先隊的老師付出了辛勤的勞動。
三、構(gòu)建了三合一德育網(wǎng)絡(luò)——學(xué)校、家庭、社區(qū)三方合力
生活即教育,社會即學(xué)校。我校積極倡導(dǎo)學(xué)校、社會、家庭三位一體的大教育環(huán)境,使教育由單一渠道、固定時空向全方位、立體化發(fā)展,我們積極拓展德育教育的渠道。加強學(xué)校、家庭、社區(qū)的'聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。通過家長會、致家長信、家校聯(lián)系本、校訊通短信平臺等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。我們還成立了班級、年級、學(xué)校三個層面的家長委員會,更好地加強了學(xué)校與家長之間的溝通聯(lián)系。在20xx年12月的佛山市規(guī)范化家長學(xué)校驗收評估中,我校的家長學(xué)校工作獲得了評估組領(lǐng)導(dǎo)專家的一致好評。
四、工作中的反思
成績只屬于過去;仡櫼粚W(xué)期的工作,一些不足之處引發(fā)了我深刻的反思:
一是學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女比例急劇上升,如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范,對我們德育工作者是個挑戰(zhàn)。
二是學(xué)生安全形勢嚴峻,學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下,豐富學(xué)生活動,增強學(xué)生能力,一直是我們探索的課題。
三是相當(dāng)一部分家長、教師對德育工作的重視、理解不夠。班主任承擔(dān)的責(zé)任重大,積極性不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,提高班主任工作的積極性,直接影響到德育工作的順利實施。
德育個人述職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
20xx—20xx學(xué)年,我擔(dān)任xx市新橋高級中學(xué)副校長,分管學(xué)校宣傳報道、德育工作、高一級部工作,同時任教高一(2)班的語文學(xué)科。根據(jù)上級部署和組織要求,現(xiàn)將本學(xué)年我履行崗位職責(zé)和廉政建設(shè)等情況匯報如下:
一、通過學(xué)習(xí)提高政治覺悟和業(yè)務(wù)能力
我持學(xué)習(xí)是人生的第一需要的理念,持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升,把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)、工作水平的重要途徑。
一方面,加強政治理論學(xué)習(xí)。把政治理論學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位,認真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)并落實科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會主義核心價值觀,進一步定理想信念,增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識。同時,我及時學(xué)習(xí)和了解經(jīng)濟、文化、科技等知識信息,拓寬自己的視野。
另一方面,學(xué)習(xí)先進工作經(jīng)驗。我始終保持戒驕戒躁的作風(fēng),我虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平;虛心向同伴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力;虛心向優(yōu)秀名師學(xué)習(xí),交流分享教學(xué)案例和心得;平時,自己也經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論著作,做到理論聯(lián)系實際,促進自身教育教學(xué)水平的提升。
同時,豐富自身閱讀體驗。近幾年,自己越來越注重課外閱讀,除了閱讀與自己學(xué)科教學(xué)相關(guān)的書籍外,還先后閱讀了史傳類、人物傳記、修身養(yǎng)性類等書籍,進一步提升自己的內(nèi)涵修養(yǎng)。現(xiàn)在正在攻讀山西大學(xué)教育碩士,已經(jīng)學(xué)完全部課程并考核合格,進入畢業(yè)論文撰寫、修改階段。
二、依托創(chuàng)新提升教學(xué)質(zhì)量和行政效能
在組織的'關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的配合下,本人在管理協(xié)調(diào)能力及教育教學(xué)水平方面,都取得明顯進步。
一是教育教學(xué)力求優(yōu)質(zhì)。20xx—20xx學(xué)年度我承擔(dān)高一(2)班的語文教學(xué)工作,我一邊研究高中教學(xué),一邊將“從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從細節(jié)做起,做一個無愧于自己、無愧于家人、無愧于時代的有霸氣的青年人!”這一人文理念滲透語文課堂,所帶班級成績優(yōu)異。自己也在省級刊物《新作文》上發(fā)表論文一篇,在今年的中高職稱參評中,通過了理論考試、課堂能力考核,現(xiàn)已進入材料評審階段。
二是行政工作講究實效。德育方面,重點推進“榜樣的力量引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展”主題項目,搭建學(xué)生自主管理平臺,開展文明禮儀養(yǎng)成教育等。宣傳工作方面,除了組織完成常規(guī)性校報編排工作、校園新聞撰寫外,還牽頭執(zhí)筆完成多篇大型宣傳稿,并在《xx晚報》刊登。20xx年8月起,分管高一級部,全面負責(zé)全年級師生的常規(guī)管理、學(xué)科教學(xué)等工作。
三是各項成果為校增光。本學(xué)年,自己所帶領(lǐng)的團隊先后獲得新北區(qū)“十佳中學(xué)團委”、新北區(qū)“最強中學(xué)團支部”、新北區(qū)優(yōu)秀道德講堂、新北區(qū)教育系統(tǒng)宣傳報道工作先進學(xué)校等榮譽。在《xx晚報》、教育網(wǎng)、新北教育網(wǎng)等媒體刊登新聞稿100余篇。
三、守廉潔踐行師德準則和群眾路線
長期以來,我嚴格按照中央、省、市等加強機關(guān)廉政法治建設(shè)的有關(guān)精神指示,講原則、守法律、顧大局、辦實事,努力塑造良好形象。
一是定信念,不迷失方向。作為中國共產(chǎn)黨中的一員,我決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),持用科學(xué)理論武裝頭腦,提高精神境界,辨明前進方向,揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立正確的人生觀和世界觀,不斷增強抵御不良社會風(fēng)氣的能力。
二是守道德,不違法亂紀。良好的道德修養(yǎng)既是個人品行的最好展現(xiàn),也是政府、學(xué)校形象的有力展示。我結(jié)合實際工作,加強《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),始終要求自己在日常生活和工作中,堂堂正正做人,干干凈凈做事。
三是持為公,不自私狹隘。我始終要求自己樹立服務(wù)意識,持以人為本、一心為公的理念,講團結(jié)、識大局、重協(xié)作,面對重點工作,我持做到集體商量、集體研究、集體決策,確保工作流程的科學(xué)性和規(guī)范性。
回顧過去一學(xué)年的工作與學(xué)習(xí),自己在思想信念上始終保持正確定,力求將各項工作做到優(yōu)質(zhì)高效,但我也清楚地認識到,自己還有許多尚待提高的地方,如:行政工作的體系性還不強,工作視野還需進一步拓寬。當(dāng)然,我也相信,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持和自己的努力下,今后,我一定能把組織上安排的各項工作做得更好。
謝謝大家!
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