小學組長述職報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告對我們來說并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編收集整理的小學組長述職報告，歡迎閱讀與收藏。
小學組長述職報告1
一個學期的任務臨近尾聲，20xx第二學期這個特殊的學期就要過去了，作為本校英語教研組長，我認真組織安排本校英語教研，在停課不停學、線上開學和返校復課期間，組織本校英語老師們進行及時的教研交流和溝通分享，讓孩子們在家同樣可以高效高質(zhì)量地進行英語學習。在停課不停學最初階段，作為英語組教研組長，我認真學習和研究使用線上授課平臺微課制作軟件和方法，并在本校教研活動中分享自己的學習和心得，為老師們更好更快地適應線上輔導做好鋪墊。時代在發(fā)展，英語教學發(fā)展不斷呈現(xiàn)出新特點，英語教學要適應新情況，解決新問題。教研活動的制定中我善于發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)本校的英語教學特色和研究方向制定教學研究計劃和主題，通過教研活動讓老師們總結(jié)和分享教學的經(jīng)驗和成果。學期初我根據(jù)學校的安排協(xié)調(diào)好老師們的工作和線上教學安排，制定了嚴謹?shù)慕萄泄ぷ饔媱�，及時提醒老師們進行教研和學習，按時開展和參與教研活動和線上觀摩研討活動，讓本校的英語教師們能夠更快地成長，共同進步，促進整組英語老師們的教學能力和研究能力和研究能力提升。下面就本學期英語組教研活動創(chuàng)新和亮點進行總結(jié)和梳理：
一、積極參與校區(qū)教學研究，同心協(xié)力促進教學。
在最初的防疫期間，英語組的老師們努力引導學生們在家做到英語學習的停課不停學，堅持為學生們尋找合適的學習材料。積極參與區(qū)級各項活動，貢獻自己的力量。本組三位老師參與了大興區(qū)小學英語微課的制作，每天打磨微課教學內(nèi)容和細節(jié)，為同學們提供了貼近生活的英語學習復習內(nèi)容，雖然工作量很大，但是老師們都可以按時完成各項工作。網(wǎng)上學習和研究中老師們會一起在教研組群內(nèi)，就學生的學習任務和優(yōu)質(zhì)錄像課一起研課討論和學習。老師們除了專心細致修改自己的微課和自我專業(yè)的成長，還合理地安排好為學生提供的常規(guī)的日常英語學習任務，讓孩子們的英語學習有方向和細致的學習方法。對學生們?nèi)粘Ｓ⒄Z學習方法和習慣關注都很到位，時時保持著與學生的聯(lián)系，引導學生在家學習期間結(jié)合英語知識和當下的疫情，錄制微視頻，傳播正能量。在班級分享中很好地起到了引導作用。
二、制定詳細合理的教學計劃，資源共享共同學習。
老師們每周根據(jù)本組的英語計劃制定方向為自己的學生提供可選的學習任務，通過網(wǎng)絡學習和線下學習結(jié)合的方式輔助學生在家更好地進行英語復習和學習。在學習任務中，統(tǒng)一布置周英語學習繪本資源文件和音頻，老師在布置繪本閱讀任務后為學生們提供了視頻、音頻、和文字連接，為手中沒有紙質(zhì)繪本的同學提供更多的學習渠道。同時也在學習過程中培養(yǎng)學生的閱讀習慣，每周周末引導學生們在教師英語學期群和學習軟件中上傳表演繪本并在鼓勵孩子們每周展示自己的'英語學習成果和風采，練習了英語語言能力，還豐富了孩子們居家學習生活的樂趣。為了在停課不停學期間更好地幫助學生在家進行英語的學習和復習，本校英語組在閱讀課題的任務引領下進行學習任務的布置，分別就低中高年級布置了學習內(nèi)容框架，既包括線上學習也涵蓋讀寫等線下學習內(nèi)容，包括看視頻學習、讀書等輸入學習也包括視頻分享、字母卡片制作、手抄報和和繪本視頻分享等。每個老師綜合了年級組教研和學科教研的方向后努力制定適合本班學生的具體學習內(nèi)容，更好地幫助學生在家進行英語學復習。同時，為了本校英語教研活動能夠不間斷地進行并在教研中互相學習和溝通，本校英語組內(nèi)老師們進行微信群討論和視頻會議交流，交流為學生布置任務中的問題和困惑，分享好的經(jīng)驗和學習引導方法。因為英語組老師們布置學習任務時，在整組的計劃方向上老師們可以根據(jù)自己學生的具體學習情況和英語學習習慣進行小的調(diào)整。及時關注和鼓勵學生完成學習任務，并給予及時的指導和幫助。讓學生通過視頻上傳的形式自由展現(xiàn)本周學習收獲。學生展現(xiàn)的內(nèi)容額可以包括課文朗讀、繪本朗讀、自我介紹、唱英文歌曲。內(nèi)容豐富。給學生搭建自我展示平臺的同時，也讓孩子間相互學習，同時提高家長指導學生學習的能力。字母卡片的制作和親子互動游戲?qū)W生感興趣，家長反映游戲很好地調(diào)動了學生積極性。老師們積極學習，整合網(wǎng)絡資源，根據(jù)學生需求布置任務清單通過微信群及時分享自己閱讀的繪本故事。針對共性存在的讀音頻問題，教師作讀音示范。任務布置形式多樣、學生可以根據(jù)自身條件進行選擇完成。繪制單詞積累本或?qū)W習詞典，避免學生進行枯燥學習，增強趣味性。通過閱讀繪本提升學生英語閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀習慣和興趣，積累詞匯量和自然拼讀，通過分享激發(fā)學生學習熱情，每位老師都根據(jù)本班學生的安排不統(tǒng)一答疑時間，有問題可以隨時解答。在英語學習中任務布置形式多樣、學生可以根據(jù)自身條件進行選擇完成。在詞匯學習中老師引導學生繪制單詞積累本或?qū)W習詞典，避免學生進行枯燥學習，增強趣味性。
三、堅持專業(yè)學習和經(jīng)驗共享，相互促進共同進步。
本學期英語教研組的老師們在幫助引導學生學習的同時，也在堅持學科專業(yè)的提升和學習。在教研中，堅持進行文獻學習和優(yōu)秀教學課例的學習，并在視頻會議中進行學習后的分享和討論，教師們認真參與、積極提討論并提出自己的經(jīng)驗和意見。在教研中共同成長，更好地提升本校英語教研組整體的教師專業(yè)素養(yǎng)、教學能力和研究能力。本組英語老師們進行教學經(jīng)驗的分享：
老師們分享中各具特色，布置了多種多樣的實踐性作業(yè)，通過聽說讀寫等多種形式的活動讓孩子提高綜合語音運用能力，讓所學知識得到學以致用，對于學習存在困難或有疑問的學生，進行單獨指導。
老師們平衡線上學習時間與線下學習，結(jié)合本校課題和英語教學的研究方向，引導學生設計英語字母卡片制作、英語單詞卡片制作、語音繪本學習、課文朗讀復習、觀看微課等實踐類活動。利用網(wǎng)絡平臺，進行繪本表演視頻和課文背誦，老師及時對學生的作品給予肯定和鼓勵，并及時在線解決學生疑問，與家長溝通。老師們以實踐動手為主的學習任務設計，大大避免了居家學習的枯燥性，如老師引導學生再單詞學習侯把單詞做成配圖卡片，進行鞏固和加深印象，完成后與家長進行親子互動游戲，并自愿分享成果的照片或視頻。學生在活動中不僅鍛煉了創(chuàng)造力、繪畫能力和單詞識讀能力，還增加了互動的樂趣，大大激發(fā)了學生的參與興趣。老師們在學習任務的設計中，以本校的英語研究課題為基礎，引導學生每周學習一個英文繪本，選取了以電子文件和音頻形式下發(fā)到學生手中，讓學生更容易理解。不僅增加學生的學習興趣，學生也可以積累大量的單詞與語句。通過閱讀繪本提升學生英語閱讀素養(yǎng)，培養(yǎng)閱讀習慣和興趣，積累詞匯量和自然拼讀方法，使學生不斷檢測并鞏固舊知。在特定的主題和節(jié)日中，老師們也會結(jié)合其它學科，例如：美術，音樂，語文等進行主題活動，增加學科之間的聯(lián)動性，避免學科間活動的重復性。這樣的多樣的任務形式，得到了學生和家長的認可，并給予積極地反饋。老師們注重對學生自主選擇任務的分層設置，既保障基礎知識的鞏固，又注重為學生提供豐富大量的資源以拓展學生的視野。中、高年級重視閱讀及寫作能力，鼓勵孩子們結(jié)合這次疫情，暢談心中感受。同學們紛紛發(fā)聲，通過小作文或詩歌朗誦為祖國祈福加油。在給學生搭建自我展示平臺的同時，也有效提升了學生向同伴學習的能力，同時也為家長監(jiān)督與指導孩子提供了豐富的方法策略。
英語組的老師在教研活動中積極分享同學們在家學習的狀態(tài)、教學經(jīng)驗、教學中遇到的問題和解決方法，一起探討教學、評價的方式和方法。根據(jù)學生容易出現(xiàn)的問題錄制英語學習微課、根據(jù)學生的需要安排特定的時間進行視頻直播輔導、為學生創(chuàng)建英語小組活動視頻會議并安排合適的時間進行學習任務的互相督促和互相檢查引導和分享，鼓勵家長分享在家輔助孩子英語學習的教育方法并制作美篇進行宣傳和展示等等。
一個學期工作就要接近尾聲了，我與英語組的老師們一起積極進行教研和學習，按時計劃、開展和參與教研活動和線上觀摩研討活動，英語教學工作中對學生認真負責。在以后的工作中，我會繼續(xù)努力，工作中對學生認真負責，合理計劃教研活動，積極參與校區(qū)培訓和學習，與英語組的老師們一起互相學習、共同進步，為本校孩子們的英語學習和學習的發(fā)展做出自己的努力。
小學組長述職報告2
大家好，我是XXX，是小學一級教師，年被評為縣數(shù)學教學能手，現(xiàn)在中心小學任六（2）班數(shù)學教師。三年來，我始終以教學能手的標準嚴格要求自己，不倦怠，不落后，成效顯著現(xiàn)就將工作情況作如下總結(jié)。
一、思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。我一直遵循，做事不能打無準備之仗，這就是說，沒有高度的`責任心和使命感是干不好工作的，所以每次上課前都是認真?zhèn)浜谜n的，這樣講解起來才能足夠精彩。這是多年來的實踐經(jīng)驗。為此，三年來，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。工作積極、主動，任勞任怨，從不斤斤計較。
二、教育教學方面
1、教學理念。
三年來，無論是教育還是教學方面，都力求做到。在教學過程中，我努力構(gòu)建和諧的課堂教學環(huán)境，關注且尊重每一個學生，在課堂上允許學生隨時提出問題和發(fā)表個人見解，以平等的師生關系營造活躍的課堂。精心設計每一節(jié)課，講究新課內(nèi)容的整合，環(huán)環(huán)相扣。重視學生在體驗和感悟基礎上的歸納、總結(jié)、提煉。
2、課堂教學風格。
追求自然而不隨便，規(guī)范而不死板，自然之中見規(guī)范。
3、教育格言。
自主、合作、創(chuàng)新，讓每顆金子閃光。
4、教學內(nèi)容。
三年來，一只承擔六年級課程，我在深鉆教材、抓準重點的基礎上，重在進行知識的揉合比較，很好培養(yǎng)了學生“活學活用”的能力。
5、教學方法。
去年進校之前，我在下莊學校任教，人少時間多，現(xiàn)在變?yōu)槿硕鄷r間少，一時還不適應，為了適應學生，了解學生喜歡的學習方法，我采用經(jīng)常寫評語的方法，讓學生寫老師，從紙條中來接收他們對自己的評價，從而適時改變自己的方法和學生融洽教學。
總之，在優(yōu)化課堂教學的過程中，自已與自己進行比較，看自己是否把“學”的權力還給學生；是否把“想”的時間交給學生；是否把“做”的`過程留給學生；是否把“說”的機會讓給學生。這樣子不僅鍛煉了學生，還提高了自己的教學水平。
三、成績的取得
1、在課改方面，以多個活動來培養(yǎng)學生的傾聽能力�，F(xiàn)在，多數(shù)學生已能真正從思想上認識到傾聽的重要，并真正踐于到實際中，為課內(nèi)外活動做好的鋪墊。
2、在教學中，我所帶班級連年以第一的成績向?qū)W校匯報，所以每年都被評為縣“模范教師”。
四、奮斗目標
在今后的教學中，我堅持以“捧著一顆心來，不帶半根草去”為座右銘，人人真真做好教學育人的工作，永不停下自己不斷追求的腳步，努力向前。
小學組長述職報告3
一、本人主要職責：
本人職責體育教研組長，管好小學體育器材室，保護好我們學校的器材，帶著團隊從不作為變得有點作為，讓體育沒地位變得稍微有點地位。讓籃球隊之類的必須參加的比賽上點檔次，讓領導變得有點面子。
二、一年來的主要工作：
上半年兼職了一個班級的英語，這個學期全職體育，自我感覺落差有點大，一直有點自卑，所以弱弱的以為是學校嫌棄我英語教得不好，然后被貶為全職體育教師了，又苦又累，烤太陽的同時還要喝足西北風，比教英語苦累多了。
三、收獲成效、經(jīng)驗教訓：
今年輪滑隊海寧市第八，全市參賽學校30所左右。還有我們李曉蘭老師帶領的`校園足球隊海寧市第四名，全市參賽隊5個隊。
四、今后展望：
弱弱地對自己說，學校不缺像我這樣的教師，所以體育沒地位真的是應該的，慢慢地等待自己第三，第四，第五等年的評職稱的排隊當中吧，因為我們還年輕30歲而已，等的起。今后我要申請當班主任，申請教個兩個主課英語和科學之類的都可以，繼續(xù)拼搏在一線，如果可以么也可以申請交流，因為可以多加點分來評職稱，唯有靠自己努力爭取加分，才可以為我們的評上一級教師的職稱鞠躬盡瘁，死而后已。
小學組長述職報告4
庚子年春，必定會成為孩子們學習、生活、成長三個層面中一段不平凡的經(jīng)歷。為保證學生在家能夠安心學習，我校四年級組教師積極開展各類教研活動，全體教師精心準備，合理規(guī)劃，共同研討，為學生們提供了多種多樣的學習建議。
一、語數(shù)學科
在前期的居家學習中，由于沒有空中課堂，于是四年級語數(shù)組經(jīng)過研討，結(jié)合區(qū)級的課程，為學生制定了詳細而又符合學生學習特點的學習建議：建議學生每天進行3分鐘口算，10分鐘筆算，每周推薦學生觀看大興教育云的視頻，同時還建議學生每周進行一次數(shù)學實踐活動，數(shù)學組還建議學生們閱讀相關的數(shù)學發(fā)展史和數(shù)學故事，建議學生每天抄寫四上詞語5個，每天朗讀四下的課文，語文組同時還建議學生每天讀課外書半小時。語數(shù)組每周進行1-2次研討交流，其中每周五是固定研討時間，用于討論下一周的學習建議以及對本周工作的總結(jié)交流，其余時間有問題隨時研討交流。
在中期的居家學習中，結(jié)合市里的空中課堂課程，四年級語數(shù)組每周開展一次研討活動，提前研討好學生們的下一周的學習計劃和作業(yè)內(nèi)容，保證每一名學生不掉隊。遇到困難，組內(nèi)也及時開展小型教研活動，各位老師把自己的困惑互相交流，及時改進學習計劃。在學生復課之前，四年級語數(shù)組開展了總結(jié)線上學習推進線下學習的教研活動，為學生的線上線下學習銜接和過渡做好鋪墊，幫助學生改掉居家學習中的一些不好的習慣，培養(yǎng)學生認真聽講、積極參與班級內(nèi)討論的好習慣，同時還要對學生在學校的`要求進行明確，養(yǎng)成好的習慣之后，才能開始進入線下學習。同時要整合課程，通過知識點的整合，減輕學生的學習壓力，準確把握重難點，加深知識點間的聯(lián)系。
在期末階段，四年級語數(shù)組開展了期末測試方案制定研討會，結(jié)合現(xiàn)階段的學生情況，以及學生在線上和復課后的表現(xiàn)，在考試中要以學生為主，以課本為主，以課內(nèi)為主，以能力為主，充分體現(xiàn)“樂考”的原則。要讓學生在充分感悟和體驗的基礎上加深學生對知識獲得的過程的理解。各位老師紛紛提出自己想法和看法，結(jié)合學校方案，制定了四年級期末考試的形式和內(nèi)容。
二、學科組
學科組每周開展一次教研活動，每周制定一次居家學習建議表，同時通過不斷地研討、查找資料、互相提建議等形式，學科組開展了豐富多彩的學科融合活動，能幫助學生在居家學習的過程中，既能學到知識，又能培養(yǎng)學習興趣。通過學科融合的活動，幫助學生們意識到，不同學科之間是可以有補充的，可以把知識互相遷移聯(lián)系，而不是相互割裂。減少學生做重復性的學習工作。同時，學科融合的活動也能大大減輕老師們的工作量。
一學期緊張又特殊的教學工作馬上就要結(jié)束了，回想起這一學期，我相信每一名老師心里的感受都是不同的，但是每一名老師的期盼都是相同的：希望學生們能夠健康快樂，希望學生們都能夠?qū)W有所成。懷著這樣的期盼，四年級教研組努力為學生們打造一個愉快又能收獲的學習環(huán)境。今后我們還要繼續(xù)努力，在學校的正確領導下，加強教學研究，使教學質(zhì)量更上一層樓；大膽探索高效有序的教學管理，使我們教學管理更加規(guī)范化，科學化。
小學組長述職報告5
一、指導思想
以我校教學思路和改革重點為依托，開展“促進有效學習”和“轉(zhuǎn)變學業(yè)評價方式”教學變革，以“提高教育教學質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務水平”為重點，實施課堂教學改革，夯實教學常規(guī)，有效提高我校語文教研組教育教學質(zhì)量。
二、工作重點
1、把握教研改革方針
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以“理論學習、集體備課、樣卷編寫、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。努力實現(xiàn)教研主題化、精細化、序列化。爭取每次活動都能解決一個實質(zhì)性的教學問題。堅持“以生為本、以學定教、共同發(fā)展”的教研方針，分主題開展教育質(zhì)量提升、有效教學等方面的研究，以“分片布局、分層指導、分層調(diào)研、分類評估、分類發(fā)展”來詮釋“分層教研”概念，探索改進分層教研工作方案。
2、努力發(fā)揮骨干教師作用。
充分利用我校語文骨干教師資源，通過骨干示范，“以老帶新”，發(fā)揮骨干教師的輻射引領作用。同時，關注新教師、年輕教師教學科研水平，提供多方式、多渠道學習機會，加大力度培養(yǎng)新一批骨干隊伍，積極推進學校有效的.教研活動。
3、開拓多渠道學習研究
繼續(xù)開展教師在校上公開課活動，不斷提升教師課堂教學技能。拓展學習渠道，通過“走出去，請進來”活動，針對學校實際有計劃、多層次地培訓教師，積極參加上級部門舉辦的各項教研培訓活動，培訓時能積極進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。
4、有效開展學生語文學科技能比賽活動。
積極組織學生參加形式多樣的聽說讀寫活動，不遺余力加大對學生的文化素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，結(jié)合教研主題開展全校性漢字規(guī)范書寫比賽。
小學組長述職報告6
時光匆匆，眨眼的工夫。一個學期的工作即將結(jié)束了，靜靜地回想工作中的點點滴滴，覺得是欣喜、忙碌而又充實的。我深深地知道只有不斷努力地學習，更加勤奮的工作，才能不辜負學校領導的期望。所以，在工作中我注意以下幾個方面：
一、以德立身，為人師表。
在工作我力求一絲不茍，對待同事以誠相待。以理服人、平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度。嚴格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就要多做一些。要說的就當面說清楚，該布置的任務就要傳達到位、對老師能公平，公正的評價。言行舉止不違背做人的原則，與每一位同事和睦相處，從不斤斤計較個人得失，保持著單純的、和諧的人際關系。
一個學期以來，在上級領導的正確領導下，在全體教師的辛勤勞動下。很好的完成了數(shù)學教學工作、所任教的班級學生成績都有一定的進步、在工作中我們一起齊心協(xié)力、積極參與科組各項活動。體現(xiàn)了良好的團隊合作精神。
二、勤勉工作。
自己身為科組長，不僅要把自己的教學工作做好，還應該對本科組的教學質(zhì)量負責，對本科組的每一位教師負責，開學初，根據(jù)學校的實際情況，定好本學期本科組的工作計劃，并嚴格執(zhí)行。在全體教師的支持下，扎扎實實地開展教學研究工作。為了抓好教學，提高課堂效益。本學期安排了10來節(jié)公開課。
①通過這些活動的開展，促進教師之間的相互學習、并提高了青年教師的業(yè)務水平。在評課的活動中，大家都積極參與、踴躍發(fā)言，樹立了濃厚的研討氛圍。
�、诜e極配合教導處組織的各類教學常規(guī)檢查，做到了一月一大查。發(fā)現(xiàn)問題、及時與教師溝通，本科組教師大多數(shù)都能得到肯定。
③為了豐富校園文化，激發(fā)學生學數(shù)學、愛數(shù)學的興趣、本學期里舉行了1~6年級數(shù)學口算知識競賽，此次活動得到了科組教師的大力支持與配合，在此表示深深地感謝
在工作中我還存在許多的不足：
�、偃鄙賹ψ陨韺I(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。
②工作中缺乏創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我希望在呂校的`指導下，在全體教師的共同努力下，我們數(shù)學科組的各項工作能上一個新臺階！我也愿為大家做永遠的服務者。
在這里我想借此機會談談我的幾點想法或建議：
1：我希望能有機會多派老師外出學習或觀摩，只有不斷地學習才能更好地提高我們的業(yè)務水平。
2：要想真正開展好一項活動，還存在一定的困難，因為我們小學部的老師平均每天的課時幾乎每天都是4.2節(jié)，還剩一節(jié)多課多的時間老師們除了要備好課以外，還要批改作業(yè)所剩的時間不多了，有時開展活動老師之間調(diào)課都很難。
3：希望多配置一些相應的教學用具掛圖等，特別是低年級教學。因為加強直觀教學對低年級學生來說是尤為重要的。
小學組長述職報告7
本學期由于疫情原因，學生居家學習。根據(jù)學校要求，科學教研組的教師利用網(wǎng)絡指導學生在延期開學期間開展了科學實踐活動和網(wǎng)上教學活動�？茖W實踐活動主要為了培養(yǎng)學生動手能力，學生自己通過觀察小實驗，動手動腦，親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。通過科學實踐活動不但讓學生練習了實驗操作，還豐富了居家學習生活的樂趣。在線上教學階段中，我們認真按學校的課程表上課，提前都會在釘釘群或微信群給學生布置具體的學習任務，通過微課學習之后進行的知識落實與督促，及時幫助學生答疑解惑，完成每節(jié)課的學習任務。
一、在延期開學期間
根據(jù)學校要求科學教究組的全體教師，利用網(wǎng)絡商討“停課不停學”期間的具體實施方案，并且分工明確，每位老師結(jié)合科學課的拓展活動、學生的興趣、特長、適宜居家操作等，有選擇地向?qū)W生推薦科學小實驗，讓學生更易接受，學生參與研究的積極性就高了。
通過大家的討論，我們設計了以下學生的科學實踐活動：
1、練習以前學過的科學小實驗
2、觀看大興教育云平臺上的有關科學微視頻
3、觀看《500+節(jié)親子科學實驗課在家學》中科學實驗的小視頻�？茖W實踐活動主要為了讓學生動手做科學小實驗，培養(yǎng)學生動手能力，同時要求錄像上傳，收集資料。
在居家學習期間，我們主要讓學生練習以前學過的科學小實驗，主要選擇適合于日常生活的實驗。如：學生每天都要上報體溫，結(jié)合四年級科學體溫計的使用，讓學生了解體溫計的原理以及使用方法，讓大家可以自己正確測量體溫，在學習了知識的同時，也學會了關注身體健康。
同時，通過《500+節(jié)親子科學實驗課在家學》中科學實驗的小視頻，老師提出問題，帶著問題去學習，并錄下自己做的小實驗。在實驗的選擇上，多與生活實際相聯(lián)系，實驗材料在平常生活中很容易找到，可代替的東西也很多，實驗過程易于操作，便于學生動手主動去做。例如：拉不開的毛巾、A4紙能對折多少次、你能將可樂罐傾斜放置在桌面上嗎等等。當學生積極完成這些家庭小實驗時，動手能力、獨立觀察、分析能力都有所提高，更可貴的是讓學生體驗到成功的喜悅感，進一步激發(fā)學習興趣，促進學習動機。
結(jié)合這項活動，學校少先隊開展了“停課不停學成長不延期——科學實驗真有趣”活動，通過展示學生拍攝小視頻進行網(wǎng)絡投票，評選了本校“首善小創(chuàng)客”。
二、在線上教學階段
我們根據(jù)教學進度，結(jié)合小學科學學科指導意見，提前備課，自己先登錄北京市數(shù)字平臺，觀看所學內(nèi)容制定學習任務單，提前發(fā)給學生，讓孩子們在學習前做到心中有數(shù)，大多數(shù)孩子們能夠把所學知識點整理并上交，及時批復學生上交作業(yè)，有問題的返回、訂正、再復批，直到學生掌握為止。同時讓學生在學習中通過閱讀科學書中的內(nèi)容獲得科學理論知識，了解科學現(xiàn)象，豐富學生的知識積累。利用科學作業(yè)的寫方式幫助學生對科學知識的理解，將對學生的思考和學習起到促進作用。先復習后作業(yè)。就是說，先看書，后做題。這樣可以省時省力，提高效率。
經(jīng)過一段時間的線上教學，我們就線上教學的方法和問題進行了全面的`梳理和分析，分析了線上教學中存在的問題。同時針對線上教學的不足以及教學中出現(xiàn)的問題，分享了經(jīng)驗和對策。根據(jù)線上教學效果，優(yōu)化教學內(nèi)容；加強組內(nèi)協(xié)作，扎實提升科學教學質(zhì)量。
三、工作中的亮點：
1、學生通過觀看、自主選擇自己喜歡的內(nèi)容進行制作和做實驗。通過家長上傳學生的實驗視頻，能看出學生觀看時很認真細致，做實驗時步驟清晰，大部分學生能清楚地表達出自己所做實驗的名稱、實驗器材、實驗步驟和實驗結(jié)論。學生能夠利用家中現(xiàn)有材料進行制作，把家長的廢物再利用變廢為寶，提高了學生動手能力。
2、科學實踐活動過程中，提高學生的興趣，調(diào)動學生積極參與、認真思考，在動腦、動手的過程中學到更多知識。這樣，學生在好玩的同時，不僅了解了自然現(xiàn)象，還知道了其中知識原理；同時，實驗過程對學生的操作能力、觀察能力、思維能力、語言表達能力有極大地提高！
3、在線上教學活動中，指導學生利用思維導圖梳理頭腦中所學的科學知識，并能快速輕松地將零散內(nèi)容有序化。并把所學知識以一定的邏輯關系進行梳理和重建。構(gòu)起有一定邏輯性、結(jié)構(gòu)較清晰、有條理的科學知識網(wǎng)。
4、通過觀看微視頻，讓學生聯(lián)系課內(nèi)所獲知識，按需選擇學習，即可查缺補漏，又能強化鞏固知識。同時，讓學生做一做視頻中的小實驗，體會到生活處處有科學，科學就在我們身邊。
小學組長述職報告8
第二學期的各項工作已經(jīng)結(jié)束。一學期以來，在學校各級領導的指導下和全組教師的通力合作下，我們?nèi)⑺哪昙壗M能有計劃、有步驟地開展各項工作�，F(xiàn)對本學期的年級組工作做一個全面的、系統(tǒng)的回顧。
一、抓好學生的一日常規(guī)
學生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習慣，將對他們終身受益。開學初，我們?nèi)�、四年級的每一位任課教師就對學生加強各方面的行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。從學生的坐、立、行、走到學生的文明禮貌教育；從學生的值日工作到班級的保潔工作；從學生的就餐秩序到學生的.個人衛(wèi)生；從學生的讀書、寫字姿勢到學生做作業(yè)的習慣等，從各方面著手，從小事抓起，努力使全年級學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強學生的思想教育，從一個個故事中、一個個事例中讓學生明白做人的道理，從小學會關心他人，關心集體。
二、高度的工作責任感
高度的責任感是做好年級組工作的先決條件。作為一名三、四年級組組長，我深感肩上責任重大，為了讓學校放心，家長滿意，我和我的同事們從來不敢懈怠，盡職盡責地做好各項工作。為了發(fā)揚學生的優(yōu)點，改正不良習慣，三、四年級的老師認為不僅要抓好學生的思想教育工作，還要使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng)相結(jié)合，才能取得好的效果。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。各位班主任教師更是強化班級管理，抓好班級管理，使班級的常規(guī)教育常抓不懈。
三、班干部隊伍以及班級文化建設
針對本組教師和各班學生情況，本組進行了針對小干部培養(yǎng)的討論和研究。從“新”開始，即依據(jù)學生能力優(yōu)勢進行合理工作分配。首先注意針對孩子的自身情況，選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。其次，在使用過程中，班主任通過嚴密關注，及時指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育。再次，班級事務人人有責，爭取做到人人有分工，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
四、做好教育教學工作
教育教學工作是學校的重點工作，因此開學初我們年級組的全體老師認真學習新課程標準，學習教育教學法規(guī)，學習教育教學理論，從而有效地更新教學理念。辦公室內(nèi)，年級組的教師相互交流，進行集體備課，探討教學中碰到的各種問題，取長補短，蔚然成風。每位教師精心鉆研教材，按學校要求備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設計作業(yè)，認真做好學困生的補習工作。上好課后，認真寫好教學反思，把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來。認真撰寫經(jīng)驗總結(jié)、教學論文，不時地對自己的工作進行回顧，吸取經(jīng)驗教訓，以提高認識，使自己不斷充實，不斷長進。
五、重視家校聯(lián)系工作。
本學期我們?nèi)�、四年級組的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。大多數(shù)班級都建立了QQ群或微信群，隨時與家長保持聯(lián)系，效果較好。
六、做好安全工作。
三年級五位班主任和四年級六位班主任都把安全工作放在首位，利用班會或其它機會進行安全教育。每天的晨檢、午檢都作好記錄，每天下午放學前五分鐘都要進行安全教育。
七、下學年年級建設新目標及舉措
1、用心教育，強化班級管理。
（1）繼續(xù)嚴抓學生習慣養(yǎng)成教育，明確習慣達成要求，并滲透在每一節(jié)課上。
（2）大力培養(yǎng)學生干部的工作能力，根據(jù)學生特點，爭取人人有分工，并加強跟進追蹤措施，讓學生進行自評互評大家評，加大鼓勵力度，切實提高干部管理工作能力。
（3）帶領本組班主任在特殊學生管理方法上，擴大學習廣度，強化學習深度，多動腦筋，多創(chuàng)新。
�。�4）提升組內(nèi)教師的溝通效率，在班級管理上的不同困難和困擾，有計劃、有目標、有針對性、可操性強地進行組內(nèi)討論交流活動。
�。�5）針對班級近視和肥胖防控問題，按照計劃認真落實，在學校嚴抓學生讀寫姿勢和用眼時間、鍛煉時間，并加大宣傳力度和家校合作力度，切實降低近視率和肥胖率。
2、踏實教學，牢牢把握教學質(zhì)量關。
以教研組長為核心，認真研究，精心策化，周密部署每項工作：
�。�1）加強個人備課及集體備課的力度。深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學相關的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學生實際因材施教，備好每一節(jié)課，每周認真組織好一次集體備課，每位教師積極參與發(fā)言討論，確定最好的教學方法。在集體備課時把教學設計、教學方法、教學中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費每一分鐘，保證上課的高效。
（2）強調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強閱讀筆記批改的指導和習作指導的個體化。做到精批細改，及時反饋，有的放矢。
（3）注重與課堂教學相關活動的考查、輔導。在抓好課堂教學的同時，組織組內(nèi)教師利用課余時間強化對優(yōu)生的個別提高性指導和后進生的補習輔導。使學生的各項能力均得到公正、及時的評價，促進學生各項能力的發(fā)展。
（4）每次測驗和考試后，針對出現(xiàn)的問題與不足，進行及時的反思與調(diào)整，并制定下一步的教學計劃。
學習無止境，教育亦然，相信我們有一種熱愛教育的情，一顆善待學生的心，一股團結(jié)拼搏的勁兒，熱情、積極、好學、篤行的三、四年級組定會越走越好！
小學組長述職報告9
尊敬的領導、老師和家長們：
我是一位小學年級組長。在這里給大家匯報我們這一年來的工作。
在過去的一年里，我們在團隊合作的基礎上，制訂和實施了許多規(guī)劃，積極推進年級的各項工作。尤其是在戶外實踐方面，我們組織了許多活動，讓孩子們體驗到了真實的大自然，激發(fā)了學生更好地開拓世界的勇氣。
在教育教學活動中，我們注重追求卓越的品質(zhì)，并不斷探索和實踐更好的教學方式和方法，讓學生從中受益。同時，我們也在班級管理和工作流程等方面努力改進，以使我們的工作更加的規(guī)范化、有效化和可操作化。
但是，我們的工作仍有許多不足之處，例如教育過程中個別學生無法適應、不能充分利用家長的力量和資源，以及師資短缺等，這些不足和問題將是我們團隊的重心和方向。
非常感謝領導、老師和家長的.支持和關注。在新的一年里，我們將會更加努力地工作，計劃貫徹更加高質(zhì)量的教育教學方案，積極調(diào)整和改進我們的團隊協(xié)作機制，以期為孩子們打造更加卓越的教育教學環(huán)境。
謝謝。
小學組長述職報告10
尊敬的各位領導、老師們：
我是xx小學的學科年級組長，今天我給大家做個人20xx度的考核述職報告。
一、工作情況回顧
20xx年，我作為學科年級組長，一直致力于推進該學科的教學質(zhì)量和教師隊伍建設。具體來說，我在以下幾個方面做出了努力：
1、課程建設
針對新課程改革的要求，我精心準備了一系列的課程與教案，并參與了學科的年度教學計劃安排。在教材的選擇與使用方面，我也做了深入考慮，確保每個課時都能產(chǎn)生良好的教育效果。
2、教師培訓
我參與了學科的教育培訓活動，并與學校其他年級組的組長以及學科教師展開了交流與討論。在培育新教師方面，我也給予了不少指導方向，助其盡快適應工作。
3、評教與評學
我積極參與了學科的評教工作，定期檢查教師的教學進度并做出科學評價。同時，我也鼓勵學生評價自己的學習狀態(tài)，幫助他們建立科學的自我評價體系。
二、存在的不足
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如：
1、對學科質(zhì)量的監(jiān)控不夠嚴格，存在一定難度。
2、在教師培訓方面，需要更多的.時間和精力，才能達到更好的效果。
以上兩點，是我在工作中需要繼續(xù)努力的方向。希望各位領導和老師們多多關注，在未來的工作中給予恰當?shù)闹笇А?/p>
三、工作計劃
為了進一步提高我的工作質(zhì)量，我將在接下來的日子里做出以下的計劃：
1、健全學科質(zhì)量監(jiān)控體系，加強“雙師課堂”的建設和推廣，努力提高教學效果。
2、繼續(xù)參加教育培訓、吸取外部經(jīng)驗，同時向?qū)W科組內(nèi)的其他老師發(fā)起培訓計劃，提升整個團隊的素質(zhì)。 3、開展學科“教研周”及其他交流活動，讓老師們進行深入交流，分享教育教學資源與經(jīng)驗。
以上計劃都是我未來將要加強的工作方向，希望得到領導和老師們的支持和幫助。
最后，再次感謝各位領導和老師們對我的關注。我會繼續(xù)努力，為學校的教育事業(yè)貢獻自己的力量！
小學組長述職報告11
在xx學年度的工作中，我做到以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不計較個人得失，顧全大局，服從學校工作安排，把思想、時間、精力集中到教育教學工作中。下面就自己在教務和教學等方面的工作做個簡單總結(jié)：
（一）.教務組長工作。
本學年，我繼續(xù)擔任學校教務組長工作，兼任高一（12）班的數(shù)學教學工作。雖然是第二年擔任教務組長工作，對本職工作的任務和要求已經(jīng)有了全新的認識，但新的教育教學形勢對我的工作要求也在不斷地提高。作為一位教務組長,第一項工就是編排全校的課程表.全校36個教學班,一百多名的任課教師,再加上每周因各種原因?qū)е碌呐R時課程變動,工作歷來都是繁瑣的,而且,不同的班級、不同的課程的要求各不相同,未免產(chǎn)生這樣那樣的矛盾，加上課程的調(diào)整工作真真正正是一項“時間短，任務重，關系大”的工作，經(jīng)常是從接到調(diào)課任務到安排到相關老師和相關班級只有十多分鐘的時間，工作的困難程度可想而知。我并沒有喊一聲苦，道一聲累，而是積極向夏教師等有這方面工作經(jīng)驗的教師請教，克服困難，犧牲自己的休息時間加班加點，同時認真聽取一線教師的意見和建議，在工作中不斷地對課表進行修改，力求更加完善。在工作過程中，我還請注意對教師們的意見做到認真聆聽，耐心解釋，用自己的努力和熱情化解矛盾，使老師們對我的工作表現(xiàn)出最充分的理解和最有力的支持。
每一次的考試中，我擔任的教學班的復習工作和教務組的考務工作無論在時間上還是在內(nèi)容上都是有矛盾的。為了很好地解決這一矛盾,我總是利用晚上的時間備課,做習題到深夜.同時,利用備忘每天檢查工作進度,做到今日事今日畢，做到教學、教務兩不誤。
�。ǘ┙虒W工作。在做教務組長工作的同時，作為一名數(shù)學教師，教學工作是我不可忽略的重點。本學年，我服從學校工作安排，繼續(xù)擔任新的小學（12）班的數(shù)學課教學。面對數(shù)學學習基礎頗為薄弱的學生和不理想的檢測成績，我首先做到了不氣餒、不急躁，同時也用自己的樂觀進取，永不言敗的.精神感染學生，不斷的調(diào)整課堂教學模式，激發(fā)學生的上進心，樹立學生的學習信心。在課堂教學過程中滲透激勵教育原則，使學生在學習數(shù)學中嘗試成功的喜悅，不斷提高對數(shù)學的學習興趣，進而提高數(shù)學成績。與此同時，我還利用與學生間建立的融洽的師生關系對學生進行思想教育和課外輔導，幫助學生克服學習、工作和生活上的困難，幫助他們建立學習信心，提高學習成績，
一年來，本人在工作注意克服困難、努力學習，取得了一定的工作成績。但由于經(jīng)驗不足，工作中難免出現(xiàn)差錯。今后，我將一如既往地有認真、勤奮、克已奉公的態(tài)度，通過不斷學習，逐步完善各項工作，使自己所負責的教務工作和教學工作均能更加順利的開展和完成。同時使自己更加符合一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的要求。
小學組長述職報告12
本學年，我擔任一年級組的年級組長工作。
一、上學期工作
上學期的工作主要是常規(guī)工作，我認真?zhèn)鬟_區(qū)教研員和校教導處指導意見，帶領一年級的老師們一起鉆研教學，及時跟進教學進度，教學中遇到的問題及時組織組內(nèi)成員一起研討，一起尋求解決辦法。
二、居家自主學習階段工作
參照《魏善莊一小延期開學教師教學指南》，一年級組全體教師群策群力，為學生居家活動出謀獻策。我們一年級組內(nèi)教師首先觀看大興教育云網(wǎng)絡平臺的教學資源，在年級群里研討對學生的下一周的學習建議，之后分學科填寫周計劃表，全部填完之后我發(fā)給各位班主任，各位班主任結(jié)合自己班學生實際情況做出相應調(diào)整后，制定各班居家學習建議表發(fā)到各班班級群中。
各位老師都能夠結(jié)合本班實際情況，運用網(wǎng)絡工具，靈活使用周計劃表，形成本班特色活動。答疑時間，各位老師能針對學生的個別問題，個性化輔導。班主任通過微信與家長溝通，聊天，了解學生的學習、生活、思想狀態(tài)，并對家庭教育進行指導。比如之前的學雷鋒主題、植樹節(jié)主題。
植樹節(jié)主題活動中，各學科老師各抒己見，紛紛為植樹節(jié)主題準備素材，劉茜老師準備了appletree的英語小視頻，劉思含老師準備了植樹歌。我和尹文秋老師也提出了數(shù)學、語文學習的建議。
為減輕學生負擔，劉茜老師提出了學科綜合展示的構(gòu)想，經(jīng)過各位老師悉心研討，把作品呈現(xiàn)形式定為各學科融合的手抄報作品和視頻作品兩部分形式。學生可以運用語數(shù)、科學、道法和美術學科的知識和技能完成手抄報作品，結(jié)合英語、音樂、體育學科的知識和技能完成小視頻作品�？茖W和道德與法治兩門課程還可以和居家勞動相融合，促進學生全面發(fā)展。結(jié)合各位老師搜集的素材，大家認真討論之后確定了要使用的素材，確定了植樹節(jié)當天為作品展示時間。
為便于收集老師們的想法，我把年級周計劃表做成共享文檔，發(fā)到年級工作群中，各學科老師結(jié)合教研活動討論內(nèi)容，把本學科教學計劃填入周計劃表中，共同完成下周周計劃表的制定。
各班班主任整理好自己班級的居家學習建議表后發(fā)到班級群中，學生可以根據(jù)建議表學習，家長也可以根據(jù)孩子情況做適當調(diào)整。各學科老師都在計劃表相應的時間與學生互動，做出指導和答疑。
學生能夠根據(jù)班主任制定的居家學習周計劃表，制定出自己的作息時間表，任務明確，對學習、實踐活動非常有興趣。每天都能夠根據(jù)自學建議表和作息時間表合理安排時間，每周都有收獲。
家長給學生拍照、拍視頻，把學生的英語小視頻，音樂、美術作品，體育鍛煉的照片、視頻，居家學習家校聯(lián)系表分享到班級群里。
有班主任反應，個別后進生參與活動不積極，個別家長反饋滯后，還有一些家長不會使用電子設備。對此，我們一年級組研討出改進措施，加強家校聯(lián)系，尤其是對學困生的'關注，進行有針對性的指導。對于不能使用電子設備的學生，制定出相應的計劃。
三、延期開學階段工作
我們一年級組內(nèi)教師首先觀看大興教育云網(wǎng)絡平臺的教學資源，在年級群里研討對學生的下一周的學習建議，之后分學科填寫周計劃表，全部填完之后我發(fā)給各位班主任，發(fā)到各班班級群中。
結(jié)合本班實際情況，運用網(wǎng)絡工具，靈活使用周計劃表，形成本班特色活動。答疑時間，針對學生的個別問題，個性化輔導。通過微信與家長溝通，聊天，了解學生的學習、生活、思想狀態(tài)，并對家庭教育進行指導。
為減輕學生負擔，把作品呈現(xiàn)形式定為各學科融合的手抄報作品和視頻作品兩部分形式。學生可以運用語數(shù)、科學、道法和美術學科的知識和技能完成手抄報作品，結(jié)合英語、音樂、體育學科的知識和技能完成小視頻作品�？茖W和道德與法治兩門課程還可以和居家勞動相融合，促進學生全面發(fā)展。
四、線上教學階段工作
組織各學科老師觀看市級微課，準備學習單，制定周計劃，解答學生在學習、生活中遇到的各種問題。每周組織本組教師進行教研活動。這一階段的工作最為繁重瑣碎，我在自己的班級教育教學工作和組織本組教師進行研討等教研活動中，都是一邊摸索，一邊學習，一邊成長。
一學年的工作馬上結(jié)束了，我們一年級組在常規(guī)工作和突發(fā)情況面前不斷學習、不斷成長，鍛煉的能力會是我們一生的財富。今后的工作中，不管遇到什么困難，我們都會想到這一學年，尤其下半學期的工作中遇到的種種困難，和不斷探索，解決問題，戰(zhàn)勝困難的過程，就會更加積極地面對，更加積極地解決。
小學組長述職報告13
本學期體育教研組在區(qū)體育教研任務及校教研任務的統(tǒng)一布置下，在教務處、教科室、學生處的領導和安排下，認真切實地完成了各級各項任務和目標。在教學方面，全體體育教師力抓教學常規(guī)，課前認真?zhèn)湔n和充分準備，課堂狠抓教學管理，提高教育教學效果和成效。在教學上除了加強教學管理，體育課的安全問題及各任務的布置及相關比賽都排上日程，也提到一定的高度并引起全體體育教師高度重視和關注。從三方面來介紹本學期體育教研組所做的事情。
一、常規(guī)任務常抓不懈
每一學期我們必須要做的幾件事情。首先第一件事情就是體育課的常規(guī)任務布置，包括體育課中對學生的著裝要求、排隊要求、慢跑要求以及練習要求，這些我們都是先從教研組統(tǒng)一討論了之后再由各大位體育教師傳達到自己的課堂中。第二件事情是晨會出操任務的布置，出操的任務是由校長傳達到我們組長，然后我們大家再統(tǒng)一討論包括這張（圖片）上面我們每天人員的安排、冬季跑操的領跑人員指揮人員安排以及廣播操教學的人員安排。第三件事情是本學期每個年級段測試任務的布置，本學期我們進行的是技能測試，在布置這個任務的時候，我們討論的是提煉出每個年級段的難點內(nèi)容，然后進行重點練習，比如三年級的足球?qū)鹘忧颉⑺哪昙壍膫?cè)手翻，這幾項運動技能的教學與測試對學生來說，相對比較難一些，因為接觸的比較少，學生力量相對差，而且平常接觸足球比較少，所以老師們都得花心思去教，如何才能讓學生能夠在自己原有的基礎上掌握這項技能。
二、特殊任務砥礪前行
為響應“一校一品”號召，打造學校的體育品牌，在校長室的帶領下，我們體育組齊心協(xié)力打算搞學校的xx“籃球精品課程”的開發(fā)，本學期我們教研內(nèi)容很多次都是圍繞著這件事情進行探討，在我們確定了初步的思路之后，還由校長搭橋，邀請了體育教研員曾榮老師來給我們指導。曾老師提出：首先課程編寫時要符合小學生的年齡特點，要有趣味性，其次課程編寫之后要推出大課間的籃球活動，最后打造具有籃球特色的學校�，F(xiàn)在我們還在努力在做第一步的工作。第二個任務，本學期的體育區(qū)24學時的教研活動在我校舉行。共一天半的時間。對學校對體育組來說都是一件大喜事，所有我們不能有半點紕漏。所以針對這件事，教研組要統(tǒng)一研討。首先呢，我們學校分到兩個名額上公開課，我們進行各個方面的考慮，由于邵珂老師這學期接下來要評教學新苗，需要鍛煉；以及我們還要推出以為教學各方面都具有豐富經(jīng)驗的頂梁柱。所以最后決定由張明娟老師和邵珂老師進行公開課的展示。其次，對要過來試課的其他學校老師由各個年級段的體育老師負責主動聯(lián)系，以及對本年級各班體育現(xiàn)狀的介紹，讓來我們學校上課的老師感受到一種來我們學校上課就像在自己學校上課一樣。最后，對活動當天的各個細節(jié)的工作進行明確分工，確�；顒幽茼樌M行。
三、比賽任務分工合作
最后大家一起來看下這個比賽任務，主要包括兩大點，首先第一點教師比賽，我們陳主任經(jīng)常和我們年輕教師說，要我們不斷提高自己，只有教師自身的頭銜響亮了，家長才會認同你，學生才會尊重你。如果自己什么事情都做不好，那就不要指望別人能聽你的話了。所以，作為教師必須通過不斷的學習不斷的比賽來提高自己的教學水平，不讓自己被時代淘汰。以下這些就是我們體育組成員在這一學年在各項比賽里獲得的一些成績，大家看下就好啦，就不一一讀了。第二點就是學生比賽，每一年的體育學生比賽項目一年下來就區(qū)里的賽事就有十幾項，所以每個項目比賽的負責都是由我們教研組成員討論之后，每一名成員基本上是分到2—3個項目，其中一個為主項。這樣細分之后，每個人都帶著自己相應的任務進行有針對性的'訓練，對學生的成績也會有一定的提高。這學期張明娟老師帶領學生參加區(qū)排球比賽獲得男團第三，女排團體第五，市第三屆游泳比賽赴蒼南參賽，乙組的張軒鋌同學獲得50米自由泳第五，50米仰泳第三名的好成績。鵬麟帶領足球參加甲，乙，丙三組的足球比賽也取得好成績，忠表帶領學生參加市羽毛球比賽榮獲女團第二名的好成績，區(qū)棋類比賽也取得好成績，邵珂帶領學生參加輪滑比賽，孫文帶領學生參加跳繩比賽，反正每個體育老師各司其職，分工協(xié)作完成各大賽事，給學生一個展示的舞臺。
最后和大家一起來分享下我們體育教研組進行活動的三大原則：
1、定時，我們每次的教研活動都是安排在每周三的早上10點開始，完了正好差不多可以去吃飯。
2、定點，今年學校弄了個這么好的教研活動室給每個教研組使用，那體育組當然也不例外，每次活動都安排在傳達室二樓的教研活動室里。
3、定人，每次活動每個成員要排除萬難都必須到，而且分工合作，由誰負責寫通訊稿，寫記錄，寫預告，上傳資料等，否則罰款50元作為日后的活動經(jīng)費。
回顧過去的一學期我們感到：每時每刻我們在忙碌和勞累中渡過，但我們的辛苦得到了領導們的肯定，我們的工作得到了班主任的大力支持，我們的辛苦使我校全體師生的身心得到了鍛煉，使師生們能在緊張的學習工作之中得到鍛煉、得到歡樂、我們的辛苦是值得的。
小學組長述職報告14
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
說實話，既然使我穩(wěn)步出任年級副組長這個職務，我想要我必須一如既往地把工作搞好。
本學期，我們五年級組將根據(jù)學校的工作計劃，深入開展年級組活動，努力營造年級組輕松愉快、團結(jié)向上的氛圍，著力課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學質(zhì)量。爭取出色完成學校布置的各項工作。
據(jù)此，我制訂了如下工作目標：
1、注重過程管理，確保本年級組教育教學常規(guī)工作規(guī)范有序；
2、充分發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，努力做到齊抓共管，出色完成各項工作任務；
3、突出質(zhì)量意識，做好培優(yōu)輔差工作，參加各級比賽，確保取得好成績。
為同時實現(xiàn)上述三個目標，我急于從兩個方面，實行以下措施予以實行：
�。ㄒ唬┙處煿芾矸矫�
1、非政府教師認真學習學校各項規(guī)章制度，特別就是考勤制度和告假制度，保證每位教師自覺遵守。
2、通過本組教師相互聽課，取長補短，開展師帶徒活動，引導教師樹立效率意識，向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂，從中研究和掌握提高教學效率的技能和方法，從而提高全組教師的`業(yè)務水平。
3、非政府教師認真學習教育教學理論，按學校建議，每人念不好一篇教育書籍——《教育嘹亮生命》，抄錄讀書筆記，編寫心得體會，參予讀書交流活動，學期末寫下不好一篇論文。
4、協(xié)助教導處，每月進行一次業(yè)務檢查和不定期的業(yè)務抽查。加強推門聽課力度，特別是年青教師，要鼓勵她們多聽課，多向老教師請教，使她們能夠迅速熟悉并適應本校的教育教學工作。
5、鼓勵教師擅于辨認出教育教學中的小現(xiàn)象，共同研究大問題，各自整理小故事，搞一名ldc研究型教師。并嚴格執(zhí)行教師展開網(wǎng)絡自學和網(wǎng)絡管理，積極主動編寫博客日志，6、本組教師要加強基本功練習，積極參與學校組織的教學新秀、教學骨干、教學能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務比賽活動。
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1、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育，把安全工作當做常規(guī)第一要務來抓，切實加強學生的安全意識，利用班隊活動開展主題教育活動。積極創(chuàng)建綠色文明班級和交通文明班級。
2、各班必須將養(yǎng)成教育橫跨至班級管理的各個環(huán)節(jié)，必須經(jīng)常利用班隊活動、班級長廊、宣傳欄等陣地展開養(yǎng)成教育的宣傳，非政府豐富多彩的競賽活動、社會課堂教學活動，使得學生正確認識10個核心習慣培養(yǎng)的意義，積極參與十星評選活動。
3、加強住校生的管理，各班在兩放學期間要注意檢查學生，避免住校生中午溜出學校。
4、各班協(xié)調(diào)學校積極開展三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等歡慶活動，大力開展關愛、勤奮、互動為主題的體驗教育活動，多樣學生的自學生活和審美情趣。
5、班主任要保持與家長的經(jīng)常性聯(lián)系，充分利用校訊通的優(yōu)勢，促進家校之間的育子經(jīng)驗交流，加強家校的教育合力。尤其要做好后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，嚴禁體罰或變相體罰學生，堅決杜絕事故發(fā)生。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神，在龍子心小學的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。
小學組長述職報告15
各位領導、同事：
大家好！
時間真快，轉(zhuǎn)眼就步入了這一學年的尾聲。這一學年，我們四年級的老師和孩子們在學校領導的關懷下，圓滿地度過了這關鍵而又幸福的一年。這一學年，更離不開四年級組8位老師的辛勤工作。我本學年做了如下工作：
我作為一名四年級年級組長，時時不敢懈怠，處處嚴格要求自己，以身作則給其他老師樹立榜樣，為他們提供樣例。在課間，我經(jīng)常在每個班級進行巡視，督促學生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于，四年級課間值日教師基本都能按時到崗，涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進教師；沒出現(xiàn)一次安全事故。
我這一年來深感責任的重大，也深恐不能把這份工作做好。于是，我積極向上級領導和其他年級主任學習，也不時在辦公室和老師們交流經(jīng)驗。我也時時擔心由于我的疏忽耽誤了學校的工作，影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時間，我將學校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式，給大家傳達學校相關指示。這樣節(jié)省了大量時間，通知也更清晰明了。對于學校各部門要上交的材料，也是積極組織老師們上交。本學期沒有耽誤學校任何的工作。
一學年來，我們辦公室老師生活上相互關心、工作上相互幫助、彼此相處的像一家人。
在這樣一個團結(jié)而和諧的環(huán)境里，有田慧等多位認真負責的教師，有黃曉琴、黃仁鈺、劉芳這樣好的同事，我倍感榮幸。
當然，平時我時時反省：我性格比較直爽，會不會在指出問題時說話太直接；我會不會對同事們的關心還不夠到位；也許沒有把學校和年級的工作協(xié)調(diào)好；又或是沒有更準確地反饋年級組老師的心聲。
在今后的工作中我將更深入的了解教師的.工作和生活情況，為他們提供更貼切的服務；在教學上，我將采用集體觀看教學管理視頻、組織老師學習交流和結(jié)對幫扶等方式幫助老師盡快成長。我堅信我們年級組的老師是最優(yōu)秀的，我們的年級組是最優(yōu)秀的。我也堅信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅持一定會在下學期結(jié)出更豐碩的成果。
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