小學(xué)體育教師述職報告(推薦)
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)體育教師述職報告，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)體育教師述職報告1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：
一、完善師德—————為師之本
〝?shù)赂邽閹煟碚秊榉定�，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，〝愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表〞才是崇高師德風尚的真正。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。
二、虛心學(xué)習
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書。勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基等作家的書籍，同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、教研工作——————求真務(wù)實
進行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過學(xué)習新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，分析案例，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了網(wǎng)絡(luò)教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學(xué)中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。
三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽課71節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習。參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。并要求外出學(xué)習教師寫了學(xué)習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進行班主任培訓(xùn)。信息技術(shù)培訓(xùn)。精細化管理培訓(xùn)。教師敬業(yè)精神培訓(xùn)。教師禮儀培訓(xùn)等等活動。
推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級各類的征文。論文競賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語文片區(qū)賽第一名的好成績。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績。
四、合作意識———————必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局。融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的'個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。
本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示，我校高度重視，以此次展示為契機，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下，不負眾望，取得了好成績�？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認可。
五、服務(wù)他人——————完善自我
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃。規(guī)章制度。檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項工作，為年終考核提供依據(jù)；組織。指導(dǎo)。審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課。調(diào)研聽課。隨堂聽課。達標課。復(fù)核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學(xué)的動態(tài)和水平，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標準，解決教師課堂教學(xué)中存在的問題。
城鄉(xiāng)聯(lián)動工作也開展的很有實效，本學(xué)期組織三所聯(lián)動學(xué)校開展了班主任遠程培訓(xùn)。同課異構(gòu)。優(yōu)質(zhì)課觀摩。夕照工程課件制作比賽。精細化管理培訓(xùn)。名師講座等活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴。串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
小學(xué)體育教師述職報告2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
您好！
xx上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加校園組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從校園的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫忙下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的'學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。個性是對八年級的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動資料和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。
教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、校園工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每一天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了xx年“xx杯”xx縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了校園“迎奧運。慶元旦”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合校園領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為校園的完美明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度。處理好校園工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等狀況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成校園的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為校園作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)最后把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在xx市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫忙和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力學(xué)習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的這天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮！
述職人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)體育教師述職報告3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
20xx上半年的一個學(xué)期即將過去，又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時間，反思在這一學(xué)期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上；一個學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，收獲不少，下面我對本學(xué)期的工作做一下總結(jié)，并為新學(xué)期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在一學(xué)期里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新的學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的.原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。
教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他教師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了20xx年“xx杯”xx縣中小學(xué)生田徑運動會徑運組織工作，成功的組織了學(xué)�！皒xx”系列體育活動，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克服了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，能夠一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識水平更上一層樓。
五、主要成績
在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。除此之外，在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評比中都取得市級二等獎的好成績，同時上交的體育教案在縣教育局的論文教案評比中獲得二等獎，個人通過不斷努力和其他同事的幫助和指點使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習中我會更加努力學(xué)習。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)體育教師述職報告4
—學(xué)年度第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在年月日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在年月日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的.講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。原創(chuàng)：
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在年春運會上取得好成績。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。小學(xué)體育教師個人述職報告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下：
一、兩操工作
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習中，我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習、生活。二、課余訓(xùn)練工作
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運動負荷，從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在xxxx學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。 3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結(jié)合。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)體育教師述職報告5
20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧這一年度的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作，對自己本學(xué)期的工作進行反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我自覺加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新。對自己負責，對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對領(lǐng)導(dǎo)負責。時刻以“學(xué)為人師，行為世范”來鞭策自己。虛心兄弟學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進步。
二、努力學(xué)習理論知識，緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。我能積極利用課余時間，認真學(xué)習《現(xiàn)代體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的'教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的認識，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、教學(xué)質(zhì)量和體育成績是學(xué)校的生命線，我校運動隊在梅溪片區(qū)小學(xué)生田徑運動會中獲團體第三名，單項徑賽項目分獲第
一、第二名。學(xué)校的“體質(zhì)健康標準測試”測試率達100%，合格成績在90%以上，優(yōu)秀率在50%以上。各項標準的測試成績已得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各
項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)體育教師述職報告6
做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自2003年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
一、政治思想
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作
五年來我一直擔任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康，愛護全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時，還認真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋x市運動會上，我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的'第三名。
在完成平時的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比三等獎。一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比二等獎，一文榮獲20x學(xué)年x市論文評比二等獎。
另外還有x市立項課題兩個，其中課題已于20xx年結(jié)題，并榮獲x市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題去年立項，研究已滿一年，明年結(jié)題。
另有教學(xué)隨筆在20xx年x市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎，并入編市新教育叢書。在20xx年嘉興港區(qū)教育博客征文活動中榮獲一等獎。發(fā)表于20xx年9月日刊，發(fā)表于20xx年12月15日刊。還有兩篇文章分別在嘉興港區(qū)管委會組織的兩次主題征文活動中榮獲優(yōu)秀獎與三等獎。
在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外20xx年，我通過考試取得了心理學(xué)證書。20xx年2月我取得了湖州師范學(xué)院的本科文憑，20xx年4月取得證書。
作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動。并且在20xx年x市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在20xx年乍浦鎮(zhèn)首屆運動會上，我代表教育系統(tǒng)獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個榮譽：20xx年度，被評為x市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;20xx年度，被評為“乍浦鎮(zhèn)優(yōu)秀團員”;同時在20xx年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為x市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優(yōu)秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會更加踏實地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、
指導(dǎo)和幫助，謝謝大家!
小學(xué)體育教師述職報告7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
首先感謝大家這些年來對我的關(guān)心和指導(dǎo)。今天能參加20xx年的小學(xué)高級老師晉級是我的榮幸。我是來自騰朗完小的周xx，我以20xx年7月畢業(yè)于保山師專生物專業(yè)。同年9月被分配到佟家莊完小任教。
光陰飛逝，屈指一數(shù)，在三尺講臺上已經(jīng)耕耘了11個年頭之多，履現(xiàn)職8年�；厥鬃蛉眨^去的點點滴滴仍歷歷在目。剛參加工作的我，在佟家莊完小進展著盲目的工作。直到一個月之后，剛好當時擔任中心校教誨主任的李校長，聽了我的課，我上的是一年級的？春到梅花山？。課后，李校長給了我很多珍貴的建議，之后我深深地反思了自己的教學(xué)，才一步步實現(xiàn)了從學(xué)生向老師的蛻變。
在此工作期間，我兢兢業(yè)業(yè)，樂觀向上，積極主動，學(xué)生成績一直名列前茅。正當我沉浸在自己付出了全部心血，并對將來有著美妙憧憬的工作之中時，由于全鄉(xiāng)工作的需要，我們夫婦倆深受指導(dǎo)的信任和器重，將我們調(diào)到了新農(nóng)村建立正搞得熱火朝天的小地方小學(xué)任教。初到此處工作，由于對環(huán)境的不適應(yīng)，再加上自己的身體素質(zhì)不夠硬朗，導(dǎo)致自己的人生受到了一次沉重的打擊。為此我曾經(jīng)灰心喪志，提不起工作的熱情，但面對那些純真無邪的孩子，我于心不忍，于是又打起十二分的精神，重整旗鼓。雖然心中還總是犯傻，但還是在此創(chuàng)下了自己工作的'輝煌。
雖然接手的是一個中等班級，但我采用抓中間，帶兩頭，培養(yǎng)優(yōu)生，帶動中間生，轉(zhuǎn)變后進生的策略，經(jīng)過一年的艱辛努力，在年終統(tǒng)測中，將該班學(xué)生成績從三年級時的第十三名直線攀升變成了全鄉(xiāng)第一名。并在此開拓了鼓號操的歷史，而且一直傳承到如今，面對這些我認為自己還是欣慰的。
在多年的教育工作中，我始終堅持為人師表，嚴于律己。但凡要求學(xué)生做的，我?guī)缀醵紩プ�，比方考試時用學(xué)生的四分之一的時間與學(xué)生同臺競技、體育課上與學(xué)生共同鍛煉，共同活動、既拉近了師生關(guān)系，又起到了表率作用。勞動也不例外，雖然有點累、有些臟，但還是總理的那句話：“喊破嗓子，不如甩開膀子〞來的實在。教書育人的真正涵義是不但要教好書，還要育好人。因此，我一直在為“培養(yǎng)學(xué)生能帶得走的素質(zhì)〞而探究著，努力著。好的習慣受益終生，為此學(xué)生的養(yǎng)成教育在我的工作中是首當其沖的。
在教學(xué)中，我不斷（bùduàn）總結(jié)經(jīng)歷（jīnglì），改良（gǎiliáng）教學(xué)方法，不斷更新教育理念（lǐ niàn），積極探究（tànjiū）教育教學(xué)規(guī)律，形成了自己獨樹一幟的教學(xué)風格。近五年來，我充分利用教學(xué)之余，積極撰寫教育教學(xué)論文，共有四篇論文獲獎。兩次被評為五合鄉(xiāng)優(yōu)秀老師。積極參加五合鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并榮獲三等獎。積極指導(dǎo)學(xué)生，并在20xx年舉辦的第九屆少兒書信大賽“我的夢中國夢〞活動中榮獲指導(dǎo)老師獎。
近幾年來所獲得的教育教學(xué)成績?nèi)缦拢?0xx—20xx學(xué)年，我擔任騰朗完小二年級的班主任，將該班學(xué)生的成績從上年的倒數(shù)第五提升15個名次，躍居全鄉(xiāng)第十二名。
20xx—20xx學(xué)年，我擔任孔考完小二年級的班主任，將該班成績從上年的倒數(shù)第七，提升9個名次，躍居全鄉(xiāng)第八名。20xx——20xx年一直繼任該班班主任，成績?nèi)匀恢鹉晟仙?0xx年以全鄉(xiāng)第六名的成績畢業(yè)。雖然算不上名列前茅，但這些點滴都代表著學(xué)生們奮斗的汗水，也代表著老師不懈的努力與執(zhí)著的追求。
在學(xué)校組織工作中，我從20xx年9月起擔任孔考完小教誨主任，一直到20xx年8月。這是一項重要而繁雜的工作。在工作中，我以身作則，身先力行，不斷學(xué)習，虛心聽取別人意見，勤勤懇懇。結(jié)合學(xué)校實際制定每年的教研工作方案，并作出年終總結(jié)。積極探究教研工作的有效途徑，不定期的開展校本教研，定時檢查校內(nèi)老師的業(yè)務(wù)，并及時反應(yīng)意見。屢次在校內(nèi)、校外參加公開課。積極參加校內(nèi)的各種工作，比方撰寫學(xué)校材料、參與少先隊活動、參與學(xué)生營養(yǎng)餐工作、參與校內(nèi)常規(guī)管理，主動為學(xué)校的開展出謀劃策。與校長共同分擔校內(nèi)平安責任。注重全校學(xué)生的養(yǎng)成教育開展。關(guān)注師生的心理健康，營造和諧的學(xué)校氣氛，得到了群眾和全校師生的高度贊揚。
20xx年9月，我調(diào)入騰朗完小任教，并擔任學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。在上學(xué)期中，為迎接五合鄉(xiāng)的第三屆鼓號操比賽，從20xx年10月份到20xx年的元旦，3個月的時間，我每天利用下午的時間對鼓號隊進展訓(xùn)練。經(jīng)過刻苦的努力和不懈的奮斗，我校的鼓號操表演在比賽中榮獲二等獎。10 x 100米迎面接力賽榮獲全鄉(xiāng)第一名。此外，在日常工作中，常對學(xué)生進展隊的常規(guī)訓(xùn)練和常規(guī)禮儀要求。在本學(xué)期中，還將結(jié)合“日行一善〞活動，開展好少先隊活動，努力為學(xué)生搭建一個行善、向善的平臺。
“捧著一顆心來，不帶半根草去〞。陶行知的真知灼言猶在耳畔，我深感一位人民老師的責任，也深感一位人民老師的榮耀，成績屬于過去，將來才屬于自己。作為一個青年老師我唯有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能獲得更大的成績。路很長，但我愛這個事業(yè)，我會一路前行，風雨無阻。
今天我晉升（jìnshēng）的小學(xué)高級老師（lǎoshī）崗位是。無論（wúlùn）成功與否，我都無怨無悔，仍然（réngrán）一如既往（yī rú jì wǎng）地做好本職工作。請各位評委給予審核，打分。謝謝大家！
小學(xué)體育教師述職報告8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。
一、完善師德，為師之本
“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。
二、虛心學(xué)習，智慧之源
作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了xx老師的《xx》，xx老師的《xx》、《xx》、《xx》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。
三、體育教學(xué)，踏實認真
本學(xué)期我擔任一、六年級的體育教學(xué)，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加區(qū)舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計，從孩子的`實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。
四、合作意識，必不可缺
我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。
五、服務(wù)他人，完善自我
教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：
1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。
2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。
3、個人素養(yǎng)有待提高。
十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)體育教師述職報告9
關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康，愛護全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成
常規(guī)教學(xué)工作的同時，還認真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在秋平湖市運動會上，我訓(xùn)練的'集體項目獲得了市第五名的好成績。6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎�！缎W(xué)體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運用多媒體技術(shù)的嘗試與實踐》一文榮獲學(xué)年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實踐》已于xx年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題《小學(xué)低年級學(xué)生課間文
明游戲的開發(fā)之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結(jié)題。
小學(xué)體育教師述職報告10
隨著水從東方流過，樹葉紛紛落下，所以逝去的時間也是悄無聲息，慢慢的。回顧這段時間的工作，有得有失。來寫一份工作報告。請參考述職報告是如何寫的。以下是邊肖收集的小學(xué)體育教師的述職報告，希望對大家有所幫助。
20xx學(xué)年，擔任學(xué)校體育與體育教學(xué)研究組組長。從第一學(xué)年開始，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們認真做好了所有的工作。具體匯報如下:
第一、理論研究
通過這一學(xué)期的實踐，我們應(yīng)該吸取《課程標準》的精華，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，把學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展放在首位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持學(xué)習體育等雜志，登陸體育學(xué)科xx網(wǎng)站，認真做筆記，建立自己的博客，及時反思每節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極寫出自己的感受和想法。
第二，體育
在過去的一個學(xué)期里，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自身的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高。在課堂上，強調(diào)正規(guī)教育。在日常教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教案，千萬不要“放羊”。由于專業(yè)原因，體育老師分幾節(jié)課，所以我認真分析每節(jié)課的學(xué)習情況和差異，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各種運動技能。每個學(xué)期的第一節(jié)課，我都會給他們講解清楚體育課的約定和要求，強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等科目一樣，是一門課，不是一出戲�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了套路，我們的體育課秩序井然，精彩紛呈。上半年，學(xué)校教研課、區(qū)教研督導(dǎo)課受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，榮獲優(yōu)秀課程光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定成績。
第三，業(yè)余訓(xùn)練
籃球是我們學(xué)校的一項傳統(tǒng)運動。今年，由于身體狀況，我不能承擔教練的工作。作為體育教研室的負責人，我關(guān)心學(xué)校，尋找有籃球訓(xùn)練資格的教練，承擔學(xué)�；@球訓(xùn)練隊的管理，并將我多年的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕的教練，促進了我�；@球訓(xùn)練的順利發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。
為了備戰(zhàn)xx區(qū)冬奧會，我和運動組的丁老師組成校隊，每天早上7:30 ~ 8:00做早操，堅持了一個多月。雖然區(qū)教育局因“A流”取消了比賽，但我仍然為我們的學(xué)生提高了體育水平感到高興和欣慰。
第四，學(xué)校小組工作
在完成教學(xué)任務(wù)和課外訓(xùn)練管理的'同時，我每天與體育組的丁老師配合，配合大隊部做好學(xué)校的小組工作，如課間練習、體育活動課、班級籃球賽、學(xué)校運動會等。通過開展多種形式的體育競賽，提高學(xué)生的體育意識和興趣，從而達到增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
第五、個人成就
1.我所在的區(qū)教研督導(dǎo)班體育課被評為優(yōu)秀班。
2.帶領(lǐng)球隊參加了Xx區(qū)田徑運動會，在四個單項中獲得前六名。
3.全校一至六年級籃球比賽的成功組織贏得了師生的一致好評。
4.成功組織第14屆校運會。
5.順利完成xx所有學(xué)生《體質(zhì)健康標準》工作，及時上報《標準》數(shù)據(jù)。
總之，經(jīng)過一年的努力，已經(jīng)取得了一些成績，但仍有許多不足需要改進。我也知道，所有的工作都需要自己積極思考和實踐，大家的共同努力和各方的配合才能做好。以上說法難免有遺漏和不妥之處，請批評指正！
匯報人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)體育教師述職報告11
多年來，學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進了學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，其中體育教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌。
一、全面落實學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校提出“以德立校，和諧向上”的辦學(xué)理念。
學(xué)校的特色是和美教育，我們把實施美德教育，作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項目，以構(gòu)建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校以“和美教育”思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實踐模式，謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進，推進學(xué)校的實質(zhì)性變革，以人的發(fā)展為核心，設(shè)計學(xué)校文化建設(shè)，德育領(lǐng)域的研究，課程的改進，體育活動的開展。我校實施和美教育的重點任務(wù)是建設(shè)和諧的校園文化，構(gòu)建美德教育體系，打造和諧課堂，實施尚美體育教育四個方面，旨在改進每一層面，每一環(huán)節(jié)，使和美教育理念得以真正實現(xiàn)。美是人存在的一種境界，美育在個體的心靈塑造中發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)性作用，我們加強美育教育，首先滲透到學(xué)校生活的各個方面，再次加強體育教育，做到普及與提高相結(jié)合。學(xué)校開展全員陽光體育大課間活動并納入課時計劃，積極開展我運動我健康為主題的.陽光體育運動，成立學(xué)校的籃球隊、飛盤隊、足球隊、田徑隊等體育項目，開發(fā)校本教材，并定期開展活動，極大促進學(xué)生特長發(fā)展。學(xué)校定期開展校園體育節(jié)，營造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力，塑造學(xué)生的和諧心靈。為了落實這一理念，更好地組織開展學(xué)校體育教育工作，我校對已成立的體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組又進行了充實，由校長謝云國任組長，副校長吳鵬任副組長，組員有趙進偉、楊金昌、吳愛梅、以及各位班主任老師。為了落實這一理念，更好地給體育教育工作提供保障，學(xué)校對現(xiàn)有的各體育教育專用教室（音樂室、美術(shù)室、體育器材庫等）加大設(shè)備投入，按照標準配備了相關(guān)的活動器材，滿足了音樂、體育、美術(shù)等體育教育活動的需要。學(xué)校以美德教育為特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的好習慣，同時又開設(shè)了籃球隊、乒乓球隊、合唱隊、泥塑、舞蹈等校本課程，并由指定的專業(yè)教師進行備課、上課、指導(dǎo)和訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。為了落實這一理念，給體育教育工作營造更好的文化氛圍，學(xué)校每個學(xué)年都會舉辦兩次校園體育節(jié)，春季運動會、冬季長跑賽、開展籃球隊、乒乓球隊、花樣跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等豐富多樣的活動，在學(xué)生心中播下體育的種子。
二、抓好師資隊伍建設(shè)
1。體育教育師資建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)有專職體育教師6人，盡管人員緊張，但是時刻把增強學(xué)生體質(zhì)健康為根本。將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容，在課程設(shè)置、活動安排、活動經(jīng)費等方面按照規(guī)定享受應(yīng)有待遇。積極推薦體育教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習，對優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu)、體育成績突出的學(xué)生定期進行表彰，將體育工作納入學(xué)�？冃Э己酥�。
2。學(xué)生體育團隊建設(shè)，學(xué)校成立籃球、飛盤、足球等社團興趣小組，定期上課活動，納入學(xué)校常規(guī)管理。我校對于體育團隊和興趣小組的建設(shè)主要抓住以下幾點：
�。�1）規(guī)范實現(xiàn)“五個落實”。做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、活動出勤落實，認真做好備課和活動記載。
（2）定期擴充招募成員。每學(xué)期各體育團隊在自己年級組范圍內(nèi)招募成員，保證教育活動正常開展。
�。�3）提供學(xué)習提高機會。每年的家�；顒酉蚣议L進行演出展示；每年體育節(jié)要求各個體育團隊以各種形式展出有質(zhì)量的教學(xué)成果；積極參加各類比賽，在實戰(zhàn)中提高水平和競爭力。在縣籃球賽、飛盤比賽、足球賽、田徑運動會上努力拼搏，積極參與各項運動，并取得好的成績。
（4）健全評價考核機制。教導(dǎo)處開展隨堂聽課或隨機檢查；期末進行各種形式的匯報，在各類比賽中取得優(yōu)異成績的要納入績效考核中。
三、存在主要問題
1。體育教育教科研理論研究較為薄弱。
2。學(xué)校體育團隊建設(shè)工作尚需完善。
3。內(nèi)部體育教師能力有限，尚需挖掘。
四、今后思考打算
學(xué)校下一步的體育教育重點準備落實在課題研究、特色創(chuàng)建、素質(zhì)提高以及創(chuàng)設(shè)更寬廣的體育工作平臺之上，擴大學(xué)校體育教育的影響和輻射。
小學(xué)體育教師述職報告12
在一學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現(xiàn)具體述職如下：
一、理論學(xué)習方面
通過這一學(xué)期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的____，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節(jié)課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學(xué)方面
一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中，認真?zhèn)湔n，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課，絕不“放羊”，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚，并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣，是一門課，不是玩�，F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)，我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
籃球運動是我校的傳統(tǒng)體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓(xùn)練隊的管理工作，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚光大。
為備戰(zhàn)____區(qū)冬季運動會，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學(xué)校群體工作
在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。
五、個人成績
1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。
2、率隊參加____區(qū)田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運會。
5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數(shù)據(jù)及時上報工作。
總之，經(jīng)過一學(xué)年的`努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
小學(xué)體育教師述職報告即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作，對自己本學(xué)期的工作進行反思，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我自覺加強政治理論學(xué)習，不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作，求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新。對自己負責，對學(xué)生負責，對學(xué)校負責，對領(lǐng)導(dǎo)負責。時刻以“學(xué)為人師，行為世范”來鞭策自己。虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進步。
二、努力學(xué)習理論知識，緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。在校黨支部的組織下，開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過學(xué)習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名黨員教師，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀校規(guī)，平時，我能積極利用課余時間，認真學(xué)習《學(xué)校體育》、《現(xiàn)代體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的認識，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
三、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔任五、六年級的體育課教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。在教學(xué)中能全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強實推進落實有效教學(xué)，科學(xué)合理的安排教學(xué)進度計劃和教學(xué)內(nèi)容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重復(fù)練習，在整個體育教學(xué)，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性，滿足不同類型學(xué)生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練。增強了學(xué)生的體質(zhì)，挖掘出有體育特長的學(xué)生，使他們能正確的認識自己，審視自己，培養(yǎng)了五、六年級學(xué)生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)期初 ，我就針對各隊員的實際情況，制訂了詳細的訓(xùn)練計劃，不斷對訓(xùn)練內(nèi)容進行科學(xué)調(diào)整。提高訓(xùn)練效率，平時，我和小隊員們交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我和體育組其他教師的不懈努力下，最終我校在沙區(qū)小學(xué)生田徑運動會上團體進入了前八名，本人也被評為優(yōu)秀教練員。
一個學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情支持和大力幫助之下，，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
小學(xué)體育教師述職報告13
自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺也已經(jīng)是第九個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級教師資格，現(xiàn)已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結(jié)。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業(yè)心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學(xué)工作。
五年來我一直擔任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習興趣、能力和習慣的培養(yǎng)，堅信“良好的`師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時不是班主任，我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康，愛護全體學(xué)生，平等、公正的對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時，還認真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在xx年秋平湖市運動會上，我訓(xùn)練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學(xué)工作之余，我對教科研工作也非常重視。
教學(xué)論文一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比三等獎。一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎，一文榮獲20xx學(xué)年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題已于20xx年結(jié)題，并榮獲平湖市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎。另有課題去年立項，研究已滿一年，明年結(jié)題。
小學(xué)體育教師述職報告14
以前，小學(xué)體育教學(xué)一直是“教師的講解與示范，學(xué)生的聽看與練習”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。這種枯燥、單調(diào)的教學(xué)方法，嚴重抑制了小學(xué)生學(xué)習體育的興趣，突出表現(xiàn)為喜歡上體育課的小學(xué)生正在隨著年齡的增大而逐漸減少，最終成為“要我學(xué)”。要提高小學(xué)體育教學(xué)的質(zhì)量，必須改變這種教學(xué)方法，達到“我要學(xué)”的目的。情境教學(xué)則是一種符合兒童心理，生理特點，較好的結(jié)合生活實際的教學(xué)方法，這種方法的運用使學(xué)生在有趣味的活動中，既能鍛煉身體，又能在不知不覺間完成學(xué)習任務(wù)。那么，在小學(xué)體育課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境呢?
情境教學(xué)法的概念及作用，所謂情境教學(xué)法是指利用一定的生活情境和模擬的情境來進行教學(xué)的一種教學(xué)方式，其主要目的在于充分調(diào)動學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生進行想象，以利于提高教學(xué)效果。
小學(xué)生參加體育活動主要是以直接興趣和愛好為出發(fā)點的，因此，在體育教學(xué)中進行情境創(chuàng)設(shè)的目的在于啟發(fā)學(xué)生的思維活動，創(chuàng)造適宜的教學(xué)環(huán)境。它具有以下四種作用：第一，調(diào)動學(xué)生興趣。運用情境教學(xué)，能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性、積極性，有利于課堂任務(wù)的完成，能使枯燥的教材、單調(diào)的練習變得生動有趣，并使每個學(xué)生都有參與情境的機會。第二，愉悅學(xué)生身心。體育教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化了體育課堂的氣氛，避免了“說教式”的傳統(tǒng)方法，使教學(xué)過程愉快而輕松，從而增強了學(xué)生對學(xué)習內(nèi)容的可接受性和教師傳授的廣闊性、規(guī)范性。第三，啟發(fā)學(xué)生思維。體育課上運用情境教學(xué)，有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力，使學(xué)生不單純模仿教師的動作去做去練，而是要動腦筋去思考、去想象，在鍛煉身體、增強體質(zhì)、提高運動技能的同時增長知識、發(fā)展思維能力。第四，陶冶學(xué)生情操。情境教學(xué)把學(xué)生帶入美的意境，啟發(fā)學(xué)生進行美的想象，讓學(xué)生受到美的熏陶，最終使學(xué)生精神情操得到美的陶冶，在體育教學(xué)的同時有機滲透了美育教育。
一、小學(xué)體育課中創(chuàng)設(shè)情境的方法
1、運用有情節(jié)的游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣
小學(xué)生對任何事物都懷有好奇、求趣、喜新的心理。在體育教學(xué)中，教師有意識、有目的地引導(dǎo)學(xué)生在游玩中學(xué)習，創(chuàng)設(shè)一種符合學(xué)生心理特點的體育情境，呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，可使學(xué)生的興趣愛好得到很好的提高，從而激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造才能，豐富學(xué)生的精神生活。因此而喜愛上這門功課，達到教學(xué)效果。例如：在上一堂400米的自然地形跑的課時，如果讓學(xué)生圍著操場跑圈的話，學(xué)生會感到很無聊，甚至厭煩，他們的積極性就會大大降低，沒有激情，因此我利用體育器材在跑道上設(shè)置一些障礙，設(shè)置成小山、溪流、獨木橋、隧道等形式，這樣，學(xué)生在跑的途中有山，有水、有橋等，使學(xué)生有種探險的意識，器材的使用讓學(xué)生產(chǎn)生新鮮感，從而為跑步增添了樂趣，效果也會大大的提高。
2、給學(xué)生提供參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生自主能力
體育課上，應(yīng)該給每個學(xué)生參與的機會，把全體學(xué)生推到主體的地位，調(diào)動學(xué)生參與的熱情，從而使學(xué)生對概念的記憶更清晰，也更容易保持和提取。如在“五禽戲”教學(xué)環(huán)節(jié)中，我根據(jù)“五禽戲”擬物的特點，將動物的運動形象引入課堂，用學(xué)生們喜聞樂見的游戲去開拓他們的思維，引發(fā)學(xué)生的熱情。我提問“老虎怎樣走?鹿在草原上怎樣跑?狼怎樣爬樹?鶴怎樣飛?”等等，學(xué)生不由自主地想像，模擬這些動作，我再因勢利導(dǎo)，規(guī)范動作要領(lǐng)。這堂課在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生自己操作、練習和討論，課堂氣氛非�；钴S，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。
3、引導(dǎo)學(xué)生進行探究，培養(yǎng)學(xué)生探索能力
在體育教學(xué)中，教師要善于把新知識轉(zhuǎn)化為問題，隱伏于一系列的情境中，讓新舊知識之間的矛盾構(gòu)成學(xué)生認識活動的內(nèi)部矛盾，使學(xué)生意到問題的存在，感到自己需要問“為什么”，從而激活學(xué)生的思維，以積極的態(tài)度和旺盛的精力參與到學(xué)習活動中，進而促使學(xué)生不斷質(zhì)疑問難，并經(jīng)過積極思考、探討去解決問題。如在學(xué)習“后滾翻”時，針對后滾翻動作，先結(jié)合生活實際，采用圖片或幻燈片引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生感受參與抗擊暴風雪的情景，然后讓學(xué)生提出不同的疑問。如：冰雪天氣如何參與救援的?跌倒了如何自我保護?緊接著過度到后滾翻的教學(xué)。親身體驗幫助學(xué)生了解運動的過程，激發(fā)學(xué)生深入探索的欲望。巧設(shè)探索性的問題情境，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，強化學(xué)習動機，而且還能有效地激活學(xué)生的思維，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性.主動性。這樣教學(xué)，留給學(xué)生充分的思考時間和探索空間，學(xué)生在問題的'探討與研究中，創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力將會逐步得到提高。
4、創(chuàng)設(shè)交流情境，培養(yǎng)學(xué)生合作精神
小組合作學(xué)習是活動教學(xué)中一種最有效的形式，它既有利于學(xué)生的主動參與，使每個學(xué)生都有一個表現(xiàn)的機會，又有利于學(xué)生之間的多向交流，學(xué)習別人的長處和優(yōu)點，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與集體精神。因此。在教學(xué)中，教師耍有計劃地組織學(xué)生討論，為他們提供思維摩擦與碰撞的環(huán)境，并在獨立思考的基礎(chǔ)上集體合作，在集體合作中展示自己，創(chuàng)造和諧。如在教學(xué)“跳遠騰空技術(shù)”環(huán)節(jié)時，我讓學(xué)生四人一組進行討論.由于學(xué)生在合作學(xué)習中的相互啟發(fā)，出現(xiàn)了“挺身式”和“跨越式”兩種方法，通過分析、比較、優(yōu)選，得出“挺身式”是最佳思路和方法。在這里，教師通過小組集體合作的形式，不僅促進個人的思維在集體智慧上得到發(fā)展，而且由于同學(xué)間的相互彌補、借鑒和啟發(fā)，形成了立體的交互式思維網(wǎng)絡(luò)，使每個學(xué)生在小組合作中動手動腦，并通過討論、爭論、辯論取得1+12的效果。
5、運用生活中的事實，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力
體育活動教學(xué)情境要來源于實際生活，讓生活走向課堂，讓體育貼近生活，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)體育的價值，增強應(yīng)用意識，培養(yǎng)實踐能力，所以，在活動教學(xué)中，教師應(yīng)盡量創(chuàng)設(shè)生活情境，采取讓學(xué)生體驗生活原型，再現(xiàn)生活事實，喚醒生活經(jīng)驗和解決生活問題的方式，使學(xué)生把理性知識轉(zhuǎn)化為實踐能力，讓學(xué)生確信課堂學(xué)到的知識能在我們的生活中發(fā)揮作用。如教學(xué)“攀爬”一課時，我請學(xué)生討論：生活中哪些地方需要攀爬的技能?討論結(jié)果中發(fā)現(xiàn)日常生活中裝燈泡、掛墻畫、修房頂，爬圍墻，電表中換保險絲等事情都需要具有攀爬的本領(lǐng)，進而使學(xué)生明白體育課中學(xué)到的很多技能在生活中都可以發(fā)揮作用。
二、小學(xué)體育教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
1、情境設(shè)計要考慮學(xué)生的各方面的因素
小學(xué)生年齡相對較小，在課堂中的有意注意時間短，無意注意時間長，好奇、好動、好模仿、好競爭。在一節(jié)課中，學(xué)生的注意力、意志和情緒等心理活動的變化也是不同的。因此，教師要充分利用兒童生理和心理特點組織教學(xué)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。
2、情境創(chuàng)設(shè)要結(jié)合實際，不能生搬硬套
情境創(chuàng)設(shè)不能生搬硬套，強行結(jié)合，要順其自然，要與教材內(nèi)容與教學(xué)目的緊密結(jié)合，尤其要抓住主教材與輔助教材的內(nèi)在聯(lián)系進行教學(xué)，以提高教學(xué)效果，要注意情境教學(xué)不是目的，而是寓教于樂的一種手段，不要為了“情境”教學(xué)而創(chuàng)設(shè)“情境”，這樣會失去“情境”教學(xué)的意義。
3、情境創(chuàng)設(shè)要提高教師教學(xué)效果
教師在課堂教學(xué)中是被模仿的對象，是學(xué)生的表率。教師必須拓展自己的知識面，提高教學(xué)組織能力，充分發(fā)揮自身的影響因素，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)，把教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容灌注給全體學(xué)生，有效地改變學(xué)生的心理行為，使學(xué)生的求知欲和對活動的需求不斷得到滿足，從而欽佩、尊重、信賴教師，形成良好的心理定勢。
小學(xué)體育教師述職報告15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，20xx年即將過去。在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將一年來的工作述職如下：
一、完成基本狀況概述
五年級的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗
1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，用心總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起用心的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施
1、課堂上注重了對學(xué)生的'管理，課堂內(nèi)外無一例安全職責事故發(fā)生。
2、高標準、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實改善了教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動潛力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn)，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多，部分學(xué)生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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