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教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告

時(shí)間:2024-03-12 11:48:00 述職報(bào)告 我要投稿

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告不再是罕見的東西,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:

  大家好!很高興能參加這次學(xué)校組織競(jìng)聘,科學(xué)教師競(jìng)聘演講稿。我競(jìng)聘的崗位是科學(xué)教師。下面我將客觀地說明我所具備的應(yīng)聘能力,全面地論述我對(duì)于做好班主任工作的思路和具體措施。我將從以下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)要的陳述:

  一、我對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  科學(xué)學(xué)科在小學(xué)里雖然不像初中對(duì)物理化學(xué)那么得到重視,但是它確實(shí)孩子接觸科學(xué)的一扇門。為孩子開啟了了解科學(xué)的門,引起了孩子們對(duì)我們身邊各種科學(xué)現(xiàn)象的探索欲望。激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力、想象能力,探索研究的能力。為他們的初中學(xué)習(xí)物理化學(xué)地理生物這些學(xué)科打下了興趣的基礎(chǔ)。也為我們培養(yǎng)和尋找著未來的科學(xué)家。

  二、我的競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)主要有:

  1、有良好的師德

  我一直都是都是本著實(shí)實(shí)在在做人,誠(chéng)誠(chéng)懇懇的做事。開開心心的工作,和諧的與周圍的'人相處。不論是同事,家長(zhǎng),還是學(xué)生。工作中,處處嚴(yán)格要求自己,多學(xué)習(xí),不論他人是非。遵循教育的規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展不辱罵和體罰或者變相體罰學(xué)生,深入學(xué)生的內(nèi)心,得到了周圍的人們的肯定。

  2、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)

  “興趣是最好的老師!蔽覐男【蛯(duì)這些理科的知識(shí)感興趣。在校學(xué)習(xí)期間,一直都學(xué)習(xí)了相關(guān)科學(xué)學(xué)科的各種理科知識(shí)。我喜歡科學(xué)中所有涉及到的各種物理化學(xué)生物地理知識(shí),而且我也能用很好的方式將其表達(dá)和表現(xiàn)出來。我看過很多有關(guān)于科學(xué)方面的書籍,我也為學(xué)生們訂過一些科學(xué)類雜志。這些都讓我有了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  3、較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

  工作期間,我曾有三年的時(shí)間在兼職科學(xué)學(xué)科的講授。上課期間,我為學(xué)生講些科學(xué)現(xiàn)象,領(lǐng)著他們做些科學(xué)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。學(xué)校的二課堂活動(dòng),我被認(rèn)命為實(shí)驗(yàn)小組的老師。這些實(shí)驗(yàn)都是些有著淺顯科學(xué)知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)小組的活動(dòng)得到了很多學(xué)生的喜愛。在區(qū)里的綜合學(xué)科青工賽中,我獲得科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng),綜合學(xué)科能手賽中我獲得科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手稱號(hào)。

  三、競(jìng)聘崗位后的工作思路

  如果我能競(jìng)聘成功,我將會(huì)在今后的科學(xué)教學(xué)中做以下工作:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí),在授課期間能讓課堂受到學(xué)生的喜愛,為課堂增添色彩。

  2、結(jié)合課本知識(shí)開展相關(guān)的科技活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長(zhǎng)。

  教材中有很多地理和生物的知識(shí),如果給學(xué)生觀看相關(guān)影片會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來更直觀,開拓了學(xué)生的視野。教材中有很多特別好的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)腦又動(dòng)手的能力。激發(fā)學(xué)生探索的欲望。

  3、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。

  4、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀,建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

  5、通過各種科學(xué)探究活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力。

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告2

  我從事教育教學(xué)工作以來,始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待教書育人的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,下面,我就這幾年來在本單位的德、能、勤、績(jī)四方面履職盡責(zé)情況,向領(lǐng)導(dǎo)和同事作如下報(bào)告:

  一、德

  我堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,遵紀(jì)守法。無論在學(xué)校中擔(dān)任副校長(zhǎng)職務(wù),還是教師中普通一員,我都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;并能從各方面嚴(yán)格要求自己,端正教學(xué)工作思想和態(tài)度,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展教學(xué)工作,做到愛校如家,團(tuán)結(jié)同志,愛生如子,全心全意搞好教育教學(xué)工作,努力做到言傳身教,教書育人,為自己樹立了“教育好每一個(gè)孩子”的目標(biāo),努力做到“不奢求教育好每一個(gè)孩子,但是決不放棄對(duì)每一個(gè)孩子的教育”。自覺踐行德育要求,為學(xué)生做出榜樣,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作。

  二、能

  調(diào)入小溪中心小學(xué)任教這幾年間,我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個(gè)能力作為教育教學(xué)工作的核心目標(biāo)。首先,鉆研和領(lǐng)悟課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓,立足本班學(xué)生的實(shí)際情況,結(jié)合教材要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n教學(xué)方案,圍繞著每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo),搜集選擇貼近目標(biāo)的素材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和進(jìn)行課堂活動(dòng),做到因材施教,及時(shí)進(jìn)行課后反思,虛心與同事交流備課和實(shí)施課堂活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),不斷完善和提高教學(xué)能力,豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次,把繼續(xù)教育中學(xué)到的課程理念和教學(xué)管理制度應(yīng)用到教學(xué)課堂活動(dòng)中,反復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證,提升教育教學(xué)管理水平。第三,經(jīng)常性參與聽課、評(píng)課,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,不斷改善自己的教學(xué)方式,開闊了視野,積累了經(jīng)驗(yàn),提高了能力素質(zhì)。第四,認(rèn)真履行本職職責(zé)。擔(dān)任湖田小學(xué)副校長(zhǎng)和中心校信息員期間,協(xié)助湖田小學(xué)校長(zhǎng)搞好學(xué)校各項(xiàng)工作,運(yùn)用自己的特長(zhǎng)整理和歸類學(xué)校的“農(nóng)遠(yuǎn)”“雙基”材料,受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊賞;充分發(fā)揮寫作能力為中心校撰寫信息報(bào)道,反映基層小學(xué)的校園風(fēng)貌以及教學(xué)新氣象。在高南小學(xué)任教期間,雖然自己是一名普通教師,但是依然積極為學(xué)校的教育教學(xué)工作出謀獻(xiàn)策,及時(shí)地把學(xué)校快訊及時(shí)報(bào)道出來,并熱心地幫助其他教師做好教學(xué)資料整理工作。

  三、勤

  我始終把教育教學(xué)工作放在第一位,自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,從來沒有出現(xiàn)遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象,充分利用課余時(shí)間進(jìn)行備課、批改作業(yè)、家訪,不計(jì)個(gè)人得失,激情做好學(xué)校各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)出滿勤,具有較高的責(zé)任心。

  四、績(jī)

  這幾年間,我在教學(xué)方面取得不少成績(jī)。剛到湖田小學(xué)五年②班任教時(shí),這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)很差,學(xué)生吵架、打架現(xiàn)象不斷,對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,全班語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)居于中心校最后一名,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,我經(jīng)過兩年的不懈努力,這個(gè)班級(jí)班風(fēng)十分良好,學(xué)生改變了身上種種不良習(xí)氣,有了為集體爭(zhēng)榮譽(yù)的觀念;學(xué)風(fēng)也變得十分濃厚,在初考中,我任教的'語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了三個(gè)名次,綜合科目成績(jī)名列中心校第二名。在高南小學(xué)任教一年期間,通過我認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)之后,中心校學(xué)年考核中,五年①班語(yǔ)文成績(jī)也向前邁進(jìn)了兩個(gè)名次。同時(shí),我經(jīng)常性地利用自己的特長(zhǎng)撰寫信息報(bào)道,及時(shí)把校園風(fēng)貌、信息報(bào)道出去,為學(xué)校教育教學(xué)工作添磚加瓦。

  今后,我將本著干一行,愛一行,專一行的職業(yè)精神,繼續(xù)在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,繼續(xù)做一名思想進(jìn)步、有愛心、理念新的教師,在黨的教育事業(yè)中不斷探索和事件,不斷地提高自身的素質(zhì)水平。

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教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告3

尊敬的評(píng)委老師們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競(jìng)聘的機(jī)會(huì),我是一名xx大學(xué)在校本科生。人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當(dāng)我面對(duì)一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責(zé)任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓贰?/p>

  下面我將從兩方面談一下我對(duì)這次參加競(jìng)聘的自我認(rèn)識(shí)

  一、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)

  我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。我清楚地認(rèn)識(shí)到,要成為一名合格的數(shù)學(xué)教師不容易,教給學(xué)生一種思維方式,一種數(shù)學(xué)概念,”人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。”這是新世紀(jì)數(shù)學(xué)課程的基本理念,這要求數(shù)學(xué)教師自身應(yīng)具備寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代信息素質(zhì),形成多層次、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu);有開闊的視野,創(chuàng)新的教學(xué)方法,靈活的教學(xué)內(nèi)容選擇。

  教育心理學(xué)研究表明,上課開始時(shí),學(xué)生注意力比較集中,這種最佳狀態(tài)一般持續(xù)15—25分鐘,時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生注意力就會(huì)分散。低年級(jí)學(xué)生集中注意的時(shí)間更短。

  如果教學(xué)語(yǔ)言能做到聲情并茂、妙趣橫生,學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容也感興趣。紀(jì)連海教師剛出道時(shí)經(jīng)常去聽評(píng)書、相聲。他是為了學(xué)習(xí)演員的語(yǔ)言。他經(jīng)常思考一個(gè)問題:為什么大家愿意花錢聽他說話,而學(xué)生不愿意聽自己講話;如何增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)技巧,增加對(duì)學(xué)生的吸引力。他經(jīng)過學(xué)習(xí),揣摩,不斷訓(xùn)練自己,要求自己,后來成為一名全國(guó)知名教師,深受學(xué)生好評(píng),他所任教的學(xué)科成為學(xué)生所鐘愛的學(xué)科。我想:數(shù)學(xué)學(xué)科也當(dāng)如此。

  但是,任何事情都要有個(gè)度,不能為情趣而情趣,不要搞熱鬧的表面文章,而要將趣味性、科學(xué)性與教育性結(jié)合起來。

  二、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

  1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心,面對(duì)著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠(chéng)的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

  2、工作中具有勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新的'精神。我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),在大一就考了漢語(yǔ)水平測(cè)試、普通話考試,并均取得了二級(jí)甲等的成績(jī),在大二的上學(xué)期我先后考過計(jì)算機(jī)二級(jí)證、導(dǎo)游證、還有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證,而且在專業(yè)考試——導(dǎo)游證考試的面試這一環(huán)節(jié),取得了90.5的高分,并得到在場(chǎng)評(píng)委的一致好評(píng),這些無疑都證明我有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

  3、我有較強(qiáng)的工作能力,上大學(xué)后我抓住每個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校里,我積極參加學(xué)校社團(tuán)組織,協(xié)調(diào)組織社團(tuán)活動(dòng)的開展,現(xiàn)在我是《xx大學(xué)報(bào)》大學(xué)生通訊社辦公室的負(fù)責(zé)人,除此之外,我還是xx大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員,更值得一提的是我是xx大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)第一批女隊(duì)員,而且在過去的一年中獲得由學(xué)生處頒發(fā)的證書,被授予“優(yōu)秀國(guó)旗手”榮譽(yù)稱號(hào)。這些都肯定了我的個(gè)人政治素養(yǎng)優(yōu)良,而且也表明我的作風(fēng)硬朗,堅(jiān)毅寧?kù)o。

  4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢(shì)

  我正當(dāng)青春芳華,21歲一朵花,身體健康,精力旺盛,能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

  5、我有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  在校期間我一直兼職家教,教授課程涉及英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等課程,而且得到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。去年暑假,我隨一個(gè)暑期培訓(xùn)班去當(dāng)老師,教授初一、初二、初三、高一的數(shù)學(xué)課程,更有意義的是我擔(dān)任初三班的班主任,真實(shí)的體驗(yàn)到,站在三尺講臺(tái)之上,我是守護(hù)孩子的天,也終于理解了老師們的良苦用心。

  各位評(píng)委老師,我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。數(shù)學(xué)教師的職業(yè)是我所熱愛的,我不想發(fā)出“給我一個(gè)支點(diǎn),我來撬動(dòng)整個(gè)地球”等一類的豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲抑,我的能力和水平有限。但是我想表達(dá)一個(gè)愿望,“給我一個(gè)舞臺(tái),讓我來為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任;給我一次機(jī)會(huì),還你一個(gè)滿意!蔽抑皇窍胂蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的個(gè)人素質(zhì),我的愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我一定能把這個(gè)崗位的工作做好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告4

  隨著時(shí)間的流逝,新一輪教師競(jìng)聘又開始了。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語(yǔ)文教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績(jī),只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。

  下面,就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況。

  一、傾心教育,為人師表。

  身為教師,為人師表。我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性;仡欉@三年來,本人忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同事。每天堅(jiān)持早到晚歸,嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,從沒有委托家長(zhǎng)辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論,經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍,以充實(shí)自己。多次的培訓(xùn)、研討、聽課,讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念,取其之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),自學(xué) flash動(dòng)畫制作知識(shí),學(xué)制多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇,多次發(fā)表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質(zhì)。這三年還通過自學(xué),已獲取了大專學(xué)歷。

  三、改進(jìn)教法,提高效率。

  課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進(jìn)課堂教學(xué)方法,是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵。幾年來,我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評(píng)好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑。為了上好每一節(jié)課,我課前認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,形成群言堂。在教學(xué)中,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)坦陳自己的想法,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,自主獲取知識(shí),提高學(xué)生的能力。同時(shí),能自制教具、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師” 等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水。教師已成為學(xué)生的親切朋友,教室也成為學(xué)生的學(xué)堂,讓語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的`活力。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業(yè),讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),使他們真正喜歡語(yǔ)文這一學(xué)科。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。

  四、配合學(xué)校,搞好語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  本人能夠配合學(xué)校的安排,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。如教五年級(jí),通過朗讀、寫字、作文、讀書會(huì)、講故事等形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,創(chuàng)新精神。還注重學(xué)生的閱讀和寫作,加強(qiáng)語(yǔ)言積累,指導(dǎo)學(xué)生辦小報(bào)、編寫作文選等,重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。去年任教一年級(jí),能配合學(xué)校素養(yǎng)課,在學(xué)生中開展“我是中國(guó)人,寫好中國(guó)字”的教育,組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法,并耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求,效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生與中國(guó)古文化做親密接觸,多讀、多背古詩(shī)和三字經(jīng),學(xué)生積極響應(yīng),超額完成了本年級(jí)要求背誦的詩(shī)經(jīng)。

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們:

  大家好!

  我是來自xxx小學(xué)的呂永,現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級(jí)教師,本人任現(xiàn)職以來,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人,在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。

  一、傾心教育,為人師表

  任現(xiàn)職以來,我深深地認(rèn)識(shí)到,作為一名新時(shí)代的教師,只有具備高深的職業(yè)道德,才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的.接班人。因此,在工作中,我具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,甘于奉獻(xiàn),從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

  二、精心設(shè)計(jì),愛心施教

  作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學(xué)工作搞

  好,才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng)。近三年,學(xué)校安排我上科學(xué)課程,我深深知道,沒有科學(xué)發(fā)展,就沒有人類的發(fā)展和進(jìn)步。為此,我精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué),準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材,制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo),把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去,并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用,課前充分準(zhǔn)備,引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘。平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索,做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作,力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作,養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。作為一名普通的教學(xué)工作者,我還深深知道:學(xué)生光有

  知識(shí),沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個(gè)殘缺的人才。這樣,我們的社會(huì)就不會(huì)和諧發(fā)展。因此,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此,我不僅精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用,平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛,體會(huì)到愛心的存在對(duì)每一個(gè)人來說多么的重要。對(duì)于教學(xué),我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。

  三、不斷學(xué)習(xí),完善自我

  任現(xiàn)職以來,本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),并取得了合格的成績(jī)。還參加了XX年的國(guó)培計(jì)劃,也取得了合格的成績(jī)。在工作中。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí),吸取各種知識(shí)精華,跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師。

  四、展望未來

  努力奮進(jìn)成績(jī)已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告6

  小學(xué)教師競(jìng)聘上崗承諾書

  小學(xué)教師競(jìng)聘上崗承諾書

  我自愿參加澤口小學(xué)教師競(jìng)聘上崗。此次競(jìng)聘上崗,是澤口小學(xué)發(fā)展史的重要舉措。對(duì)于學(xué)校管理,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對(duì)于教師個(gè)體,則是一次價(jià)值的判斷與選擇。它將對(duì)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍管理,充分激發(fā)教師工作熱情,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,發(fā)揮積極推動(dòng)作用。

  感謝學(xué)校創(chuàng)造的這個(gè)競(jìng)聘上崗的新機(jī)會(huì),為了配合學(xué)校做好本次教師競(jìng)聘上崗工作,我莊嚴(yán)承諾:

  一、以積極向上的`心態(tài)參加競(jìng)聘上崗。我將以競(jìng)聘工作為動(dòng)力,認(rèn)真準(zhǔn)備、抓住機(jī)遇、展現(xiàn)水平。

  二、嚴(yán)格遵守競(jìng)聘上崗規(guī)則。我嚴(yán)格遵守競(jìng)聘的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定,正確對(duì)待自己,公正客觀的對(duì)待別人。不得采取不正當(dāng)手段,抬高自己;決不私自串通,排斥、中傷他人,阻礙影響競(jìng)聘工作的公平公正。

  三、正確對(duì)待競(jìng)聘上崗的結(jié)果。競(jìng)聘上崗中,既要有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又要保持平常心態(tài),正確對(duì)待競(jìng)聘上崗結(jié)果。如果我能如愿通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)服從分工,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,在崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī),來報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任;如果競(jìng)聘失敗,我會(huì)總結(jié)教訓(xùn),重拾信心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,力爭(zhēng)在下次競(jìng)聘上崗中取得成功。

  承諾人:

  8月25日

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告7

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)參加競(jìng)聘,多年來我深愛著和兢兢業(yè)業(yè)地從事著教學(xué)工作,此次我競(jìng)聘的是xx教師崗位。

  自畢業(yè)以來,我一直從事教學(xué)并多次擔(dān)任班主任工作,多次送畢業(yè)班讓我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),同時(shí)我個(gè)人也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師,我認(rèn)為自己有能力勝任教學(xué)工作。因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育的心,自工作以來嚴(yán)格履行中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的.火熱的心,去面對(duì)我的學(xué)生。在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),針對(duì)新時(shí)期化學(xué)教學(xué)工作面臨的新問題,我在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷摸索新

  的教學(xué)思路和教學(xué)方法,堅(jiān)持從全面增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)入手,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。如果我能順利通過此次競(jìng)聘,我堅(jiān)決做好以下幾個(gè)方面:

  1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常

  規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師.在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識(shí)面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階.

  2、進(jìn)一步鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n、精心設(shè)計(jì)每

  一次教學(xué)活動(dòng),不斷摸索新時(shí)期化學(xué)教學(xué)的有效模式,積極研究好的學(xué)習(xí)方法、途徑,努力提高化學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  4、積極做好學(xué)生思想工作,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)

  風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀教師?傊,通過這次競(jìng)聘,我更加清醒地看到:時(shí)代向教育

  提出了更高的要求,作為一名教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我有信心、更有決心搞好教學(xué)工作。

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和在座的老師們:

  大家好!

  一、基本情況

  我是來自河?xùn)|完小的xxx,XX年8月參加工作,XX年5月獲得小學(xué)一級(jí)教師資格證書,現(xiàn)任十二級(jí)崗位。本人任職以來一直都擔(dān)任班主任工作,曾任教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作、年級(jí)長(zhǎng)等工作,教學(xué)中著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;在班級(jí)管理中,我具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。在工作中,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,不怕困難,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī)。

  二、近三年工作實(shí)績(jī)

  作為在第一線上課的老師,我知道,只有把教學(xué)工作搞好,才能對(duì)得起自己所選的職業(yè),才能對(duì)我們的學(xué)生問心無愧。近三年,我按照學(xué)校的安排認(rèn)證完成教育教學(xué)工作,積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)和課堂教學(xué)競(jìng)賽。不斷學(xué)習(xí),完善自我。XX學(xué)年擔(dān)任河?xùn)|完小五年級(jí)班班主任承擔(dān)語(yǔ)、數(shù)、科等科目的教學(xué)工作。上期三科綜合平均成績(jī)是分高于中心校平均分(64)4分。下期三科綜合平均分,高于中心校平均分()分。XX學(xué)年上期擔(dān)任河?xùn)|完小六年級(jí)班主任及語(yǔ)、數(shù)、科等科目的教育教學(xué)工作,本期三科綜合平均分為分,高于中心校平均分()分;下學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)班主任及語(yǔ)數(shù)科目的教育教學(xué)工作語(yǔ)數(shù)綜合平均分高于中心校平均分()分,XX年9月至XX年7月借調(diào)到文化山完小,上學(xué)期擔(dān)任六(3)班主任及六(3)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下學(xué)期分班后仍擔(dān)任六(3)班的班主任兼數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目的教育教學(xué)工作,學(xué)年末綜合評(píng)價(jià)分為分。

  作為一名普通的`教學(xué)工作者,我還深深知道:學(xué)生光有知識(shí),沒有良好的品德修養(yǎng),也是一個(gè)殘缺的人。為此,我不僅精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè),更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用,平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對(duì)于教學(xué),我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展,知識(shí)水平明顯得到提高。三年以來我都擔(dān)任年級(jí)的年級(jí)長(zhǎng),除了完成好自己的教學(xué)工作外還按照中心校的安排完成相關(guān)的年級(jí)工作。

  三、近三年受表彰情況。

  1、在XX年度縣初中、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科組一等獎(jiǎng)。

  2、在XX學(xué)年度中教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出,被評(píng)為優(yōu)秀教師。

  3、在XX年中心校組織的“參與式”課堂教學(xué)競(jìng)賽中,榮獲二等獎(jiǎng)。

  4、XX年5月論文《淺談如何打造高效課堂》,榮獲“云南省第九屆優(yōu)秀多媒體教育教學(xué)軟件和教育信息化論文、實(shí)施方案競(jìng)賽活動(dòng)”三等獎(jiǎng)。

  四、展望未來,努力奮進(jìn)

  成績(jī)已成為過去,我將挑戰(zhàn)迎接未來,克服各種困難,繼續(xù)學(xué)習(xí),探索創(chuàng)新,努力工作,生命不息,奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。

  自述人:xxx

  XX年10月22日

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我叫xx,來自xx,畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè),是x科畢業(yè)生,今天我站在這里想要競(jìng)聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)老師,接下來我會(huì)跟大家談一談我的優(yōu)勢(shì),以及我對(duì)教師這份職業(yè)的看法,希望大家在聽完我的發(fā)言之后,能夠?qū)ξ矣幸恍┝私,如果認(rèn)可我的話,也請(qǐng)大家投我一票。

  我是xx大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生,算是一所比較好的大學(xué)了,我知道在座有很多的競(jìng)聘者的學(xué)歷比我高,但我也不會(huì)因此就認(rèn)為自己比別人差,大家的起點(diǎn)都是一樣的,在離開了學(xué)校之后我們都只是沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)的新老師。在大學(xué)里我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦窃谙道锒际敲星懊┑,四年時(shí)間里我的成績(jī)一直都是保持得很好的,畢業(yè)的時(shí)候我的學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到了x分的一個(gè)高分。在課余時(shí)間我也會(huì)花很多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,我覺得自己在大學(xué)中通過努力是學(xué)到了很多的東西的。我知道我是應(yīng)屆畢業(yè)生,之前也沒有工作經(jīng)驗(yàn),我也知道自己想要成為一個(gè)優(yōu)秀的老師還需要去學(xué)習(xí)更多的東西,花很多的時(shí)間。

  在大學(xué)里我一直努力的學(xué)習(xí)就是因?yàn)槲抑雷约杭缟系呢?zé)任,我想要成為一個(gè)好老師,所以我一直都在努力著。在這里我也向大家做一個(gè)保證,我若是成為了一名老師,我也繼續(xù)會(huì)保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和熱情,不斷的去學(xué)習(xí)新的東西,不斷的讓自己變得更加的優(yōu)秀,不辜負(fù)相信我的領(lǐng)導(dǎo),也不辜負(fù)相信我的學(xué)生。不瞞大家,我當(dāng)初選擇在師范類大學(xué)就讀,并不是我自己的選擇,只是家里希望我能夠成為一名老師。但在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我是真正的喜歡上了這個(gè)職業(yè),也變得很有熱情。不管我這一次競(jìng)聘是否成功,我也不會(huì)停下我前進(jìn)的腳步,我會(huì)一直努力的讓自己變得更好,讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。

  我覺得老師身上的責(zé)任是很重的,因?yàn)槲覀兘逃氖亲鎳?guó)的`未來。從我站上講臺(tái)的那一刻開始,我就會(huì)用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求我自己,要做到言行統(tǒng)一、以身作則,給學(xué)生做好榜樣跟示范,我也會(huì)時(shí)刻的反思自己,讓自己變得越來越符合社會(huì)和國(guó)家對(duì)一個(gè)老師的要求。我知道我現(xiàn)在離我的目標(biāo)還是很遙遠(yuǎn)的,但我會(huì)一直努力的去做到我說的。

  我認(rèn)為自己是很符合xx學(xué)校對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)老師的要求的,若是我能夠競(jìng)聘成功,我一定會(huì)虛心的向?qū)W校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);若是我競(jìng)聘失敗了,我也不會(huì)放棄。

  謝謝大家!

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告10

  根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》(廈教局228號(hào))《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》(廈海教()98號(hào))精神,制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,形成充滿活力的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,優(yōu)化“省級(jí)示范小學(xué)”的教師隊(duì)伍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦品牌學(xué)校,辦人民滿意教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

  二、成立學(xué)校教師競(jìng)聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):練文生(校長(zhǎng)、書記)

  成員:何海濱(副校長(zhǎng))邱碧婉(副校長(zhǎng))

  三、競(jìng)聘原則

  1、堅(jiān)持德才兼?zhèn)、注重?shí)效原則;

  2、堅(jiān)持公開、公平、公正、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。

  四、競(jìng)聘范圍

  1、經(jīng)任命的.學(xué)校正副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),不參加此次競(jìng)聘上崗;參加區(qū)教育局轉(zhuǎn)崗考試合格的教師不參加競(jìng)聘上崗;產(chǎn)假教師按有關(guān)規(guī)定不參加競(jìng)聘上崗。

  2、除此以外的全校在職教師均需參加此次競(jìng)聘上崗,主動(dòng)申請(qǐng)放棄者視為落聘人員。

  五、實(shí)施步驟

  (一)學(xué)習(xí)宣傳階段(7月16日至7月25日):成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,召開成員會(huì)、班子會(huì),傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件(規(guī)定)精神,組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《廈門市教育局關(guān)于在直屬學(xué)校實(shí)行競(jìng)聘上崗的意見》《海滄區(qū)小學(xué)教師競(jìng)聘上崗工作方案》精神,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)競(jìng)聘上崗的目的意義。

  (二)制訂方案階段(7月26日至7月31日):制訂設(shè)崗方案、教師競(jìng)聘上崗實(shí)施方案。

 。ㄈ┙處熒陥(bào)競(jìng)聘崗位階段(8月1日至8月2日):教師對(duì)照崗位設(shè)置,根據(jù)本人意愿填寫競(jìng)聘申請(qǐng)表,領(lǐng)導(dǎo)小組審定參加競(jìng)聘人員。

 。ㄋ模└(jìng)聘考試、考核階段(8月10日):

  1、筆試(占總成績(jī)60%):競(jìng)聘人員參加區(qū)教育局組織的筆試。內(nèi)容:學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教材教法、教育理論分值100分。時(shí)間:8月10日上午8:30-10:30

  地點(diǎn):延奎小學(xué)。

  2、考核(占總成績(jī)40%)

 。1)8月10日下午3:00組織全校教師進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)(占總成績(jī)20%)。優(yōu)20分,合格16分,基本合格12,不合格0分。

  (2)8月10日下午群眾測(cè)評(píng)后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)(占總成績(jī)10%)。

  優(yōu)10分,合格8分,基本合格6分,不合格0分。

 。3)8月10日下午進(jìn)行綜合考核(占總成績(jī)10%)

  結(jié)合教師近三年學(xué)年度業(yè)務(wù)考核,對(duì)考核對(duì)象進(jìn)行全面綜合打分:優(yōu)10分,合格8分,基本合格6分,不合格0分,總評(píng)得分為三學(xué)年總得分的平均分。

  學(xué)校的各項(xiàng)測(cè)評(píng)考核于當(dāng)天進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將測(cè)評(píng)結(jié)果于當(dāng)晚交教育局。

 。ㄎ澹┐_定各學(xué)科上崗教師階段(8月15日):根據(jù)筆試、考核成績(jī),確定各學(xué)科上崗教師,公示各學(xué)科上崗教師名單。

 。┞淦溉藛T工作安排階段(8月16日至8月18日):

  按廈府辦()207號(hào)文件執(zhí)行。

  三、工作要求

  1、明確目標(biāo),完善機(jī)制。聘用制改革的目的在于激活教師隊(duì)伍,建立起“聘任看實(shí)績(jī)、考核看實(shí)效”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;建立起“多勞多得,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的分配激勵(lì)機(jī)制;建立起“教師的素質(zhì)和待遇與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益同步提高”的自我完善、自我發(fā)展機(jī)制。

  2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。成立學(xué)校競(jìng)聘上崗領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制訂實(shí)施方案,高效、嚴(yán)密地開展工作,抓住各階段的工作重點(diǎn)、分析難點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),集中力量做好競(jìng)聘考試、考核工作,及時(shí)解決好競(jìng)聘上崗過程中遇到的困難和問題,確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能按區(qū)教育局的要求進(jìn)行。

  3、加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。要采取多種形式,認(rèn)真做好競(jìng)聘上崗工作的宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一廣大教職工的思想認(rèn)識(shí),解放思想,更新觀念,認(rèn)識(shí)實(shí)行競(jìng)聘上崗的必要性,以主人翁的態(tài)度理解、支持、參與該項(xiàng)工作。

  4、落實(shí)競(jìng)聘上崗工作中的各項(xiàng)規(guī)定,做到公開、公平、公正,確保競(jìng)聘上崗工作順利進(jìn)行。

  5、全體教職工要服從大局,遵章守紀(jì),端正態(tài)度,積極參加競(jìng)聘上崗。

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