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教研主任述職報告

時間:2024-03-20 07:09:17 述職報告 我要投稿

教研主任述職報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編精心整理的教研主任述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

教研主任述職報告

教研主任述職報告1

  時間飛逝,短短的一年已經(jīng)急忙過去,今年在學校各級領導的正確領導下,大學英語教研室的各項工作睜開有序,更深入地睜開了英語教研教改工作,從培育學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力下手,提高了學生的知識文化素質與實質運用潛力,改革并優(yōu)化了講堂教課過程,提高了講堂教課效率,較好的達成了整年的教課工作,下邊就將本教研室的工作總結以下。

  一、抓好慣例教課檢查工作,組織好慣例教課活動。

  優(yōu)異的'教課次序是保證教課質量的先決條件。為了配合全院教改活動的睜開,為了保護優(yōu)異的教課次序,保證教課工作的有序運轉,大學英語教研室在本學年睜開了多次活動,詳細情況以下:

  1.召開學生會談會。依據(jù)系領導的指示,在期中教課檢查時期論和建議,并認真做好了會談會記錄。大學英語老師多數(shù)深受學生喜歡,比如:周燕燕老師學生反應教課水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實質。依據(jù)每班的會談會記錄,將學生建議反應給各任課教師,更好的促使了老師教課的改良,認真做好講堂教課各項工作,不停提高講堂教課水平,提高教課質量。

  2.按期進行教課情況檢查。大學英語教研室在每學期初擬訂一致的教課計劃,民眾備課。在這一年的不按期檢查中,本教研室的老師均嚴格執(zhí)行講課計劃進行教課,教課進度與教課計劃相貼合。教師調(停)課、代課都嚴格依照學院的規(guī)定執(zhí)行,沒有擅自調課現(xiàn)象。

  馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無遲到、早走、提早下課的情況。

  在民眾備課的基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了很多增添,更為豐富和完美了該課程的教課,使學生獲取了很多書籍上沒有的擁有實質操作性的知識。在教課任務沉重的情況下,本教研室教師仍都能依照教課的詳細要求進行部署和批閱作業(yè),均勻次數(shù)為5 次。

  二、專心睜開各項學生比賽活動。

  針對非英語專業(yè)學生英語實質應用時機少,潛力沒法提高的現(xiàn)象,大學英語教研室專心組織學生參加各種比賽活動,包含“全國大學生英語比賽”,“紹興市大學生口語比賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也專心投入到指導學生的工作中,并獲得了優(yōu)異的成績。

  這一年來本教研室教課教研工作獲得了一定的成績,但也存在著不足。全體教師在教課過程中應創(chuàng)辦更合適學生年紀特點的教與學的英語實踐方式,建立貼合素質教育要求,表現(xiàn)創(chuàng)新潛力培育的英語教課模式,多與學生交流,使學生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教課中能上一個更高的臺階。

教研主任述職報告2

一年的時間里,在領導的鼓舞支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步熟悉到,教育科研也是學校的重要工作,要干好這項工作,就必需從以下三個方面來努力。

  一、增加兩個意識責任意識;在其位,謀其政。

  既然學校讓我負責教育科研的工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到;兩早一細即:盡早思索,遲早支配,細致實施。依據(jù)學校過去在教育科研方面的勝利閱歷,我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃,對學校最近幾年的教育科研工作進行了比較細致的思索。一是連續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題,預備《學校生潛能開發(fā)試驗課題》申報省級成果獎,預備《在新課程中促進同學進展的多元化評價討論課題》的資料結題工作;一是從學校的實際動身,思索篩選新的課題,把學校課程改革分為若干個小的課題來討論,以全面推動課堂教學的改革。表率意識;中層干部雖然是不入品不入流的芝麻官.但是,他也受到老師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或樂觀的影響。我要求自己努力做勤奮工作的表率,做喜愛學習的表率,做討論探究的表率。做勤奮工作的表率,那就是要做到早出晚歸,任勞任怨,既干好教育科研工作,還要搞好自己的'教學工作和班務工作,學校其他部門需要協(xié)作,我也從不推諉。做喜愛學習的表率,就是要學習新的教育思想,學習教育科研的理論文章,學習現(xiàn)代教育技術,既是為了提高自己的個人素養(yǎng),也是為了能在老師中發(fā)揮引領作用。

  二、提高三種力量

  1、提高學習的力量現(xiàn)代社會早已進入信息時代,新思想、新學問、新技術、新方法層出不窮,我們假如老是束縛于過去的閱歷中,不用新的學問來充實自己,就不能與時俱進,就不能制造性地開展好自己負責的工作。依據(jù)工作的需要,我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》,《中學校教研與科研》,從中獲得教育科研的一些專業(yè)學問;還學習了《多元化智能教與學的策略》,《卡爾.威特日記》《美國中學校教學技巧××則》《學習的革命》等書,從中把握了潛能開發(fā)的最新理論。

  2、提高討論的力量由于要詳細負責學校的教育科研,假如自己沒有較強的討論力量是很難開展好這項工作的。所以,為了增加討論的意識,我把自己的學校教學管理制度行為都納入討論的范疇;為了把握討論的方法,我既注意書本學問的學習,還留意向教育科研方面的專家詢問,向學校和射洪教育界的內行請教。市教科所的殷老師、縣教科室的領導以及學校的錢校長都給了我很多有益的指導。

  3、提高管理的力量中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是特別重要的。我在管理中奉行管理就是服務人,管理就是關心人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參加的形象,把管理和被管理這對沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

  三、融洽三類關系

  1、貫徹集體打算要堅決作為學校管理隊伍的一員,必需維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一討論的打算。有些看法是我們贊成的,有些看法是我們不同意的,或許我們站的角度不同,或許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人聽從集體的原則,不在老師中散布不利于團結的談論,以免給學校工作造成被動。

  2、協(xié)作部門工作要主動中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互協(xié)作,相互支持。我雖然詳細負責教育科研,但校長辦、教育處、德育辦的工作也總是樂觀參加,都是當作分內事來做。

  3、團結老師要真誠老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師協(xié)作開展工作時,我盡量避開用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能開心地參加到工作中?傊拰α,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。這近半年的工作,還讓我有一個很深的感受,那就是苦;。作為學校的中層干部,既要帶好一個班,又要做好自己的分管工作,還要幫助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應付,甚至覺得力不從心。長期下去,既傷身體,又影響學校的工作。所以,調整好自己的心態(tài),用一種更樂觀的心理投入到工作中,是非常必要的。我的方法就是換一個角度去思索,換一種心態(tài)去面對堅持工作就是生活,工作質量就是生活質量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務他人,在工作中完善自我。

教研主任述職報告3

  按照學院要求,我對一年來教研室工作情況進行了認真總結,現(xiàn)將有關情況報告如下:

  一、基本情況

  教研室現(xiàn)有教師11人,其中,正高3人,副高2人,中級6人。

  二、工作完成情況

 。ㄒ唬┑拢◣煹聨燂L建設情況)

  本學年,在學校和學院領導下,教研室全體教師不斷開展師德師風建設主題活動,推動教研室教師的作風建設和道德建設,促進了教研室各方面工作健康穩(wěn)定的發(fā)展。首先,以教研室黨支部為核心,加強黨員教師的先鋒作用,帶動其他老師共同開展好師德師風建設。其次,教研室定期進行師德師風建設研討,不斷自我剖析,教研室教師之間也相互監(jiān)督,共同做好師德師風建設。教研室全體教師在工作中任勞任怨,勤勤懇懇,能夠全面履行崗位職責,認真履行崗位職責,積極參與和支持學校改革發(fā)展實踐,能夠從大局出發(fā),服從學校和學院工作安排,正確處理集體和個人間的利益關系。

 。ǘ┠埽ń虒W科研完成情況)

  教學:本學年教研室各位老師按計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的教學任務,教研室各位教師均超過完成額定工作量,教學工作運行平穩(wěn)有序。實踐教學基地建設取得顯著成效,專業(yè)辦學水平得到進一步提升,專業(yè)第2屆學生就業(yè)情況良好。本年度,完成專業(yè)20xx版培養(yǎng)方案的`修訂,新增校級教改項目2項

  科研:本學年教師積極投身科研工作,結合自身特長服務社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,在科研項目申報、科研成果與科技獎勵等方面都取得顯著成效。全體教師能根據(jù)產(chǎn)業(yè)和社會經(jīng)濟發(fā)展需要,結合自身特長開展科研工作并服務社會,都完成了崗位要求的科研業(yè)績要求。

 。ㄈ┣冢◥蹗従礃I(yè)方面)

  教研室教師能夠以本為本,以學生為中心,扎實做好本職工作,立德樹人,為學生傳授知識、技能。能夠做到課前課認真?zhèn)湔n,跟蹤學科發(fā)展,更新教學內容,教學過程中使用多種教學工具和手段,創(chuàng)新教學方式,做到上課生動有趣,提升教學效果。

  (四)廉(廉潔自律工作方面)

  廉潔是教師立教之本。教研室教師能帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進課堂;能堅持原則,嚴格遵守黨紀國法和規(guī)章制度,真正做到廉潔從教,潔身自好。

  三、存在的突出問題和下一步工作思路

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  教研室存在的主要問題是教學研究工作仍有不足,教學研究成果不突出,沒有亮點。作為新辦專業(yè),在課堂教學、實踐教學等環(huán)節(jié)上缺少可借鑒模式,教學條件仍需進一步完善。同時,本教研室青年教師較多,需要盡快提升教學水平并凝練科研方向。

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  今后,教研室需進一步凝練思路、聚焦特色,做好專業(yè)建設頂層設計,加大教學改革力度,認真做好課程群和課程教學團隊建設,發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,盡快提升青年教師的教學和科研水平,建設特色鮮明、符合社會和行業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)。

教研主任述職報告4

  本人全年一直擔任一個班語文教學,兼學校教研處主任、本年級語文備課組長。年屆不惑,我理應像走過來的這一年,活得更淡定、更富于真誠的勇氣,聽從自己內心的姿態(tài),走好自己該走的每一步路。

  教師節(jié),有已經(jīng)不再在我所任教班級的弟子在祝?ㄉ舷蛭覂A訴,說:“不知我何德何能,竟可在走上社會之前遇到您,我不說您對我的影響,因為我的笨筆也形容不出,我只知道,我看世界的心態(tài)變了,方式也變了。說也慚愧,正是上了您的課,才讓我第一次系統(tǒng)地思考自己的人生!我一直認為,您是個灑脫的人,敢于做自己認為對的事情、該做的事情,但求問心無愧!學生中真的有人不理解您,他們我無法改變,我只希望,在您所堅持的理念中,能多些可以實現(xiàn)的。教師節(jié),祝您永遠活得坦蕩!有時,竟覺得其實您才像擁有自己桃花源的人!”

  在基礎教育越來越被鎖死于“應試gdp”戰(zhàn)車的環(huán)境里,我總保持著一點點固守的清醒和良知,做著一點點“困獸猶斗”式的絲絲抗爭,的確是讓某些人不太理解、也無法理解的吧。而臨此艱辛不茍且,尚能堅守“本心”,并在不斷的學習、思考與實踐中,先讓自己洗腦、洗心,再將這點滴思想的光輝傳遞到我們優(yōu)秀的教師團隊,讓自己的教書育人和學校的教研工作,以務實的姿態(tài)“虛工實做”,朝著應有的理想方向“得寸則進寸,得尺則進尺”,正是我的人生價值之幸。而最幸運的是:我這樣的做法,偏能得到在座諸多同仁、乃至各級教育行政部門的理解、支持、贊賞和抬愛,本人感激不盡!

  語文教學方面,在做好教學常規(guī)、為學生的語文素養(yǎng)和考分負責的同時,始終抱定“大語文教育”的宗旨,切切實實為備課組牽頭,做好不間斷的“大語文閱讀拓展”的資料編印,并默默致力于第三冊語文校本教材的主編。本人再次被評為瀏陽市名師。

  備課組協(xié)調指揮方面,強調研討的實效,減少形式主義的無效勞動,堅持“教學進度與內容上的統(tǒng)一”與“教師個人教學風格的自主發(fā)揮”相結合。

  學校教研工作方面,不做則已,做,就想盡力把它做好、做精細、做出實效來。從“磨課”活動,到《教師業(yè)務學習讀本》的編印,到各類賽課、評課活動的組織,到“教研博客圈”的運作管理,都是全心全意地保障這樣的活動不是走過場,而是有它抹不去的價值和意義。以博客圈為例,圈內至今3171 篇博文,我篇篇拜讀,而對其中有著特殊的對話意義或者本人力所能及能夠與之展開對話的博文,我都努力寫下我的`思考、感受或者想法和建議。有的留言,一寫就五六百字。此刻,我可以很寬慰地說:博客圈里全部575 篇精華博文,每,都是我認真閱讀篩選后給“加為精華”的,每文章后面,都有我或長或短的對話留言。如果,我所做的點點滴滴,真的曾經(jīng)帶給您些許溫暖、些許勇氣與信心、些許思想的火花,或者些許思想交鋒的不快,那么,我敢說:這一年,我這個教研處主任總算沒有白當!而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失還很多,我一定加強修養(yǎng),還望各位同仁海涵。

  這一年來,學校教研也曾取得一點成績,主要是:去年年終,被評為瀏陽首家“長沙市校本研訓示范學!焙烷L沙市級常規(guī)管理先進單位(一等獎);今年3月,本人在全市師訓專題大會上作典型經(jīng)驗介紹;校本研訓工作也成為今年目標管理中學校的特色加分項目;申報的《中學學科分層教學研究與實踐》成為全市唯一獲批的省十二五規(guī)劃課題。主持的湖南省“十一五”課題《高中語文化學學科信息化資源建設與研究》順利結題并被告評為優(yōu)秀課題,本人也獲評湖南省現(xiàn)代教育技術課題研究優(yōu)秀個人。其實,工作是大家齊心協(xié)力一起做的,成績和榮譽,歸功于大家。再一次深深地感謝大家!

  我們二中這所學校,和大多已過而立之年的同仁一樣,亟需步入“二次成長期”,來一個真正的質的飛躍。否則,我們將解決不了“可持續(xù)發(fā)展”的問題,所有的成績與輝煌,將會僅僅定格為一段歷史的“曾經(jīng)”而已。那么,我們大家每一個人的教育科研,我們大家共同的教育科研,任重而道遠。我想大聲疾呼:教師當以學為先,學習學習再學習!教學的頂極藝術是教學思想,唯有不斷地學習、洗腦,我們才能打開新的教學局面!學校管理人員為著改革與創(chuàng)新,應該既能欣賞教師的“聽指揮”,更能欣賞和敏銳地捕捉、發(fā)現(xiàn)教師的“有思想”!奥犞笓]”與“有思想”兩相融合的團隊,才是專業(yè)技術型的優(yōu)秀團隊。讓我們一起努力吧!

  謝謝大家。

教研主任述職報告5

各位領導、同事:

  上午好!

  我擔任學校教科室主任已經(jīng)兩年。在這兩年的時間里,在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的。20xx---20xx學年度,本人擔任學?蒲惺抑魅,高三一個班的語文教學工作,并協(xié)助賀校長組織學校圖書、電教裝備工作,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施,F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。

  一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和本室工作計劃,堅定不移地貫徹上級教育教研精神,以高考為指針,發(fā)揮教研在教學中的先導作用,積極為我校教學質量的'進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。

  二、積極履行教育教學管理職責,和教務處密切合作,每學期完成兩次教學常規(guī)檢查,對存在的問題進行及時反饋。及時聽評青年教師的上課情況,每學期按照要求完成聽課任務,了解我校教師的教學情況。組織并指導各教研組開展工作,落實了組長工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實施,保證了教研組工作的有效開展。

  三、深入推進了以集體備課為主題的“教研活動日”活動,組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質量,注重了實效,做到了活動事先有籌劃,有準備,有書面安排表;活動中有考勤記錄,有活動過程記載,有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流,有學術性。

  四、確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學研究目標,積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質課比賽以及各科教學觀摩課活動,在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進教學,取長補短,互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師的聽課記錄,便不難看出,老師們的聽課次數(shù)增多了,評課能力增強了,同時通過組織兩次青年優(yōu)質課大賽,有計劃有組織地鍛煉大批教師,使他們在最短的時間內快速成長起來,勇挑我校教學重擔,為我校中高考連年取得好成績打下了一定的基礎。

  五、加強課題引領,明確科研方向。回歸課堂、關注課堂是學校科研的基本原則,也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學校實際條件、立足于高考備考的實際要求,以解決實際問題、提高課效為目標,以校本課題為主,走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結合的道路。

  六、開展形式多樣的師生活動,營造科研氛圍。

  (一)教師活動

  1、教科研專題學習。

  2、教研、備課組長培訓。

  3、專家講座(高主任)

  4、骨干教師培訓

  5、外出及校際教研

  6、優(yōu)質課比賽

  7、四優(yōu)評比

  8、進行了網(wǎng)上教研。

教研主任述職報告6

各位領導,老師們:

  xx學年度,我擔任學校教研主任和年級組長,同時擔任高三2個班級數(shù)學教學工作,現(xiàn)就一年來工作匯報如下:

 。ㄒ唬┠昙壗M與教學工作

  擔任高三年級組長以來,管理上實行集體決策,強化措施落實,狠抓課堂教學與管理。落實中等生包抓工作。加強學生練考、回家作業(yè)、分科題型強化訓練。繼續(xù)落實教師集體備課工作。每周至少聽課不少于兩節(jié),聽完就評。每周周二召開學習委員,班長座談會,了解班級情況。每周五晚自習通過談話、填寫表格,對中等生練考、回家作業(yè)月考試卷的面批進行檢查。

  教學工作,認真?zhèn)湔n,嚴格要求自己,做教師的表率,高三4次月考教學成績三次獲得一檔獎勵。

  本年度被縣委、縣人民政府評為縣級知名教師。年再次被咸陽市教育局命名為市級專家組成員。

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一、抓好課程改革,促進學校的發(fā)展。

  1、加快“名師工程”的實施,發(fā)揮名師的輻射帶動作用,促進全體教師業(yè)務水平的全面提高。本年度主持教研工作,推薦市級知名教師2人,學科帶頭人6人。

  2、改革教案編寫。本學期課改實驗重要舉措就是進行教案革命,全面落實學校提出“專人執(zhí)筆――集體討論――分層修改――實踐反思”的單元組設計教案的形式,做到“四有”:即走進教室“有目標”;講起課來“有步驟”;導起學生“有層次”;上完課后“有反思”。打破了以往備課即寫教案,為寫教案而搬、抄教案集,教師通過分工協(xié)作,達到資源共享,即能減少教師編寫教案的負擔,并能保證教師有足夠時間進行備課與做好課前準備。

  3、本學年申報國家級課題1個,省級語文、生物課題各1個,除做好以往課題研究以外,加強新報課題的研究。課題研究實現(xiàn)研究常態(tài)化,4、5月30組織實施了市級生物課題的結題儀式。本次活動,獲得結題證書1份,管理人員、研究人員榮譽證書21份。

  4、xx學年度上學期還開展了中學教學能手、教壇新秀賽教活動、推薦教師參加市教學能手、教壇新秀賽教活動,其中上學年數(shù)學組劉妮、語文組袁鑫娟、本學期音樂組王絨獲得市教學能手。

  5、積極教師發(fā)表論文搭建平臺,教研處組織教研組長、教研員認真對教師的論文進行評審,積極向《咸陽教研》、《師院學報》推薦,本年度推薦出版教師論文24篇,促進了教師業(yè)務的提高。

  二、抓好校本培訓,促進教師轉型。

  1、每周定期開展教研活動。我校的教研活動以備課組為單位,采用專題講座的形式,組織全體教師進行教研活動。

  2、組織教研員編寫涇中校本教材10本,出版涇中教育2本

  3、組織與實施高一、高二年級新課程展示周,高一年級新課程公開課、觀摩課活動。

  4、9月11日至13日分九科召開了近三年高考備考得與失座談會,對近三年高考備考的得與失進行了交流研討。

  5、成功的舉行了“高三一輪、二輪復習研討課活動”,10科20名教師進行一輪、二輪示范課教學,通過評課,形成高三復課模式,優(yōu)化學科教學模式,以提高課堂教學效益。

  5、組織并實施高三年級復習課、習題課、公開課活動。

  6、組織實施學校、縣教研室賽教活動,39位教師參加了初賽,實施18位教師縣賽教活動。其中6人獲一等獎、14人獲二等獎。

  7、成功組織教師多媒體培訓,我校254名科任教師參加為期3周多媒體課件制作培訓。

  8、組織中級及以下教師的繼續(xù)教育暑期培訓。

  9、組織教師16人次的西安高考研討會。

  10、組織安排并實施200名教師參加的網(wǎng)上繼續(xù)教育學習,目前,教師學習積極主動,正在進行。

三、青年教師培養(yǎng)工作

  對青年教師采用了師帶徒活動,今年學校指定了有豐富經(jīng)驗的師傅23人,青年教師28人,通過師徒之間的相互學習,提高了教師的業(yè)務素質,年輕教師認真的聽好師傅的三種課,即概念課、習題課和單元講評課。為青年教師的成長提供了平臺。

  一年來還組織了青年教師培養(yǎng)工作的各項活動,通過“高考試題微機測試”、“說課比賽”“課件比賽”“基本功比賽”、“試題命制比賽”,增強了青年教師的參賽意識,提高了理論水平,收到了良好的效果。

  xx學年度下學期,舉辦青年教師師帶徒匯報課評比活動,高一高二年級組積極組織,認真聽課、評課,提高教師的素質

  四、開展有益活動,促進學生發(fā)展。

  1、組織學科競賽活動,強化教學質量監(jiān)控。本學期為了提高教學質量,學校通過組織各種學科競賽活動。

  為了豐富學生課外生活本學期在教研處安排下,在我校高一、高二開展了高一物理競賽、高一數(shù)學競賽、高一化學競賽、高一詩歌朗誦會、高一歷史競賽、高二書法比賽、高二數(shù)學競賽、高二物理競賽、高二化學競賽、高二生物競賽教研處及時獎勵獲獎學生,收到了良好的效果。其中高一年級舉辦的作文比賽,學生參與熱情高,經(jīng)過評委老師層層篩選,出展板2個。

  2、開展了豐富多彩的第二課堂活動

  本學期按照教研處的工作安排,組織實施的一系列學生第二課堂活動,在高一、高二年級開展了為期四周學生研究性學習活動。共收到研究性學習報告冊,高一123冊,高二131冊。教研處經(jīng)過評比,高一獲獎研究性學習報告論文26篇,高二獲獎研究性學習報告論文28篇、已編輯成冊。“高一、二英語即興作文比賽”等,這些活動的開展極大的豐富了學生的第二課堂活動,提高了學生的自主研究和英語讀說能力以及學生的課外知識,高一高二學生參與的`熱情極大,教研處對優(yōu)秀學生及時進行獎勵,在學生中引起了極大的反響。

五、狠抓常規(guī)教學工作,提高教學質量。

  1、本學期抓好教研組工作的同時重點抓好備課組工作,使得我校的教研組、備課組周周有計劃、有專題、有中心發(fā)言人、有紀錄,為此我們制定了教研組、備課組工作要求,編制了教研組備課組工作紀錄表。

  2、教研處認真做好期中、期末教案檢查工作,及時總結和表揚優(yōu)秀教案的教師,堅決杜絕無教案上課,抓好常規(guī)教學的落實工作。

  3、教研處及時做好高考信息搜集整理工作,組織和實施各段次質量分析會,適時組織專題講座和學生的心理咨詢工作。

  總結一年來的工作,雖然取得了一點成績,但我深深的感到,教研工作、年級工作千頭萬緒涉及面廣,在今后的工作中,要將重心放在新課程的培訓方面,青年教師的培養(yǎng),和年級組工作的深入發(fā)展方面,努力開創(chuàng)各項工作的新局面。

教研主任述職報告7

尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!

  如今這一學期的工作已經(jīng)結束了,我身為教研室的負責人,現(xiàn)將這一年來的工作情況匯報一下:

  一、本年度完成的主要工作

  1、認真完成教學常規(guī)工作,保證教學質量。

  20xx年,我教研室主要承擔了《大學英語》、《英語視聽說》等多門必修及選修課。在工作中我們努力做到充分備課、認真授課、加強與學生的交流和溝通,并在教學之余認真反思,盡努力保證每節(jié)課的教學質量和教學效率。我們嚴格按照學院,制定教研室學期工作、活動計劃;根據(jù)教學大綱要求,做好教學設計和安排,加強對教學的監(jiān)督和管理,落實和完成了相關教學任務。

  20xx年度,我組織本教研室成員順利完成了兩個學期的相關工作。在每個新學期開學初,我認真核對本學期開課計劃,審核各門課程的教學日歷和教學要求,對本學期各門課程的期中考試、階段測試等進行了適當調整,并在正式開課前組織教研室全體工作會議,明確教學任務,說明教學計劃、要求,并強調教學工作中的各項規(guī)章制度,以確保本學期教學工作的有序開展。在每個學期末,我組織教研室全體同事完成期末試卷命題、審核、批閱、學生成績評定、新學期教師聘任等學期收尾工作,并組織本教研室全體成員對該學期的教學情況認真總結,吸取經(jīng)驗教訓,并對工作中的不足及時加以調整和改正。

  本年度,我教研室繼續(xù)加強對日常教學的監(jiān)督和管理,并配合學院做好期初、期中和期末三次教學常規(guī)檢查。保證教學效率,加強對外聘教師的管理,是每學期重點工作之一。我教研室一直采取“專兼職一對一”的方式,為每位外聘教師配備了一位專任教師搭檔,以確保教學中各項任務和通知能夠準確傳達。此外,我們還通過教師聽課互評、學生問卷和座談會等方式,及時了解教學工作的開展情況,對不合格的教師及時加以調整,以保證教學的質量。

  2、開展各xx活動,推動教師發(fā)展,加強教研室建設。

  本年度我教研室開展的活動主要包括:教師集體備課、教師聽課互評、假期學習心得、教研課題小組討論會等。上述教研室活動的組織,旨在加強師德建設,增強集體凝聚力,提高教師專業(yè)素質,推動教師進步。20xx年,我教研室有2名教師被評為“優(yōu)秀教師”,在學生測評中,我教研室各位專兼職教師也普遍受到了學生的好評。在科研方面,我教研室全體同志繼續(xù)加強個人學習和集體探討。本年度我教研室xx和xx成功申報省級課題共兩項,衡志蘭結題省級課題一項,我本人也成功結題省級校級課題各一項。

  3、組織各種學生活動,營造良好的學習氛圍。

  在常規(guī)教學工作之余,為了進一步推動教學改革,營造良好的學習氛圍,公共外語部面向學生開展了豐富的第二課堂活動,為學生提供了展示才華的平臺。

  本年度我教研室繼續(xù)面向20xx級學生開設考研輔導班和口語提高班。由于地震原因,本學期考研輔導課與口語課未能按原計劃完成,將在下個學期繼續(xù)開展。

  在20xx年x月,我協(xié)助系領導組織20xx級學生參加全國大學生英語競賽。此外,20xx年公外部舉行了大學英語體驗節(jié)系列活動,我在活動中擔任“英語詞匯比賽”的主要負責人,組織了詞匯比賽的初賽、復賽各項活動,并協(xié)助系領導完成了體驗節(jié)系列活動的相關工作。

  二、存在的問題和經(jīng)驗教訓

  盡管教研室全體成員在本學期工作盡職盡責,取得了一定的成績,本年度教研室工作仍存在許多問題。首先,教學工作中突發(fā)狀況較多,難以應對。例如,本學期出現(xiàn)了數(shù)次外聘教師臨時生病或因急事導致調停課的情況,還存在一些外聘教師管理課堂不嚴格的問題。在今后的教師聘任中,我將對所聘任教師的'年齡、可支配時間、原單位工作情況等加深了解,盡量避免以上情況的發(fā)生。在下學期排課時,將重點考慮外聘與專任教師的時間搭配,實現(xiàn)無障礙交流。我們還將加強外聘教師與專任教師的交流和溝通,清楚傳達學院各項精神,做好外聘教師的管理工作。

  三、明年的工作思路

  20xx年,我對本教研室的重點工作主要規(guī)劃如下:

  一是在教學工作中,繼續(xù)充實和完善教學內容,堅持加強教學過程管理,發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,通過培養(yǎng)興趣、指導方法和設計活動來推動教學模式改革,保證教學質量和教學效率,二是轉變教師的科研意識,開展各種主題研究活動,有目的、有針對性地培養(yǎng)教學骨干和科研骨干,樹立榜樣,鼓勵年輕教師通過申報課題、參與研究、總結成果、撰寫論文等方式參與到科研活動中來,以科研促進教學,提高教師的專業(yè)能力和業(yè)務水平,加強教師團隊的建設。

  以上是我對20xx年工作的總結,由于能力和經(jīng)驗有限,我的工作中存在很多不足,懇請領導多指正和幫助。今后,我會不斷加強學習,切實提高自身素質,加強團隊建設,帶領教研室全體同事在實踐中求發(fā)展,更好地為學校的教育教學工作服務。

  謝謝大家!

教研主任述職報告8

尊敬的領導,敬愛老師:

  你們好!

  本學期來到一個新的工作環(huán)境,被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,在蘇校長和楊主任的幫助和指導下,不斷的豐富自己,不斷的在成長。回顧這學期的工作,有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

  一、抓實校本教研,提升教師素質

  為積極推動我?蒲泄ぷ鞯拈_展,學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。為保證教科研工作的落實,制定了一系列科研管理制度和考核制度,實行了領導包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動模式,即各教研組每兩周至少有一次研討活動,各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動。學校并借"1751 "改革工程、"區(qū)域教研"之東風,加強校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗,提升教育教學質量。本學期,各教研組按照要求開展了"調研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動,都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評課。初步形成了"在學習中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了學習研討之風。老師們教學技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質的評選,20人次分獲一二等獎,有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,并且王曉輝老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,且有一節(jié)獲得國家級一等獎,有四位老師獲得市教學能手稱號。

  二、積極配合上級部門,搞好師資培訓工作

  學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍,而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體――教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的學習和培訓,走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽專家講學,讓教師出去進修,著力校本培訓"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。學校還借助"教師素養(yǎng)達標活動"加強教師的.普通話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓,并在縣驗收中取得良好佳績。編制?躲胨髦椤窂膸煹、名師的風采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論學習,認真組織教師學習相關的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。

  三、抓實課題研究,實現(xiàn)科研興校

  課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學期初制訂科研工作計劃和學期末工作總結,又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學期要求各教研組必須有一個組內的研究課題,認真進行探討研究,學期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實,活動豐富,具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題,申報省級課題兩篇,市級課題兩篇。

  另外,鼓勵老師及時總結教育教學經(jīng)驗,撰寫論文。本學期全校教師上交教改論文,能結合具體的實例闡述,論據(jù)充分,質量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12 篇論文發(fā)表在國家級刊物上,1 篇發(fā)表在省級刊物上,有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,有兩位老師指導的學生作品獲獎,并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號等等。

  四、重視教育宣傳,提高學校知名度

  本學年,為及時準確地將學校教育教學及各項工作和活動的信息,特別是先進事跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、創(chuàng)新實踐等及時的向社會宣傳,以不斷擴大學校的知名度,推動學校改革發(fā)展,制定了學校宣傳的獎懲制度,成立了宣傳組織。為了提高宣傳稿件的質量和采用度,我積極的對校通訊員進行了培訓,修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的共同努力下,有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上,其中3 篇發(fā)表在國家級媒體,17 篇發(fā)表在省級媒體,3 篇發(fā)表在市級媒體上,28 篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評選,現(xiàn)正在靜候佳音。

  五、積極投身教育教學工作,努力提高自己的教育教學水平

  本人今年擔任初三的數(shù)學教學工作,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案和進行二次備課,認真地上好每一節(jié)課。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,向高效的課堂要質量。為加強專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物,及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。通過努力,本學年國家級刊物發(fā)表文章3 篇,獲得國家級錄像課一等獎,申報的教師報承擔的國家級課題,子課題已經(jīng)立項。

  六、工作中存在的問題

  1 、工作業(yè)務不熟練,缺乏持之以恒的精神。

  2 、認真有余,細心不足。

  3 、過程性管理,不夠細致。

  七、今后努力的方向

  1 、將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;

  2 、為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更新教育觀念,實施新課程改革實驗。

  3 、通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。

  4 、努力踐行科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

  敬愛的領導、親愛的老師們,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位,本著"勤學、善思、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請各位領導和老師給予我?guī)椭团u。我將相信你們的關注和激勵將伴隨著我一路成長!!

教研主任述職報告9

  我是分管學校教科研工作兼高段語文教學工作的中層干部。雖然是不入品不入流的“芝麻官”,但是,他也受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。所以幾年來我一直是從以下幾方面努力的:

  一、擺好心態(tài)甘當綠葉的中層

  十幾年來,我一直為學校教學科研工作盡力著,一篇篇的論文發(fā)表,一本本的論文獲獎證書,一個個的科研成果,我忘不了我們同事傾注的心血和汗水,記得在每一年的暑假里為了完成7月31日要上交的幾個課題報告,我和同事們不知熬了多少個深夜,收集資料,整理材料,撰寫報告,金懷德和王立峰老師常常是通宵沒回家,泡在撰寫課題報告中,我永遠忘不了這些日子,他們深深地珍藏在我的記憶里,我忘不了我們的老師那種積極參與科研態(tài)度,刻苦撰寫論文的精神,他們永遠值得我學習。我也忘不了自己這份工作走過的足跡,參與教科研工作有教師功利的一面,也有犧牲個人利益的一面,兩者矛盾統(tǒng)一在一起,所以這工作一直使我在困惑,緊張,焦慮,痛苦,欣喜中度過。

  每年的普教立項課題工作一開始我就焦慮,說實話,普教課題對教師功利不大,大家不愿意動筆。每次我總是央求忠實的金懷德,智慧的王立鋒老師配合,一起探討,一起研究,一起設計方案,每一年我校都能成功地在區(qū)級立項,沒有一年是空白的?雌饋磉@工作很簡單,對我來說是煎熬的。

  說起學科課題立項工作,早幾年,我是常常為交不出差而困惑,每當立項課題工作還沒開始,我就思考著,盤算著哪位老師能承擔哪門學科的課題,計劃一出來,我纏著這些老師不放,今天動員,明天命令,有的老師風趣地說,馬老師我不敢見你,見你來了,我就躲起來。說真的,那時為了幫助老師修改一個課題方案,我是跑上跑下,在下我是無休止地逼著老師寫,在上我是厚著臉皮請求教研員修改。有些教研員開玩笑說,馬老師你好熱情,又來拜訪我們了。我知道他們在討厭我,但只要他們能接受我的要求,其它我都不計較?墒墙鼛啄晡視釛壞闹徽n題不交而為難,現(xiàn)在教師的科研意識強了,參與科研工作已經(jīng)成了一部分教師的習慣,每次老師上交的課題一大堆,可是上級有指標呢?舍棄哪一個不送,我都不愿意,我深深知道這里凝聚著老師的汗水和心血,我最忘不了是xx年送課題的那一幕,我向教科室送去16只課題,分管的汪老師說傻也不肯收,我一個個央求教研員,一直磨到天黑,他才勉強地收下了,這一年我校有11只課題立項,是全區(qū)領先的。我感到做綠葉很榮幸。

  二、提高能力做個象樣的中層

  1、提高學習的能力

  我沒有放棄學習的機會。翻開自己每年的聽課筆記,每堂課的記錄一一呈現(xiàn)在眼前,洋溢著每一位老師的智慧;每堂課都是對我工作的鞭策。每一堂課的記錄都對我是一次強烈的震撼。我吮吸著他們的精華,努力地學習著。我擁有了自己的博客,記載著教學中的點點滴滴,記載著學習后感想,記載著學習新教學理論的認識。有時與同事在這里無聲地交流,這是一種享受。

  2、提高研究的能力

  為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還堅持每年與老師一起討論,研究撰寫課題方案,撰寫論文。我不在乎是否獲獎,在乎每次動筆,都有每一次的收獲。

  3、提高管理的能力

  中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

  三、融洽關系做個忠實的中層

  1、貫徹集體決定堅決

  作為學校管理隊伍的一員,必須維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我一直堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結的議論,以免給學校工作造成被動。

  2、配合部門工作主動

  中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,但校長辦、教導處、其它各辦的`工作也總是積極參與,都是當作分內事來做。

  新任教研主任述職報告3

  時間過得真快,一晃又是一年!感覺這一年中總好象還有做不完的事,忙忙碌碌!20xx年上半學年度,本人擔任會計系財務管理教研主任,并同時兼任會計312、會計313、理財531班三個班的《金融企業(yè)會計》課程教學任務和注會632班班主任工作,既從事教學教研工作又直接參與學生管理。下半學年度,本人開始擔任會計系副主任職務,分管教學工作,同時兼任金融631班的《金融企業(yè)會計》課程教學任務和注會732班班主任工作,任務和責任重大。下面就自己所分管的各項工作做簡要總結:

  一、在思想上:

  本年度本人思想上積極要求上進,不斷加強政治理論修養(yǎng),堅決擁護黨的教育路線、方針和政策。時時處處以一名黨員的要求嚴以律己,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,遵紀守法,為人師表,嚴格執(zhí)行校紀校規(guī),對崗位工作堅持實事求是的處事原則,認真負責,勤奮務實。

  二、教學管理方面

  (一)狠抓教學管理制度建設,規(guī)范日常教學程序

  教學管理工作是一項重要而又繁瑣的工作,是系部工作的中心,是系部發(fā)展的關鍵,我系是全院最大的系部,教職員工有30多名,學生人數(shù)超過1700人,有3個專業(yè)教研室,涉及9個專業(yè)的教學任務,而教學管理人員與其他系是一樣的,在這種狀況下,如果教學管理工作沒抓到實處,將會嚴重影響全系乃至全校的教學工作,從學期開始,就狠抓教學管理制度的建設,并以學院有關教學文件為依據(jù),規(guī)范了日常教學程序,使教學管理制度化。按學院統(tǒng)一布署和要求,在主管院長及教務處的指導下,組織各教研室對本系5個專業(yè)的9個教學計劃進行反復研討和修訂,并充分組織教研室開展市場調研,完善課程大綱,編制教學計劃、大綱匯編。在學期期末,為了確保教學正常運行,就著手進行下一學期教學準備工作,組織協(xié)調教研室配備師資、外聘教師,協(xié)調教學資源;

  在平時,嚴格開展日常教學檢查和期中、期末教學檢查;定期召開學生座談會,開展教評學、學評教、教評教,舉辦教案展覽、觀摩課等多種形式,以提高教學質量及教師間相互交流和學習組織各教研室主任開展對青年教師一對一“包、幫、帶”活動,提高青年教師業(yè)務水平、授課質量,規(guī)范教案書寫,明確教學管理規(guī)范。本著以評促改、以評促建,組織學習管理規(guī)范,結合評估工作對教學業(yè)務檔案、教師業(yè)務檔案進行完善、規(guī)范、歸檔、整理;為了培養(yǎng)學生良好的學風,期末召開系部考務工作會議,嚴抓考風、考紀,加強考務管理工作,督促教師進行認真、規(guī)范的評卷工作。

  (二)嚴抓教學評估,以評促建促改,推動專業(yè)建設與教學工作向前發(fā)展

  教學評估是上級主管部門對各級院校的一種檢查、考核、監(jiān)督辦法。我院即將接受教育部教學水平質量評估,時間緊、工作難度大、任務重,本人在下學期伊始,就從思想上重視,積極參與對評估工作進行全面的管理與督促,組織會計系評估資料的收集、整理、撰寫,把評估工作做一件大事來抓,把評估工作落到實處。每個教研室都建立了評估檔案,編寫了評估報告及實訓指導書,評估工作得到了院評估辦的多次好評。

  三、教學改革、學生管理工作和科研活動方面

  1、班主任工作。在擔任注會732班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班集體。

  2、教學工作。在教學工作上,根據(jù)學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的《金融企業(yè)會計》教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。

  3、科研工作。本人主持的課題《基層單位會計風險防范及對策研究》已在取得了一定進展。論文《高職院校會計師資培訓模塊研究》一文在《教育通訊》雜志上發(fā)表。展望新的一年,我決心一如既往,努力工作,為長商職院教育教學的發(fā)展貢獻自己的力量!

教研主任述職報告10

  本學期的工作即將結束,在這逝去的一年中,在學校領導班子的正確領導下,在各位同事的緊密配合下,我配合學校按照總計劃和教科室的工作部署,開展各項工作,目前接近尾聲,此刻將一年的狀況總結述職如下。

  本期教科室的主要工作是按照區(qū)教育局文件精神,大力開展校本培訓和研修工作。這項工作我主要從下面四個方面來匯報。

  一、領導重視,營造氛圍

  校本研修工作開展以來,我校領導始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關校本研修的話題,他還經(jīng)常在學校例會上大力宣講校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不僅僅能夠提高廣大教師的綜合素質,而且也是提高教育教學質量的倍增器。領導的講話,使老師們內心受到觸動,思想上更加重視。我們教科室精心組織安排,使得各項活動有條不紊,循序漸進,大力開展校本研修,主動研修,在我校以蔚然成風。

  二、機制保障,帶動學習

  針對校本研修,我校制定了一系列的規(guī)章制度。教導處決策安排,教科室具體主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案,并予以公示,收集意見,修改完善。老師們在大方案的框架下,根據(jù)自身實際制定出個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并上交存檔。平時無論是參加集中培訓活動,還是自研活動,都要求做好筆記,以備不定期的檢查。對于過程管理,我校根據(jù)上級精神和“白云路模式”制定了《子陵中心小學校本研修考評細則》;對于結果的評價管理,我校又制定了《子小能級考評表》,《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障,我校教師們以極大地熱情投入到研修的活動中去,保證了必須的質量。

  三、活動引領,促進發(fā)展

  本期研修活動,我們主要做的有:

  1、我校大部分教師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓,每個人都認真學習,仔細筆記,還保質保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學領導檢查了筆記,學校統(tǒng)計了成績,我校每位教師都合格,個性是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分,被樹為我校的典型。九月針對此次培訓,學校組織教師們分教研組或集中討論收獲,寫心得體會,結合自身工作實際,談打算,并要求大家把學到的好方法運用到自己的實際教學工作中去。

  2、學生教育潛力的培訓。教書育人,為人師表是為師者的準則。教師教學不僅僅是傳授學生文化知識,更重要的是塑造人的靈魂,無論是哪一面,都要求教師具有淵博的知識,高尚的'師德,此外還要有豐富的、適當?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记。因此,本期十月舉行專題講座,主題就是如何有效教育學生的班主任培訓,先后講了三期,老師們反響很大,許多年輕教師稱收獲大,受益匪淺。

  3、計算機及信息技術的培訓。教育局實施校園聯(lián)網(wǎng)計劃,打造信息化學習交流平臺。如果不會計算機,這一切只會成為空談。十一月以來,我校一向在進行以計算機運用為主題的信息技術培訓。針對我校實際,年齡老化,不會或不熟練成為主流,這是個大問題,因此在嚴校長的指示下,我們教科室主抓,定人定時定地點,聘請李主任負責培訓。李主任精心備課,分若干個專題對老師們進行了培訓,資料包括上網(wǎng)查找資源,編寫教案,制作課件,運用多媒體進行教學,開展網(wǎng)上教研,建立個人博客等。經(jīng)過近一月的學習,老師們進步挺大的。

  4、扎實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除繼續(xù)抓好聽、評課外,還用心按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研,有中心議題,有參訓教師回貼,有組長小結。尤其是10月份教學展示月,所有在崗教師都參與展示,老師們精心備課,認真準備,扎實上課,大家都展示出了自己應有的水平,取得必須實效。

  總之,多樣的研修活動開展,激發(fā)了學習熱情,鍛煉了操作潛力,促進了教師們的專業(yè)發(fā)展。

  四、全員參與,共同進步

  本次校本研修活動,上自校長,下自普通教師,每人都以極大地熱情投入到學習之中去,真正體現(xiàn)了全民皆兵,每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了,他們平時不怎樣摸計算機,頂多就是看看天氣預報,瀏覽一下新聞而已,但這次培訓后,他們學會了打字,簡單修改,還會熟練運用遠程教育網(wǎng)上資源等,進步可真大;、舒老師對計算機也不很熟練,但她們學習刻苦認真,每一天加強練習運用,此刻不僅僅能打字排版,而且還會建立個人博客,寫日志推送發(fā)表等;陳老師、楊老師本來電腦技術就不錯,經(jīng)過此次培訓,他們的技術簡直又上了一個新臺階,制作PPT課件,又快又有質量,甚至能做動漫,真讓人羨慕。多種活動的開展,老師們互相學習,取長補短,促進了共同進步。

  此外,我還兼任本校的師訓人事工作,這項工作也是千頭萬緒,需要花費超多的時間和精力來完成的。本期我主要做的工作有:

  1、暑假義務教育階段教師遠程教育網(wǎng)上培訓的檢查、統(tǒng)計和有關數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。

  2、配合學校會計做好有關教師工資調資,填表,上報等工作。

  3、配合區(qū)教育局做好有關建立學習型學校,教師校本研修考評,教師“三型”能級認定和學習型教師的評比工作,并且還要做好相關數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。

  4、繼續(xù)完成上期未做完的教師職評和職考等工作。

  本人本期的工作盡管做的還行,但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領老師們創(chuàng)立屬于自己的科研成果,還要加以推廣,這方面做的不夠。“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動務必無條件為學校的中心工作服務。本期是一個繁忙的學期,各種活動排滿日程,所以老師們要及時調整計劃,采用較寬松的形式來參與課題研究,在此,期望得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光,思維著的精神是地球上最美麗的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。

教研主任述職報告11

尊敬的領導,親愛老師:

  你們好!

  本學期來到一個新的工作環(huán)境,被老師們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和無私的奉獻精神深深的折服,在XXX和XXX的幫助和指導下,不斷的豐富自己,不斷的在成長;仡欉@學期的工作,有收獲和快樂,也有不盡如人意的地方,為了更好地總結經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作能夠有效、有序地進行,現(xiàn)就本人本年度的工作述職如下:

  一、抓實校本教研,提升教師素質

  為積極推動我校科研工作的開展,學校領導對科研工作給予極大的關注與支持。為保證教科研工作的落實,制定了一系列科研管理制度和考核制度,實行了領導包教研組方式,按照"以科研為龍頭,促進全面工作"的思路,形成了"雙周大教研、單周小教研"的教研活動模式,即各教研組每兩周至少有一次研討活動,各備課組(課題組)每周有一次集體研討活動。學校并借"1751 "改革工程、"區(qū)域教研"之東風,加強校際間的合作交流,借鑒其經(jīng)驗,提升教育教學質量。本學期,各教研組按照要求開展了"調研課、互觀課、精品課"等的展示。每次聽課活動,都要求各教研組、備課組做到課前集體商討,課中集體聽課,課后集體評課。初步形成了"在研究中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的"的理念,激活了研究的氛圍,濃化了研究研討之風。老師們教學技藝不斷提高,并取得了優(yōu)秀的成果,有21人次參加了縣優(yōu)質的評選,20人次分獲一二等獎,有兩人次參加了創(chuàng)新課的評選,并且XXX老師代表我市在省創(chuàng)新課觀摩中榮獲一等獎,有數(shù)節(jié)錄像課取得佳績,且有一節(jié)獲得國家級一等獎,有四位老師獲得市教學能手稱號。

  二、積極配合上級部門,搞好師資培訓工作

  學校的發(fā)展離不開高素質的教師隊伍,而教師素質水平的提高又依托了一個重要的載體——教育科研。一名教師要想"由一般走向骨干,由骨干走向優(yōu)秀,再由優(yōu)秀走向卓越"必需不斷的研究和培訓,走科研興校,科研興我之路。我們采用"聽專家講學,讓教師出去進修,著力校本培訓"的方法,提高教師的科研能力;派出骨干教師參加了國培計劃國家級培訓、省教學能手評選觀摩活動、市骨干班主任培訓等各級各類的培訓。學校還借助"教師素養(yǎng)達標活動"加強教師的普通話、硬筆書法、教學才藝與十個一進行培訓,并在縣驗收中取得良好佳績。編制?躲胨髦椤窂膸煹、名師的風采、3365自主高效課堂的改革等加強教師的理論研究,認真組織教師研究相關的教育科研理論知識和新課程理論知識,圍繞新課程實施中的一些具體問題開展深入研究,在年終理論測試和專測試中老師們的成績都很理想。通過培訓,縮短了青年教師的成長周期,培養(yǎng)了一支勇于鉆研、樂于奉獻,具有較高科研素質和教育實驗能力的科研隊伍。

  三、抓實課題研究,實現(xiàn)科研興校

  課題研究是教育科研的一個重要手段,也是抓好日常教學研究的支撐和理論依據(jù)。工作中,抓住了學期初制訂科研工作計劃和學期末工作總結,又加強了課題研究過程的監(jiān)督檢查。每學期要求各教研組必須有一個組內的研究課題,認真進行探討研究,學期末上交課題研究材料到教科室存檔,積極組織老師們參與高一級的課題的申報與結題工作。本學年在全校教師的積極參與下,教科研工作取得了豐碩的成果:在檢查各教研組開展課題研究的過程中,語文教研組、藝體教研組開展的課題研究尤為突出,過程性材料詳實,活動豐富,具有一定的研究成果。歷史市級課題順利結題,申報省級課題兩篇,市級課題兩篇。

  另外,鼓勵老師及時總結教育教學經(jīng)驗,撰寫論文。本學期全校教師上交教改論文,能結合具體的實例闡述,論據(jù)充分,質量較高,體現(xiàn)出了老師們較高的水平。有12篇論文發(fā)表在國家級刊物上,1篇發(fā)表在省級刊物上,有數(shù)篇論文在各級比賽中獲獎,有兩位老師指導的學生作品獲獎,并獲得優(yōu)秀指導教師的稱號等等。

  四、重視教育宣傳,提高學校知名度

  本學年,為及時準確地將學校教育教學及各項工作和活動的信息,特別是先進古跡、優(yōu)秀人物、典型經(jīng)驗、立異實踐等及時的向社會宣傳,以不竭擴大學校的知名度,推動學校改革發(fā)展,制定了學校宣傳的獎懲制度,成立了宣傳構造。為了提高宣傳稿件的質量和采用度,我積極的對校通訊員進行了培訓,修改他們撰寫的稿件。在宣傳人員的通力合作下,有50多篇發(fā)表在各級網(wǎng)站、報刊與雜志上,個中3篇發(fā)表在國家級媒體,17篇發(fā)表在省級媒體,3篇發(fā)表在市級媒體上,28篇發(fā)表在縣級媒體上。另外,本校網(wǎng)站還參加了市級優(yōu)秀網(wǎng)站的評比,現(xiàn)正在靜候佳音。

  五、積極投身教育教學工作,努力提高自己的.教育教學水平

  本人今年擔任初三的數(shù)學教學工作,在備課過程中認真鉆研教材,深刻理解教材,靈活運用教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案和進行二次備課,認真地上好每一節(jié)課。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點,向高效的課堂要質量。為加強專業(yè)修煉,我經(jīng)常閱讀教育名著及教育教學刊物,及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學感想、教案設計、研究心得、教育理念、人生感悟、教育教學論文等文章。通過努力,本學年國家級刊物發(fā)表文章3篇,獲得國家級錄像課一等獎,申報的教師報承擔的國家級課題,子課題已經(jīng)立項。

  六、工作中存在的問題

  1、工作業(yè)務不熟練,缺乏鍥而不舍的精神。

  2、認真有余,細心不足。

  3、過程性管理,不夠細致。

  七、今后努力的方向

  1、將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風,采取切實有效的措施,強化教科研一體化意識,落實好立項課題的科研實驗工作;

  2、為教師開展教科研活動創(chuàng)設更廣闊的空間,積累更多的成功經(jīng)驗,努力更育觀念,實施新課程改革實驗。

  3、通過教師實踐探索和研究,把握教育規(guī)律,促進教育能力的發(fā)展,使科研帶動教研,促進教育質量的提高。

  4、努力踐行科學發(fā)展觀,與時俱進,開拓進取,不斷提升教科研工作的層次與水平。

  親愛的領導、親愛的老師們,我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足,立足本職崗位,本著"勤學、XXX、實干"的準則,一如既往,再接再厲,把以后的工作做好。請各位領導和老師給予我?guī)椭团u。我將相信你們的關注和激勵將伴隨著我一起成長。

教研主任述職報告12

  一、多一些深度思考

  平時埋頭拉車的時間多,抬頭看路的時間少,靜下心來梳理自己本學期所做的工作,盤點自己工作中的得失,憂喜參半的同時,更覺得自己責任重大。作為一所疆內知名的教研基地學校,作為這所學校的教研室主任,教研工作是重頭,更是一塊響當當?shù)恼信疲幌氲竭@里,我就睡不著覺了。本學期工作掠影

  1、本著一切為教學服務的思想,開學初結合第一學區(qū)工作計劃,制定出學區(qū)教研計劃、青年教師培訓計劃、教師讀書沙龍計劃,思考在前,計劃在先,為學區(qū)的教研工作謀篇布局。

  2、在韓副校長的指導下,組織校級理論研討會石河子片區(qū)的分課、報課、匯課活動,做到有條不紊。組織“烏市精品課程”教學比賽語文學科的賽課、觀摩、評課活動,力推教學骨干新秀朱婕娉、張奇玉老師參賽,組織語文團隊為她們磨課,最終兩位教師都取得了一等獎的好成績。

  3、病愈后,立即參與到教育教學大檢查的工作當中,在校領導的指導下,整理20xx年全年的學區(qū)教研資料,協(xié)同教研室同伴和相關教師加班、熬夜、搜集、裝盒,在教育教學大檢查當中富有一小特色的資料得到了教育局領導的高度認可。

  4、在高校長的統(tǒng)一策劃下,組織語文千課萬人學到課堂交流回報活動,從學到課堂教研資料的發(fā)放,導組織語文團隊為劉波、張楚涵老師磨課,從組織語文教師對學到課堂理念的深入學習,導教研活動的順利開展,我都在那里,我就在現(xiàn)場,我就在當下,我在濃厚的教研氛圍中不斷成長。

  5、學區(qū)資料的搜集整理工作。

  二、本學區(qū)教研工作的反思與感悟

  我發(fā)現(xiàn),我在工作中被動的時候多,主動地時候少,那就是因為對工作缺乏深度的思考,因循守舊的多,開拓創(chuàng)新的少,那還是對工作缺乏深度思考,跟隨順應的`多,另辟蹊徑的少,那更是因為對工作缺乏深度的思考,作為一名學校中層干部,應盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。

  一、對“兩個意識”的思考

  責任意識在其位,謀其政。既然學校讓我負責教研工作,我就要以開展好教育科研為己任,把這項工作時時放在以上,努力做到“兩早一細”,即:盡早思考,遲早安排,細致實施。

  表率意識我雖然只是不入品不入流的“芝麻官”,但是,也同樣受到教師們的高度關注,我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我應該要求自己在各方面成為表率,在教師中發(fā)揮引領作用。

  二、對“三種能力”的思考

  1、提高學習的能力

  我應該用新的知識來充實自己,做到與時俱進,才能創(chuàng)造性地開展好自己負責的工作。

  2、提高研究的能力

  因為要具體負責學校的教育科研,如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以,為了增強研究的意識,我把自己的教育教學行為都納入研究的范疇;為了掌握研究的方法,我既注重書本知識的學習,還注意向教育科研方面

  的專家咨詢,向學校和教育界的內行請教。

  3、提高管理的能力

  中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人,管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象,強化參與的形象,把管理和被管理這對矛盾統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。

  三、對“三類關系”的思考

  1、貫徹集體決定要堅決

  作為學校管理隊伍的一員,必須維護集體領導的權威,堅決貫徹統(tǒng)一研究的決定。有些意見是我們贊成的,有些意見是我們不同意的,也許我們站的角度不同,也許是沒有站到全局的高度,但我們堅持個人服從集體的原則,不在教師中散布不利于團結的議論,以免給學校工作造成被動。

  2、配合部門工作要主動

  中層干部都有自己重點負責的工作,但是,這種分工是相對的,更多的時候是需要相互配合,相互支持。我雖然具體負責教育科研,但校辦、教導處、德育處的工作也總是積極參與,都是當作分內事來做。3、團結教師要真誠

  老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫,還要擠出時間業(yè)搞教育科研,就已經(jīng)增加了他們的工作量。所以,在需要老師配合開展工作時,我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務,而是向老師講清要求,爭取他們的支持,讓他們能愉快地參與到工作中?傊,話對了,氣順了,心情喜悅了,工作的效率也高了。

  四、對“心態(tài)問題”的思考

  所以,調整好自己的心態(tài),用一種更積極的心理投入到工作中,是十分必要的。我的辦法就是,“換一個角度去思考,換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活,工作質量就是生活質量的信條,力求在工作中實現(xiàn)自我提高,在工作中服務他人,在工作中完善自我。

  各位老師,“一切為教學服務”是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

教研主任述職報告13

尊敬的領導、親愛的同事們:

  大家好!時間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學校各級領導的正確領導下,大學英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手,提高了學生的知識文化素質與實際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了全年的教學工作,下面就將本教研室的工作總結匯報如下。

  一、抓好常規(guī)教學檢查工作,組織好常規(guī)教學活動

  良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,為了維護良好的教學秩序,確保教學工作的有序運行,大學英語教研室在本學年開展了多次活動,具體狀況如下:

  1、召開學生座談會。根據(jù)系領導的指示,在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會,認真聽取了學生對老師的評價和意見,并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛,例如:周燕燕老師學生反映教學水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,將學生意見反饋給各任課教師,更好的促進了老師教學的改善,認真做好課堂教學各項工作,不斷提高課堂教學水平,提高教學質量。

  2、定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學,教學進度與教學計劃相貼合。教師調(停)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的.基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學,使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

  二、用心開展各項學生競賽活動

  針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少,潛力無法提高的現(xiàn)象,大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動,包括“全國大學生英語競賽”,“紹興市大學生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導學生的工作中,并取得了良好的成績。

  這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式,構建貼合素質教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式,多與學生溝通,使學生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。

教研主任述職報告14

尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們:

  晚上好!

  春節(jié)將至,首先祝大家假期愉快,好運多多!

  即將過去的一個學期,是我們收獲的一個學期,也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下,教研室各項工作有序開展,現(xiàn)述職如下,敬請大家審議并懇請各位批評指正。我述職的題目是:勤勤懇懇,教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。

  一、師德修養(yǎng)表現(xiàn)以及對教育的認識

  我始終認為,師德是每一名教師必備的最基本的素質,是為人之師最起碼的道德準則。因此,我不斷加強自身修養(yǎng),努力學習各種教育法規(guī)和教育著作,極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物,以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想象得很偉大,但我應是稱職的是無愧于教師所應具有的道德品質要求的。

  我認為老師更像是辛勤的園丁,而不是工程師或蠟燭;工程師制造出的是工業(yè)品,工業(yè)品有很多廢品,且有統(tǒng)一的標準,而每個學生各不相同,學生不應是工業(yè)品,如是,說明我們教育的失;蠟燭悲傷得犧牲了自己,是流著淚是悲傷的,教師在付出的同時,應是收獲和充實自己的過程,是快樂的,不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的,是虛偽的教育。只有園丁,漫步于沒有污染的花園,修枝剪葉,呵護幼苗茁壯成長,既工作著又快樂著。我把我想象是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂,他的學生的'日子也不好過。

  二、職責履行和工作完成情況

  1、教育教學方面

  本學期,我擔任802班的英語和702班的思品教學,在教學中,我認真鉆研教材,積極學習新課程理論,不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑒新的教法,時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課;課后對作業(yè)全批全改,這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變,因為我深深地知道,我首先是一名普通教師,然后才是學校一名無足輕重的行政人員。

  2、行政工作方面

  本學期,我嚴格按照學校行事歷和教研室開學初制訂的計劃開展工作,勤勤懇懇,忠于職守,為學校的發(fā)展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有:

  在民主的基礎上成立了9個教研組,積極開展教研活動。教研是最能體現(xiàn)一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《學校教研組長工作職責》,以此來指導和規(guī)范教研組長的工作;每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。

  組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點兒不協(xié)調的音符,但總體上是成功的。

  領導和組織了各教研組內的教學研討課活動,得到了學校行政的大力支持,其中有些課也引起了董事長的注意,在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。

教研主任述職報告15

  本學期,教研室工作以全面深化素質教育為主題,以促進學生發(fā)展,促進“教研、科研興教”、以“兩精一品為出發(fā)點”,與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的,堅持理論聯(lián)系實際的原則,大力推進教研、科研與課堂教學的結合,創(chuàng)造性地開展教研、科研工作,逐步提高教師的科研水平,促進教師教育內涵的積累與提升。通過全體教師的努力,圓滿地完成了本學期的各項任務。作為教研室主任,對本學期主要工作匯報如下:

  一、任職期間主要工作

  1、教學常規(guī)管理

  加強常規(guī)管理,是落實教學計劃的根本保證。因此,我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定,按照各項規(guī)定組織教學。每學期認真制定教學計劃,堅持聽課制度,堅持業(yè)務學習,堅持集體備課,堅持期中期末檢查制度,加強過程管理,以保證教育教學扎實高效。

  2、認真鉆研教學方法,提升教學水平

  為很好的完成本學期的教學任務,全體教師認真學習教學理論,不斷改進教學方法,能應用到教學中去,并取得了良好的成績。教研室15名任課教師完成了11個班的理論實操教學任務。通過這學期的教學,教師根據(jù)各自的教學經(jīng)驗,總結出適合于我校學生的教學方法,為下學期的教學開展提供了便利條件。

  3、注重實踐動手能力,提高雙師素質

  作為汽車維修技術教師,在教學上不僅要求理論過硬,而且要求教師實踐動手能力也要過關。教研室的老師9人次參加廣東省交通廳汽車維修技術培訓和上崗考核,2人次參加汽維修技師培訓,并順利畢業(yè)。

  同時,注重教學管理規(guī)范的學習,提升教師的教學水平和教學能力。在學校的教學管理規(guī)范比賽中張高志獲得全校的第二名,廖通獲第三名;在說課比賽中,旋艷靜獲得高級職稱組第一名,傅千理老師獲得中級職稱組第一名的好成績。

  4、積極參加科研工作,提高科研水平

  科研是先導,借助科研提高教研、教學水平。教研室申報20xx年校級課題“汽車技術專業(yè)產(chǎn)學研結合深層次的實踐與研究”,積極準備申報省級精品課程《汽車維修組技術》,申報了省級汽車維修技術專業(yè)優(yōu)秀教學團隊,并以此為基礎申報了省級優(yōu)秀教學成果獎,協(xié)助填報了“省示范性技!钡'部分材料。

  全體教師已經(jīng)認識到教科研的重要性,共發(fā)表論文15篇,其中核心期刊3篇,同時編寫了汽車維修技術(兩年制)省級精品教材《發(fā)動機電子控制技術》,

  《車身控制技術》、《空調實用技術》、《汽車維修技術》實訓篇(第二版)、《電器實訓教程》(校本)等5本教材。

  在汽修三年制開展汽修專業(yè)教學改革,組織項目教學的改革與實施,撰寫項目實施方案和實施計劃。平時老師撰寫教案、教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。

  二、存在的問題和經(jīng)驗教訓

  盡管教研室在本學期做出了許多工作,但常感到力不從心,導致有的工作不能夠按照設想高質量的完成,主要原因一是教研室團結力量不夠,二是老師增強了科研的意識,但不知道從何入手。

  三、今后工作的設想和計劃

  總結過去的一年,我們新學期的教學、科研工作提供了良好的基礎。因此,在新的一年里,我們一定加強團結,做好傳幫帶工作,下學期工作計劃如下:

  1、充實完善精品課程內容,高起點,嚴要求,保質保量完成精品課程的建設。

  2、作好科研的分工項目,開展課題的開題準備與實施。

  3、積極開展教學的研討,理順教學大綱,為汽修技術(三年制)教學的開展作準備。

  千里之行,始于足下,立足崗位,開拓進取。注重教研室的和諧,有了團結就有了穩(wěn)定,有了穩(wěn)定才能發(fā)展,在今后的工作中,帶領本教研室全體同仁,在創(chuàng)新中發(fā)展,在實踐中行進,為學校教學研究工作做出更大的貢獻。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日

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