學(xué)校綜治工作述職報(bào)告

　　【編者按】確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動(dòng)了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用。

　　學(xué)校綜治工作述職報(bào)告第一篇

　　20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我局綜治工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹各級(jí)政法工作會(huì)議精神，緊緊抓住影響學(xué)校安全穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎(chǔ)性問(wèn)題，以維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定為第一原則，以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手，強(qiáng)化學(xué)校安全管理制度的貫徹落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，努力為教育事業(yè)“十二五”發(fā)展創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境。下面對(duì)照教育局綜治工作職責(zé)任務(wù)，從五個(gè)方面作一報(bào)告。

　　一、凈化校園周邊環(huán)境

　　在區(qū)政法委綜治辦的指導(dǎo)下，以“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作為抓手，研究部署和協(xié)調(diào)推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)和師生生活秩序。按照“屬地管理”的原則，加強(qiáng)問(wèn)題排摸、信息研判，以常態(tài)化管理為基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)制止到位、突出問(wèn)題全面整治到位、易反彈問(wèn)題長(zhǎng)效管理到位的良好局面。20xx年，繼續(xù)配合區(qū)文明辦做好《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》規(guī)定的我區(qū)樣本框?qū)W校、聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和迎檢有關(guān)工作。同時(shí)，結(jié)合重點(diǎn)時(shí)期維穩(wěn)任務(wù)，深入開(kāi)展摸底排查工作，加強(qiáng)與公安、交巡警、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、城管、工商等部門(mén)的溝通和聯(lián)系，組織好集中整治和專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，著力解決侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生和交通安全以及流動(dòng)攤點(diǎn)、黑網(wǎng)吧等重點(diǎn)問(wèn)題，使學(xué)校周邊治安環(huán)境得到明顯改觀。

　　二、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

　　20xx年，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為導(dǎo)向，全面實(shí)施新一輪未成年人思想道德建設(shè)“三年提升行動(dòng)計(jì)劃”。深化“德育導(dǎo)師制”工作，注重未成年人道德、素養(yǎng)和氣質(zhì)的培育，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。以創(chuàng)建心理健康教育示范學(xué)校為抓手，依托網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校吳中分校工作平臺(tái)和“林老師”工作團(tuán)隊(duì)，不斷優(yōu)化家庭教育，強(qiáng)化青少年學(xué)生的心理健康教育。圍繞“生態(tài)吳中、美好家園”主題，開(kāi)展主題征文活動(dòng)，編寫(xiě)校本教材《生活垃圾分類(lèi)教育讀本》中學(xué)卷和小學(xué)卷，扎實(shí)推進(jìn)未成年人垃圾分類(lèi)從我做起宣傳教育活動(dòng)。在高中學(xué)校中舉行“蘇州名人進(jìn)校園”(范小青、施斌)“勵(lì)志名人進(jìn)校園”(俞敏洪)等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生直面人生，堅(jiān)守夢(mèng)想，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)。吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校獲得“全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地”稱(chēng)號(hào)，我局被評(píng)為“蘇州市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)集體”。

　　三、重視學(xué)生轉(zhuǎn)化工作

　　進(jìn)一步加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的工作機(jī)制，積極預(yù)防未成年人違法犯罪。在深化“千師進(jìn)萬(wàn)家，服務(wù)靚吳中”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新工作方式，在全區(qū)開(kāi)展“智慧媽媽進(jìn)校園，幸福家庭美吳中”活動(dòng)，進(jìn)一步凝聚家校共育合力。深化廣大教師和青少年學(xué)生的法制宣傳教育，依托江蘇教育網(wǎng)上法律學(xué)校組織全區(qū)教師參加網(wǎng)上法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)了廣大教師的學(xué)法用法工作。為全區(qū)每一所學(xué)校贈(zèng)送了“唱響法治 暢想明天”《江蘇校園法制歌曲》光盤(pán)和《法治微電影展映》光盤(pán)，各校積極利用音樂(lè)課、班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、“第二課堂”等陣地組織學(xué)生學(xué)唱、傳唱，撰寫(xiě)微電影觀后感，促使學(xué)生在活動(dòng)中陶冶理想情操，增強(qiáng)法制觀念。寶帶實(shí)小“交通安全體驗(yàn)營(yíng)”被認(rèn)定為“蘇州市法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”。在校生違法犯罪率為零。

　　四、豐富校園精神生活

　　努力打造吳文化傳承教育、生態(tài)道德教育、國(guó)際意識(shí)教育、科學(xué)素養(yǎng)教育、特色體育教育五大區(qū)域特色品牌，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。結(jié)合“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，深化中小學(xué)生“1小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園、平安校園，為廣大師生營(yíng)造健康、和諧、文明的良好環(huán)境和氛圍。開(kāi)展第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)(美術(shù)類(lèi))暨吳中區(qū)首屆青少年“美麗吳中”書(shū)畫(huà)比賽，組織中小學(xué)生參加吳中區(qū)第二屆全民體育運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組7大項(xiàng)目的各類(lèi)比賽，展示廣大青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。寶帶實(shí)小獲評(píng)“江蘇省文明單位”;越溪實(shí)小迎檢“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校”金牌學(xué)校。長(zhǎng)橋中心小學(xué)獲評(píng)“江蘇省青少年科學(xué)教育特色學(xué)校”;甪直中學(xué)和碧波實(shí)小在江蘇省第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。組織舉辦吳中區(qū)第五屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽和“普通話、蘇州方言、英語(yǔ)口語(yǔ)”大賽，鼓勵(lì)全區(qū)學(xué)生在活動(dòng)中練好基本功，展示個(gè)人綜合才藝。蘇苑實(shí)小獲評(píng)省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，碧波中學(xué)被認(rèn)定為省級(jí)中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校，省書(shū)法等級(jí)考試試點(diǎn)學(xué)校增至27所，參考人數(shù)達(dá)29046人。積極響應(yīng)“書(shū)香吳中”全民閱讀活動(dòng)，在全區(qū)中小學(xué)校全面啟動(dòng)閱讀工程，營(yíng)造“與好書(shū)為伴、好書(shū)伴我成長(zhǎng)”的良好環(huán)境，以“書(shū)香之班、閱讀之星”評(píng)比活動(dòng)促進(jìn)閱讀工程不斷優(yōu)化，20xx年9月6日《中國(guó)教育報(bào)》以《學(xué)習(xí)如花香飄進(jìn)千家萬(wàn)戶》為題詳細(xì)介紹了木瀆鎮(zhèn)社區(qū)教育中心實(shí)施全民閱讀工程的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　五、提升平安創(chuàng)建水平

　　結(jié)合不同季節(jié)、時(shí)段和安全工作新形勢(shì)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，采取師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和方法，加大安全知識(shí)教育的.力度，并使之成為一項(xiàng)經(jīng)�；�、制度化的工作。各校結(jié)合防震抗災(zāi)活動(dòng)組織開(kāi)展了全員性應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散逃生演練，重點(diǎn)強(qiáng)化住宿生的逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的自救自護(hù)知識(shí)和逃生能力，增強(qiáng)廣大師生的公共安全意識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)能力。結(jié)合新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查，對(duì)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了安全工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。全區(qū)各校校園安全制度不斷健全，專(zhuān)職保衛(wèi)人員配備到位，各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處。會(huì)同蘇州市公安局交巡警支隊(duì)吳中大隊(duì)發(fā)布了《關(guān)于規(guī)范外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)校及民辦幼兒園學(xué)生招生范圍和接送車(chē)輛營(yíng)運(yùn)區(qū)域的預(yù)先告知》，強(qiáng)化校車(chē)屬地管理、就近行駛的原則，進(jìn)一步保障了外來(lái)人員子女學(xué)校及民辦幼兒園學(xué)生的安全，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。吳中區(qū)中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校消防館被教育部、公安部聯(lián)合認(rèn)定為“首批全國(guó)中小學(xué)消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地”，年內(nèi)，有6所學(xué)校被江蘇省教育廳、綜治辦、公安廳認(rèn)定為“江蘇省平安校園”，5所學(xué)校通過(guò)了“江蘇省平安校園”創(chuàng)建工作市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)考核，目前，我區(qū)省級(jí)“平安校園”已增至29所。同時(shí)，以點(diǎn)帶面，積極開(kāi)展無(wú)邪教學(xué)校、無(wú)傳銷(xiāo)校園、消防安全教育示范學(xué)校和交通安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

　　學(xué)校綜治工作述職報(bào)告第二篇

　　作為學(xué)校的安全工作的社會(huì)治安綜合治理工作主要責(zé)任人，在開(kāi)展學(xué)校安全工作時(shí)，我以上級(jí)安全工作通知精神為指導(dǎo)，開(kāi)展學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作，做到防患于未然。

　　一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保設(shè)防到位。

　　校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是"責(zé)任重大，如履薄冰"。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到"警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈"。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱�大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén)：一是交通安全，由班主任負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二校舍安全，由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);三是線路、設(shè)備安全防護(hù)，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé);四是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);五是學(xué)生安全教育，由教導(dǎo)處和各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》，做到了，責(zé)任到人，層層落實(shí)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

　　二、狠抓工作落實(shí)，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

　　安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

　　一是注重檢查，從嚴(yán)要求。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，學(xué)校對(duì)六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。

　　校舍安全：學(xué)期開(kāi)學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無(wú)裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　消防安全：只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在下半年進(jìn)行的安全隱患排查中，我校加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房、電腦房、教室、辦公室管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材，電腦室、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器，對(duì)這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

　　交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故。學(xué)校教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，上、放學(xué)值日教師、值日生到大門(mén)外護(hù)送。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)，牽起家長(zhǎng)的手，一起為學(xué)校的安全工作出一份力。我校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座，學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識(shí)競(jìng)賽，師生的法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對(duì)所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對(duì)器材室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的'常規(guī)檢查中，學(xué)校重點(diǎn)檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅(jiān)持及時(shí)維修和更新。同時(shí)還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時(shí)間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。上半年，我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

　　二是樹(shù)立安全第一意識(shí)，不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育，我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況，進(jìn)行定期不定期的檢查。

　　三是努力拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

　　1、利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育;

　　2、利用每周升旗儀式對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;

　　3、利用主題班會(huì)，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

　　4、利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳。

　　5、利用電教手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;

　　6、邀請(qǐng)公安、司法、人民調(diào)解員等有關(guān)職能部門(mén)的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;

　　7、積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)安全意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力。

　　8、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　以上為本人述職報(bào)告，在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，做好學(xué)校的安全教育工作，使學(xué)校的安全能更上一臺(tái)階。

　　學(xué)校綜治工作述職報(bào)告第三篇

　　20xx年，在丁集鎮(zhèn)黨委政府綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一部署和指揮下，我校的綜合治理工作達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)，取得了預(yù)期的效果：確保了師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保了我校長(zhǎng)期安定團(tuán)結(jié)政治局面的形成和維護(hù)。從而促進(jìn)和推動(dòng)了我校教育、教學(xué)改革的發(fā)展，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量，起到了保駕護(hù)航的作用�，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作情況總結(jié)如下：

　　一、繼續(xù)健全完善和強(qiáng)化了我校綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進(jìn)行。

　　20xx年，我校對(duì)綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能進(jìn)行了一系列的調(diào)整，使得領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能不斷的健全、完善和強(qiáng)化。表現(xiàn)在：我校主要領(lǐng)導(dǎo)直接抓此項(xiàng)工作，下面又由分管此項(xiàng)工作的一名副校長(zhǎng)來(lái)抓，負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作的具體落實(shí)。這樣，我校的綜合治理工作形成了層層管理，責(zé)任到崗，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導(dǎo)管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二、繼續(xù)重視和加強(qiáng)了學(xué)校綜合治理工作的'建章立制、計(jì)劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使學(xué)校綜治工作有章可循，有序進(jìn)行。

　　綜合治理工作是一項(xiàng)涉及面廣、內(nèi)容很多的龐雜工作。為使這項(xiàng)工作有序的開(kāi)展，今年，我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要求分管綜治工作的各處室，在原來(lái)建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)新的實(shí)際情況，對(duì)原來(lái)的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修改、增刪，使綜合治理的各項(xiàng)規(guī)章制度不斷地健全完善和強(qiáng)化。這些制度主要是：安全保衛(wèi)制度，教學(xué)樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學(xué)校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個(gè)體商店和餐飲店安全管理制度。

　　我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關(guān)部門(mén)必須嚴(yán)格按照制度辦事，并嚴(yán)格進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的單位和個(gè)人，將嚴(yán)格按規(guī)章進(jìn)行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實(shí)落實(shí)。

　　三、以創(chuàng)建“和諧校園”為主線，繼續(xù)認(rèn)真創(chuàng)建“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

　　綜合治理的計(jì)劃措施制定后，我校狠抓了貫徹落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在抓實(shí)施的過(guò)程中，采取了突出重點(diǎn)，帶動(dòng)全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來(lái)源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)監(jiān)控。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體檢，不合格者不準(zhǔn)上崗。對(duì)寢室派專(zhuān)人管理，并制定了各項(xiàng)管理制度。學(xué)校的“每天奉獻(xiàn)十分鐘”和每周五下午的一次衛(wèi)生大掃除保證了學(xué)校的清潔。這樣，學(xué)校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

　　四、深化普法安全教育，全面增強(qiáng)了師生的法制觀念，增強(qiáng)了師生的自護(hù)自救能力。

　　我校在開(kāi)學(xué)初的十天就進(jìn)行了安全工作大排查，為確保每位學(xué)生的安全，督查組認(rèn)真排查我校安全隱患。每周的教工會(huì)議上，學(xué)校都會(huì)及時(shí)把上級(jí)有關(guān)安全的文件精神傳達(dá)給教師們，增強(qiáng)了教師的法制觀念。在家長(zhǎng)會(huì)上，還特別對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。

　　存在的問(wèn)題：

　　1、學(xué)校附近早餐點(diǎn)、小賣(mài)攤持證經(jīng)營(yíng)問(wèn)題突出。校外不法商販經(jīng)營(yíng)不合格食品，影響我校師生飲食安全;小賣(mài)攤證件不齊全，或者是相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)達(dá)不到要求，衛(wèi)生問(wèn)題有待進(jìn)一步解決;

　　2、道路交通安全問(wèn)題。我校附近路況復(fù)雜，警示牌等配備不夠，無(wú)路燈，影響師生正常出入;學(xué)校門(mén)口道路狹窄，學(xué)生行走不便。

　　今后改進(jìn)和加強(qiáng)的工作方向：

　　1、積極向上級(jí)部門(mén)反應(yīng)，要求規(guī)范食品的營(yíng)銷(xiāo)點(diǎn)和營(yíng)銷(xiāo)行為，盡快對(duì)我校門(mén)前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準(zhǔn)并發(fā)給經(jīng)營(yíng)許可證的措施，以杜絕流動(dòng)攤販帶來(lái)的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

　　2、繼續(xù)加強(qiáng)保衛(wèi)安全工作，完善各項(xiàng)制度。

 

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