適合10人朗誦的文章美文（精選25篇）
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。以下小編為你整理適合10人朗誦的文章美文，希望對你有所參考幫助。
適合10人朗誦的文章美文 篇1
前方的道路堵得水泄不通，有人慢條斯理地打開車窗，混著冰涼的空氣吐出一長串煙，有人氣急敗壞地拼命摁著喇叭。我一個人坐在車里，一邊隨機播放著我也沒聽過的歌，一邊看著遠處的長龍不住嘆息。在這個喧囂繁華的城市里，我竟沒有一絲絲好感，或者說，我厭倦這種說不出來的麻木和枯燥。
突然，飄過一朵蒲公英。在這個寒冷的日子里，還以為是唯一一片晶瑩剔透的雪花。要說是下雪，現(xiàn)在的溫度也不足為奇。但就只有這么一片，雪白，柔軟，無憂無慮，隨風飄散，像是落入凡塵的精靈一般。她是多么輕盈啊，我相信她來自天堂的某個地方，看不到一絲憂慮和悲傷，也許她也不知道有什么煩惱吧。
就是這么一朵蒲公英，肆無忌憚地從我面前飄過。我能清晰地看到絨毛包裹下的種子，一顆來自天涯海角的希望。就只有這么一朵蒲公英，孤零零的，一個人，像我一樣。沒有人知道她到底飄多久，飄多遠，也沒有人知道她又會落在什么地方。我想，她本應(yīng)該有很多兄弟姐妹吧，只是，當一陣風吹過，大家各奔東西，就像我們一樣。
有那么一瞬間，我覺得她在嘲笑我，我們。一盞紅燈讓整條馬路停滿車輛，她卻那么自由自在地飛翔；發(fā)動機躁動轟鳴，尾氣像毒藥一點點侵蝕，她卻從我面前飛過，從南到北，像天邊的云朵，潔白柔軟東飄西蕩。
只是那么一瞬間，我覺得她也那么悲傷。我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不論在這紅燈下停留多久，都在開往回家的方向。不論今天經(jīng)歷什么，很快，我們就能回到自己的家，懶洋洋地躺在自己家里的大床上，就算奔波忙碌，我們還是到家。而她，這么一朵蒲公英，從一開始就是個離家的游子，看似自由，卻不知去往何方。雖說這天地本無拘無束，下一個懷抱恐怕也比不上母親的溫暖吧。
我深深地嘆口氣，只覺得這蒲公英竟也有些可憐和悲壯。我以為她漫無目的地飄蕩，充滿無奈和辛酸，她卻不屑一顧飛往更遠的地方，大有些烈士赴死的感覺。我想，我們還不是一樣，滿腔熱血，慷慨激昂，奮不顧身地去追尋，就像這朵孤單的蒲公英。終有一天，她會停下，落在不知名的地方，埋進或是肥沃或是貧瘠的土壤，再長成一株，茁壯挺拔，頂天立地。然后，千萬朵雪花再次隨風飄散，再次飄過無數(shù)個像我一樣茫然無措失魂落魄的行人身旁，給他們帶去唏噓感慨和萬千遐想。
就這么一朵蒲公英啊，你和我們都不同。其實我根本看不到你的悲傷，也不會擅作主張為你尋找天堂。但自從見到你，我就一直在想，我真的那么希望，有一瞬間，我可以和你一起乘風翱翔。沖破這身軀，這禁錮著思想的牢籠，這滿是束縛的康莊大道。其實遠游和回家并沒有多大區(qū)別，生存和死亡也都一樣，我們都一直在路上。
適合10人朗誦的文章美文 篇2
一提起小目標，總能聽到這這樣的話，幾乎成口頭禪：等以后。我要減肥，等以后工作不忙，現(xiàn)在是夏天太熱，等天氣涼爽些，我一定要去跑步。然而……工作需要偶爾加一下班，沒有一段時間讓你閑著，也沒有很長一段時間都在忙碌，一年有四季，天氣的好時候也許工作正在忙。一年馬上要過去，從夏天到到冬天，冬天又覺冷，伸不開手腳。就這樣一斤沒減掉反而又增近十斤。
我同事長相算不上標準美女但是氣質(zhì)出眾，身材很好，問起來她每周都有去健身房，而且堅持一年多。于是我也打算等以后手里有些錢去報個班。然而……一年到底，手里也沒剩下多少錢，我的夢就這樣被別人實現(xiàn)著。腹有詩書氣自華，人丑多讀書。好不手軟從網(wǎng)上訂購5、6本書。書回來那個激動啊，好像抱著它，腦袋里就已經(jīng)裝滿書里的內(nèi)容。還給自己定每晚兩個小時的閱讀計劃。然而……今天工作加會兒班，回到家太累，等明天不加班，明天在讀吧。明晚到，呀，我喜歡的綜藝節(jié)目更新，等看完節(jié)目已經(jīng)11點多，洗洗睡吧。就這樣一年到底，才發(fā)現(xiàn)買的書才翻有兩本。等以后……等以后你會發(fā)現(xiàn)，瘦的是別人，氣質(zhì)由內(nèi)而外的還是別人。甚至自己喜歡的女孩，也在你等以后有點小成就時再表白的想法中成別人的媳婦。
如果一件事情還不能讓你馬上行動起來，只能說明你還不夠愛，或者說是你的懶惰戰(zhàn)勝你的毅力。清楚自己喜歡什么，做自己喜歡的事情尚不簡單，更何況有的想法只在于一念之間。我們經(jīng)常勸他人喜歡現(xiàn)在就去追啊。那么現(xiàn)在想做什么事馬上行動起來吧。有些事情不能讓你一蹴而就，卻可以在一天天的行動中滴水穿石。蝸牛雖然爬的慢，卻可以爬上籬笆爬上房遇見今天最美的夕陽。如果問我想做一件事情什么時候最合適，我會告訴你現(xiàn)在。從現(xiàn)在開始一點點壘磚，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。
1950年，20歲出頭的鄭小瑛來到當時最負盛名的莫斯科音樂學院學習作曲，她似乎就是為音樂而生，六歲學習鋼琴，十四歲精通各種樂器并多次登臺演出。在莫斯科音樂學院里，她的才華也得到老師和同學們的認可。
有一次，在音樂廳里看見指揮師正在演奏她的曲子，她當時就萌發(fā)想要成為一位優(yōu)秀的指揮家！從那以后，只要她一有時間就跑去音樂廳看表演，暗中學習指揮技巧，向老師求教，回到宿舍就對著自己的曲子練習。同學取消她“難道你想成為一名指揮家媽？別白費力氣，因為那是一件不可能的事情！”在當時女指揮家?guī)缀醪辉犝f過，女性地位有機會不高能接受音樂教育的很少。不管別人怎么看，答案只能自己給自己。既然想去，那就馬上行動，并拿出誠意去認真的做一件事。她的勤奮和努力為在機會面前站穩(wěn)腳跟。有次學校里組織一場音樂會，鄭小瑛作的一首曲子被選中演奏曲目。誰都沒有想到當指揮師走上臺子的時候，一個不下心扭傷腳，同時傷到肘部，教授搖搖頭。在大家不知如何是好的情況下，鄭小瑛站起來走到教授的面前一鞠躬：“我以藝術(shù)的名義向教授申請接過您手中的指揮棒！”在所有人驚愕甚至帶著質(zhì)疑的目光中開始自己的指揮。
她熱情奔放氣魄雄偉的指揮極具藝術(shù)的感染力，指揮棒在她手中游刃有余，音樂仿佛從她的指揮棒中流淌出來，時而奔騰如雷，時而平靜如水。當時觀眾席上兩位比較有影響力的人物：蘇聯(lián)國家歌劇院的指揮金海和莫斯科音樂劇院的指揮依。波。拜因。一曲終，連教授在內(nèi)都對她給于充分的肯定。前兩位更是給出這樣的評價“她，將來必定是一位卓越的指揮家！”她的認真勤奮最終也成就她成為全球性第一位卓越的交響樂女性指揮家，20xx年，82歲的她被首屆中國歌劇藝術(shù)成就大典授予終身成就榮譽獎。有時候的一個想法和目標可能決定人生的走向，當然也離不開背后的付出。生活中可能都是些微不足道的小事，卻體現(xiàn)出的是你的態(tài)度。自律往往會讓你以后走的更遠一些，同樣也擁有很好的執(zhí)行力。身邊有那種為自己想做的事已經(jīng)開始行動的人，也許成果還未顯現(xiàn)，一樣讓人覺的欣賞。因為人家已經(jīng)在路上。
適合10人朗誦的文章美文 篇3
我的童年是在大海之濱度過的，眼前是一望無際的湛藍湛藍的大海，身后是一抹淺黃的田地。
那時，我的大半個世界是藍色的，藍色對于我，永遠象征著闊大，深遠，莊嚴……
我很少注意到或想到其他的顏色。
離開海邊，進入城市，說是“目迷五色”也好，但我看到的只是雜色的黯淡的一切。
我開始向往看到一大片的紅色，來振奮我的精神。
我到西山去尋找楓林的紅葉。但眼前這一閃光艷，是秋天的“臨去秋波”，很快的便被朔風吹落。
在悵惘迷茫之中，我凝視著這滿山滿谷的吹落的紅葉，而“向前看”的思路，卻把我的心情漸漸引得歡暢起來！
“落紅不是無情物”，她將在春泥中融化，來滋潤培養(yǎng)她的新一代。
這時，在我眼前突兀地出現(xiàn)一幅綠意迎人的圖畫！那是有一年的冬天，我回到我的故鄉(xiāng)去，坐汽車從公路進入祖國的南疆。小車在層巒疊嶂中穿行，兩旁是密密層層的參天綠樹：蒼綠的是松柏，翠綠的是竹子，中間還有許許多多不知名的、色調(diào)深淺不同的綠樹，襯以遍地的萋萋的芳草�！熬G”把我包圍起來。我從驚喜而沉入恬靜，靜默地、歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。
我深深地體會到“綠”是象征著：濃郁的春光，蓬勃的青春，崇高的理想，熱切的希望……
綠，是人生中的青年時代。
個人、社會、國家、民族、人類都有其生命中的青年時代。
我愿以這支“綠的歌”獻給生活在青年的社會主義祖國的青年們！
適合10人朗誦的文章美文 篇4
我做一個夢。
夢見我在街上問人：“請問您可不可以給我一些困難、一些挫折，一些痛苦？”
所有的人都拒絕我，我著急地懇求別人：“那么，我雇用您，每小時五百元，請您給我一些折磨！”
那些陌生人搖搖頭，沉默地離開，我因找不到愿意折磨我的人而驚醒。
我坐在床上發(fā)呆，是呀！困難，折磨，痛苦是多么珍貴！要是一切平順，誰會靜下來沉思，誰會生起智慧，誰又能在平凡安逸的日子中超越自我、登上高峰呢？
要是沒有困難，誰又會謙卑地跪下來祈禱？誰又能相信有無邊的宇宙？誰又能寄情于來生呢？
我深深地感謝著困難、挫折與痛苦。
也深深地感恩那些曾經(jīng)折磨過我的人，他們是多么慈悲呀！我并未花錢聘雇他們，他們卻以寶貴的時間來考驗我、提升我，為增長我的智慧。
適合10人朗誦的文章美文 篇5
走，真地走�，F(xiàn)在再讓我問：黃昏走到哪里去呢？這我不比知道她從哪里來的更清楚。我也不能抓住黃昏的尾巴，問她到底。但是，推想起來，從北方來的應(yīng)該到南方去的罷。誰說不是到南方去的呢？我看到她怎樣走的�！^南墻；漫過南邊那座小山，那片樹林；漫過美麗的南國。一直到遼曠的非洲。
然而，在這里，黃昏仍然要走的。再走到哪里去呢？這卻真地沒人知道�！S淡白的疏稀的冷月的清光爬上暗沉沉的天空里去么？隨瞅著眼的小星爬上天河么？壓在蝙蝠的翅膀上鉆進屋檐么？隨西天的暈紅消溶在遠山的后面么？這又有誰能明白地知道呢？我們知道的，只是：她走，帶她的寂寞和美麗走，像一絲微，像一個春宵的輕夢。
走�！F(xiàn)在，現(xiàn)在我再有什么可問呢？等候明天么？明天來，又明天，又明天。當人們看到遠處彌漫著白茫茫的煙，樹梢上淡淡涂上一層金黃色，一群群的暮鴉馱著日色飛回來的時候，又仿佛有什么東西壓在他們的心頭，他們又渴望著夢的來臨。把門關(guān)上。關(guān)在內(nèi)外的仍然是黃昏，當他們再伸頭出來找的時候，黃昏早已走。從北冰洋跑來，一過路，到非洲森林里去。再到，再到哪里，誰知道呢？然而，夜來：漫漫的漆黑的夜，閃著星光和月光的夜，浮動著暗香的夜……只是夜，長長的夜，夜永遠也不完，黃昏呢？——黃昏永遠不存在在人們的心里的。只一掠，走，像一個春宵的輕夢。
適合10人朗誦的文章美文 篇6
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，她叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出歡樂。
在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，她們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，──她們這些海鴨啊，享受不生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把她們嚇壞。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴�？窗�，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把她們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。
看吧，她飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——她在大笑，她又在號叫……她笑那些烏云，她因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——她從雷聲的震怒里，早就聽出困乏，她深信，烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏云，像黑色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把她們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
適合10人朗誦的文章美文 篇7
日子一天天從指間滑落，走過春天，送走秋天，冬天已經(jīng)姍姍來臨，面對日益變暖的天氣，大雪已經(jīng)久違我們這座南方之城。好幾年都沒見過雪，真的非常懷念大雪紛飛的日子，那種大雪夾裹著風張牙舞抓的樣子，我很享受，我很想在大地張開雙臂迎接它的到來，我也喜歡在雪地里行走，足跡所至兩行深深的印記，好似自己的人生之路，漸行漸遠，我多么渴望見到它的身影，可它始終不肯降臨。
我們欣賞春天的爛漫與多情；夏天的狂熱與繁榮；現(xiàn)在我們好好感受冬天的寂寞與孤獨。許多的樹已經(jīng)光禿，樹枝上還零星的飄著幾片葉子，只有樹干還傲然挺立，樹上偶爾還有幾片枯黃的樹葉飄然而下。
聽說廬山下雪，我們幾個相約去廬山腳下的索道乘纜車去廬山歡賞雪景。我們坐上纜車隨著纜年緩緩而上，纜車越滑越高，但非常的平穩(wěn)，幾乎感覺不到它在向上移動，纜車越來越高，山上的樹木都盡收眼里，纜車把人已經(jīng)帶到高空，我都不敢往下看，山上密密麻麻的松樹，郁郁蔥蔥滿山遍野，越往高處溫度越低，在山上照不到太陽的地方，樹上披著一層薄薄的白雪，太陽所到之處看不到雪，估計已經(jīng)化。
七分鐘就到廬山，廬山真似世外桃源，樹上銀裝素裹，風景分外迷人，所有的樹就似一棵棵冰雕，被冰所包裹非常迷人，在太陽底下褶褶生輝，山上、山下真是天上人間，溫差有十度，人明顯感覺到這種冰冷刺骨的寒意。突然想起鄭燮的山中雪后》的詩句，晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。此景只因天上有，人間難得幾回瞧。
山上絡(luò)驛不絕地來許多游客，冷靜清幽的山上一下子活躍起來，許多游客在大樹下拍照留念，樹上結(jié)滿冰晶在太陽的照耀下閃閃發(fā)光，小樹、小草上的露水垂在在葉尖上凝結(jié)著仿佛許多的鉆石，在太陽的照射下顯得格外耀眼，我隨手搞下一顆冰晶晶瑩剔透，拿在手里冰涼冰涼，絲毫不化。太陽仿佛近在咫尺，但太陽光軟綿綿的非常溫柔完全沒有夏天的火熱情懷。
我漫步在這銀色的世界，這種感覺是如此真實，又似很遙遠，這種深入骨髓的冰冷已經(jīng)多年沒有領(lǐng)略到，在記憶的深處，我記得小時候有過一次，天空下著鵝毛大雪，我穿著單薄地衣服坐在獨輪車上，爸爸在后面推著我，我坐在車上瑟瑟發(fā)抖冷得想哭，這個畫面已經(jīng)鐫刻在我的腦海揮之不去。
漫步在這廬山的雪景，領(lǐng)略廬山的冬日之美，感受一把冰冷刺骨的寒意，雖然冰凍還未曾消溶，這冰冷深入骨髓直達心底，當我們把昔日的美好慢慢地變成一種回憶，變成一種永遠定格的畫面，就讓我們漫步在冬日的陽光下，感受這大自然的鬼斧神工，讓心靈放逐在這片林海雪原。
適合10人朗誦的文章美文 篇8
讓霧氣在空氣中氤氳著，讓茶香在鼻間繚繞著，讓書香在指尖旋轉(zhuǎn)著，讓時間在靜謐中凝結(jié)著，讓溫暖與快樂充斥著。我捧一杯清茶，坐在街尾的長凳上，畫片刻靜與悠的符號，享一時悠然與自在。
古街里最不起眼的小店，成了我感受清靜、悠閑自在的小天地。也不知從何時起，那古色古香的書店前小小的石凳，成了我心中凝聚著靜謐的符號。
我剛踏進小店，書香便裹起了我，茶香索繞在鼻間，我好像拋去了一切浮躁，拿起書接過店主遞給我的茶，坐在街尾的石凳上，細細品起。
古街的墻壁不是高貴大氣的金邊瓷磚，而是舊得剝落了一地的棕紅色油漆，卻能給我一種褪去一切煩惱，只留下靜謐的心的感覺。或許是因為年久失修，許多原來住在這里的人都遷了出去，原本熱鬧的小街此時似乎只剩下靜得不能再靜的空氣，對還有街尾的小店。靜或許正是店主所希望的，他是個頭發(fā)花白卻一絲不拘的七旬老人，他洗得發(fā)白的舊馬甲定比我的年歲還大，每次我來，他都是坐在將背對著店門的木椅上閉目養(yǎng)神，吱呀的聲音摻著秋風落葉的聲音，在四季的一個時刻都在響著，或許是太靜了，每一次我踏進店門，他都像是長了千里耳似的站起身，徑直起向放在店角的茶具旁沏一杯茶，遞給坐在樹蔭下石凳上的我，他將茶遞給我后便再次躺在回椅上，繼續(xù)聽著落葉的聲音閉目養(yǎng)神。靜謐卻不蕭條，空無一人卻又熱鬧非凡，簡單通俗卻又飽含故事，大概是長街最真實的寫照。而這些深沉的情感都被一個靜字包含著。
悠，是古街與小店的另一個符號。我翻開書，任由書香在鼻尖侵襲著，午后帶著溫暖的時光透過百葉掩映的枝丫輕輕落在我的臉上，指尖是悠然的文字在跳躍，鼻間是靜謐的書香與清新的草草在交織，耳旁是秋風落葉，春花夏雪的聲音在唱響，愜意品味之間，悠然飛揚之中。
小街是靜謐的，雙是悠遠的，小店是寧靜的，又是悠然的。靜是蘊藏在這里每一個角落的情感，悠是籠罩著這里每一寸土地的感受。
靜與悠，是古街與小店的符號。
適合10人朗誦的文章美文 篇9
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切猶如剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说聂[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像媽媽的手撫摸著你，風里帶著些新翻泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴的賣弄清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮的響著。
雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？矗衽Ｃ�，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的.夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
天上的風箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去�！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。
適合10人朗誦的文章美文 篇10
站在秋的路口，依偎秋的懷抱，看一片落葉渲染了秋色，看一季落花滄桑了流年。冷秋、冷晨、冷霜、冷落葉；暖情、暖意、暖人、暖歲月。因為懂得，一切美好；因為存在，溫暖相隨�；ú粫驗槟愕牧麟x，來年不再盛開；人卻會因為你的錯過，轉(zhuǎn)身成為陌路。
縱算水盡山窮，落葉成空，那老去的年華依舊可以風姿萬種�？v算歲月朦朧，天涯西東，依然可以覓尋當年遺落的影蹤。有些故事，除了回憶，誰也不會留；有些無奈，除了沉默，誰也不會說，有些東西，除了自己，誰也不會懂。來了，走了，聚了，散了。紅塵，相思未盡，風起，花落無聲。秋依偎，一語未盡，已成昔年，往事難追憶。
秋風吹黃了夏日的綠，帶走的是黃葉，帶來的是新生，夏去秋來，四季更替，生命的輪回，渴望心靈的相通，追憶失去的記憶……云水禪心，花開如夢，流年在時光的樹上開出淡雅的花，歲月在時光的心中留下刻骨的痕，淺淺相遇，靜靜收藏�？催@記憶的山水，云煙霧繞。一澗溪水，些許鳥叫，幾許花開花落。最不愿說滄海了桑田，但還是鏡里煙花，流年去遠……
人生一世，草木一秋，皆是過程。美與可愛，有心皆懂。如有來生，我愿為樹，一葉之靈，窺盡全秋。那一世的長情，譜一首長相思，冷了多少凄涼，漫了多少青絲，化作多少煙雨，吹散了多少世間情！落葉荒蕪了誰的只言片語，秋風又掃落誰的思念情緒。我用秋的詩句，埋下永久痕跡，最后一片落葉，還是你。
修千世才可同舟，修萬世方能共濟，蕓蕓眾生里，沒有誰是誰的唯一，卻總有人是你一生心甘情愿的迷失。遙遠的記憶，江中的月影，和秋風翻起的情思，臨行的女子，手心的發(fā)絲，所有的固執(zhí)轉(zhuǎn)眼已是千年。合合又離離，來來又去去，像無法自控的棋子，相望不相語，相聚不相依，這是否一場輪回的過失。
前世今生的癡，問誰可以洞悉，難道此生此情，只是同舟未能共濟。前世今生的癡，問誰可以洞悉，我愿把握此生再約來世，請求相知，來來又去去，來來又去去……
適合10人朗誦的文章美文 篇11
繁榮落幕，煙花殆盡。是誰，換一世罵名？又是誰留下雋永的墨香，勾勒出世間最美的篇章？
“盎”的凄嘆婉言猶耳邊縈繞，”流水落花春去也，天上人間”的絕美佳句仍徘徊左右，“人生仇恨何能免，銷魂獨我情何限”的風流灑脫亦踟躕心間。一國之主，亡國之君。他不是別人，他叫，那個沉醉于文學之美，最終的后主。
猶記得黑發(fā)白裳，鏡中的容顏未改，卻憔悴了是誰的心腸？獨自彷徨在無人的小巷，懷念著聽雪樓上的鳳翔龍騰，未敢劍指滄桑。英雄的故事依舊讓人熱血激揚，文人的故事卻徒留哀傷�？�，沒有鎧甲與戰(zhàn)袍，只愿著一襲白衫，描繪滄桑。
秋風依舊蕭瑟，卻已不是唐末風光。十五的月兒依舊園在十六，卻已不照當年離殤。燈紅酒綠，高樓櫛比，繁榮是二十一世界榮夏的新衣裳。潮流的風暴席卷天下，卻遺忘了曾經(jīng)漂亮的過往。“走在時代的前沿，引領(lǐng)時尚的潮流”成為了當代人心中攀登的城墻。是誰依舊廝守著那縷墨香？不愿跨入世俗的圍墻，只愿忙時提筆，閑時焚香。
微涼的秋風凋零了一季的黃葉，帶來無盡的感傷與寂寥。我在默默的祈禱，心中期許著有人與我煮酒一杯，互訴衷腸；期許著一句簡單而溫馨的問候——天已微涼，請?zhí)硪律�；期許著一次漂亮絢爛的煙花，灼燙下我心中的彷徨。故去的人兒，已然不復存在。可為什么我的心仍牽系著唐朝的憂傷？后主那眉宇間的惆悵為何還在我心中蕩漾？是對墨香的共同迷戀，亦是對世事無常的唏噓感慨。我不是后主，天下也不曾屬于過我。但我愿是后主，愿如他一般花前月下題文弄墨，愿如他一般歌臺舞榭揮灑才情，愿如他一般醉心文學寫盡悲歡。然后，在自己的生命中留下最漂亮的煙花。
煮濁酒一杯，論天下興亡。唱離歌一首，道世事興衰。絕天下浮夸，繪一季蘭竹。傾一世繁榮，墨一世煙花。
適合10人朗誦的文章美文 篇12
感謝你微笑著向我走來，盡管歲月把我的缺點暴露無疑。
--致愛人
那年，春天，我們七八歲。
在好像煙鬼的黑牙縫里，一片片矮低的平房，一群懵懂的孩子們，帶著有些驚恐的目光圍著你。
陽光照射在你黝黑的皮膚上，你的臉滿是得意之色，手里把玩著纏繞脖上的一條灰色小蛇。
我就站在離你不到五米的距離。那時，是我第一次清楚的記下你。
那年，初夏，我們二十二歲。
你已經(jīng)遠離了這里，而我們卻在鄰居家偶遇。
你炙熱的眼神，望向我，就好像柔情似水的月。我似乎看到一顆帶著充滿渴望奢求的心，那種依依不舍而浮起的情感，讓我直到現(xiàn)在，依然無法忘記！
那年，深秋，我們二十五歲。
母親為我準備相親。
我總覺得自己配不上你，空有一副皮囊，僅此而已。
一顆游子的心終于還是與你擦肩而過。
那年冬季，我們?nèi)粴q。
經(jīng)歷無數(shù)坎坷，帶著無限心酸和疲憊的我，回到了家鄉(xiāng)。
有趣的是，母親的安排下，相親的對象，依舊是你……
我輕抿薄唇，我們帶著靦腆相視而笑……
半年后，我穿上了最美的嫁衣，你我站在親友前，宣誓今生不離不棄。
那時，一顆孝順相夫教子的心，時刻充斥著我。
然而，婚后卻有些不盡人意，縱有萬般誤解和無奈，幸運的是，我們的心依然堅定，即便是站在婚姻的風口浪尖，我們依然十指相扣，緊緊相依。
即便是我們不曾擁有轟轟烈烈的愛情，即便是那愛就像清澈的湖水。卻也不需要感動天地，而又綿延柔長。
你溫暖的手，賦予我全部的愛。感謝你一路上對我的包容，允許我偶爾偷懶，允許我偶爾霸道，允許我的小脾氣。
不求你高官厚祿，不求你飛黃騰達，只要你幸福安康。
緣分，讓我們相遇，即使歲月已經(jīng)無情的催老了我們的容顏。
今生，你若不離，我定不棄��！
適合10人朗誦的文章美文 篇13
金風玉露悄然離開，銀裝素裹即將登臺。我與秋風依依惜別，踏著余暉漫步走在夕陽中，拾一片銀杏葉，將它永久地珍藏……
在鑒湖旁的石頭上靜坐，傾聽著大地輕撫落花的聲音。殘荷在用她最后的淚痕向我作別，翠竹在一旁怡然不動，仿佛秋的離去跟他漠不相關(guān)；湖畔的垂柳輕輕搖曳著，她在向我揮手，內(nèi)心的惆悵伴著憂傷油然而生。
夜幕降臨，月光傾瀉了一地，灑落在草地里，花叢中，湖面上，留給樹梢的就只有幾點斑駁，稀稀落落。湖邊的一切像我一樣地瑟瑟發(fā)抖，正準備回宿舍添加衣服，突然浮現(xiàn)在腦海的這一幕卻將我定住：暗黃的燈光籠罩著木椅上的白裙少女，她手捧一本書細細品讀，嬌羞頷首，臉上寫滿了笑容和情詩。她在幻想著那個吹笛的素衣少年，想著他青澀俊朗的容顏，想著他晶瑩剔透的雙眼，想著他動人心弦的詩篇……眨眼間，我看到一朵美麗的情花在她的書上綻放，那姿態(tài)是如此的溫婉柔美，是如此的令人陶醉�？此o靜地坐著，又起身徘徊，最后來到一架精美的古箏旁邊，"低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事"立刻上演。悅耳動聽的音符沖破心門，刻在我的心間，琴聲不斷，相思綿綿……
不知在那呆坐了多久，才因為電話鈴聲回過神來，所有都煙消云散，沒有了白裙少女，沒有了素衣少年，沒有了音樂和眷戀。這才發(fā)現(xiàn)自己早已被夜色包圍，沒有一個行人，沒有一顆星星，只有孤月一輪和路燈幾盞。寒風刺骨，衣袂飄搖，我疾步回到宿舍時，已經(jīng)夜深人靜。怕吵醒熟睡的室友，我匆匆洗漱完就迫不及待地鉆進被窩，剛剛那一幕又映入眼簾，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜無眠。
借一顆明星，將它捧在手里，跟著螢火蟲去看花開菩提，去聽夜的孤寂，去和繁花落葉擁抱，去聽冬的心跳。
看，暮秋里悄悄綻放的那朵情花…
適合10人朗誦的文章美文 篇14
秋，如一個成熟穩(wěn)健的女子。自從我遇上你的那一天開始，我青澀的心才漸漸有了一份羞紅的情緒。
你是我華麗登場的序幕嗎，如我踏上你這樣的征程，可注定我必須堅定你這樣的步履？若不然，我稚嫩的靈魂怎可以緊緊理解你深邃的思想？
在我的生命中，你應(yīng)該是我醉美的印記的，所以，此時此刻，我不得不以我最認真的態(tài)度將你細細地審視，不得不以我最端正的姿勢把你如數(shù)閱讀。當我沉浸在你飽滿而甜美的心海里，聯(lián)翩浮想你一路走來的時光，你可知道，我多想借一份山高水長，耗盡所有的氣力去踐行你這樣的使命，當我這樣低頭去想，撲入我心的——盡是你以蓬勃的輝煌向我吶喊著什么才是生命中最真的本源。
你是秋啊，我是什么呢？
我應(yīng)該是水嗎？應(yīng)該是在你的面前化為柔情萬種的水！在碧波萬傾的世界里洗練自己，然后去陽光那里化為你看不見的影子，去云山霧罩的地方與你相逢來年？在一朵接一朵的花蕊中飄舞你青春的影子；在一顆接一顆的種子里灌溉你歌唱的理由；在一樹接一樹的葉芽上呼吸你探索的力量；在一條連一條的山道間修改你蒼茫的遠方？
不，這不僅僅我可以做的！我應(yīng)該是蒹葭蒼蒼，白露為霜，碧波你的一方在水，不，這還不夠，我必須站在你迎面而來，轉(zhuǎn)身而去的路口，挽著你的衣袖，對著西天的紅霞一遍又一遍地向世人細述：那一個關(guān)于云水謠的故事還僅僅只是一個開始······
是的，你動人的姿容絕不是以凄美而著稱，你的魅力絕不止于一襲金黃。你豐盈而曠達的情懷，你渾然又天成的氣度，使我迷戀著，憑你長長的默語就可以練就我心依舊。你以你遺世獨立的姿態(tài)使我真正認識到，仿佛如你說的，不管風雨如何，只管走自己的路吧。
你的離去只是為我的走來而閃亮的華彩嗎？其實，我完全可以明了，你正以你的光華，奪目地告訴著我：怎樣的輝煌才可以成為一生最好的選擇。
也許，誰的生命都有終點，惟獨歲月不會有，永遠不會，一如你把一份沉重的使命以一種金燦的顏色灑在我必須的，在你未竟的路上一樣！
適合10人朗誦的文章美文 篇15
“我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去�！�
“時候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”
“阿！這不是我二十年來時時記得的故鄉(xiāng)？”
“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。我的故鄉(xiāng)好得多了。但要我記起他的美麗，說出他的佳處來，卻又沒有影像，沒有言辭了。仿佛也就如此。于是我自己解釋說：故鄉(xiāng)本也如此，——雖然沒有進步，也未必有如我所感的悲涼，這只是我自己心情的改變罷了，因為我這次回鄉(xiāng)，本沒有什么好心緒。”
“第二日，我便要他捕鳥。他說：“‘這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……’”
“我于是又很盼望下雪�！�
“他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。他大約只是覺得苦，卻又形容不出，沉默了片時，便拿起煙管來默默的吸煙了�！�
“他出去了；母親和我都嘆息他的景況：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個木偶人了�！�
“老屋離我愈遠了；故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻，將我隔成孤身，使我非常氣悶；那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像，我本來十分清楚，現(xiàn)在卻忽地模糊了，又使我非常的悲哀。”
“我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的�！�
“我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
適合10人朗誦的文章美文 篇16
無論命運以怎樣殘忍的方式帶給一個人磨難和不幸，仍會相應(yīng)地賜予他幸福與甜蜜。
這些年，我在慢慢成長�？辞辶耸篱g的生老病死，經(jīng)歷過這些，慢慢變得多愁善感，沉默了。害怕失去，又不會珍惜眼前的。我知道自己心理有障礙了，想不通的事就放不下，這個包袱越來越重，都說一顆心有兩個心房，一邊住著快樂，一邊住著傷心。而我呢，傷心多些吧，很多事，不要埋怨別人，是因為自己沒做好，讓別人有閑話可言，心態(tài)很重要，此時彼時，多年后我有何種心情翻看這些塵埃的印記，現(xiàn)在我能做什么？你迷茫了，絕不要隨波逐流！路還很長，也不是處處布滿荊棘。
時時提醒自己，不要浪費時間，合理安排時間，做一個誠信的人。沒有人可以一直幫你，別人做的只屬于別人，自己做的才是有意義的，不是嗎？
四年過去，我長大了，看清了很多，懂得了很多。我的任性也慢慢改了很多，那時的我，多么倔強，別人一句口中的中傷，傷到我的小小自尊心，心里的念頭，再也不想見到那個人了，就算看到她聽到她的名字都覺得厭惡。時間改變了我，對事再也不會那么沖動了，幸好有些人在給我一次次傷害，讓自己學會堅強，那個愛哭的我，總會禁不住一些傻瓜式的打擊吧，這讓我堅強了不是嗎。
還記得吧，你喜歡過他，他坐在你的前面，他是你的組長，個頭不高，呵呵，好像沒你高，毫無頭緒的暗戀像那些白色襯衫般純白，單純的色彩……最后離別，沒有告白，愛在心口難開，靜默喜歡，好像也沒有特別的理由。原來這種感覺只是好感，我不明確我在你心里的位置，可能是朋友吧，一個可有可無的吧，時間真的可以改變?nèi)�，那些年有你們的時光多么快樂，這種美好我永遠也不會忘吧！你們現(xiàn)在還好嗎？我好想你們，可能還會再見吧，有種預感毫無懸念的發(fā)生。
我現(xiàn)在以自己的方式不去過于懷念過去，過一種沒有快樂色彩的生活，即使是凡人，注定平庸嗎，你想到達山頂，就要不放棄前行的腳步，才能看到更美的風景，慢慢的放下，學會接受，學會堅強的面對坎坷，做好自己！
適合10人朗誦的文章美文 篇17
少年的時候，對母親只是一種依賴。青年的時候，對母親也許只是一種盲目的愛。只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也有了夏，對母親才有了深刻的理解、深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一座冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當我們也以一角尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候，我們有時竟難以分辨：老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的究竟是那銘心刻骨的母愛，還是那點點滴滴、風塵仆仆、有血有淚的歲月？
歲月的流逝是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定是在非常深沉的回憶中；而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也一定進入了付出與犧牲的季節(jié)。
有時我在想，母親僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出、母親的犧牲、母親巨大無私的愛，這個世界還會有溫暖、有陽光、有沉甸甸的淚水嗎？
我們終于長大了，從一個男孩變成一個男人；從一個女兒變成一個母親。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候，當我們似乎可以傲視人生的時候，也許有一天，我們會突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛、無限關(guān)懷、無限牽掛的目光從背后注視著我們。我們會在剎那間感到，在母親的眼中，我們其實永遠沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠是母親懷中那個不懂事的孩子。
往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，驀然發(fā)現(xiàn)我們從未離開過母親的視線，從未離開過母親的牽掛。誰言寸草心，報得三春暉。我總在想，我們又能回報母親什么呢？
母親是一種歲月。無論是我個人的也許平庸也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我的教誨與印證，在絕無平坦而言的人生旅途上，擔負最多痛苦、背著最多壓力、咽下最多淚水，但仍以愛、以溫情、以慈悲、以善良、以微笑，對著人生、對著我們的，只有母親，永遠的母親！
于是我便理解了，為什么這么多哲人志士，將傷痕累累的民族視為母親，將滔滔不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。
因為能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛的象征。
也許因為我無法回報流淌的歲月所賜予我的，所以，我無時無刻不在愛著我的母親，我的老母親。在我的眼中，母親是一種永遠值得灑淚感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
適合10人朗誦的文章美文 篇18
又是一年春草草，霏霏春雨如絲般將天地細密地織在一起，能夠?qū)⑽遗c母親的心織在起么？我呆呆地癡想，沉沉地憂愁著。
望著窗前滴著雨滴的牽牛花，我不禁悲從中來，牽�；ㄒ呀�(jīng)四歲了，她是母親離開我到外地打工的那一年栽的，也是這樣一個飄著細雨的雨天，媽媽說：“我不在你身邊的日子，這牽�；ǹ梢愿阕霭椤！秉c點滴滴鋪出了母親離開的道路，當火車響起嘹亮的笛聲，仿佛淹沒了我告別的聲音，那下個不停的雨卻是我心靈的淚水，但是我能夠感受到那兩顆相連的心，因為雨是我們之間傳情的信使，回來的路上，有著許多人在悠由自在的欣賞雨，他們的臉上洋溢著笑意，可我的心中早已下起了暴風雨，勢不可擋，襲卷心靈。我已經(jīng)記不清自己是怎樣挪著腳步依依不舍地回家的，我欲哭無淚，只覺得有雨就夠了。壓抑、沉痛，不知從何發(fā)瀉。
如今，窗前的這棵牽�；ㄒ呀�(jīng)長大了�？赡赣H卻依然一人在外地工作，隨著母女分隔兩地的痛苦，我曾無數(shù)次在腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面，一位鬢微霜的母親下班后獨自一人拖著疲憊的身子向宿舍走去，歲月老人在她的額頭上刻下一道道皺紋，絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕。屋外的雨還在無休無止地下著，下雨的天氣給人帶來惆悵。雨如信使，傳送著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛，而我總是在這樣的雨天默默地憂愁著，憂愁著……
雨向來被古今中外許多文人墨客寄以情思，“悟桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得”、“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”、“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨”。李清照、秦觀、晏殊都以雨寄愁，如今，我也不例外，我曾夢想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿的細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的情調(diào)，可雨，帶給我的只有愁思，看著雨，是愁的色彩；聽著雨，是愁的聲音；嗅著雨，是愁的氣味，暗淡的雨帶給我以濃濃的沉思，沉思著濃濃的親情，沉思著心中的百般思念。夜?jié)u漸暗下來。
氤氳的夜色浸染著紫色的窗欞，一個飄著雨絲的夜晚。夢里似乎又聞到了牽�；堑挠南�。夢似一道澄靜的柔波。媽媽，那迷惘的雨絲就是我眼中的淚！你又走進我的夢中，再現(xiàn)的依然是你和藹可親的容顏。
一滴雨又滴落下來，它扯出我無盡的回憶，無窮的思念和淡淡的憂傷。
適合10人朗誦的文章美文 篇19
少年的時候，對母親這只是一種依賴。青年的時候，對母親也許只是一種盲目的愛。只有當生命的太陽走向正午，人生有了春也有了夏，對母親才有了深刻的理解、深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實就是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一座冰山的歲月。
隨著生命的腳步，當我們也以一角尾紋、一縷白發(fā)在感受母親額頭的皺紋、母親滿頭白發(fā)的時候，我們有時竟難以分辨：老了的，究竟是我們的母親，還是我們的歲月？我們希望留下的究竟就是那銘心刻骨的母愛，還是那點點滴滴、風塵仆仆、有血有淚的歲月？
歲月的流逝就是無言的，當我們對歲月有所感覺時，一定就是在非常深沉的回憶中；而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也一定進入了付出和犧牲的季節(jié)。
有時我在想，母親僅僅是養(yǎng)育了我們嗎？倘若沒有母親的付出、母親的犧牲、母親巨大無私的愛，這個世界還會有溫暖、有陽光、有沉甸甸的淚水嗎？
我們終于長大了，從一個男孩變成一個男人；從一個女兒變成一個母親。當我們以為肩頭挑起責任也挑起命運的時候，當我們似乎可以傲視人生的時候，也許有一天，我們會突然發(fā)現(xiàn)，我們白發(fā)蒼蒼的母親正以一種充滿無限憐愛、無限關(guān)懷、無限牽掛的目光從背后注視著我們。我們會在剎那間感到，在母親的眼里，我們其實永遠沒有擺脫嬰兒的感覺，我們永遠是母親懷里那個不懂事的孩子。
往往就是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，驀然發(fā)現(xiàn)我們從未離開過母親的視線，從未離開過母親的牽掛。誰言寸草心，報得三春暉。我總在想，我們又能回報母親什么呢？
母親就是一種歲月。無論是我個人的也許平庸也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途上，擔負最多痛苦、背著最多壓力、咽下最多淚水，但仍以愛、以溫情、以慈悲、以善良、以微笑，對著人生、對著我們的，只有母親，永遠的母親！
于是我便理解了，為什么這么多哲人志士，將傷痕累累的民族視為母親，將滔滔不斷的江河視為母親，將廣闊無垠的大地視為母親。
因為能承受的，母親都承受了；該付出的，母親都付出了。而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也就是愛的象征。
也許因為我無法回報流淌的歲月所賜予我的，所以，我無時無刻不在愛著我的母親，我的老母親。在我的眼里，母親就是一種永遠值得灑淚感懷的歲月，這就是一篇總也讀不完的美好故事。
適合10人朗誦的文章美文 篇20
梅花香，自苦寒來。
家門前的庭院內(nèi)，滿滿的都是美好。春天，鳥語花香，冬天便是陣陣梅香沁人心脾。
不遠的地方，那束束梅花旁有一座極其矮小的房屋，里面有一位怪爺爺，只笑不說話，于是我們這群小孩子便給他貼了一個標簽——怪爺爺。
這株梅花是他精心培育的，親眼看花開花謝。我曾仔細看過他，白花花的胡須，小小的眼睛，笑起來真的很和藹。
每天他都是早出晚歸。冬天的早晨異常的寒冷，可他卻臉色平靜，一點也不冷的感覺。
昨天的鵝毛大雪，為院子里的孩子們帶來歡樂，一個個像音樂符號一般飛奔著，你扔一塊我扔一塊，好不快樂，歡聲笑語充滿了院落，爺爺笑瞇瞇地坐在梅花旁著著我們，像極了梅花樹掉下的孩子，樸實、純凈。
傍晚，寒風襲來，伴著梅香回家，留下庭院外一片狼藉。
怪爺爺看著梅花被打落，不知是什么滋味。
寒風吹動著窗戶，我鼓起勇氣踏出門外，怪爺爺正嫻熟地拿著掃帚著一層層的積雪，為我們整理昨日歡聲笑語后的狼藉。累了便坐在花下，貪婪地嗅著梅香，恍惚間，我仿佛看見了爺爺每天起早為我們打掃防子的情形，不論酷暑嚴寒，一年又一年。
他站在一旁挖著汗，不小心碰掉了枝頭的梅花，掉落在肩頭。那梅花就如他的符事情高潔、孤傲、冰清玉潔的品質(zhì)，獨立在高處。他就如那梅香，清幽、深邃、無不求回報地奉獻。
我站在一旁，羞紅了臉。他瞅見我，手中的掃帚滑落，雙手不知所措起來。我想打破這尷尬：“宋爺爺，您早��！”他愣了一下，立刻回過神：“唉，早!早！”他拾起掃帚又低頭干活。
宋爺爺原來如此謙虛、害羞、樸實、又那么可愛。
微風拂來，揚起梅花香……
適合10人朗誦的文章美文 篇21
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的臘梅花；雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。
孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一起來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的媽媽的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。
第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
適合10人朗誦的文章美文 篇22
經(jīng)歷了這么多坎坷這么多困難這么多風雨，也發(fā)現(xiàn)，雨后必定是彩虹，彩虹之后還會有雨。人生就這樣，有起有浮。
每個人都喜歡彩虹，不喜歡陰雨。我也是，不過我更喜歡心情糾結(jié)了好一陣然后豁然開朗的滋味，就像是一場噩夢突然醒來發(fā)現(xiàn)這一切都已經(jīng)過去了，那種感覺，遠遠的比一直享受彩虹的美好更加讓人舒暢，因此，我愛彩虹，更愛彩虹之前的風雨。
我的人生也不平靜，大起大落倒沒有，不過小起小落倒是經(jīng)歷過不少。我害怕面對風雨，可是有些事情，是無法避免的，我打破了頭皮向前沖，等到最后沒有一絲力氣時，我想到了放棄，然而在下一秒鐘，我又想到了堅持，再堅持最后一步，可不要小看這最后一步，這最后一步往往讓我成功的完成了一件事，很多時候都是這樣的，大事也有，小事也有，因此很多次我都是堅持到最后。我說過一句話，在成功面前無論有多困難，只要不是把我累的趴在地下沒有一丁點力氣起來，我就會一直堅持下去，也就是只要有一絲希望，我就絕不退縮，因此我的性格很倔強，很多時候別人認為我根本無法完成的事，我偏要努力，當然畢竟旁觀者清一點，我也有失敗過，失敗的頭破血流，沒有一點挽回的余地，畢竟自己心知肚明，讓別人大吃一驚的我還是存在在很多地方的。風風雨雨走過來，迎接的肯定是晴天與彩虹，我也很樂意享受那種拘謹?shù)男那橥蝗恢g就綻放出花朵的樂趣，對于一看到風雨就退縮的人，這種感覺是他們無法理解的。
風雨過后，肯定會有彩虹的，人生就是如此，你的一輩子，經(jīng)歷了多少暴風雨？這是不可避免的，如果把這一切都看透，去勇敢的與暴風雨拼搏，那么你堅持下來肯定就是勝利，當你看到彩虹那一刻，你會覺得自己是多么強大，原來，這點暴風雨并算不了什么。
適合10人朗誦的文章美文 篇23
今天是你的生日，是丹青里朱紅的印章，印在你生命的輪回里，始終鮮艷地引人注目著。今天，每個人都將內(nèi)心儲存的喜悅和祝福毫不保留地向你放送。我看到了，鮮花掩映著你幸福的臉龐，燭火點燃了你眼底的祈盼；我聽到了，風兒也為你歡唱，云兒也為你祈禱。在這個特別的日子里，我的朋友，所有會騰飛的，都駕著祥云從天涯海角飛向你；所有會奔跑的，都夾著東風從深山峽谷奔向你；所有會暢游的，都乘著碧波從五湖四海游向你。
今天是你的生日，親愛的朋友。好想為你唱一支歌，可我害怕我的歌一出口就會消失在風中；好想為你畫一幅畫，可我擔心我的調(diào)色盤調(diào)不出我要的光彩；好想給你寫一首詩，我黯淡的文字又走不進平平仄仄的韻律……朋友啊，任心底斑斕如畫、祝福如潮，我竟然只能輕輕地、輕輕地對你說一聲：我的朋友，祝你生日快樂，天天快樂！
不知道我單薄的聲音會不會湮沒于千人萬人的祝福中。我的朋友，如果你聽到了，請回報我一個微笑好嗎？讓我的心，在你如酒的笑靨里也騰騰地暖，微微地醉……
你和我，雖然是天各一方，在臨屏相處的坦誠里，這份吉祥和友好，這份美麗與和諧，卻是何等的彌足珍貴！
我想，聲屏之外的紫氣紅塵里，你的世界或許和我一樣的喧囂，和我一樣綴滿沉重的嘆息。所以，如同祝福我自己一樣，我希望你的每一個日子，都擁有一份恬謐而平淡的快樂！
今天是你的生日，我的朋友。我把我的真心放在你的手心，愿你生日快樂，天天快樂！你會不會把我虔誠的祝福裝進行囊，去穿越萬水千山的行程呢？我親愛的朋友！
感謝你我的朋友！
適合10人朗誦的文章美文 篇24
九月伴隨著開學的長風，來到了人間大地。九月的校園也迎來了開學的孩子們，有對這個校園已經(jīng)很熟悉的大孩子們，也有剛剛成為小學的一員，對這里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校園是熱鬧的。剛上一年級的小朋友，面對陌生的校園，陌生的老師，好奇充滿了他們的內(nèi)心。他們時不時地對學校里的景物指指點點。下課時，隔著一棟樓都能夠聽到他們的歡聲笑語。在我眼里，他們仿佛是一只只嘰嘰喳喳的小鳥，飛來飛去。但高年級同學的樣子就完全不同了，在五、六年級的教室里，只能夠聽見朗朗的書聲
九月的校園是美麗的。九月，是盛夏的最后一縷熱情，也是秋日的第一次秋風、秋雨。操場邊上，圍上了木欄，擺上了美麗動人的鮮花。有粉色的山茶花，還有一朵朵不起眼、但連成一片卻格外動人的滿天星�？�，一只只花花綠綠的“小鳥”在飛舞，啊，原來是剛上學不久的小朋友們穿著新衣裳在校園里嬉戲奔跑。
九月的校園是生氣勃勃的。俗話說得好：夏風草木熏，生氣自欣欣。但有生機的可不僅僅是校園里的花花草草，我們才是最有生機的。紅色的跑道上，我們一個個都揮灑汗水，努力地向前。跳高場地上，同學們都極力地抬起雙腿，爭取再創(chuàng)新高。
九月的校園里充滿了快樂。老師引領(lǐng)走入知識的宮殿，書本也讓我們更上一個臺階。糧食補充我們身體的需求，知識哺育我們的靈魂，在這里，我感受到了收獲知識的快樂。田徑場上，我們揮灑汗水，我又感受到了運動的快樂。九月的校園到處彌漫著快樂的氣息。
九月的校園熱鬧、美麗、生氣勃勃、快樂。九月，我們學習知識，九月，我們揮灑汗水。我愛九月的校園。
適合10人朗誦的文章美文 篇25
一詩一世界，一曲一雙人……
是是純美的象征，是高潔的代名詞，一位白衣少年吹笛吟詩，就是一幅絕世畫卷。詩里流淌著他的靈魂，涌動著他的心跳，沉淀著他的情思；曲是悠揚的化身，是溫婉的同義詞，一位紅裝少女撫琴起舞，就是一道靚麗風景。曲里浮蕩著她的憂傷，裝載著她的惆悵，卷裹著她的夢想。一首詩歌兩種情，一曲琵琶兩半心。
一方落葉，一處飄雪。她踩在金黃銀杏葉上，沙沙作響，那是思慕的聲音。紅裙掃過，黃葉飛揚，夕陽中的蝴蝶姍姍起舞，殘枝上的鷓鴣并肩鳴唱。她坐在湖邊向北凝望，心中無限遐想，打濕紅裝的初冬雨，還是相思淚？他走在瑟瑟冷風中，呼呼作響，那是想念的聲音。孤雁掠過，白雪紛飛，枯草中的碎石輕輕滾動，湖面上的鴛鴦溫暖對方。他站在湖邊向南凝望，促激心跳的是刺骨風，還是相思夢？
她聽到有人在吟詩，他聽到有人在淺唱。薄霧籠罩他的粉紅的圍巾，白雪也不放過他灰黑格子的那條，緊緊地覆蓋著。她和他同時抬頭，舉目四望，驀然回首，卻尋不到對方的眼睛，覓不到對方的身影。一條彩色的愛情將他們牽引，漂洋過海也看不到，翻山越嶺也瞧不著。"君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池"緊隨相思淚而下，"何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時"遂跟紅豆而發(fā)。拾一片銀杏葉，把詩情和眷戀珍藏；剪一段雨衣曲，將畫意和相思安放……
一詩一世界，一曲一雙人。紅裝等你歸來，你賦詩，我撫琴，彈一曲詩詞緣，我們一起吟唱……
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