美文欣賞廣播稿（精選14篇）

　　有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的美文欣賞廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　美文欣賞廣播稿 1

　　齊：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！聽(tīng)著熟悉的開(kāi)播曲，臺(tái)南鎮(zhèn)小學(xué)四(1)班主持的紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面啦！

　　男：我是四(1)中隊(duì)的小威。

　　女：我是四(1)中隊(duì)的小璇。

　　男：今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。

　　女：說(shuō)起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節(jié)日嗎？

　　男：這可難不倒我——11月8日：中國(guó)記者節(jié)，11月16日：國(guó)際容忍日，11月17日：世界戒煙日，11月21日：世界電視日，11月最后一個(gè)星期四：感恩節(jié)

　　女：哇！十一月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。

　　男：是啊！你可知道最近我校開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢？

　　女：昨天上午，我校舞蹈隊(duì)去實(shí)驗(yàn)初中參加了東臺(tái)市小學(xué)文藝會(huì)演。

　　男：11月，我校將組織部分同學(xué)參加?xùn)|臺(tái)市詩(shī)文誦讀比賽。

　　女：11月，我們將繼續(xù)參加“雅家樂(lè)杯”中小學(xué)生作文大賽，十一月份的主題為：與愛(ài)同行同學(xué)們把我們記憶當(dāng)中要感謝的人和事寫下來(lái)參加比賽吧�。�

　　男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進(jìn)行期中考試，請(qǐng)大家做好復(fù)習(xí)工作，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長(zhǎng)匯報(bào)。

　　女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，讓我們浸潤(rùn)在經(jīng)典文章里。

　　男：今天我給大家?guī)��?lái)的美文是《秋》

　　女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進(jìn)了金色的秋天。

　　男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。

　　女：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，憑借強(qiáng)烈的生命力，借助一秋爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃！有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的'姿態(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍(lán)圖之中。

　　男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實(shí)”，萬(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。

　　女：接下來(lái)是每周一詩(shī)時(shí)間，請(qǐng)大家開(kāi)始誦讀吧！

　　男：下面是每周一算時(shí)間，老師、同學(xué)們開(kāi)始吧！

　　女：英語(yǔ)每周一練時(shí)間到時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始英語(yǔ)對(duì)話吧！

　　男：最后是每周一歌，本周請(qǐng)大家欣賞xx歌曲。

　　男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。

　　女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來(lái)。

　　男：短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。

　　女：我們下次再會(huì)。

　　男：再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 2

　　a：當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

　　b：讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓燦爛的金色印染輝煌。

　　a：在這瓜果飄香的秋季。

　　b：在這碩果累累的季節(jié)。

　　合：“蒲公英廣播站”和大家見(jiàn)面啦！

　　a：我是xx年xx班的xx

　　b：我是xx年xx班的xx

　　祝老師、同學(xué)們午間愉快！今天我們播報(bào)的主題是“名家美文推薦”，讓我們一起走進(jìn)葉圣陶的世界。

　　a：葉圣陶做教員時(shí)，有一次在校園內(nèi)行走，無(wú)意間看到一個(gè)男孩舉起一塊大磚頭，正想向另一個(gè)男孩砸過(guò)去。葉圣陶趕緊上前制止了他，并請(qǐng)舉磚頭的孩子到辦公室去一趟。男孩惶恐不安地往葉老師的辦公室走去，而葉圣陶自己在后面做了一會(huì)兒停留。

　　b：當(dāng)葉圣陶跨進(jìn)辦公室，男孩已低著頭做好了接受一番“口水轟炸”教育的準(zhǔn)備。這時(shí)，葉老師不慌不忙，反而從口袋里摸出一粒糖遞至男孩跟前。男孩遲疑地抬起頭，一頭霧水，而葉老師親切地笑了，說(shuō)：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)給你的。獎(jiǎng)勵(lì)你很守時(shí)，老師請(qǐng)你來(lái)，你就來(lái)了，沒(méi)有磨蹭！”

　　a：男孩不好意思地接過(guò)糖，繼續(xù)低頭，心想這老師真逗，還沒(méi)“打”呢就先“揉”？葉圣陶停了片刻，又從口袋里掏出一粒糖：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你對(duì)我的尊重，老師叫你來(lái)你就來(lái)了，沒(méi)有違拗，所以我要獎(jiǎng)勵(lì)你！”男孩再次接過(guò)糖，心想這老師還真有一點(diǎn)點(diǎn)欣賞我？

　　b：緊接著，葉圣陶又從兜里掏出第三粒糖，說(shuō)：“這顆糖是獎(jiǎng)勵(lì)你什么？”男孩困惑地?fù)u搖頭，但臉上的表情已經(jīng)很放松。葉圣陶繼續(xù)說(shuō)：“是獎(jiǎng)勵(lì)你有正義感。剛才我調(diào)查過(guò)了，你是因?yàn)槟莻�(gè)男孩欺負(fù)別的.女孩子才對(duì)他舉起磚頭的......

　　a：這次，男孩害羞了，說(shuō)：“老師，即使他欺負(fù)別人我也不該用磚頭砸他，那多危險(xiǎn)呀！”葉圣陶咪咪笑了，又從兜里掏出第四顆糖：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快樂(lè)的手心攥著四顆甜蜜的糖。

　　b：僅僅四顆糖，就讓一個(gè)好斗的“勇士”認(rèn)識(shí)了自己的魯莽，這是糖的幸福，也是孩子的幸運(yùn)。

　　b：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，流逝的時(shí)間不再回來(lái)。親愛(ài)的同學(xué)們，蒲公英廣播站與你相約下期再見(jiàn)。

　　美文欣賞廣播稿 3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天是3月18日，我是播音員xx。今天由我來(lái)給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。

　　茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評(píng)論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來(lái)播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。

　　這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！

　　它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的'守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

　　白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。

　　讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，今天的《美文欣賞》欄目就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。

　　美文欣賞廣播稿 4

　　女：老師們

　　男：同學(xué)們：

　　合：大家早上好！

　　女：新的學(xué)期又開(kāi)始了，紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又如約和您見(jiàn)面了。

　　男：在這新學(xué)期伊始的日子，你想到為自己制定一個(gè)科學(xué)合理的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃嗎？俗話說(shuō)得好：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，可見(jiàn)在新的開(kāi)始制定計(jì)劃的重要性。

　　女：那么制定計(jì)劃要注意些什么呢？我們紅領(lǐng)巾廣播站全體播音員特向大家提出以下建議：

　　女：1.制定計(jì)劃要有一定的彈性和空間，不能把任務(wù)定得太重，把時(shí)間安排太滿，這樣如果遇到一些特殊情況就不好調(diào)整了。

　　男： 2.確定的目標(biāo)不能過(guò)高，我們要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的真實(shí)狀況確定提高的程度，如果一下子把目標(biāo)定得過(guò)高，而實(shí)現(xiàn)起來(lái)有很大的難度，時(shí)間一長(zhǎng)就沒(méi)信心了。

　　女：3.制定計(jì)劃不僅要關(guān)注自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，還要關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、課外閱讀、與人交往等等方面，比如這學(xué)期我要改掉哪些不良的習(xí)慣？

　　我要掌握哪些新的學(xué)習(xí)方法？我要閱讀哪幾本好書(shū)？我要和伙伴怎樣更加友好的相處？這一切的一切，都需要我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始的日子里有個(gè)安排，然后就可以朝著目標(biāo)努力啦！

　　男： 怎么樣？聽(tīng)了我們的建議，你想馬上給自己制定一個(gè)計(jì)劃嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，計(jì)劃必不可少哦！

　　女：接下來(lái)是《美文欣賞》時(shí)間，歡迎您繼續(xù)收聽(tīng)。暑假雖然是結(jié)束了，可是假期中的快樂(lè)回憶仍然在我們腦海中回蕩。在假期中，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)匯成了一曲動(dòng)聽(tīng)的《暑假交響曲》。

　　我也終于能撇下沉重的書(shū)包，扔下考試的'緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開(kāi)了帷幕 ：

　　第一樂(lè)章：學(xué)習(xí)之曲。

　　雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說(shuō)要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽觯�在�?shū)山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。

　　第二樂(lè)章：電腦之曲。

　　每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開(kāi)了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂(lè)，陶醉于優(yōu)美的旋律中。

　　第三樂(lè)章：模型之曲。

　　整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對(duì)了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒(méi)試飛呢，正好檢查檢查看看。

　　我手拿“飛魚(yú)”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂(lè)章，希望我的樂(lè)章能帶給大家歡樂(lè)。

　　男：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝您的收聽(tīng)，下周見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 5

老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　歡迎大家收聽(tīng)"美文欣賞"欄目，我是主持人xx，今天我為大家?guī)��?lái)的是《舜帝的故事》。

　　舜是黃帝的后代，自幼在歷山（今址不確）一帶以耕田打漁為生，因其勤勞智慧，孝名遠(yuǎn)播，深受當(dāng)?shù)厝嗣駩?ài)戴。然而，舜的家世卻非常不幸。母死父盲，繼母又奸詐，異母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之機(jī)和象一起用土把井填上了。他們以為這次舜必死無(wú)疑，就開(kāi)始高高興興地瓜分舜的遺產(chǎn)：象霸占了舜的琴、屋和嬌妻（即堯的兩個(gè)女兒），盲父與繼母則搶走了舜的牛羊和糧食。然而，正當(dāng)象安坐在舜的屋中彈琴時(shí)，舜卻意外地出現(xiàn)在他面前了——原來(lái)，聰明的舜在挖井時(shí)就已在井旁開(kāi)了一個(gè)出口，當(dāng)盲父和象下毒手時(shí)，他便從旁邊的出口逃生了。象見(jiàn)舜還活著，嚇得面如土色，雙手僵在琴弦上，磕磕巴巴地說(shuō)："哥——哥，我一直都都都很想念你。"舜明知是假，卻仍笑著安慰象，并一如既往地孝敬父母，愛(ài)護(hù)弟弟。這需要多大的肚量��！堯帝聽(tīng)說(shuō)此事后，對(duì)他更加欽佩。便讓他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后堯帝駕崩，三年守孝期滿后，舜順天應(yīng)人，榮登帝位，國(guó)號(hào)有虞，故后世也稱其為虞舜。舜即帝位后，廣泛征求四岳等大臣的.意見(jiàn)，懲罰奸佞，舉賢任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分別流放到北、南、西三方，又在羽山處死了鯀，使得邊疆皆服，民族和睦。另一方面，他啟用皋陶等二十二位賢人，使其各建奇功，百業(yè)興旺。

　　其中著名的，要數(shù)啟用禹了。當(dāng)時(shí)，舜已61歲了，很想找一個(gè)品德高尚、聰明仁愛(ài)的繼承人。這時(shí)，曾經(jīng)向堯舉薦過(guò)舜的四岳又出班奏道："臣以為禹可用。"舜想了想說(shuō)："就是那個(gè)治水無(wú)功被我殺死的鯀的兒子嗎？""正是"，四岳說(shuō)，"大王切不可根據(jù)父親來(lái)評(píng)價(jià)兒子，這禹的確是個(gè)不可多得的人才啊！"舜笑道："放心吧，我明白你的意思。"不久，舜不避前嫌，啟用禹子承父業(yè)去治理洪水，也想借此驗(yàn)證一下四岳的話。禹深感舜的信任，力圖報(bào)答，因而治理洪水時(shí)不辭勞苦，兢克業(yè)業(yè)。他經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)地考察，確認(rèn)僅用父親堵決口的辦法根本不行，而必須以疏導(dǎo)為主。他就率領(lǐng)人民開(kāi)山通澤，疏浚河道，不僅消除了洪災(zāi)，大致確定了九州的區(qū)劃，更使各州恢復(fù)了生產(chǎn)，人民安居樂(lè)業(yè)。舜帝很高興，便效法堯帝，將帝位闡讓給了禹。禹推辭不就，于是舜就暫時(shí)緩行，卻讓禹開(kāi)始主掌百官，管理國(guó)事，雖無(wú)帝王之名而行帝王之實(shí)。舜帝百歲那年到南方巡視，不幸死在蒼悟；后來(lái)葬在九嶷山，此地于是被后人稱為零陵（今湖南寧遠(yuǎn)縣東南）。舜在即位后仍不斷去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝開(kāi)明的一生，對(duì)中華民族淳厚民風(fēng)的形成起了至關(guān)重要的作用。

　　好了，同學(xué)們，今天的節(jié)目就到這樣，感謝大家的收聽(tīng)，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 6

　　女：敬愛(ài)的老師，

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　女：大家好，今天是星期五，我們又相聚在電波中。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員小甜。

　　女：我是五年級(jí)二班的播音員小楠。

　　女：讓我們一起走進(jìn)今天的美文鑒賞吧！

　　女：好的文章，可以帶給我們知識(shí)，拓寬視野，也可以陶冶我們的情操，讓我們學(xué)會(huì)做人，更好的.生活。像這篇《感恩的心》。

　　女：就讓我們用心來(lái)聆聽(tīng)由小賀帶來(lái)的——《感恩的心》。

　　女：聽(tīng)完后，你有什么感受呢？想到自己要感謝的人了嗎？那就趕快行動(dòng)吧！

　　女：聽(tīng)完美文，智力星欄目又開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�。�

　　女：首先公布上期答案：1、在地圖上爬；2、跑開(kāi)了；3、修表；4、汽車司機(jī)沒(méi)開(kāi)車。

　　女：你做對(duì)了嗎？上期幸運(yùn)觀眾有：二年級(jí)二班：小營(yíng)、小冰

　　五年級(jí)二班：小敏、小錄、小慧

　　女：本期智力星是三道謎語(yǔ)題，開(kāi)始了！

　　第一題是：門外長(zhǎng)流水，門里出太陽(yáng)（打一字）。

　　仔細(xì)聽(tīng)，再念一遍！

　　女：第二題：一張小畫(huà)不算大，四周鋸齒密麻麻，天南地北傳佳音，無(wú)腳也能走天下。（打一物）

　　再念一遍。

　　女：第三題：一天晚上，一人正在房?jī)?nèi)讀一本有趣的書(shū)，他的妻子把燈關(guān)了。盡管屋內(nèi)漆黑一團(tuán)，他仍然手不釋卷，讀得津津有味，第二天早晨還原原本本地把書(shū)中的故事講給別人聽(tīng)。請(qǐng)問(wèn)：這是什么道理？

　　再念一遍。

　　女：記住了嗎？是不是你已經(jīng)知道答案了？那就趕快拿起筆，寫下答案，投到信箱里，神秘大獎(jiǎng)?wù)�等你拿呢�?/p>

　　女：本期編輯楊曉飛老師、劉彩昕老師。

　　合：感謝大家的收聽(tīng)。

　　再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

　　大家中午好�！睹牢男蕾p》欄目又如期和大家見(jiàn)面了，我是主持人xx。

　　人生路上，我們也許有過(guò)多次選擇，或選擇利益，或選擇權(quán)力，你是否想過(guò)其實(shí)有時(shí)候，放棄，也是一種不錯(cuò)的選擇。下面請(qǐng)欣賞《放棄，也是一種選擇》

　　很喜歡這樣一幅對(duì)聯(lián)：得失失得何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷放棄，又不斷得到的過(guò)程。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞�，也是人生的一種選擇。

　　放棄一顆樹(shù)，你會(huì)得到整個(gè)森林！放棄一滴水，你就擁有整個(gè)大海！放棄一片洼地，你就會(huì)占領(lǐng)一座高山！況且有些事情放棄了并不等于失去，當(dāng)你放棄了對(duì)夢(mèng)的追求，回歸現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那美好的一天正等待著你，并為你敞開(kāi)了一扇通往未來(lái)的大門。

　　一顆善良的心，苦苦掙扎著在尋找慰藉。因?yàn)樘珢?ài)，而決定離去，不能給予，也不要去索取。望著你認(rèn)真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能將你匆匆的步伐為我停駐，回你一個(gè)微笑，默默的祝你旅行愉快。

　　許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。既然默默相守已失去意義，莫不如立即斬?cái)嘈闹心乔樗紝覍�，放棄你所珍�?ài)的，期待的，重新選擇。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。放棄是一種勇氣，但放棄決不是對(duì)自己的背叛，放棄自私，放棄虛偽，你就會(huì)變得高尚，你生活的天空將是晴空萬(wàn)里。放棄一段飄渺的感情，你就會(huì)變得塌實(shí)，如釋重負(fù)，輕輕爽爽。放棄，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自棄，更不是陷入絕境時(shí)渴望得到的一種解脫，而是在痛定思痛后的做出的一種選擇。

　　放棄，不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下風(fēng)，而是在發(fā)現(xiàn)了對(duì)與錯(cuò)、真與偽、善與惡、美與丑之后做出的一種選擇。

　　放棄意味著什么？放棄是一種勇氣，但放棄之后，我們將走向何處，值得深思。

　　放棄，也是一種選擇。

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！皩捜荨笔且环N美德，也是成功的要素之一。請(qǐng)欣賞《心寬天地廣》

　　聽(tīng)說(shuō)，成功的`人需具備的三種素質(zhì)是：有肚量去容忍那些不能改變的事，有勇氣去改變那些可能改變的事情，有智能去區(qū)別上述兩類事。不是每個(gè)人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不論是誰(shuí)，在這人世活著，并且要活出滋味、活出樣子就不能沒(méi)有肚量，而要做到有肚量，就不能不心寬。心不寬，天地小，路就越走越窄，甚至沒(méi)有出路。

　　大道理人人都懂，但在現(xiàn)實(shí)面前，道理有時(shí)就是不管用。誰(shuí)都知道做人要胸懷寬廣、海納百川，可真要做到如此，談何容易呢？人最難的是說(shuō)服自己，只要把自己說(shuō)服了，事情就好辦了。什么事情都是“我要做”比“要我做”來(lái)得順暢的，別人勸我們要心寬，我們會(huì)埋怨別人太不理解人而不見(jiàn)得真會(huì)心寬，只有自己真正心寬的時(shí)候，我們才理解了人，也容納了一切。

　　阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的杠桿，我就可以撬動(dòng)地球�！卑⒒�米德的這句話，前提是要有一支足夠長(zhǎng)的杠桿，這跟給大家一個(gè)公平的社會(huì)環(huán)境，人們可以發(fā)揮出最大的潛能有什么區(qū)別呢？事實(shí)上，足夠長(zhǎng)的杠桿沒(méi)有，公平的社會(huì)環(huán)境也沒(méi)有，因?yàn)�，這是不可能的。你得到了你認(rèn)為的公平，就會(huì)使一部分人失去了他所認(rèn)為的公平。在不可能的前提下，盡可能地去接近可能，也難能可貴了，奢望得再多又有什么用？

　　一個(gè)人的命運(yùn)，往往掌握在另一個(gè)人的手里。一個(gè)人要改變自己的命運(yùn)也必然要付出巨大的艱辛和代價(jià)。社會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)法絕對(duì)公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你會(huì)把人間的炎涼一一嘗遍。真理的火炬有時(shí)掌握在少數(shù)人手里，并且會(huì)燒傷高舉它的人。我們不太相信命運(yùn)，又不能不相信命運(yùn)。只因，改變不了的就成了宿命。

　　遭受苦難的人不一定是有罪過(guò)的人，有罪過(guò)的人偏偏遠(yuǎn)離苦難。面對(duì)不公、面對(duì)苦難、面對(duì)無(wú)法改變的命運(yùn)，該怎么辦呢？其實(shí)，人的命運(yùn)無(wú)非有兩種選擇：要么死去，要么活著。死去容易，活著才難。人們之所以要選擇艱難地活著而不愿意輕易地死去，那是因?yàn)槿藗儗?duì)生命的尊嚴(yán)有著本能的珍惜和捍衛(wèi)。選擇活著，必然需要勇氣，還需要有應(yīng)對(duì)一切的心理準(zhǔn)備。明明是無(wú)理取鬧，偏偏說(shuō)理在自己；明明是欺壓了他人，偏偏不肯見(jiàn)好就收；明明是讓別人受了委屈，偏偏還沒(méi)良心發(fā)現(xiàn)，當(dāng)公道不在人心，當(dāng)公眾被混淆了視聽(tīng)，傷痕累累的你路在何方？不能改變它就接受它，接受它之后再期待云開(kāi)見(jiàn)日的一天怎樣？

　　無(wú)論任何時(shí)候，也無(wú)論遭遇怎樣，每個(gè)人的心都要放寬些，再放寬些。這樣，可以幫自己度過(guò)許多難關(guān)。人生最關(guān)鍵的往往就那么幾步，在最艱難的時(shí)刻，若不給自己信心、勇氣和力量，就會(huì)讓自己碰得頭破血流。心寬了，就可以越過(guò)去，越過(guò)去了，就會(huì)覺(jué)得一切都無(wú)所謂了。自己是自己的敵人，自己也是自己的主宰。打敗自己的是自己，戰(zhàn)勝自己的也是自己。心寬了，就會(huì)容忍。一個(gè)人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心寬了，沒(méi)有什么不可以接受，也沒(méi)有什么不可以忍受。有些人，雖勝猶��；也有些人，雖敗猶勝；更有些人，是帶著勝利者的姿態(tài)的失敗人。

　　我從沒(méi)有標(biāo)榜過(guò)自己胸懷有多么寬廣，相反，正是因?yàn)槲倚貞巡粚拸V，修養(yǎng)不足我才知道心寬該有多么重要，我該是多么需要它。不吃一塹，不長(zhǎng)一智。歲月是水，終究磨掉了許多棱角，沖刷了許多污垢�？部部揽赖脑庥觯�使我漸漸地明白了我究竟需要什么。與我最需要的東西比起來(lái)，其他的必將是不重要的。既然不重要，我會(huì)與之斤斤計(jì)較嗎？包括不公、不平和不正！我始終相信天地有正氣，直心是道場(chǎng)，因而嘗試著學(xué)會(huì)心寬。

　　學(xué)會(huì)心寬，是不想讓自己去承受別人的遺憾，只要心中無(wú)憾，才活得輕松啊！我不想也無(wú)法去改變我身外的一切，但我必須成為自己的主人。只有學(xué)會(huì)了心寬，才能夠說(shuō)服自己。那些帶給別人苦難的人是罪過(guò)的。與罪過(guò)比起來(lái)，我樂(lè)意接受苦難�；钪�，不心寬也得心寬。人生短暫，哪能有太多力氣去與不值得的人計(jì)較！心寬了，一切也就風(fēng)清云淡。只因到頭來(lái)，一切都是過(guò)眼云煙。

　　心寬路也寬，心寬天地廣。為何不心寬？天地本已廣！

　　今天的節(jié)目到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)！

　　美文欣賞廣播稿 8

　　一、開(kāi)場(chǎng)白

　　開(kāi)播曲

　　甲：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。大家中午好！隨著這歡快熟悉的開(kāi)播曲，雛鷹廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是廣播員xx。

　　乙：大家好！我是廣播員xx。

　　二、養(yǎng)成教育歌曲：播放《校園中的喜悅》

　　甲：校園的早晨是最美麗的，這時(shí)候，花兒從睡夢(mèng)中醒來(lái)，同學(xué)們都背著書(shū)包趕來(lái)上學(xué)。

　　乙：過(guò)了一陣子，整個(gè)學(xué)校沉浸在了書(shū)的海洋之中，到處都是朗朗的讀書(shū)聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。

　　甲：看來(lái)，同學(xué)們都非常珍惜時(shí)間呀！都知道早晨是我們學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，都能好好把握，讓我們把陽(yáng)光晨讀堅(jiān)持下去吧！相信你一定會(huì)有收獲的！

　　三、美文欣賞

　　在今天的美文欣賞里，讓我們一起走進(jìn)繽紛的三月，一起來(lái)欣賞散文《春》

　　盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

　　一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水長(zhǎng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

　　小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的'，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

　　雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。

　　天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去�！耙荒曛�計(jì)在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。

　　四、校園點(diǎn)歌臺(tái)

　　甲：三月，你以最初的春雷，喚醒每一朵花、每一株草

　　乙：三月，你讓萬(wàn)物新生，青春律動(dòng)

　　甲：三月的小雨真是別有一番味道。

　　廣播站把這首《三月里的小雨》送給大家！

　　最近校園點(diǎn)播臺(tái)迎來(lái)了同學(xué)們的踴躍點(diǎn)歌，記得在點(diǎn)歌時(shí)寫上歌名、班級(jí)，祝福語(yǔ)噢！我們通過(guò)電波將您的祝福帶給身邊的每一個(gè)人！點(diǎn)歌方式，直接把你想要點(diǎn)的歌投到大隊(duì)部旁邊的“知心姐姐信箱”里。

　　五、好書(shū)推薦

　　甲：書(shū)是人類智慧的結(jié)晶。

　　乙：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　甲：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多彩的知識(shí)海洋；

　　乙：好書(shū)，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談；

　　甲：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑；

　　乙：好書(shū)，還能讓你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，追求美好，奮發(fā)向上。

　　甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在是《好書(shū)推薦》節(jié)目，今天給大家介紹什么好書(shū)呢？

　　乙：是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這可是一本很精彩的百科全書(shū)哦！

　　甲：這書(shū)我知道，這是同學(xué)們很愛(ài)看的一本書(shū)，五彩繽紛、千變?nèi)f化的大千世界，有很多有趣的現(xiàn)象和問(wèn)題，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就給了我們很多答案，解開(kāi)了我們心中的很多謎底。

　　乙：今天，就讓我們走近這本書(shū)，來(lái)解開(kāi)你我心中的一些難解之謎吧！

　　甲：請(qǐng)問(wèn)人的眉毛有什么作用呢？

　　乙：人的眉毛不僅僅為了好看，到了炎熱的夏天，我們常常出汗，汗水從前額流下來(lái)，如果沒(méi)有眉毛擋著，那又苦又咸的汗水，會(huì)直接流入眼睛里，十分難受。

　　甲：有了眉毛的保護(hù)，汗水就只能沿著眉毛的兩邊流下，眼睛就不會(huì)受罪了。

　　乙：啊，原來(lái)是這樣，我本來(lái)還以為眉毛根本沒(méi)作用呢。

　　甲：昨天我在玩的時(shí)候，不小心被對(duì)面跑過(guò)來(lái)的小朋友狠狠地撞了一下頭，可真痛��！

　　乙：讓我瞧瞧，啊，真的，你看這里還留下一塊烏青呢！

　　甲：咦，奇怪啦，現(xiàn)在已經(jīng)不痛了，怎么還有烏青呢？

　　乙：這你不知道了吧，人的身體皮膚里有很多毛細(xì)血管，它非常細(xì)小，也非常薄，稍微一碰撞就會(huì)破裂。這些毛細(xì)血管一旦破裂，其中的血就會(huì)流出來(lái)，并聚集在一起，由于有一層皮膚遮蓋著，所以受傷的地方看上去便成為青紫色的了。

　　甲：哦，原來(lái)是這樣，看來(lái)同學(xué)們以后可要小心了，在走廊上不要追逐奔跑，否則很容易碰撞發(fā)生傷害事故！

　　乙：好，看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是本好書(shū)，希望大家能看看！

　　歡迎同學(xué)們的踴躍推薦，親愛(ài)的同學(xué)們，相信不久，咱們學(xué)校在老師和學(xué)生的共同努力下，定能攜手營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們健康成長(zhǎng)。

　　六、結(jié)束語(yǔ)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：雛鷹廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。為了使它辦得更好，也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，我們將表示衷心的感謝。雛鷹廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來(lái)關(guān)心它吧！雛鷹廣播站，每周四與你如期相見(jiàn)！

　　投稿投信方式：

　　1、投稿投信到大隊(duì)部旁邊的知心信箱。

　　2、發(fā)送郵件到qq郵箱

　　3、直接交到五（2）班xx處。

　　截稿截信時(shí)間：每周三下午

　　同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！本次播音到此結(jié)束！

　　美文欣賞廣播稿 9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天是3月18日，我是播音員xx。今天由我來(lái)給大家播報(bào)《美文欣賞》欄目。

　　茅盾是我國(guó)現(xiàn)代著名的作家及文學(xué)評(píng)論家。茅盾一生創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，具有很高的藝術(shù)成就。今天我來(lái)播報(bào)茅盾《白楊禮贊》的中一段節(jié)選。

　　這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)！

　　它沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的'好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò)，看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹(shù)，難道你覺(jué)得樹(shù)只是樹(shù)，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹(shù)一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到，這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹(shù)，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

　　白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗�不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，以及力求上進(jìn)的精神。

　　讓那些看不起民眾，賤視民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木（那也是直干秀頎的），去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊罷，但是我要高聲贊美白楊樹(shù)。

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，今天的《美文欣賞》欄目就到這里，謝謝大家的收聽(tīng)，我們下期再見(jiàn)。

　　美文欣賞廣播稿 10

　　甲：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

　　乙：三小之聲紅領(lǐng)巾廣播

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始播音了。

　　甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：下午好！

　　甲：很高興，我們的紅領(lǐng)巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊(duì)進(jìn)行播音，我是主持人xx。

　　乙：我是主持人xx。本次播音共有兩個(gè)欄目：《紅領(lǐng)巾之聲》《美文欣賞》希望大家能喜歡。

　　甲：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)歡騰的十月；

　　乙：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，美麗的中國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)豐收的十月。

　　甲：慶祝建國(guó)的喜悅之情還在我們的臉上洋溢，喜迎少先隊(duì)建隊(duì)xx周年的興奮又躍上了我們的心頭。

　　乙：xx年前的10月13日，在新中國(guó)剛剛成立不久，黨中央就委托共青團(tuán)建立中國(guó)少年兒童組織。1953年6月改名為中國(guó)少年先鋒隊(duì)。從此，少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日，自己的組織。

　　甲：中國(guó)少年先鋒隊(duì)在這64年的光輝歷程中，記載著成千上萬(wàn)英雄少年熱愛(ài)祖國(guó)、英勇奮斗、不畏強(qiáng)暴、舍己為人等令人稱頌的事跡。

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們，少先隊(duì)和祖國(guó)母親一樣，都迎來(lái)了它的'64歲生日，作為一名少先隊(duì)員，你對(duì)少先隊(duì)的知識(shí)都了解嗎？下面請(qǐng)和我們一起溫故而知新吧！

　　甲：少先隊(duì)全稱是“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”，你知道為什么以“先鋒”命名嗎？

　　乙：所謂的“先鋒”，原義是開(kāi)辟道路的人，是為人民的利益走在前面的人。少先隊(duì)以“先鋒”的稱號(hào)命名，不是要求少先隊(duì)員起先鋒模范作用，而是要求少先隊(duì)員從小學(xué)習(xí)先鋒模范的偉大榜樣，準(zhǔn)備長(zhǎng)大繼承他們的事業(yè)，成為建設(shè)祖國(guó)的先鋒模范。

　　甲：紅領(lǐng)巾是什么？

　　乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。用紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的標(biāo)志，就是要讓少先隊(duì)員繼承革命事業(yè)，為建設(shè)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　甲：作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不僅要知道我們隊(duì)的知識(shí)，還要會(huì)唱我們的隊(duì)歌。我們的隊(duì)歌名字叫《我們是共產(chǎn)主義接班人》，下面讓我們一起大聲唱出我們的隊(duì)歌，用歌聲表達(dá)一名少先隊(duì)員此時(shí)的感情吧！

　　播放《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

　　甲：看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，回顧中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)的每個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅(jiān)定自己的信念：為共產(chǎn)主義而奮斗！

　　乙：接下來(lái)，我們一起走進(jìn)美文欣賞欄目，請(qǐng)欣賞我們班小衡同學(xué)的《家有“貴婦”》

　　甲：愿我們的節(jié)目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無(wú)盡的歡樂(lè)！

　　乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過(guò)金色童年！

　　合：同學(xué)們，老師們，感謝你們的收聽(tīng)！下周再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 11

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

　　大家好！歡迎收聽(tīng)本期的“美文欣賞”欄目。我是你們的主播xx，今天，我們將一起走進(jìn)文學(xué)的世界，品讀一篇富含哲理、情感細(xì)膩的美文，感受文字的魅力，領(lǐng)略生活的詩(shī)意。讓我們?cè)诿β档娜粘Ｖ袝簳r(shí)抽離，讓心靈沐浴在優(yōu)美的語(yǔ)言與深邃的思想之中，一同開(kāi)啟這場(chǎng)精神的盛宴。

　　今天要與大家分享的美文，這是一篇以獨(dú)特視角描繪生活細(xì)節(jié)，深挖人性內(nèi)涵，充滿人生哲思的作品。作者以其精湛的筆觸，將平凡的生活場(chǎng)景描繪得如詩(shī)如畫(huà)，同時(shí)又賦予其深遠(yuǎn)的寓意，令人在閱讀的過(guò)程中，既能感受到生活的溫度，又能引發(fā)對(duì)生命、價(jià)值、情感等深層次主題的思考。

　　相信每一位聽(tīng)眾都被其中流淌的文字之美深深打動(dòng)。接下來(lái)，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)一步解讀這篇文章的魅力所在。

　　首先，作者對(duì)生活細(xì)節(jié)的捕捉與描繪令人嘆為觀止。無(wú)論是清晨陽(yáng)光灑落窗臺(tái)的瞬間，還是夜晚月光靜靜灑滿庭院的畫(huà)面，都如同一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷在我們眼前徐徐展開(kāi)。這種細(xì)膩入微的觀察力，使得尋常的生活場(chǎng)景被賦予了獨(dú)特的藝術(shù)氣息，讓人仿佛置身其中，感受那份寧?kù)o與和諧。

　　其次，作品中的.人性挖掘深入人心。作者通過(guò)鮮活的人物塑造和情節(jié)設(shè)計(jì)，揭示了人性的復(fù)雜多元，既有善良、堅(jiān)韌的一面，也有困惑、矛盾甚至掙扎的時(shí)刻。這種真實(shí)而立體的人性刻畫(huà)，讓我們看到了自己或身邊人的影子，引發(fā)了對(duì)人性本質(zhì)的深度共鳴與反思。

　　最后，文章蘊(yùn)含的人生哲思引人深思。作者巧妙地將哲理融入故事之中，關(guān)于愛(ài)、勇氣、夢(mèng)想、選擇等主題的探討，如同一盞明燈，照亮我們?cè)谏�活道路上的探索之旅。這些哲思不僅提升了作品的藝術(shù)層次，更給予我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、找尋價(jià)值的智慧啟示。

　　親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，美好的時(shí)光總是短暫。愿我們?cè)谖磥?lái)的日子里，都能以一顆敏感而堅(jiān)韌的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去領(lǐng)悟人生的真諦，讓每一天都充滿詩(shī)意與力量。

　　感謝您的收聽(tīng)，我們下期“美文欣賞”欄目再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 12

尊敬的聽(tīng)眾朋友們：

　　大家好！歡迎您收聽(tīng)今天的“美文欣賞”欄目。我是您的主播xx，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將與您一同沉浸在文字的海洋中，品鑒一篇富含哲理、情感深邃的美文，感受其獨(dú)特的韻律之美和深遠(yuǎn)的思想內(nèi)涵。

　　今天我們要欣賞的美文是《歲月靜好，淡然前行》。讓我們共同打開(kāi)這篇佳作，靜心傾聽(tīng)作者以細(xì)膩的筆觸，如何描繪對(duì)生活的深刻理解和感悟。

　　“歲月靜好，淡然前行。時(shí)光如流水般輕輕滑過(guò)指尖，不帶走一片云彩，卻留下斑駁的記憶。我們?cè)谌松�的舞臺(tái)上，扮演著各自的角色，或喜或悲，或笑或淚，都在光陰的故事里留下了深深的印記。那些曾經(jīng)的歡笑與淚水，都化作了歲月長(zhǎng)河中的一朵朵浪花，翻涌著生命的波瀾壯闊。

　　生活，就像一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都記載著我們的成長(zhǎng)與蛻變。我們?cè)�在春日的暖�?yáng)下播種希望，夏日的熱烈中揮灑汗水，秋日的金黃里收獲果實(shí)，冬日的寒冷中磨礪意志。四季輪回，年華更替，每一個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的韻味，每一處風(fēng)景都蘊(yùn)藏著生活的'智慧。

　　歲月靜好，不是因?yàn)樯�活中沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，而是我們學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中保持內(nèi)心的寧?kù)o。面對(duì)挫折，我們不再驚慌失措，而是以堅(jiān)韌的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)；遭遇困擾，我們不再抱怨哀嘆，而是以豁達(dá)的心態(tài)去化解難題。這份淡然，源于對(duì)生活的深深熱愛(ài)，源于對(duì)自我價(jià)值的堅(jiān)定信念。

　　淡然前行，不是對(duì)生活的消極逃避，而是以從容不迫的步伐去擁抱每一個(gè)當(dāng)下。我們懂得欣賞生活中的細(xì)微美好，一杯清茶的清香，一朵野花的綻放，一句問(wèn)候的溫暖，都能成為照亮心靈的微光。我們懂得珍視人與人之間的緣分，無(wú)論親情、友情還是愛(ài)情，都是生命中最寶貴的饋贈(zèng)，值得我們用心去呵護(hù)。

　　歲月靜好，淡然前行，這是一種生活態(tài)度，更是一種人生哲學(xué)。它教會(huì)我們珍惜眼前，感恩所有，無(wú)論身處何種境遇，都要保持內(nèi)心的平和與寧?kù)o，以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活的起起落落。

　　親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，時(shí)間在美文的誦讀中悄然流逝，希望這篇《歲月靜好，淡然前行》能為您帶來(lái)一份寧?kù)o與思考。生活或許繁雜，但只要我們心中有愛(ài)，眼中有光，就能在喧囂的世界中找到屬于自己的那份歲月靜好，淡然前行。愿我們都能在生活的旅途中，懷揣這份心境，從容面對(duì)生活的點(diǎn)滴，品味生活的甘甜與苦澀，讓每一天都充滿詩(shī)意與力量。

　　感謝您的收聽(tīng)，我們下期“美文欣賞”欄目再見(jiàn)。祝您生活愉快，心中常駐美好！

　　美文欣賞廣播稿 13

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們：

　　大家好！這里是xx，我是xx，很高興與您相約在這美好的時(shí)光，一同走進(jìn)今天的“美文欣賞”欄目。

　　讓我們?cè)谖淖值氖澜缋锫�游，感受那些觸動(dòng)人心的文字所帶來(lái)的力量與感動(dòng)。今天，我要為大家?guī)��?lái)一篇優(yōu)美散文，讓我們共同品讀，共享文字之美。

　　“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的'；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的�！痹谶@段文字中，朱自清先生以其細(xì)膩入微的筆觸，描繪出一幅生動(dòng)活潑的荷塘月色畫(huà)卷。荷葉的形態(tài)被比喻為舞女的裙，荷花則被比擬為明珠、星星和美人，這種鮮活的意象使我們仿佛置身于那恬靜優(yōu)美的荷塘邊，感受到微風(fēng)拂過(guò)水面帶來(lái)的清新和淡雅的芬芳。

　　通過(guò)這篇美文，我們可以深刻體會(huì)到文字的魅力，它能跨越時(shí)空，將我們帶到任何一個(gè)想象的角落，讓我們的心靈得到滋養(yǎng)，情感得到共鳴。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮�繼續(xù)用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用心去感受美，用文字去記錄美，去品味生活的每一個(gè)美好瞬間。

　　好了，本期的“美文欣賞”欄目到這里就要告一段落了。期待下一次與您共享更多的美文佳作，我是xx，感謝您的傾聽(tīng)，我們下次節(jié)目再見(jiàn)！

　　美文欣賞廣播稿 14

各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友：

　　晚上好！歡迎來(lái)到xx的“心靈之韻·美文欣賞”時(shí)段，我是你們的朋友xx。在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，讓我們暫離喧囂，一起沉浸在優(yōu)美的文字世界中，感受那些來(lái)自內(nèi)心深處的情感流淌和思想火花。今晚，我將為大家朗誦并解讀一篇充滿詩(shī)意與哲思的.美文。

　　“小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票，我在這頭，新娘在那頭。后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭。而現(xiàn)在，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！痹谶@首深情的詩(shī)文中，余光中先生通過(guò)四幅鮮明的生活畫(huà)面，將一生的鄉(xiāng)愁寄托在郵票、船票、墳?zāi)购秃�峽這些具體的象征物上，抒發(fā)了深沉而又無(wú)盡的家國(guó)情懷。每一次轉(zhuǎn)折，都是對(duì)時(shí)間流逝、人生變遷的深深叩問(wèn)，也是對(duì)故土親情、民族歸屬的永恒眷戀。

　　這樣的文字如同一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，借助豐富的意象，勾勒出人們對(duì)故鄉(xiāng)深深的思念與期盼。它告訴我們，無(wú)論歲月如何更迭，鄉(xiāng)愁始終是每個(gè)人心中的一片柔軟之地，承載著我們的記憶、夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的期許。

　　親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友，希望通過(guò)今晚的美文欣賞，不僅帶給大家一份文學(xué)上的享受，更能喚起我們對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)家人、對(duì)生活的深深思考。在平凡的日子里，愿我們都能珍視身邊的每一刻，不忘本源，心懷感恩。

　　這里是xx，我是xx，期待在下一期節(jié)目中再次與您共享美文，共赴心靈之旅。祝愿大家晚安，好夢(mèng)相伴，我們下期“美文欣賞”再會(huì)！

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