美文作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的美文作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
美文作文 篇1
媽媽買回來兩盆植物:一盆是馬蹄蓮,一盆是文竹。我瞬間就被馬蹄蓮吸引了,因為它有碧生生的翠葉和嬌美的花朵。它的花瓣是白色的,花蕊是微微透著些許粉色,和文竹相比,漂亮多了。
我把文竹和馬蹄蓮都放在了陽臺上,但是由于更加偏愛馬蹄蓮,我時常把文竹冷落,比如,我每天都會記得給馬蹄蓮澆水,卻經(jīng)常會忘記文竹也會干渴。開始文竹的葉子還是綠色的,漸漸地也便枯黃了,我便把它丟棄在一個角落,對它開始不聞不問。
馬蹄蓮在我的細心照料下越長越茂盛,越長越嬌艷,它的葉子像一個大蒲扇,在微風中搖曳著,歡笑著。直到有一天,我和媽媽到姥姥家中去小住了半個月,家里便沒有人照料馬蹄蓮;氐郊抑,馬蹄蓮已經(jīng)是耷拉著腦袋,葉子也已經(jīng)枯黃,我十分傷心。我立馬開始給馬蹄蓮澆水,想著它可以變得生機勃勃一點,可是,并沒有什么效果,最后,馬蹄蓮還是枯萎了。
一天放學回家,無意瞥見了那顆被我遺棄在角落里的文竹,倒是它,在陽光中挺枝抽葉,依然在生長?瓷先ヌ貏e的茂盛,翠綠的葉子顯得特別有生氣,讓我甚是驚訝。
文竹把自己的根深深地扎入了泥土,不懼壓力,不懼困難,這種精神說大了就是我們中華民族不屈不撓、自強不息的精神啊。這種精神值得我們每個人牢記心中,在生活和學習中更是要將這種精神學以致用。
美文作文 篇2
捻指輕間,歲月又留過去了好多。又結(jié)實了好多朋友,不禁回憶起來。像一只迷了路的小鳥,在過去的回憶錄中亂撞:像一條摸不著南北的鯉魚,游倪于清澈的湖水中:更像一支鉛筆,素描著整個回憶。朱自清曾寫過一篇文章《匆匆》,燕子去了,有再來的時候。楊柳枯了,有再青的時候。桃花謝了,有再開的時候。對,但是時間一去不返,流如尺壁。想起過去同學們的笑臉,心中不免有一些欣慰,朋友們,在美好的回憶中迎接明天吧,拿起披荊斬棘的利劍,在艱難困苦中奮勇搏擊,搏出生命的精彩,搏出瑰麗的人生;在美好的回憶中走向前方吧,以陽光般的心態(tài),不畏苦難,不畏流言,從容而淡定地一路走下去
美文作文 篇3
伴隨著第一門語文的開考,一年一度的高考昨天正式拉開序幕,與此同時,備受關注的上海高考作文題也揭開了神秘的面紗。圍繞著武俠小說、流行歌曲、韓劇等社會“流行色”,在以三大社會廣角鏡下組成的這篇材料作文雖然突破了以往命題作文的限制,卻讓不少家長連呼“有難度”。到底這篇作文該怎么寫才能出彩?為此,晨報特地連線了全國和滬上知名作家,趁“熱”煮煮高考作文“這杯酒”。
“議論”保險“辯證”討巧
葉兆言表示,“高考本來就是一個考核學生基本能力的考試”,因此沒有“太好太壞”之分。而這次上海高考作文題目用意主要是中學生對于流行文化的了解,“如果按這個路線走應該沒有大問題”。
葉兆言告訴記者,這個題目對于中學生而言還是比較好寫的,因為這個作文材料把目前存在的幾乎各種流行文化都包括進去了!皼]看過武俠小說的可以寫寫廣告,沒看過韓劇的也可以寫寫時裝表演,思考范圍十分寬廣,中學生基本上都有話可講”。他表示,抓住“對于流行文化的看法”這個點,文章的文體應該寫成議論文比較保險,“這個題目本來就是讓你表達某種觀點的!
談到本次作文題可能出現(xiàn)的“高分點”,葉兆言表示,以“辯證”的角度來寫會比較討巧,“所謂辯證角度,就是從流行文化的正反方面去闡釋,比如先分析一下流行文化之所以流行的原因,接下來指出‘流行文化不一定就是好’,可以結(jié)合自身經(jīng)歷加以說明!
小切口和面面俱到間的選擇
趙長天在看過本次高考作文題后認為,今年的題目有難度。他指出,一個出得好的高考作文題既要對學生構(gòu)成限制也不能完全框住學生。但這個題目由于分了3個鏡頭,范圍又十分的寬泛,因此考生往往會陷入“吃不準”的境地。
趙長天分析說,這3個鏡頭中,鏡頭一、二,考生可以從如何看待流行文化,為何流行文化會流行這樣的角度來寫;但鏡頭三因為說的是廣告對經(jīng)典文化的消解,它與鏡頭一、二談的不是一個問題!八匀绻挥戌R頭一、二,考生相對還比較好寫,加入鏡頭三后,落筆就有些難度了。”
趙長天覺得,可能閱卷人希望考生能面面點到,這才完全切題,同時考生還必須聯(lián)系自身實際。
總之在他看來,這個題目如果是寫800字的議論文對考生要求較高,但如果寫其他體裁,如抒情散文、記敘文等又很容易寫散,所以這道作文題不好做,在切口小和面面俱到間給考生出了道難題。
先給老師上堂文化課
陳村知道了本次高考作文題后的第一個反應就是:作文題目本身不壞。他分析說,從思考方向上來說,這個關于流行文化的話題與年輕人的.生活比較接近,所以中學生寫起來,就像談論身邊事一樣。
“我在想閱卷老師會怎樣評卷”,陳村表示,由于目前中學生熱衷的流行文化如時新的流行歌曲、韓劇等等,對于一些年紀較大的教師而言“多少是有些陌生的”,如果這些教師參與閱卷,對于學生作文中必然會提到的最新的流行文化可能會有隔閡,如果“不了解甚至不理解”,就此可能會影響到閱卷的效果。
為此陳村提出建議,是否在高考作文閱卷前,先給閱卷老師“上堂文化交流課”,對于閱卷也有一個參考。
美文作文 篇4
遠離城市的喧鬧
沒有了父母的嘮叨
伴隨著耳邊
輕柔的音樂
來到了堤岸
小河邊
清風吹拂著
我的臉龐
柳絮拂過了
我的發(fā)梢
就像大地
撫摸著孩子
乖乖我的寶寶,
請不要
任性胡鬧
我回憶著兒時的爸媽
回憶他們的微笑
回憶他們的
汗水與淚花
他們
為了扛起
沒點滴困難與美麗
將快樂拋棄在
被抽空的森林里
為了扛起
沒點滴真愛與壓力
將痛苦沉淀在
被沖刷的沙灘里
但是爸媽
你們也將幸福雕刻在了
被你們養(yǎng)育的兒子的心里
雕刻在了
我的心底
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