有關(guān)美文作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美文作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美文作文 篇1
5月30日下午，我校本部舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“迎六一經(jīng)典誦讀聯(lián)歡會(huì)”。悶熱的天氣絲毫沒(méi)有影響大家的熱情，全體師生席地而坐，目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著節(jié)目。
首先上臺(tái)表演的是一年級(jí)的節(jié)目——《靜夜思》。小同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，換來(lái)了大家陣陣掌聲，許多臺(tái)下的小朋友也跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。隨后，我們敬愛(ài)的范校長(zhǎng)給大家?guī)?lái)了一個(gè)故事：《石頭的夢(mèng)想》，大家聽(tīng)得非常認(rèn)真，受益匪淺。
接下來(lái)的節(jié)目分別是四年級(jí)的《童心童詩(shī)童趣》和二年級(jí)的《思念》，同學(xué)們朗誦了許多優(yōu)美的詩(shī)文，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)使人身臨其境；三年級(jí)同學(xué)和五年級(jí)同學(xué)表演的是《春天組詩(shī)》和《夏之荷韻》，向我們展示了春天的美麗，夏日的可愛(ài)。由六年級(jí)同學(xué)表演的《跪羊圖》，用優(yōu)美的歌聲向我們闡述了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。
另外，機(jī)器人社團(tuán)表演的機(jī)器人舞，同學(xué)們看的都很專(zhuān)心致志，給大家?guī)?lái)了陣陣歡笑。
這次的聯(lián)歡會(huì)還有一批特殊的來(lái)賓，他們是來(lái)自鮑崗校區(qū)的師生。他們給我們帶來(lái)了精彩的表演：體育組表演了輪滑、跆拳道和太極；沈陽(yáng)光同學(xué)活靈活現(xiàn)地演繹了一只霸王龍；常麗同學(xué)則為我們展示了她和同學(xué)們利用廢舊物品做的牛角大圩未來(lái)規(guī)劃模型。
最后一個(gè)節(jié)目是由我校獲得過(guò)多項(xiàng)榮譽(yù)的合唱團(tuán)，為我們帶來(lái)的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》，天籟般的歌聲令人沉醉。
回溯源頭，傳承文明。本次聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們大顯神通，讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為我校的特色，意義深遠(yuǎn)。
美文作文 篇2
與文字為伍多年，深受漢語(yǔ)美的熏陶，越來(lái)越喜歡上了作文。如今，作文已是我生活中不愿割舍的一部分。
不為附庸風(fēng)雅，不為名利，只因那無(wú)法拒絕的誘惑。
誠(chéng)然，漢語(yǔ)美是我喜歡的。從文字，詞句，到文體，我都喜歡。但真正令我迷醉的，是作文時(shí)的心境。
構(gòu)思時(shí)，思緒就如同插上了晶瑩的雙翅，輕盈地?fù)]動(dòng)著，在無(wú)限靜謐、無(wú)風(fēng)亦無(wú)塵的思維時(shí)空中，自由地飛翔……
時(shí)無(wú)始終，空無(wú)界限，思無(wú)局囿。
進(jìn)入了另一個(gè)世界，眼前的便不存在了。自己也飄乎乎，仿佛羽化了一般……愛(ài)人笑談，說(shuō)構(gòu)思中的我看上去有些癡傻，好像魂游天外了。
魂游也好，神游也罷，我那時(shí)的確處在一個(gè)遺世而獨(dú)立的境地。那是我和心在對(duì)話，那是我與靈魂在交流。
我喜歡那樣的境界、那樣的感覺(jué)。
心里專(zhuān)注的，就是圍繞那看不見(jiàn)、摸不著、可又確確實(shí)實(shí)存在的貫穿始終的核心——選材，布局謀篇。思緒，靈動(dòng)如白鴿，在腦海中翩躚著。精挑細(xì)選著每一棵仙芝靈草。然后筑起那逐漸豐滿(mǎn)的充滿(mǎn)情意的愛(ài)巢……
待到胸有成竹，回神轉(zhuǎn)意，意欲一揮而就之際，心中的感覺(jué)繼而轉(zhuǎn)化為另一番意象了：就像是精心打扮后的戀人，準(zhǔn)備和心儀之人見(jiàn)面，去赴愛(ài)的約會(huì)，興奮而急切。
構(gòu)思已定，是須馬上動(dòng)筆的。否則，靈思妙感會(huì)因你沒(méi)緊沒(méi)慢、三心二意而悄悄溜走。毫不夸張，我是吃過(guò)那樣的虧的！試想，哪個(gè)戀人會(huì)喜歡漫不經(jīng)心之舉呢？怠慢就是不尊重。轉(zhuǎn)身離去是常有的，那是對(duì)輕狂者的懲罰和警戒。
所以，趁靈感相隨，抓緊落筆。那時(shí)思若涌泉，寫(xiě)起來(lái)筆走如飛……體驗(yàn)著洋洋灑灑的感覺(jué)，真的會(huì)讓人覺(jué)得如有神助一般。否則，起承轉(zhuǎn)合怎會(huì)輕易地就如同行云流水了呢？心情是輕松的，愉快的。樂(lè)趣，自是無(wú)窮。
那是一種情趣盎然之趣，那是一種暢然怡然之樂(lè)。這就像一個(gè)素有晨練習(xí)慣的人，清晨起來(lái)，初到一個(gè)陌生的地方，然而又不完全是陌生的，仿佛是剛剛在夢(mèng)中依稀見(jiàn)過(guò)的：有鮮花、有小草，有高山、有樹(shù)林，還有徐徐升起的太陽(yáng)，晨霧正在陽(yáng)光中漸漸散去。行走在清幽的小徑上�？諝馐乔逍碌�，心情是愉悅的。曲徑通幽，邊走邊欣賞風(fēng)景。流水潺潺，鳥(niǎo)鳴幽幽。每一步都有每一步的欣喜。峰隨路轉(zhuǎn)，景隨峰變。美景當(dāng)前，令人欲罷不能。景致引著我——到前邊去……
“文章不厭百回改，佳作常自改中來(lái)�！备母逡彩莿e有滋味的。如果把定稿比作是一個(gè)參展的花木園藝作品，那么，草稿就是初具規(guī)模的雛形。改稿就是對(duì)花木進(jìn)行細(xì)致的修枝剪葉、修正造型……而我就是那興致勃勃的園藝師；如果把定稿比作是一個(gè)打扮得光鮮亮麗的女兒，那么，草稿就是打扮前的女兒本色。改稿就是為女兒細(xì)致地梳洗打扮、描眉打鬢、擦香抹粉兒……而我就是那位心靈手巧的化妝師。
草稿即為定稿的情況也是有的。不是自己對(duì)文字有多熟練的駕馭能力，更不是有多深厚的寫(xiě)作功底，無(wú)從說(shuō)是厚積薄發(fā)，更談不上什么厚積厚發(fā)，只是碰巧在自己的水平高度上自己非常的滿(mǎn)意，而已。不用說(shuō)，興奮是必然的。
那又是怎樣的一種情形呢？是一種心靈被某種事情所深深觸動(dòng)，震撼后的有感而發(fā)，心里有一種自然而強(qiáng)烈的傾訴、宣泄欲望，在那樣的前提之下，一氣呵成，一揮而就的。
當(dāng)心中積蓄的情感一股腦地從筆尖迅速宣泄而出的時(shí)候，那種釋放的感覺(jué)太神奇，太美妙了！——那是久旱逢甘雨時(shí)的如愿歡悅；那是他鄉(xiāng)遇故知時(shí)的欣喜愜意；那是酷暑天吃冰激凌時(shí)的透心舒爽；那是和久別的愛(ài)人重溫淋漓云雨時(shí)的和諧酣暢……
拙作寫(xiě)好了，擺在那兒，自己看著稱(chēng)心，如果別人也覺(jué)得好，那么就更加心滿(mǎn)意足了。
有朋友來(lái)家看我，勸我多到戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)，改改整天擺弄文字的習(xí)慣。我笑著說(shuō)：不改！
他們哪里知道作文的妙處。
美文作文 篇3
可花總有開(kāi)敗的時(shí)候。所以，花哭花瓣飛。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，友誼對(duì)我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友，讓我可以有莫大的安慰。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我快樂(lè)的源泉，精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它，照料它，畢竟它猶如一朵美麗的鮮花，是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。
一天天的過(guò)去，我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它，它越開(kāi)越美，開(kāi)在我眼里，也開(kāi)在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣，開(kāi)著開(kāi)著。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切都是那么的平靜�？墒牵蝗晃液秃糜阎g因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨，心田上的花在盡全力支撐。可最終嬌小的花朵抵抗不過(guò)那強(qiáng)勢(shì)的暴風(fēng)雨，花最終被吹打的`傷痕累累�；�，慘敗了。
花敗了，花瓣離開(kāi)了，只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里，沒(méi)有了依靠，花哭花瓣飛。
花瓣離開(kāi)了，我不知道她要去哪里，只希望它記得我們?cè)?jīng)有過(guò)的燦爛，開(kāi)過(guò)的美麗。
只希望她照顧好自己。飛吧！
飛吧！
一定要找到一個(gè)好的歸宿，記得，一定要開(kāi)花，要開(kāi)的最美麗最鮮艷，就像我們?cè)?jīng)的完美！
是��！
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí)，盡管你是百般的呵護(hù)它，但終究美麗抵不過(guò)時(shí)間，也無(wú)法與風(fēng)雨抗衡，總有一天會(huì)開(kāi)敗，花瓣也會(huì)離開(kāi)！
那開(kāi)在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根，雖然花已經(jīng)慘敗，但那曾經(jīng)有過(guò)的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘，令我懷念！
在我的心底，它永遠(yuǎn)存在！
花開(kāi)花落會(huì)有時(shí)，所以，花哭花瓣飛。
美文作文 篇4
這是一本充滿(mǎn)了智慧的書(shū)，在這本書(shū)里，我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來(lái)生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》，它讓我懂得了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣，因?yàn)橐恍┬∈律希芊从吵鲎鍪碌膽B(tài)度。不要忽略一些不起眼的小事或細(xì)節(jié)，有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺(jué)得，生活中，我的身邊，也就有一些這樣的人，只不過(guò)我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她們只是默默的在做，并不是要?jiǎng)e人看到，就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公，就會(huì)變得人人喜歡，就會(huì)擁有智慧。
這本書(shū)精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫(xiě)下的精美的感悟文字，這些文章，有著溪水的清澈與月光的寧?kù)o(當(dāng)然也有陽(yáng)光的熱情)，希望閱讀者的目光可以穿越紙張，直觸生活的AB面。
讀一讀這本書(shū)吧，它會(huì)讓你擁有無(wú)窮的智慧！
美文作文 篇5
熟悉的空間
回憶從眼角涌出
帶著飛揚(yáng)的淚花
臉上生硬的皮膚
抖露著無(wú)盡的哀思
萬(wàn)傾柔波是我沉重的心靈
一方南國(guó)的水床 開(kāi)裂
我開(kāi)始與往事回目對(duì)視
傾聽(tīng)我的思念
快樂(lè)和悲苦隔著一雙透明的眼睛
當(dāng)思緒在欲望中燃燒
我撞破胸膛
用熱血去寄以破天的念想
遙遠(yuǎn)的一角 我默默凝望
關(guān)閉心靈的每一個(gè)出口
我空洞洞的心
在回憶的漩渦里 塵土飛揚(yáng)
往事從頭憶
我打動(dòng)了上蒼的眼淚
在憂傷最重的地方
埋一顆真誠(chéng)在心底
等待眼乳中
真正滑過(guò)我心靈的那一滴
美文作文 篇6
天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無(wú)期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是一塊有說(shuō)有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還有多少？能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)？
說(shuō)起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開(kāi)一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí)，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還，這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？再見(jiàn)時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了社會(huì)與年齡的洗禮，沒(méi)有可以前的純真快樂(lè)，不會(huì)像以前那樣沒(méi)心沒(méi)肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒(méi)心沒(méi)肺。
美文作文 篇7
在你人生的早晨童年
一定會(huì)有許多有趣的事
在池塘邊，劃著小船，采著小蓮：
在草地上，快速奔跑，踩踏小草；
在花叢中，拿著花籃，摘著鮮花；
在雨天里，穿著雨衣，和雨玩耍；
在你人生的上午少年
一定會(huì)有許多無(wú)人知曉的事
在窗前，安靜地看書(shū)；
在陽(yáng)臺(tái)，憧憬著未來(lái)；
在學(xué)校，歡快地玩耍；
在你人生的中午中年
一定會(huì)有許多辛苦的事
在公司，拼命地干活；
在家里，千篇一律地打掃；
在街上，無(wú)可奈何地省錢(qián)；
在你人生的晚上老年
卻只會(huì)做一件事
回憶
回憶童年
回憶少年
回憶中年
回憶以往
美文作文 篇8
轉(zhuǎn)眼，時(shí)間飛逝，高中的同學(xué)們即將要高考了，看著他們說(shuō)我在xx學(xué)校xx考場(chǎng)的時(shí)候，我的心里是無(wú)比的難受，不參加高考，不和他們一起步入高考的教室，這將是我的遺憾，雖然說(shuō)來(lái)到這里我不曾后悔，但是不能和他們一起高考真的好遺憾。
有時(shí)候看著操場(chǎng)上基礎(chǔ)的孩子們運(yùn)動(dòng)、跳舞，想起了高中的我們。
我想你了，想咱們坐同桌的時(shí)光，每天打打鬧鬧的度過(guò)。你總是惹我哭，我哭了你就開(kāi)心的笑。原來(lái)的我們肆無(wú)忌憚的笑，無(wú)所畏懼的哭，簡(jiǎn)直像個(gè)孩子似得。根本不會(huì)想到即將就要高考，即將我們就要各奔東西。
可是我連高三都沒(méi)陪你們度過(guò)，我選擇了離開(kāi)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你也離開(kāi)了，而且你和我去了同一個(gè)城市。
從此我們將不再聯(lián)系，關(guān)系慢慢的淡化，沒(méi)想到你居然可以這么狠心，你就那么容易就放下我們的回憶，就這樣，慢慢的遠(yuǎn)去。
高中的片段零零散散的浮現(xiàn)在眼前，我曾天真的以為，我用時(shí)間塵封了所有回憶，我的白衣飄飄的十六歲，我的無(wú)所事事的十七歲，我的荒唐迷茫的十八歲，我的哭過(guò)笑過(guò)喧鬧過(guò)迷茫過(guò)的青春年代，我把一切都裝進(jìn)小木匣，用我的沉寂給他掛上了密碼鎖，來(lái)祭奠我已逝的青春年代。
就這樣，他們將邁出高中的校門(mén)，選擇自己理想的大學(xué)，而我將要努力七個(gè)月找一個(gè)好工作，這樣我才不會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的放棄是錯(cuò)誤的。
青春的歲月，伴著離別都要各奔東西了。
他們歲月靜好，我若尚在場(chǎng)。
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