實(shí)用的美文作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美文作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美文作文 篇1
又下雨了，小雨、斷斷續(xù)續(xù)的、纏纏綿綿的小雨。
思念也變得纏綿，像那雨一樣，連成一條線，然后溫柔的落在那心房一樣的地面。
睜睜的盯著那綿綿細(xì)雨，突然記起了很多，很多關(guān)于你和我的故事。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像那雨點(diǎn)一樣溫柔，幸福和悲傷匯集的一片雨簾
回憶了太多，酸甜苦辣，雖然那已是曾經(jīng)，現(xiàn)在有的只是感動(dòng)和難過，卻沒有傷心。惋惜與祝福，卻沒有痛楚。有人說：放棄，其實(shí)放下的不是她，而是放下自己想去追逐的心。我在想，那應(yīng)該是放下最難的境界。放下了自己，就不會(huì)那么痛了。
突然想到那句歌詞：天空下起雨的時(shí)候我就會(huì)想你，我想你怎么小心翼翼在我生命里
美文作文 篇2
眼眸中，你的模樣漸漸清晰，你伴著風(fēng)漫步而來，帶著你微微上揚(yáng)的嘴角中的笑意而來。我們好似多年未見，又好似時(shí)而相遇。我不明白，你的模樣為何如此清明，或許，上世我們亦是相識(shí)。
伊之麗色，四季皆異，若識(shí)伊之模樣，隨伊一載。
春，你的臉頰微紅，如同嫩枝翠葉伴而之色，令人心動(dòng)；你的唇，嬌嫩，艷麗的，帶著百合的氣息，令人癡迷；你的眼，清澈，明亮的眼眸中帶著莫名的迷茫，令人心痛。
夏，你潔白的落地裙隨微風(fēng)拂動(dòng)著，讓這悸動(dòng)的，不安的心平靜下來，你用來束縛長(zhǎng)發(fā)而打花結(jié)的粉紅絲帶竟引來了碟，蝶戀花，碟亦是戀伊。你未曾穿鞋，但依舊白嫩的腳丫踩在帶著泥草腥味的，柔軟的泥土上，好似本應(yīng)如此。
秋，小徑兩旁楓樹上的紅中泛黃的楓葉打著旋兒，翩翩的舞在了小徑上，舞在了你的身邊。你踏著滿地的楓葉，優(yōu)雅中帶著青澀的模樣隨和著碎步，緩緩走來，令這小徑紅楓佳人之畫成幅。
冬，你走在這曠無人跡的，白皚皚的世界里，偶有一顆寒梅迎你，發(fā)出“吱吱”地笑聲。你孤單的，單薄的身影，給這原本寒冷的冬更添一分憂傷。
你的模樣，令人癡迷，令人陶醉，令人深陷卻無法自拔。對(duì)了，我記得了，我們是在春的溫暖里相遇，在夏的炎熱里相識(shí)，在秋的蕭瑟里相知，在冬的寒冷里相離。一年仿佛一生，讓你的模樣深深地刻在了我的眸子里，讓我無論何時(shí)都能清晰的看著你上揚(yáng)嘴角中的笑意，看著你從遠(yuǎn)方漫步到我身前，錯(cuò)過我，緩緩地踏上那無止盡的楓葉小徑，漸行漸遠(yuǎn)的身影。
這是我為你寫的詩，或許，不是精彩的，但卻是我的心意。
花中倩影招蜂蝶，白裙青絲拂心平。
赤葉托君入深徑，寒梅迎笑送孤佳。
眸里雕伊伊若在，四時(shí)隨過過余生。
會(huì)坐不眠思麗處，夢(mèng)中時(shí)顯初見日。
美文作文 篇3
天下沒有不散的宴席，我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無期，昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷，我們什么時(shí)候可以畢業(yè)，可是一塊有說有笑，可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見面的機(jī)會(huì)還有多少？能相聚的時(shí)間又有多長(zhǎng)？
說起畢業(yè)總是傷感的，畢業(yè)了意味著要離開一起生活多年的同窗們，還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會(huì)有許多的不舍，即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè)，今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí)，面帶笑容，哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢(mèng)想把家還，這個(gè)場(chǎng)景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的，有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)？再見時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過了社會(huì)與年齡的洗禮，沒有可以前的純真快樂，不會(huì)像以前那樣沒心沒肺什么都敢做……
即使有再多的不舍，我們也終將要畢業(yè)。愿我們?cè)倬蹠r(shí)仍然沒心沒肺。
美文作文 篇4
遠(yuǎn)離城市的喧鬧
沒有了父母的嘮叨
伴隨著耳邊
輕柔的音樂
來到了堤岸
小河邊
清風(fēng)吹拂著
我的臉龐
柳絮拂過了
我的發(fā)梢
就像大地
撫摸著孩子
乖乖我的寶寶，
請(qǐng)不要
任性胡鬧
我回憶著兒時(shí)的爸媽
回憶他們的微笑
回憶他們的
汗水與淚花
他們
為了扛起
沒點(diǎn)滴困難與美麗
將快樂拋棄在
被抽空的森林里
為了扛起
沒點(diǎn)滴真愛與壓力
將痛苦沉淀在
被沖刷的沙灘里
但是爸媽
你們也將幸福雕刻在了
被你們養(yǎng)育的兒子的心里
雕刻在了
我的心底
美文作文 篇5
這是一本充滿了智慧的書，在這本書里，我找到了許許多多的令人流連忘返的故事。它讓我知道了原來生活中還有那么多的人能夠堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有信心。
讓我印象最深的一個(gè)故事的名字叫《好運(yùn)是怎樣降臨的》，它讓我懂得了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)人要養(yǎng)成重視小事的習(xí)慣，因?yàn)橐恍┬∈律希芊从吵鲎鍪碌膽B(tài)度。不要忽略一些不起眼的'小事或細(xì)節(jié)，有時(shí)候這些小事或細(xì)節(jié)決定著一個(gè)人的成敗。即使是一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變一個(gè)人的一生。
我覺得，生活中，我的身邊，也就有一些這樣的人，只不過我們并沒有發(fā)現(xiàn)，她們只是默默的在做，并不是要?jiǎng)e人看到，就像我們的父母。
當(dāng)我讀了這本書后，我認(rèn)為我們只要學(xué)習(xí)那里面的主人公，就會(huì)變得人人喜歡，就會(huì)擁有智慧。
這本書精選著名作家或?qū)嵙ε勺髡呙鎸?duì)日常生活或者命運(yùn)而寫下的精美的感悟文字，這些文章，有著溪水的清澈與月光的寧靜(當(dāng)然也有陽光的熱情)，希望閱讀者的目光可以穿越紙張，直觸生活的AB面。
讀一讀這本書吧，它會(huì)讓你擁有無窮的智慧！
美文作文 篇6
1、周恩來的尺度改變了他的人生，也影響了中華民族的命運(yùn);魯迅的尺度喚醒了無數(shù)國(guó)人昏睡的靈魂;“獨(dú)立自主，自力更生”使中華民族屹立于世界民族之林而巋然不動(dòng);“和平”使得中國(guó)在世界上受到的贊譽(yù)不斷增多。智者學(xué)派認(rèn)為“人是萬物的尺度”，人性的光輝由此大放異彩;孔子說“克己復(fù)禮”，“禮”便成為萬事的尺度。中國(guó)的封建社會(huì)因此等級(jí)森嚴(yán)，道德充斥�？梢�，尺度小則改變一個(gè)人、一群人，大則改變一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代。
2、有了尺度，辦事情才會(huì)有準(zhǔn)則。不可否認(rèn)，世界上有許多讓我們嘆為觀止的事物：喜馬拉雅山脈、格陵蘭島、里�！词故堑厍蛏献钊A麗的修飾，也必須在尺度面前有所收斂。這就是尺度的力量所在，它讓世界上的一切事物向它屈服，沒有什么能夠擊敗它，它讓人類無法征服整個(gè)世界。一幢高樓，再高也不可能超出地球去;一列火車，再長(zhǎng)也不可能長(zhǎng)過赤道;一架飛機(jī)，飛得再快也不可能超過光速。限制它們的，就是尺度。
3、也許普通人對(duì)人生尺度的把握和追求，泄露的只是人性的一點(diǎn)光色，那么偉大的人對(duì)人生尺度的追求，則如那燦爛的梨花，開滿了我們頭上的藍(lán)色星空。無論你之前做過什么，現(xiàn)在怎樣，人生的尺度在于自身。尺度正確，我們可以接近成功，尺度錯(cuò)誤，我們將面臨失敗。請(qǐng)樹立一個(gè)正確的人生尺度吧，因?yàn)樗鼈兪峭ㄏ蛎篮蒙畹暮綐?biāo)和指南針啊。
4、世界的每一樣事物都有衡量它的尺度，哲學(xué)上稱它為價(jià)值，是指一事物對(duì)主體的積極意義，即一事物具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。通常來說，價(jià)格在某一方面很好的體現(xiàn)了這一尺度。但世界的萬物，真的只是用錢來度量嗎?人生各異，尺度不同，但只要用心去把握，總會(huì)擁有人生精彩。
5、屈原的尺度雖然沒有改變君王對(duì)他的態(tài)度，卻成就了他的文學(xué)人生;岳飛的尺度雖然沒有改變他的命運(yùn)，卻堅(jiān)毅了他的報(bào)國(guó)志向;朱自清的尺度雖然沒有抵擋住敵人的欺凌，卻高潔了國(guó)人純凈的靈魂。將淡泊作為人生的尺度，會(huì)使你擁有超然物外的心態(tài)，體現(xiàn)人性的尊嚴(yán);將事業(yè)的追求作為人生的尺度，會(huì)使你在自己的道路上成就自己的夢(mèng)想。
美文作文 篇7
5月30日下午，我校本部舉行了一場(chǎng)別開生面的“迎六一經(jīng)典誦讀聯(lián)歡會(huì)”。悶熱的天氣絲毫沒有影響大家的熱情，全體師生席地而坐，目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著節(jié)目。
首先上臺(tái)表演的是一年級(jí)的節(jié)目——《靜夜思》。小同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，換來了大家陣陣掌聲，許多臺(tái)下的小朋友也跟著節(jié)奏唱了起來。隨后，我們敬愛的范校長(zhǎng)給大家?guī)砹艘粋�(gè)故事：《石頭的夢(mèng)想》，大家聽得非常認(rèn)真，受益匪淺。
接下來的節(jié)目分別是四年級(jí)的《童心童詩童趣》和二年級(jí)的《思念》，同學(xué)們朗誦了許多優(yōu)美的詩文，抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)使人身臨其境；三年級(jí)同學(xué)和五年級(jí)同學(xué)表演的是《春天組詩》和《夏之荷韻》，向我們展示了春天的美麗，夏日的可愛。由六年級(jí)同學(xué)表演的《跪羊圖》，用優(yōu)美的歌聲向我們闡述了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)的道理。
另外，機(jī)器人社團(tuán)表演的機(jī)器人舞，同學(xué)們看的都很專心致志，給大家?guī)砹岁囮嚉g笑。
這次的聯(lián)歡會(huì)還有一批特殊的來賓，他們是來自鮑崗校區(qū)的師生。他們給我們帶來了精彩的表演：體育組表演了輪滑、跆拳道和太極；沈陽光同學(xué)活靈活現(xiàn)地演繹了一只霸王龍；常麗同學(xué)則為我們展示了她和同學(xué)們利用廢舊物品做的牛角大圩未來規(guī)劃模型。
最后一個(gè)節(jié)目是由我校獲得過多項(xiàng)榮譽(yù)的合唱團(tuán)，為我們帶來的歌曲《桃園小姐妹》和《留給我》，天籟般的歌聲令人沉醉。
回溯源頭，傳承文明。本次聯(lián)歡會(huì)同學(xué)們大顯神通，讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)成為我校的特色，意義深遠(yuǎn)。
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