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門前的腳印
兩行腳印
家門前的那條泥濘的小路上，印下了兩行深深的腳印……
一個悶熱的下午，淘氣的我，獨自在外面玩，只有四歲的我，不知不覺地來到了野外，一會捉晴蜓，一會撲蛐蛐，一會又采下一支支美麗的野花，正玩得高興的時候，天空突然烏云密布，緊接著豆大的雨點砸了下來，這時的我，才想起要往家跑，可是，一望無際的莊稼地，家在哪里啊?我該怎么走啊?正當(dāng)我不知所措的時候，聽到遠遠地傳來了奶奶焦急的喊聲。我趕緊應(yīng)著喊聲跑了過去，一下?lián)涞绞掷锬弥粔K塑料雨布正往我這邊跑過來的奶奶懷里，哇哇地哭了起來。奶奶趕緊把塑料雨布披到我身上，然后，背起我就往家跑，當(dāng)我們跑到家門口的時候，回頭看門前的那條土路已經(jīng)滿是泥濘，上面印下了奶奶兩行深深的腳印。
四行腳印
再大一點之后，我上了小學(xué)。由于學(xué)校離的很遠，上學(xué)的路上還要過一條河。每到陰天下雨的時候，放學(xué)第一眼就能看見奶奶在河邊拿著塑料雨布等我的身影。我牽著奶奶的手，邊嘮叨著學(xué)校里發(fā)生的新鮮事，邊蹦蹦跳跳地往回走，奶奶總是樂呵呵地聽我嘮叨，告訴我要好好學(xué)習(xí)，長大以后考上大學(xué)，那時候，在我的印象中，對一個農(nóng)民家庭中的孩子來講，只要考上了大學(xué)，就有了出路，就會擺脫那塊黃土地，就會擺脫汗珠掉地摔八瓣的艱苦生活。走到家門的時候，我習(xí)慣地回頭瞅了瞅門前的那條小路，上面清晰地留下了我們大大小小的四行腳印。
五行腳印
我以優(yōu)異的成績考入了省重點初中，又以優(yōu)異的成績考入省重點高中， 初高中都是封閉式管理，所以，只能在月底才能坐車回家一趟，下了車，年事已高的奶奶早已經(jīng)等在車站，一手拄著拐杖，一手拉著我的手，問這問那的，我們邊走邊嘮，不知不覺地到家門口，這時，門前的那條小路上留下了五行腳印。臨上學(xué)的時候，奶奶又不斷地往我包里塞些吃的啊，用的啊，不停地嘮叨著，好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)處理好關(guān)系，多為別人著想等等，我總是漫不經(jīng)心地回答，知道了!
沒了腳印
告別了高中生活，來到了異地他鄉(xiāng)，大學(xué)畢業(yè)后，我組織了自己的家庭，在市里安家落戶了，當(dāng)我?guī)е瞎秃⒆踊氐嚼霞业臅r候，奶奶已經(jīng)永遠地離開了我們，我再也看不到奶奶的身影了;家門前的那條泥濘的小路 已經(jīng)不見了，取而代之的是一條寬闊的柏油馬路，上面再也不會留下腳印了。 可曾經(jīng)的那條小路依然清晰地在我腦海中浮現(xiàn)，小路上的身影依然清晰在眼前，小路上的那些腳印也依然清晰地印在我的心里，直到永遠……
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