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生活記錄隨筆美文摘抄（通用28篇）
隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素，以下是小編幫大家整理的生活記錄隨筆美文摘抄，歡迎大家分享。
生活記錄隨筆美文摘抄 1
“冰棍，白糖冰棍，二分錢(qián)一根!”伴隨著高聲吆喝，“吱油，吱油”的自行車(chē)輪滾動(dòng)的聲音越來(lái)越近，小伙伴們爭(zhēng)先恐后地往外跑，團(tuán)團(tuán)圍住那輛除了零不響其余哪里都響的大二八架自行車(chē)，眼巴巴地看著后架上用棉被緊緊捂住的長(zhǎng)方形木箱子，一雙雙小眼睛充滿了好奇，爭(zhēng)著擠著想看個(gè)究竟，白糖冰棍到底長(zhǎng)什么樣?是甜的還是酸的?
奶奶硬生生地把我從人群里拉到一邊，聲音不大卻很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“不許去那里看熱鬧!”
“為什么啊?小伙伴們都在看!我只是想知道什么是白糖冰棍!”我噘著小嘴，有些委屈地說(shuō)。
奶奶說(shuō)：“冰棍是苦的�！�
我問(wèn)：“為什么啊?”
奶奶說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，考上大學(xué)，就知道了�！�
從此，“白糖冰棍是苦的”便在我腦海里扎下了根，看到家庭條件好一些的小伙伴，在炎炎烈日下，津津有味地吃著冰棍，我心里覺(jué)得很納悶，奶奶說(shuō)是苦的，他們?yōu)槭裁闯缘媚敲聪惆?
后來(lái)，我上了小學(xué)，由于各科成績(jī)都十分優(yōu)異，于是，代表學(xué)校去省城參加智力競(jìng)賽。那是我第一次去城里，下車(chē)之后，離考點(diǎn)還有2公里的路程。那個(gè)時(shí)候，交通還不是很發(fā)達(dá)，沒(méi)有公交車(chē)，搭乘人力車(chē)，又太貴了，我們只好步行去考點(diǎn)。路上，我們又累又渴又熱，帶隊(duì)老師用袖子擦了擦汗，從半舊的中山裝上衣口袋里掏出一個(gè)有些發(fā)舊的手絹，小心翼翼地拆開(kāi)，里面有一些折得整整齊齊的紙幣，老師仔細(xì)地?cái)?shù)出了八分錢(qián)，給我們四個(gè)學(xué)生代表每人買(mǎi)了一根冰棍，自己卻沒(méi)舍得買(mǎi)。我接過(guò)冰棍，涼涼爽爽的感覺(jué)順著手指?jìng)髁诉^(guò)來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得不那么熱了，也不那么累了。我用鼻子湊上前，深深地嗅了一口，哇!涼絲絲，甜滋滋的!我迫不急待地剝開(kāi)半透明的紙包裝，雪白的冰棍冒著“熱氣”，在陽(yáng)光的照射下是那樣誘人，我張開(kāi)大口，狠狠地對(duì)著冰棍咬了下去……可是，卻沒(méi)舍得真咬，只是小心地用舌頭舔了舔，那種香甜清爽順著舌尖涌向了全身，舒服極了。原來(lái)冰棍這么好吃!可奶奶為什么說(shuō)是苦的呢?
“老師，你吃吧，可好吃了!”我抬起小手，將冰棍遞到老師面前，老師輕輕地用手一推，微笑著說(shuō)：“好孩子，你吃吧，老師不愛(ài)吃冰棍，老師吃了，會(huì)肚子疼的�！蔽覡�(zhēng)辯道：“不會(huì)的，我剛剛吃了，又甜又涼快!”老師說(shuō)：“快吃吧，你這次競(jìng)賽，如果能在省城拿名次的話，回去的時(shí)候，老師還給你買(mǎi)冰棍!”
可能是冰棍的動(dòng)力吧，那天的競(jìng)賽，我發(fā)揮得非常好，居然得了全省第一名!老師沒(méi)有食言，回去的路上，真的再次給我們買(mǎi)了冰棍!可我卻沒(méi)舍得吃掉，悄悄地掏出了手絹，將冰棍一層一層地包了起來(lái)，放進(jìn)了書(shū)包。我要把它帶回家去，帶給奶奶吃，告訴奶奶冰棍不是苦的，讓奶奶嘗嘗冰棍有多好吃。
車(chē)子在山路上顛簸著，我雙手緊緊地捂著自己的書(shū)包，生怕冰棍會(huì)從書(shū)包里掉出來(lái)。一路上，我興奮地想象著奶奶吃冰棍的表情，想象著奶奶會(huì)夸我是個(gè)懂事的孩子，想象著奶奶再也不會(huì)說(shuō)冰棍是苦的啦……
“嘎吱……”正美美地想著，一個(gè)猛剎車(chē)，差點(diǎn)把我從座位上甩到過(guò)道里，車(chē)到站了，我連忙站起來(lái)，車(chē)還沒(méi)有停穩(wěn)，便磕磕拌拌地下了車(chē)，撒開(kāi)腿就一溜煙地往村里跑，剛到村頭就大聲喊著：“奶奶，奶奶……我回來(lái)了!”
奶奶聽(tīng)到喊聲，快步迎了出來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“考得怎么樣啊?”
“奶奶，奶奶，老師給我買(mǎi)了冰棍，我給您帶回來(lái)啦!”顧不得回答奶奶的問(wèn)題，我急急忙忙打開(kāi)書(shū)包，毛手毛腳地拆開(kāi)手絹……
可是，可是……
手絹里包的只有一張半透明的冰棍紙!我明明把冰棍用手絹包好，放到書(shū)包里的啊?冰棍哪里去了呢?我看著濕漉漉的書(shū)包，看著濕漉漉的手絹，鼻子一酸，淚水禁不住“唰”地流了下來(lái)。
“奶奶……奶奶……對(duì)不起，我沒(méi)想到冰棍會(huì)化掉……冰棍不是苦的，非常甜，非常涼，非常好吃……”我的心里像打翻了的`五味瓶，抽噎著說(shuō)。
奶奶一把將我摟在懷里，輕輕地?fù)崦业念^，微笑著說(shuō)：“好啦，好啦，好孫女，奶奶知道了，冰棍是甜的，是甜的!”
“為什么啊?奶奶?您不是說(shuō)冰棍是苦的嗎?”
“因?yàn)槭俏覍O女帶回來(lái)的啊�！蹦棠探又f(shuō)“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了考上大學(xué)，用自己掙的錢(qián)給奶奶買(mǎi)冰棍回來(lái)，好不好?”
“奶奶，我會(huì)的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，去城里讀書(shū)，去城里工作，我還要住高樓大廈，還會(huì)把奶奶、爸爸、媽媽都接到城里，去動(dòng)物園看老虎，我會(huì)給奶奶買(mǎi)好多好多的冰棍……”
奶奶沒(méi)有說(shuō)話，我感覺(jué)到奶奶的身體在微微顫抖，突然間，有什么東西掉落到了我的額頭上，濕濕的。
二分錢(qián)一根的冰棍，總是那么讓人懷念，懷念那層層棉被包裹著的絲絲清涼，懷念那車(chē)后架上的小木箱，懷念那二八架大自行車(chē)稀喱嘩啦響，懷念大山里的那個(gè)小村莊!
生活記錄隨筆美文摘抄 2
藍(lán)天，碧水，草原，那是夢(mèng)一樣的寧?kù)o。
從踏入大學(xué)起，開(kāi)始了我的攝影一路，為了第一臺(tái)相機(jī)，打了三個(gè)月的小時(shí)工。相機(jī)到手的那一刻也開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的追求。背著相機(jī)，一路留念，唯獨(dú)錯(cuò)過(guò)了一個(gè)瞬間的定位。
照片越來(lái)越多，鏡頭越來(lái)越多，身邊也有了越來(lái)越多的志趣相投的朋友。于是，不再滿足一個(gè)校園，不再滿足一個(gè)城市。于是，一群人，開(kāi)始了背包之旅。
廣闊的草原，說(shuō)不出味道的奶茶，在那一刻，我感覺(jué)，我可以飛翔，我可以馳騁。那一刻，遠(yuǎn)離了紅塵，唯有天空，草地，牛羊。在之后的幾天里，我們變成了駿馬，奔跑著，嘶喊著，一個(gè)個(gè)鏡頭成為永恒，成為了只屬于回憶的匆匆那年。
大三暑假，西藏之行，最是難忘。為了這個(gè)旅行，特地買(mǎi)了一輛單車(chē)，幾個(gè)小伙伴們，開(kāi)始了幻想已久的西行。一路勞累，卻又快樂(lè)著。終于，我們看到了傳說(shuō)中的布達(dá)拉宮，那個(gè)充滿神秘色彩的宗教天堂。西藏，離天最近的地方，離眾神最近的地方，我們?cè)谶@里虔誠(chéng)的祈禱，在這里感受神的力量，同時(shí)也在幻想著神的降臨。
旅行，一直在路上，從未停止。盡管此時(shí)，沒(méi)有了從前的小伙伴。之前，我想想幻想，如果我有一雙翅膀，我看到的鏡頭會(huì)是怎樣的'？從另一個(gè)角度，會(huì)有怎樣的草原，怎樣的天山冰雪，怎樣的布達(dá)拉宮，我一直在幻想著。
工作了，漸漸了有個(gè)更多的錢(qián)，也了解到有一個(gè)無(wú)人機(jī)的行業(yè)在快速發(fā)展，于是有了第一臺(tái)精靈，十一期間，約了幾個(gè)從前的小伙伴，終于又一次來(lái)到了久違的草原，久違的天空和駿馬，終于把幻想轉(zhuǎn)換成了現(xiàn)實(shí)，借助天使的眼睛，回眸在遼闊的草原，那種視覺(jué)，像是科幻片�？山K是回不到記憶里的匆匆那年。話又說(shuō)回來(lái)了，若是可以重來(lái)，又怎會(huì)體現(xiàn)那年的美好，此時(shí)的歡笑。
慢慢的喜歡上了無(wú)人機(jī)航拍，喜歡上了不一樣的視角。
生活從未停止，旅行也從未結(jié)束。
生活記錄隨筆美文摘抄 3
以萬(wàn)物為伴，孤獨(dú)的人不孤單！
——題記
最近迷上攝影，用相機(jī)記錄身邊的事物。
每天一下樓，習(xí)慣仰望天空，看花園里的鳥(niǎo)兒，看草上的露珠……
下雨天喜歡步行，聽(tīng)雨，看雨，記錄雨中萬(wàn)物……
拍攝已成為一種習(xí)慣，一種生活方式。
步行在上班的路上，路邊的花草、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、螞蚱、喜鵲、小燕子……都是我的拍攝對(duì)象。
蝴蝶喜歡在花叢中飛來(lái)飛去；螞蟻經(jīng)常爬到花瓣上溜達(dá)；蜘蛛則在枝葉間織網(wǎng)布陣；小燕子站在電線上，像五線譜上跳動(dòng)的音符；喜鵲在枝頭鳴叫，預(yù)示著美好的一天就此開(kāi)始……
帶著相機(jī)，游走在大自然的懷抱里，用心去尋找著……
一天，一只蝴蝶翩翩起舞著來(lái)到我身邊，這是一只美麗的蝴蝶，紫色的翅上，勾勒著波紋狀的花邊，又飾以黑色圓點(diǎn)，一張一翕，如兩片精致的樹(shù)葉，停駐在腳下。
每天在花叢中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她，突而又不見(jiàn)了。現(xiàn)在她離我如此之近，好像已認(rèn)識(shí)我（那個(gè)每天從她身邊路過(guò)，看她舞蹈的人），我拍了照片，又錄像，她就在我手邊，觸手可及。她擺著各種POSE，展示她全方位的`美，仿佛在說(shuō)：“看我多美麗�！�
我邊拍攝，邊欣賞她的美貌。此刻，她像一個(gè)T臺(tái)上走著貓步的模特，又像一只開(kāi)屏的孔雀，在我面前優(yōu)美地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后心滿意足地飛走了。
繼續(xù)邊看邊走，到路口拐彎的地方，她又飛來(lái)了，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒飛到我的腳邊，一會(huì)兒飛到我的眼前，一會(huì)兒又在我的手邊起舞……仿佛我們?cè)缫咽枪嗜耍欠N心照不宣的感覺(jué)。
有時(shí)，我拍攝一朵花，我喜歡的不僅是那朵花，而是伴隨著那一朵花同時(shí)出現(xiàn)的所有的記憶，是那朵花在我心里所喚起的一種心情。我無(wú)法停止愛(ài)這些植物，拉近、定格、拍攝，時(shí)而拿出來(lái)欣賞品味，讓我覺(jué)得每一天都是干凈而喜悅的。
有人說(shuō)，你是什么樣的人，就會(huì)吸引什么樣的人，從喜歡攝影，不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了很多熱愛(ài)攝影的朋友，之間的緣分，如植物的生發(fā)那樣，自然而然。
我們用一雙保有兒時(shí)純真的眼睛，擯棄蕪雜和繁瑣，在喧囂的塵世發(fā)現(xiàn)萃取真、善、美……屏住呼吸，按動(dòng)快門(mén)，把時(shí)間凍結(jié)，把美好固定。
翻看照片，尋找過(guò)去的光陰，它就在那里，真真切切，閃動(dòng)著琥珀般永恒的光澤……
生活記錄隨筆美文摘抄 4
和所有藝術(shù)一樣，當(dāng)攝影停留在最自我和最純粹的時(shí)候最好。
藝術(shù)是相通的，學(xué)好一門(mén)藝術(shù)可以觸類旁通。繪畫(huà)和攝影有很多地方互相融合，例如：角度、色彩、物體的形態(tài)、光的明暗面。但照片不是畫(huà)，看起來(lái)像畫(huà)就談不上是一張好的照片。拍攝時(shí)可以融入畫(huà)意，讓照片富有詩(shī)意。
不少文藝青年喜歡民國(guó)味，而民國(guó)味只是屬于那個(gè)時(shí)期特有的烙印，是一種無(wú)法模仿，也很難找回的東西。我不刻意去拍攝不屬于這個(gè)時(shí)代的東西，不破壞所拍攝事物原有的面貌，不去改變它。我一看到想要拍攝的畫(huà)面，腦海就會(huì)自動(dòng)呈現(xiàn)出對(duì)照片的構(gòu)圖，人物風(fēng)景的形狀位置以及光線色彩的搭配。好的作品是攝影師內(nèi)心真實(shí)的寫(xiě)照，你看到什么，你拍下來(lái)的自然也是什么。
我常常會(huì)被生活中細(xì)微的事物感動(dòng)，我也喜歡拍攝很少有人注意的微小的事物。譬如拍攝一個(gè)角落的蜘蛛網(wǎng)，在華燈初上的橋墩處，蹲下來(lái)透過(guò)蜘蛛網(wǎng)可以看到大半個(gè)湖面和一棟棟宿舍樓。夜景本是“冷”的，添上蜜黃的色調(diào)，便有了“熱”，從而“冷”與“熱”互相結(jié)合。這樣的`畫(huà)面呈朦朧感，湖水看起來(lái)像是陸地，有了質(zhì)感。蜘蛛網(wǎng)還象征著無(wú)形的束縛著我們的力量，有時(shí)突破這層力量去看世界豈不是更好呢？
拍攝不一定要拍美的事物，有一句話說(shuō)得好“丑到極處便是美”。丑的事物不一定就是丑的，美的事物也不見(jiàn)得一定美。我喜歡拍攝用攝影記錄生活，為朋友拍照，也許她們不是那么美。我會(huì)根據(jù)他身上的特質(zhì)來(lái)拍攝她，拍很多張，總會(huì)有幾張能敏銳地捕捉到她最顯著的特征。眼睛是心靈的窗戶。在肖像攝影中，一個(gè)人的眼神極為重要。光源最好是自然光，這樣的眼神自然而柔和。
我很喜歡托諾·斯塔諾在1992年拍攝的《感覺(jué)》，這曾被選作國(guó)際攝影學(xué)者威廉·A·厄文的攝影名著《身體：人類形體攝影》。作品采用全黑色背景，使觀者的眼神一下子聚焦于照片中心的優(yōu)美女體，女性的自然、美麗、性感令人難忘。這張照片只用了一些簡(jiǎn)單的道具，就有很強(qiáng)的設(shè)計(jì)感，黑色的背景盡顯神秘，很容易喚起觀者的想象。
拍攝需要攝影師真實(shí)情感的流露和對(duì)意境的把握，不需要過(guò)多的修飾改變，簡(jiǎn)單就美。
生活記錄隨筆美文摘抄 5
很多事，經(jīng)歷過(guò)總想重來(lái)。但我們都知道，生活不可以重來(lái)。
就像愛(ài)情，在懵懂中經(jīng)歷，又悄然結(jié)束。結(jié)束后才明白的道理，卻再也沒(méi)機(jī)會(huì)使用。面對(duì)生活常常沒(méi)有勇氣重來(lái)，擔(dān)心重來(lái)后又會(huì)是重蹈覆轍。就這樣不在敢去開(kāi)始，其實(shí)我知道面對(duì)生活還是應(yīng)該鼓起勇氣，活在當(dāng)下！
記不起來(lái)是從哪一刻起，只要靜下來(lái)我就會(huì)難過(guò)的想哭。桌上的小風(fēng)扇緩緩的轉(zhuǎn)著，給我?guī)?lái)一份清涼，一份悲傷。像時(shí)光機(jī)一樣，轉(zhuǎn)出我的好多回憶。
努力不去想這些，但真的不能讓自己停下來(lái)。體育課上努力運(yùn)動(dòng)，投籃、轉(zhuǎn)球，找到球與我的平衡點(diǎn)。
一個(gè)人的`寢室，寂寞、悲傷，其實(shí)也不希望這樣的時(shí)光被打擾，就這樣安靜的難過(guò)吧。也會(huì)突然明白一個(gè)道理，不能依靠任何人給你力量，真正能改變自己的也只有自己。這次沒(méi)有人直接把道理告訴我，經(jīng)歷了期待后的失望，突然就明白了，然后開(kāi)始相信自己的力量。
偶爾的體育場(chǎng)散步，看到一個(gè)個(gè)的身影從身邊奔跑而過(guò)，有的步伐有力迅速，有的已經(jīng)氣喘吁吁，但依然步伐堅(jiān)定，就是要一直向前跑。心中猜測(cè)著是什么力量讓他們跑下去，也開(kāi)始佩服自己，是什么力量讓我跑下去，讓我不停下來(lái)的去運(yùn)動(dòng)。
此刻的我相信努力后的每一個(gè)轉(zhuǎn)身都可能遇見(jiàn)未來(lái)。只要努力，下一秒就是未來(lái)。
一路成長(zhǎng)，每個(gè)人都是跌跌撞撞，但我們依然樂(lè)此不疲的生活著。忙碌的生活就像電影片段一樣留存在記憶里，一路微笑，溫暖自己，也溫暖愛(ài)我的人們。
還是要感恩遇見(jiàn)的一切，感恩溫柔待我的人們。一些人、一些事，都會(huì)讓我明白一些所謂的道理。
生活記錄隨筆美文摘抄 6
翻開(kāi)日記本的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)有三天沒(méi)有寫(xiě)記錄了。
原先買(mǎi)日記本時(shí)回來(lái)的信誓旦旦，只有在執(zhí)行時(shí)，才知道堅(jiān)持是一件不容易的事。
原本本來(lái)規(guī)律的生活，在放假的時(shí)候總會(huì)遇到一波小小的沖擊，畢竟時(shí)間安排權(quán)一下子全由自己掌控，同樣的時(shí)間內(nèi)，你可以選擇看書(shū)寫(xiě)字，也可以選擇窩在角落捧著手機(jī)刷劇或才打打游戲，可以騎車(chē)去泡在書(shū)屋里，也可以邀上兩三好友一起出去逛街吃大餐。
于是，不知不覺(jué)一天就過(guò)去了，到了夜幕降臨的時(shí)候，想到，好像今天還沒(méi)有制定什么計(jì)劃，好像哪一個(gè)計(jì)劃還沒(méi)有去執(zhí)行，可是真的有點(diǎn)累了，時(shí)間有點(diǎn)晚了，等明天吧，然后，一天一天就過(guò)去了。
等到想起這個(gè)記錄的習(xí)慣時(shí)，前面已經(jīng)空白了兩三頁(yè)，接著還是中規(guī)中矩地坐下來(lái)，踩著回憶的點(diǎn)，把前幾天的.記錄給補(bǔ)齊了。
說(shuō)實(shí)在話，當(dāng)看著那重新寫(xiě)滿文字的頁(yè)面時(shí)，心里有一種充實(shí)感，想到了之前一位作家關(guān)于寫(xiě)作的話，我用在記錄上，應(yīng)該就是，因?yàn)橛杏涗浬畹牧?xí)慣，時(shí)光流逝，使我心安。
所以，還是要做好自我監(jiān)督，畢竟有時(shí)候有一些細(xì)節(jié)并不一定能讓你一直記得，好記性不如爛筆頭。
學(xué)會(huì)記錄并堅(jiān)持記錄，那是一種很棒的生活習(xí)慣。
生活記錄隨筆美文摘抄 7
今天我和媽媽一起動(dòng)手畫(huà)了兩幅畫(huà)。第一幅因?yàn)闆](méi)用尺子畫(huà)格子，再加上畫(huà)上的樹(shù)比較單一，所以不是很不美觀。索性我們又畫(huà)了一幅，這次畫(huà)可比第一次認(rèn)真多了，光畫(huà)了一棵柳樹(shù)和一棵松樹(shù)就已經(jīng)累得我手酸。于是，我們用了交替作戰(zhàn)法，和媽媽輪番登場(chǎng)才把一個(gè)小男孩、一只風(fēng)箏，一片草地、一條小路和三個(gè)氣球畫(huà)完。
畫(huà)畢，我準(zhǔn)備涂色。一看沒(méi)有水彩筆，我就一路小跑去和鄰家小弟借涂色工具了。媽媽也沒(méi)閑著，她又給我的畫(huà)上添加了小花、蝴蝶、青草
拿回涂色工具后，我就著手開(kāi)始涂色。因?yàn)轳R克筆的顏料太多，剛一挨著我的畫(huà)，就印了一桌子，哎，這也太一波三折了吧我心想。
為了我的畫(huà)作，無(wú)奈之下，我只得起身一遍一遍清潔桌子。這次，為了防止?jié)B透，我在畫(huà)的下面墊了三四張紙。涂到一半的時(shí)候，我還緊張地手心都出汗。哎呀媽呀，我的手，媽媽見(jiàn)我一不小心又把顏料粘在我的手上了，忙不迭地讓我去洗干凈�？晌翌櫜簧夏敲炊嗔耍恍闹幌胍还淖鳉獍阉�(huà)完。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我和媽媽的共同努力，一副讓我們滿意的'畫(huà)作春日美景圖，終于呈現(xiàn)在我們的眼前。畫(huà)上的明媚春光與我們的笑臉一起沐浴在傾瀉的陽(yáng)光里
生活記錄隨筆美文摘抄 8
一樣的陽(yáng)光，一樣的光景，沒(méi)有什么特別之處，但在相片里來(lái)年時(shí)定是另一番風(fēng)景，稱之為回憶，在似水流年里。
太渴望別處的風(fēng)景，迷人得無(wú)暇顧及照下來(lái)，或許有些后悔，有些遺憾，但或許又是另一種美，缺失的美。在生活里，發(fā)生的一切是新奇的，新鮮的，在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。最重要的是有時(shí)候不甘于平淡也無(wú)能為力去改變，想平平淡淡卻不甘平平凡凡，生活華麗的`外衣里，藏著不為人知的光景。記錄生活里的每一個(gè)瞬間，記錄聽(tīng)到一首喜歡的歌曲后的感悟，記錄關(guān)于一部電影的感想，記錄一個(gè)故事一個(gè)人，在每一個(gè)關(guān)乎稱得上溫暖的瞬間，忘卻生活里的不愉快，攝取快樂(lè)的能量。
不關(guān)乎流水賬的記錄，關(guān)乎一個(gè)感想，努力將文字寫(xiě)得通順點(diǎn)，優(yōu)美一點(diǎn)，把生活里的每一個(gè)美好的瞬間藏在文字里，或許這就是生活的記錄，不管多抗拒平庸，不融入邋遢的生活也好，或是面對(duì)處理不完的事情，抓狂也沒(méi)有辦法。美好的音樂(lè)在深夜里特別迷人，我希望能得到一些成長(zhǎng)，在每一個(gè)瞬間里，就算不同他人分享也足夠陪伴自己在做每一次抉擇的時(shí)候義無(wú)反顧，也無(wú)所差錯(cuò)。
在年年月月里，記錄生活里，不忘乎感動(dòng)和收獲。
生活記錄隨筆美文摘抄 9
我現(xiàn)在不知怎么回事，估計(jì)是因?yàn)橐惶斓酵頉](méi)有什么事情，熄燈之后根本沒(méi)有睡意，這個(gè)時(shí)候的我還是精神振奮的！
我們宿舍里就有人一下子就睡著了，這個(gè)人一天到晚忙碌著，總是有許多的事情，因此一天的精力全部放在事情上，到了晚上就會(huì)立即睡著覺(jué)！還有的人估計(jì)是習(xí)慣問(wèn)題，在熄燈以后這個(gè)時(shí)候就睡覺(jué)了，這已經(jīng)成為了他的休息時(shí)間習(xí)慣，一般來(lái)說(shuō)是不會(huì)改變的！
可是我這人不一樣，一天到晚無(wú)所事事，根本就沒(méi)有什么事情需要耗費(fèi)我的精力，而且在熄燈以后這個(gè)時(shí)間段根本就沒(méi)有睡覺(jué)的習(xí)慣，我似乎一直以來(lái)就是屬于睡覺(jué)遲的人，這也許已經(jīng)成為了我的作息習(xí)慣了，不過(guò)我覺(jué)得大家不要學(xué)習(xí)！
在這個(gè)時(shí)候的我因?yàn)榫裾駣^，立即就拿出手機(jī)開(kāi)始消磨時(shí)間，開(kāi)始等待有睡意的感覺(jué)，在熄燈以后的時(shí)間段就又一次是精力旺盛的'時(shí)刻，我一直認(rèn)為在這個(gè)時(shí)候工作估計(jì)會(huì)更好一些！和我一樣的人也有幾個(gè)，他們的情況也和我差不多！
我們幾個(gè)人 在這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)小時(shí)根本就不會(huì)睡覺(jué)，我們一般睡覺(jué)遲，尤其是在周末的時(shí)候，因?yàn)槲覀冎烂魈旄揪蜎](méi)有任何的課程，在這個(gè)時(shí)候隨時(shí)都可以睡覺(jué)，因此就會(huì)有不睡覺(jué)的人了！
生活記錄隨筆美文摘抄 10
今天到現(xiàn)在才開(kāi)始坐在電腦前寫(xiě)點(diǎn)記錄，從清晨到深夜，一天的時(shí)間真的過(guò)得很快。
記得有一個(gè)作家說(shuō)過(guò)，他寫(xiě)作不是為了名聲，不是為了金錢(qián)利益，而是覺(jué)得因?yàn)閷?xiě)作，記錄生活，在歲月默默流逝中，自己能夠心安。
當(dāng)我們習(xí)慣學(xué)會(huì)去記錄生活的時(shí)候，真的能體會(huì)到他這段話的含義，很真實(shí)，并不虛偽矯情。
很多人都說(shuō)應(yīng)該學(xué)會(huì)記日記，當(dāng)然有的.人沒(méi)法堅(jiān)持，覺(jué)得天天寫(xiě)太無(wú)聊太枯躁，很無(wú)趣，然而如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那真的能體會(huì)到它的魔力。
不管我們是否留意時(shí)間，記錄它所留下的點(diǎn)滴，如果是一個(gè)有寫(xiě)日記的人，在當(dāng)天寫(xiě)的時(shí)候，也許只是覺(jué)得只言片語(yǔ)，并沒(méi)有什么特別之處，只是隨感或者流水賬而已。可隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流轉(zhuǎn)，有一天你突然翻開(kāi)以前寫(xiě)的日記，那里面的字字句句就像一條時(shí)間隧道一樣，帶著你回到當(dāng)時(shí)當(dāng)刻，也許你早已在記憶中將它們遺忘，可是那些記錄就有那樣的魔力能一下把它們重新拉回到你的腦中，那種感覺(jué)真的很神奇，甚至是非常的感動(dòng)的。
所以，當(dāng)我們學(xué)會(huì)去記錄自己的生活的時(shí)候，不是一定是在練習(xí)文筆，或者做多么深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，而那一筆筆的記錄真的是一步步地印記，是我們通過(guò)時(shí)間留給自己的獨(dú)特的財(cái)富。
生活記錄隨筆美文摘抄 11
花草劇場(chǎng)為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個(gè)“綠色小氧吧”，同學(xué)們帶來(lái)的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學(xué)時(shí)，都有一位同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)澆水，擦洗葉片。
每周五還要?jiǎng)訂T全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項(xiàng)“巨大工程”這些花草好似在一座劇場(chǎng)中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。NO。3運(yùn)動(dòng)天地接力跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，各班短跑健將們，一個(gè)個(gè)閃電般地沖過(guò)跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊(duì)也越叫越猛，“加油！加油！”“超過(guò)他！超過(guò)他！”的聲音不絕于耳。
輪到我班的沈澤勝時(shí)，五班的.另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過(guò)接力棒，疾步向前沖去，只見(jiàn)他雙臂有力的前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，我們也激動(dòng)地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是我們活躍的天地！這就是我們妙趣橫生的校園生活！
生活記錄隨筆美文摘抄 12
“生命”一詞隨處可見(jiàn)。有人說(shuō)，人生就像一杯熱茶，苦中帶點(diǎn)甜；有人說(shuō)，生活就像一杯咖啡。但是我覺(jué)得人生就像一個(gè)圓，簡(jiǎn)單而美好！
我們現(xiàn)在是初二的學(xué)生，對(duì)生活的理解還沒(méi)有那么透徹，但在我看來(lái)，生活只是兩點(diǎn)一線，我們走過(guò)的'路是我們一次次走過(guò)的路！本來(lái)一直以為生活很累，總有很重的負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在明白不再是這樣了。我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，但也不乏美好！
周?chē)际?8的學(xué)生，看著他們整天埋頭讀書(shū)，雖然不是為了書(shū)里的“金屋”和“顏如玉”，但是他們樂(lè)在其中！受他們影響，我也進(jìn)入了“轟轟烈烈”。每天日出踏進(jìn)校門(mén)，路邊的鳥(niǎo)叫聲就是“交響樂(lè)”，——首人生交響曲。聽(tīng)著讀書(shū)的聲音，感覺(jué)自己仿佛被知識(shí)籠罩，感覺(jué)很幸福。中午匆匆吃完午飯，睡了20分鐘，回到知識(shí)庫(kù)——學(xué)校。我們參加了晚自習(xí)，伴隨著星星和月亮，我們不僅不感到孤獨(dú)，反而感到快樂(lè)！
幾乎每天都是。只重復(fù)這些事情很簡(jiǎn)單，但在簡(jiǎn)單匆忙中，不乏快樂(lè)。茶的甘甜已經(jīng)印在心里了！我在心里的圈子里移動(dòng)。雖然重復(fù)，但我覺(jué)得也很美！
這就是我的生活，簡(jiǎn)單卻美好！
生活記錄隨筆美文摘抄 13
每個(gè)人的愛(ài)好都有所不同。我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。自從參加了美術(shù)班，我就對(duì)繪畫(huà)愛(ài)不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫(huà)的生活。平時(shí)也喜歡看圖畫(huà)，無(wú)論是哪本書(shū)上，或是哪個(gè)宣傳欄里。一幅幅畫(huà)，都蘊(yùn)含著作者的創(chuàng)新，對(duì)生活的感悟，讓我受益匪淺。
每到星期天，我便加快速度完成作業(yè)，然后便陶醉在繪畫(huà)的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動(dòng)。潦潦的`幾筆，便構(gòu)成了一幅充滿童趣的畫(huà)。仔細(xì)一看，還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來(lái)。
修改是最簡(jiǎn)單的。拿著一張自己比較滿意的畫(huà)，只要用橡皮一擦，然后再潦潦幾筆，大致的模樣就出來(lái)了。同時(shí)，修改也是最難的，有時(shí)無(wú)從下手，自己腦海中的東西表達(dá)得自己不滿意時(shí)，便用橡皮去擦，擦完再次畫(huà)下來(lái)時(shí)，還不合意，便再擦。直到畫(huà)到自己滿意時(shí)，紙擦薄了，也擦毛了。這時(shí)會(huì)讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。
繪畫(huà)成了我生活中的樂(lè)趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對(duì)生活的熱愛(ài)。繪畫(huà)，鍛煉了我的耐性，也豐富了我的想象力。
生活記錄隨筆美文摘抄 14
有時(shí)候，我會(huì)想著，我們是不是在演戲呢？每個(gè)人都是人生舞臺(tái)的主角，我們用一生演繹了一部史詩(shī)級(jí)的戲劇，當(dāng)幕布合上時(shí)，我們又將留下些什么回憶呢？或許只是些模糊的記憶吧，可我不想只擁有這些帶有陌生感的記憶，我想有什么能夠觀賞，能夠分享的，能夠觸摸的實(shí)在的東西。
于是，我想到了照片，我想到了VCR。每次翻看家里的老照片，我都會(huì)有一種墜入回憶大河的感覺(jué)，我覺(jué)得有一股暖流襲來(lái)，我好像浸泡在冰涼的水中，河水的溫度慢慢上升，我整個(gè)人、整個(gè)心都酥麻酥麻的；又好像是春回大地，表層的薄冰逐漸融化，我忽地看到了露出的綠，看到了裸露的枝，我整個(gè)人、整個(gè)心都蕩漾起來(lái)。我想，最詩(shī)意的記錄恐怕就是這樣鮮活的記錄了吧。
當(dāng)春晚上展示著一對(duì)父女十幾年來(lái)的合影時(shí)，我有種跟著一起慢慢長(zhǎng)大、老去了的感覺(jué)，那是一種妙不可言的感傷與觸動(dòng)。我也想記錄我的'生活，記錄我的悲與喜，記錄我的成長(zhǎng)與老去，有一天當(dāng)我要離開(kāi)的時(shí)候，我還能留下一些實(shí)在的回憶。
忽然，我想拿起相機(jī)，隨意拍拍周?chē)囊磺�，拍拍在成長(zhǎng)的我……
生活記錄隨筆美文摘抄 15
星期二下午，老師說(shuō)：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒適的鞋子，和衣服，帶好水，帶好零食不要忘記�！逼谌缟希覀儊�(lái)到教室，老師沒(méi)有直接帶我們?nèi)�，而�?/p>
講了很多，讓我們都像熱鍋上的螞蟻有些坐不住了，講完后，我們背著書(shū)包，來(lái)到操場(chǎng)，老師給我們講了注意事項(xiàng)，分配好之后，我們終于帶著激動(dòng)的心情出發(fā)了。我們走呀走呀，一路走來(lái)我們有說(shuō)有笑也忘記了路途的遙遠(yuǎn)和辛苦，感覺(jué)很快就到了目的地-小樹(shù)林
到了后，老師讓各組的組長(zhǎng)領(lǐng)著各組的隊(duì)員分頭活動(dòng)，沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就分頭活動(dòng)開(kāi)了，高年級(jí)的同學(xué)有做燒烤的，我們低年級(jí)的有帶掉床的，把掉床栓在書(shū)上玩的，有的圍坐在一起，一邊吃著零食一邊聊天。不知不覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了，到了回去的時(shí)候，感覺(jué)都沒(méi)有玩盡興。不過(guò)同學(xué)們還是特別開(kāi)心的。
生活中發(fā)生的事有令人開(kāi)心的.也有令人難過(guò)的本來(lái)爸爸媽媽要帶我玩，結(jié)果結(jié)果我寫(xiě)作業(yè)摸摸蹭蹭，所以我們?nèi)ゲ涣�，媽媽很生氣，教�?xùn)了一頓我很難過(guò)，于是眼淚就嘩啦嘩啦的流下來(lái)。
生活是多姿多彩的，生活是無(wú)憂無(wú)慮的，無(wú)論生活中發(fā)生什么事，我們都要開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)它。
生活記錄隨筆美文摘抄 16
期中考試在昨天下午已經(jīng)結(jié)束了，我的生活又一次回歸了平常，我又一次整日是無(wú)所事事，我又回歸了無(wú)奈生活！
期中考試花費(fèi)了我大量的精力，我在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，為的就是讓我有一個(gè)好的成績(jī)，在復(fù)習(xí)備考的這幾天，我覺(jué)得這個(gè)生活實(shí)在是痛苦萬(wàn)分，因?yàn)槲抑恢揽荚嚨拇篌w范圍，復(fù)習(xí)的時(shí)候根本就沒(méi)有方向，只是在這里隨便看看，可是我又不知道看什么東西，復(fù)習(xí)的也不知道好不好，而且這個(gè)老師出題的難度也不知道是怎么樣的，所有的事情都是令人麻煩，令人苦惱！
我們花費(fèi)這么多天時(shí)間就是為了下午的兩個(gè)小時(shí)，而考試的時(shí)候也不知道怎么寫(xiě)，不過(guò)這一切都已經(jīng)成為了過(guò)去，現(xiàn)在我們的生活又恢復(fù)到了正常的生活，恢復(fù)到以前的生活方式！
可是沒(méi)有想到期中考試之后，我根本就沒(méi)有什么事情做了，大家只是在剛剛結(jié)束考試之后經(jīng)過(guò)了激烈的討論，這個(gè)時(shí)候是這幾天最精彩的時(shí)刻，所有人激烈討論，我們都想知道結(jié)果，可是又不想知道結(jié)果，討論的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我們就知道自己不會(huì)的.東西越來(lái)越多了，下午的考試錯(cuò)誤的情況越來(lái)越嚴(yán)重，因此在這個(gè)時(shí)候我們所有人決定停止討論，因?yàn)檫@使得我們?cè)絹?lái)越傷心！
現(xiàn)在的大家依舊躺在床上，也許是在休息，可是更多的時(shí)間是在玩手機(jī)消磨時(shí)間，可是我覺(jué)得這樣的生活有一些無(wú)聊至極！
生活記錄隨筆美文摘抄 17
去年圣誕節(jié)的晚上，我正在看電視，突然門(mén)鈴響了，媽媽前去開(kāi)門(mén)：“優(yōu)優(yōu)，快看誰(shuí)來(lái)了!”我急忙跑過(guò)去從貓眼往外看，哇!是圣誕老人。媽媽問(wèn)：“讓他進(jìn)來(lái)嗎?”我迫不及待地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，快讓他進(jìn)來(lái)!”打開(kāi)門(mén)，白胡子、紅衣服的圣誕老人站在我的面前�！靶∨笥眩愫�!”聽(tīng)到他的問(wèn)候，我才相信這不是在做夢(mèng)。只見(jiàn)他一邊從麻袋里拿出一件又一件玩具，一邊說(shuō)：“這是送你的圣誕禮物，希望你能永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)!”這么多禮物我都抱不過(guò)來(lái)了，小心臟怦怦直跳，激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。直到他拿出最后一件禮物，說(shuō)：“我沒(méi)有禮物了，小朋友再見(jiàn)!”我才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)!”
目送圣誕老人下樓，我和媽媽把一堆禮物抱到沙發(fā)上，平靜了一會(huì)兒，忽然覺(jué)得圣誕老人的聲音有點(diǎn)熟悉，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)人。我拿起電話打給爸爸：“爸爸，你在哪兒?”爸爸說(shuō)他在飯店里，但我聽(tīng)到電話里聲音很安靜，就更加懷疑了。這時(shí)，媽媽的`手機(jī)響了一聲，我搶先跑過(guò)去一看，是爸爸發(fā)來(lái)的短信：“優(yōu)優(yōu)是不是識(shí)破我了?”哈哈，還真是爸爸給我的“驚喜”�？吹轿乙呀�(jīng)知道秘密了，媽媽就打電話把爸爸叫上樓來(lái)。他剛進(jìn)門(mén)，我就沖上去抱住他，說(shuō)：“謝謝圣誕老人!”爸爸用手指刮了一下我的小鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)機(jī)靈鬼，本來(lái)想明年再給你一次驚喜呢，卻被你識(shí)破了!”我們一家人都開(kāi)心地笑了。
雖然這次爸爸露餡了，但我還是很高興，因?yàn)槲也粌H得到了心愛(ài)的禮物，還感受到了濃濃的愛(ài)。
生活記錄隨筆美文摘抄 18
在暑假里，我去了許多地方，知道了許多東西，但是我最喜歡的，是去游泳館學(xué)游泳。
游泳的.第一天，我懷著緊張和興奮的心情和好朋友們來(lái)到了游泳館，老師把我們帶到了泳池，泳池很大，有兩個(gè)呢！老師說(shuō)：“一個(gè)是深水池，深2.1米，淺水池深1.3米�！鄙钏剡@么深呀，我暗想，不禁嚇得吐舌頭。老師見(jiàn)了，說(shuō)：“你們剛學(xué)，應(yīng)該在淺池。去換游泳衣吧�！蔽衣槔�?fù)Q好泳衣后進(jìn)了淺池。剛游時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，總是做錯(cuò)動(dòng)作，但是我沒(méi)退縮，還給自己打氣：我不能害怕，我是最棒的！慢慢的，我不緊張了，動(dòng)作也做對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了我，我很開(kāi)心。第一天就這樣過(guò)去了。
第二天，我照舊來(lái)到了游泳館。老師已經(jīng)在等我們了。我們進(jìn)了泳池之后，感到水冷得刺骨，大喊：“好冷呀！”老師聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“跳幾下就不冷了�！蔽覀兟�(tīng)話地跳了跳，果真不冷了。于是我們開(kāi)始游泳了，老師教我們學(xué)蛙泳手和蛙泳腿的動(dòng)作。開(kāi)始，我的腿部動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，老師教了幾遍，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)，我急了，心想：這回該怎么辦呢？急得我直冒汗，我靜下心來(lái)想了想老師說(shuō)的話，自己一個(gè)人在水池邊上含著眼淚不停地做動(dòng)作，最后我知道了：兩腿并攏，慢收回，然后向外翻腳腕，再用力蹬水，最后快速夾腿。感覺(jué)一找到，我就能在水里游動(dòng)了，心里異常興奮。
生活記錄隨筆美文摘抄 19
在我的課余生活中，我做了許多事，有跳舞、打球、游泳，幫助老奶奶過(guò)馬路……其中，最讓我難忘的就是學(xué)游泳。
那是一個(gè)星期天，爸爸說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我答應(yīng)了。到了游泳池，爸爸就叫我先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后又教我在岸上做打水的動(dòng)作，然后爸爸又教我做蛙泳時(shí)手和腿的動(dòng)作，學(xué)會(huì)后，就套上一個(gè)沒(méi)有多少氣的游泳圈，再說(shuō)里練習(xí)，真好玩！
練習(xí)得差不多的時(shí)候，爸爸要我抓住池邊練習(xí)漂，我練了很久，終于能自己飄起來(lái)了，游了幾下。
現(xiàn)在，爸爸讓我不要抓住池邊子集練習(xí)游，我試了幾下，喝了不少水，爸爸就扶著我，讓我慢慢練，練了一個(gè)上午，我終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)了那一個(gè)上午的'努力，我學(xué)會(huì)了游泳。這次學(xué)游泳也讓我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。這次學(xué)游泳真讓我難忘。
我的課余生活 我們每個(gè)人的課余生活都不 一樣，今天，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活。
課間的時(shí)候，我會(huì)和我的好朋友玩一些簡(jiǎn)單的游戲，比如：踏大步，木頭人，寫(xiě)王字······有時(shí)候我還會(huì)看一些課外書(shū)，我特別喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)，比如：楊紅纓老師寫(xiě)的《笑 貓日記》，《淘氣包馬小跳》。高爾基寫(xiě)的《童年》，商曉娜寫(xiě)的《一年級(jí)的小豌豆》······我還喜歡玩電腦，玩電腦上的小游戲，在電腦上畫(huà)畫(huà)，我媽媽怕我迷上電腦，所以給我限制時(shí)間。
這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活！
生活記錄隨筆美文摘抄 20
進(jìn)入了大學(xué)校園經(jīng)歷了軍訓(xùn)，而且也因甲流和最近社會(huì)種種不安全的因素，學(xué)校封校了。在這段期間的我，每天只有讀書(shū)和同學(xué)們一起在宿舍里聊天。遠(yuǎn)離了電腦，電視我發(fā)現(xiàn)我的生活平靜了許多，不再象暑假那樣天天對(duì)著電腦發(fā)呆，視力也在逐漸的下滑。平靜校園生活讓我好好的調(diào)整了自己。讓我更好的`認(rèn)識(shí)了這不是學(xué)校生活的結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
其實(shí)我一開(kāi)始并不喜歡我的學(xué)校，我認(rèn)為我的校園很破舊，不是自己想象的那樣。學(xué)校又舊又小，而且學(xué)校的環(huán)境不是很好。我很討厭，我要的是美麗的校園景象，可以在美麗的花園里晨讀，可以在圖書(shū)館讀自己喜歡的名著。但是這一切都沒(méi)有，再加上封校，我一開(kāi)始感到真的很后悔，我想去復(fù)讀，想要來(lái)年考一個(gè)更好的學(xué)校。但是最后我又把這種愚蠢的想法給取消了。中國(guó)不是有句俗話‘既來(lái)之則安之’我選擇了留下，選擇去適應(yīng)這樣的環(huán)境。因?yàn)槿松聛?lái)就是要適應(yīng)各種不同環(huán)境，如果我沒(méi)有適應(yīng)的勇氣，那么以后自己還能做什么事情呢？
之后我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，她們?nèi)硕己芎枚椅覀円蚕嗵幍暮苡淇�，人生真的很奇妙，前一刻我還在害怕去面對(duì)新的生活與同學(xué)。如今我們已經(jīng)很熟悉了，我想這就是緣分吧。也許我們前世有什么相互的關(guān)聯(lián)，今世才能相聚在一起。所以我會(huì)好好的珍惜我們之間的友情。
大學(xué)生活教會(huì)了我很多很多，我不在任性，學(xué)會(huì)了包容：不再撒嬌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。最重要的我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。謝謝你，我的大學(xué)生活。
生活記錄隨筆美文摘抄 21
你或許有一位嚴(yán)厲的父親，他會(huì)抓住你微小的錯(cuò)誤指指點(diǎn)點(diǎn)。我的父親是智慧的，是個(gè)十足的“笑貓”，可他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的、深沉的。
“滴，滴！”朦朧中，我隱約聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)煤氣灶的聲音。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，看了看天花板，自言自語(yǔ)道，“我沒(méi)有在做夢(mèng)吧。現(xiàn)在才六點(diǎn)呢！父親難道起床了？”我躡手躡腳地爬下了床，推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父親正彎著腰弓著背，在水槽邊忙活！我回憶著，昨天爸爸身體不好，還在咳嗽呢，今天又早起為我準(zhǔn)備早餐……我的喉嚨一哽，淚水模糊了我的雙眼。我又聽(tīng)到了父親重重的咳嗽聲，似乎比昨天夜晚更加劇烈了。那聲音就像一把鋒利的劍，刺疼了我的心。這是父親猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，似乎要看看發(fā)出的動(dòng)靜有沒(méi)有影響到我們。瞬間，我們的目光相互交匯，時(shí)間似乎在那一刻停止了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，父親已經(jīng)走到我跟前，著急地把我安頓在床上，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋好被子，說(shuō)：“爸吵到你了吧？“我看著父親，說(shuō)不出話來(lái)，好不容易來(lái)才憋出幾個(gè)字來(lái)“爸爸，謝謝您……”“你放一萬(wàn)個(gè)心，爸啥事沒(méi)有，好著呢，你再睡會(huì)吧！”看著他的背影，一根銀絲在燈光下格外顯眼……
一早，我吃著父親燒的蛋炒飯，品味著父親對(duì)我無(wú)私的.愛(ài)，父親是我成長(zhǎng)路上的指路燈，保護(hù)我乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
第二天晚上，我在夢(mèng)中看到了父親的背影，他的背影朦朦朧朧的，不知那是因?yàn)樵趬?mèng)中，還是我的淚水……
生活記錄隨筆美文摘抄 22
假日回家的時(shí)候和親戚朋友一起閑聊。
期間，有一個(gè)親戚朋友問(wèn)我說(shuō)，文筆怎樣？聽(tīng)一起玩耍的同齡小孩說(shuō)過(guò)，我很愛(ài)寫(xiě)東西，時(shí)不時(shí)地在朋友圈，空間上寫(xiě)點(diǎn)繞口的文句。
我有點(diǎn)尷尬地笑笑，不知怎么回這樣問(wèn)題，寫(xiě)東西只是自己的興趣而已，但談不上好不好。
一旁的另一個(gè)朋友說(shuō)道，“小豆文筆還可以，我也看過(guò)，總歸是比我們這多年不碰筆桿的好多了�！�
“那就好，哎小豆，你知道孝心少年怎么寫(xiě)，我小孩學(xué)校布置了這么篇文章讓我們寫(xiě)，我都不知道怎么下筆了！”起初挑起話題的那個(gè)親戚朋友一下臉上綻開(kāi)了花，問(wèn)道。
“孝心少年？”我反問(wèn)道，“寫(xiě)小孩在家平時(shí)的表現(xiàn)？如何孝順父母的？”
“嗯，是啊，要三千字左右呢，我正愁呢，小豆你也幫我想想�！�
我沒(méi)有言語(yǔ)，我當(dāng)然曉得親戚朋友的話中之意。只是，我對(duì)于他的'小孩了解并不多，平時(shí)接觸下來(lái)，我知道，那是一個(gè)十分乖巧，聽(tīng)話懂事的孩子。
可是要寫(xiě)“孝”，我得多了解小孩日常在家的表現(xiàn)和一些對(duì)待長(zhǎng)輩的細(xì)節(jié)，這些，親戚朋友似乎并沒(méi)有想多介紹的意思。
巧婦難為無(wú)米之炊，這本是寫(xiě)實(shí)，描述生活中細(xì)節(jié)表現(xiàn)的文章，不給點(diǎn)“材料”，我還真是寫(xiě)不下去，一整篇都歌頌中華忠孝美德，寫(xiě)上三千字未難也有點(diǎn)枯燥吧。
所以，最終，我也沒(méi)有幫上那位親戚朋友的忙。后來(lái)想想人家也只是隨口說(shuō)說(shuō)，節(jié)假日閑聊上添個(gè)話題而已，自己不必當(dāng)真。
生活記錄隨筆美文摘抄 23
什么是優(yōu)秀的班級(jí)體？在我的心目中，優(yōu)秀的班集體不僅僅是學(xué)習(xí)好，也要團(tuán)結(jié)合作。一個(gè)人的水平再高也禁不住有拖后腿的幾個(gè)同學(xué)，我們要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，這樣才能使我們的班集體更加優(yōu)秀。
我既不是生活委員，也不是衛(wèi)生委員，但我能為班級(jí)做的事情有很多很多�，F(xiàn)在，眼前，我能做的就是把學(xué)習(xí)放在第一位努力學(xué)習(xí)。說(shuō)真的，我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一個(gè)同學(xué)的交談中我知道了什么是差距。三班的同學(xué)的.學(xué)習(xí)氣氛與氛圍都是我們班暫時(shí)沒(méi)有的，大家都主動(dòng)學(xué)習(xí)，有一個(gè)就有第二個(gè)，一個(gè)接著一個(gè)慢慢的大家就都認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然我們班的這種氛圍只是暫時(shí)的，而且不一定在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中才能學(xué)好習(xí)。下一周，我們班要實(shí)行“0”錯(cuò)誤率。雖然我有點(diǎn)不太自信，但是我一定上課認(rèn)真聽(tīng)講爭(zhēng)取不錯(cuò)題。
我還覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是和諧的，默契的。在這一點(diǎn)上，我相信劉老師和我們都很有感觸。在這近一個(gè)月來(lái)的磨合，我們和劉老師越來(lái)越有默契了，老師一個(gè)動(dòng)作，王一然就去關(guān)燈。配合的好像訓(xùn)練過(guò)似的。雖然看起來(lái)我們班的同學(xué)經(jīng)常吵嘴架，但是到了緊要關(guān)頭還是會(huì)幫助你，關(guān)心你。我們班的同學(xué)是勤勞的，衛(wèi)生部的老師還特別夸獎(jiǎng)了我們班的衛(wèi)生委員和生活委員。誰(shuí)都是需要夸獎(jiǎng)的，但是我們的目的不是讓別人夸獎(jiǎng)，而是讓自己滿意，不給自己留下太多的遺憾。
我希望在新的學(xué)期里，能和同學(xué)和老師們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。一個(gè)學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、和諧默契、勤勞的班集體！讓我們一起加油把我們班打造成一個(gè)年級(jí)第一的班集體吧！
生活記錄隨筆美文摘抄 24
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。 文中的店員小姐說(shuō):“書(shū)是別人寫(xiě)的，寫(xiě)的再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣(mài)得貴。”我也覺(jué)得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過(guò)久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。
我的爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來(lái)他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄:今日在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)6只鴨，5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過(guò)那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺(jué)到他對(duì)于生活的那種熱愛(ài)。
自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開(kāi)始，緣于工作日的.學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫(xiě)日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫(xiě)周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長(zhǎng)大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。
爺爺?shù)墓P記本雖然沒(méi)有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無(wú)二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書(shū)都要昂貴嗎？
生活記錄隨筆美文摘抄 25
我讀了林清玄的《空白筆記本》，對(duì)生活的記錄有些感悟。文中的店員小姐說(shuō):“書(shū)是別人寫(xiě)的，寫(xiě)得再好也是別人的思想，自己的想法一定比別人賣(mài)得貴�！蔽乙灿X(jué)得這句話非常有道理，人要記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。每天記錄下一段甚至是一句話也是對(duì)自己有幫助的，一件有趣事，過(guò)久了，記憶也就沖淡了，印在腦海里的筆記遲早也會(huì)模糊不清晰。
我的`爺爺就有這樣的習(xí)慣，他是一個(gè)很有情調(diào)的老人，有空就提筆記錄下這段時(shí)間的事，一個(gè)星期大致兩篇。上一次我回老家的時(shí)候，他的柜子里已經(jīng)擺滿了整整一摞的筆記本，看起來(lái)他的這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)堅(jiān)持了一段較長(zhǎng)時(shí)間了，我到現(xiàn)在還深刻地記著爺爺筆記本上的一段記錄：今日在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)6只鴨，5只雞……今日在部隊(duì)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)管理……大多我都記不清了，只是這生活中的細(xì)節(jié)都可以被爺爺記錄得如此細(xì)致，他可真是一個(gè)生活的有心人呀！雖然他的字跡我有些看不清楚，但透過(guò)那一行行行密密麻麻的字間，我可以感覺(jué)到他對(duì)于生活的那種熱愛(ài)。
自從那一次看了爺爺?shù)墓P記后，我也想重新開(kāi)始，雖然工作日的學(xué)業(yè)比較繁忙，我不能每天記，但這并不能阻擋我想寫(xiě)日記的決心，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子寫(xiě)周記，也照樣可以記錄自己的生活、感受與思想，長(zhǎng)大后翻一翻，回味一下，也是一種很美好的、很有價(jià)值的回憶和享受。
爺爺?shù)墓P記本雖然沒(méi)有多精美多昂貴，但至少里頭的記錄都是爺爺生活中的真情實(shí)感。它們是貨真價(jià)實(shí)，獨(dú)一無(wú)二的歲月的收藏，這樣的筆記本也是他生命的果實(shí)，難道不比作家的書(shū)都要珍貴嗎？
生活記錄隨筆美文摘抄 26
要到下午可不容易。該吃飯了，你應(yīng)該能放松一下。但我錯(cuò)了。它不像我想的那么完美。吃東西還是那么嚴(yán)重。老師說(shuō):“吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話。不要制造任何噪音。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生因?yàn)樵诔燥垥r(shí)講話而被罰站起來(lái)。
就這樣，我們辛苦了三天，活動(dòng)終于結(jié)束了!經(jīng)過(guò)這次訓(xùn)練，我了解了軍紀(jì)的嚴(yán)明和軍旅生活的艱辛。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
這是希望，這是堅(jiān)持。
那時(shí)，我對(duì)那里的一切充滿了未知，但我無(wú)比向往。
當(dāng)我踏入這個(gè)夢(mèng)想的校園，我就像一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒，對(duì)那里的一切都充滿了好奇。我看著一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)陌生的老師，一個(gè)陌生的同學(xué)，卻感到無(wú)比的親切。我想了解他們，和他們?cè)谝黄稹?/p>
我很期待那里的情況。
在炎熱的夏天，我們開(kāi)始了高中生活中必要的軍訓(xùn)。也許很多人聽(tīng)到這個(gè)詞會(huì)覺(jué)得累，但是我充滿了期待。我期待著教練的'出現(xiàn)，教練的幽默，教練下達(dá)命令時(shí)嚴(yán)肅的表情，以及所有這些可能發(fā)生的事情。
當(dāng)我們穿著校服步入操場(chǎng)時(shí)，軍訓(xùn)才剛剛開(kāi)始。我們站在操場(chǎng)上烈日炎炎，但那時(shí)我一點(diǎn)也不覺(jué)得累。那時(shí)我覺(jué)得自己像個(gè)戰(zhàn)士。不管有多難，我都會(huì)堅(jiān)持下去。那時(shí)，我心里在想一句話:“別人能做到，你也能做到�！�
整個(gè)操場(chǎng)都是學(xué)生，每個(gè)人都在出汗，但沒(méi)有人不能堅(jiān)持下去。即使有些人感到不舒服，他們也會(huì)很快回到團(tuán)隊(duì)中。當(dāng)太陽(yáng)在燃燒時(shí)，老師的幽默使我們更簡(jiǎn)單。即使你再受一次苦，只要你認(rèn)為它會(huì)很快結(jié)束，其實(shí)什么困難也不一定是什么。
炎熱的太陽(yáng)就像我火熱的心。我沒(méi)有退縮，但現(xiàn)在我越來(lái)越期待它，越來(lái)越興奮。我期待著未來(lái)的軍訓(xùn)，我期待著我的高中生活。
我期待著，也帶著一顆執(zhí)著的心。
生活記錄隨筆美文摘抄 27
南方的雨，如梅花瓣一樣無(wú)聲地飄落，綿長(zhǎng)而細(xì)小。撐一把傘，漫步西塘，忽地看見(jiàn)了幾個(gè)正在寫(xiě)生的學(xué)生。他們站在石欄旁，手捧一薄紙，靜靜地畫(huà)著，手中的鉛筆在紙上躍動(dòng)。
鉛芯一點(diǎn)點(diǎn)消磨，畫(huà)面一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)，仿佛將靈魂賦予紙上，一點(diǎn)點(diǎn)描繪出眼前那小小的船，高高的橋。那獨(dú)屬于西塘的景色，就這樣落在了紙上。
用手中的筆，去記錄身邊，美好的瞬間。
記得小時(shí)候，我最大的愛(ài)好，也便是畫(huà)畫(huà)了。坐在陽(yáng)光下，用蠟筆在白紙上繪出各種各樣的事物。藍(lán)天，白云，綠草，紅花。即使是這樣簡(jiǎn)單的事物，我也是認(rèn)真地為其勾上輪廓，添上顏色。那線條彎彎曲曲如蛇行，卻銘刻著小小的我對(duì)生活的理解。
在我即將升入初中之前，我曾帶著筆與本子，在校園里寫(xiě)生，掛滿了火紅柿子的柿子樹(shù)，長(zhǎng)滿了飽滿葉子的玉蘭，爬上走廊欄桿的紫羅蘭，有著百年高齡的老槐樹(shù)，被我一一畫(huà)在本子上。當(dāng)我再次翻看的時(shí)候，那上面記錄的每一個(gè)地方，都是我們的一份回憶。而那份回憶，也便烙印在腦海中，永不褪去。
升上初中后，我見(jiàn)識(shí)到了許多名家之作。其中，梵高的作品令我印象深刻。飽滿而富有張力的，明黃色的《向日葵》，深邃而寂靜的'《星月夜》，到壓抑而沉郁的《麥田上的烏鴉》，不由得讓我思考他究竟遇到了怎樣的遭遇與打擊，最終選擇自我毀滅。我忽然意識(shí)到，一個(gè)人的畫(huà)，記錄了他的一生。
人的一生中，會(huì)遇到各種各樣的事，有歡喜，也會(huì)有悲傷，記錄，使我們?cè)诮?jīng)歷了種種事之后，能夠回過(guò)頭來(lái)去回憶，去感受那些情感，使我們的生活更加精彩。
生活記錄隨筆美文摘抄 28
每當(dāng)晨跑完回到家中，等體溫恢復(fù)了正常，涼快了一些，就提上一個(gè)帆布包準(zhǔn)備著去菜市場(chǎng)了。
陽(yáng)光很烈，但是我不太喜歡打傘或許是因?yàn)榱?xí)慣，或許是因?yàn)椴荒敲磁潞凇?/p>
菜市場(chǎng)離家很近，來(lái)回十分鐘的距離。市場(chǎng)不是特別的大，擺菜攤大多都是年長(zhǎng)的老人，每當(dāng)經(jīng)過(guò)他們的菜攤旁時(shí)，他們都會(huì)熱情地招呼你去買(mǎi)他們的菜，當(dāng)然，我也會(huì)很熱意去買(mǎi)。他們賣(mài)的都是自家種的'菜，純天然的綠色，沒(méi)有反季菜，所以菜的種類不是特別的多。蔬菜的價(jià)格很便宜且實(shí)惠，一、兩元就可以買(mǎi)到一把空心菜或者是紅薯葉等等。買(mǎi)完蔬菜后，我還會(huì)再去買(mǎi)一些葷菜，時(shí)而是瘦肉時(shí)而是魚(yú)時(shí)而是雞肉。賣(mài)肉的伯伯們也很熱情，每次我來(lái)到他們的攤位旁時(shí)，他們總會(huì)笑瞇瞇地用普通話問(wèn)我想買(mǎi)些什么，之所有說(shuō)普通話，是因?yàn)樗麄冎牢衣?tīng)不懂白話。
提著菜回到了家首先是將青菜和雞肉洗凈，該切的切好。然后，拿來(lái)一口鍋，倒水放雞肉放一些姜和一些香料。開(kāi)的是小火，慢慢地熬讓他們充分地融合。放假的一天天時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是足夠的充分，乘著煲湯的時(shí)間我會(huì)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)、看看書(shū)，還或者是寫(xiě)寫(xiě)文章。
我的動(dòng)作總是很慢，因?yàn)槲也惶矚g快的生活，慢慢地，我覺(jué)得是一種享受。
這處地方，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有電視，遠(yuǎn)離了城市的喧雜，唯一每天能用的電器就是電燈、電飯煲和電風(fēng)扇。倒也不覺(jué)得無(wú)趣，每天我都有計(jì)劃的事情可以慢慢去做，慢慢地去做每一件自己喜歡的事情，雖慢但不拖拉。這樣的時(shí)間就一下子流逝而過(guò)了，直到臨睡前還感慨這一天過(guò)得真快，感覺(jué)好充實(shí)。
不過(guò)不久后就要離開(kāi)這地方了，適應(yīng)了居然有些不舍了。
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