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商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書具體要求
為貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)原則，加強(qiáng)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過實踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強(qiáng)動手能力與解決實際問題的能力，特安排20XX屆商務(wù)英語學(xué)生自20XX年3月5日至20XX年5月7日進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。
一、 畢業(yè)生基本情況
20XX屆畢業(yè)生包括50411班（三年制）和50511班（兩年制）共計71人，
均已完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部理論課程。
二、 畢業(yè)實習(xí)的目的
畢業(yè)實習(xí)是高職教育教學(xué)過程最后階段的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，是在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補(bǔ)充和檢驗。做好畢業(yè)實習(xí)的工作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能分析問題、解決問題的能力；有助于學(xué)生更全面地了解企業(yè)、了解社會，樹立起理論聯(lián)系實際、實事求是的工作作風(fēng)和踏踏實實的工作態(tài)度；有助于檢驗所學(xué)理論知識在企業(yè)中的實際應(yīng)用范圍及適用程度，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)專業(yè)知識，加強(qiáng)理論與實踐結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，使學(xué)生能較快地適應(yīng)工作，順利地走上工作崗位。
三、 畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容
商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容十分豐富，可以包含以下幾個方面：
辦公設(shè)備的使用；
企事業(yè)單位公文的草擬；
英文函電的草擬、發(fā)送；
互聯(lián)網(wǎng)信息查詢；
外事翻譯；
外貿(mào)跟單業(yè)務(wù)；
辦公室日常工作
客戶接待、會議安排等
產(chǎn)品介紹、推廣等
四、 畢業(yè)實習(xí)的基本要求和基本任務(wù)
1、實習(xí)過程中應(yīng)做到“三勤”：即手勤、嘴勤、腿勤，不懂就問，虛心向企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ)。
2、實習(xí)開始后兩周內(nèi)，所有實習(xí)學(xué)生必須告知所在班級輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師自己的實習(xí)單位、實習(xí)單位聯(lián)系人和本人聯(lián)系方式三項信息，班級輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系不上的畢業(yè)生，實習(xí)成績?yōu)椴患案�。每星期必須至少一次向�(qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報自己的實習(xí)狀況和進(jìn)展。
3、撰寫實習(xí)日志。
4、實習(xí)結(jié)束后，撰寫實習(xí)報告，包括題目，實習(xí)單位介紹，實習(xí)內(nèi)容、過程以及實習(xí)心得、體會等。（不少于1500字，a4紙打�。�
5、請實習(xí)單位根據(jù)其實習(xí)表現(xiàn)填寫鑒定表，并蓋章。
五、 畢業(yè)實習(xí)的方式
畢業(yè)實習(xí)將以安排學(xué)生自主聯(lián)系校外實習(xí)單位為主，畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)相結(jié)合，以利于增加就業(yè)機(jī)會。學(xué)院、系以及實習(xí)指導(dǎo)教師在有條件時將盡量為畢業(yè)生創(chuàng)造實習(xí)、就業(yè)機(jī)會。
六、 實習(xí)紀(jì)律與注意事項
學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行實習(xí)不僅代表和反映學(xué)生個人的精神風(fēng)貌，而且還將反映出
學(xué)校整體的教育水平，因此學(xué)生在單位實習(xí)期間務(wù)必做到以下幾點(diǎn)。
1、遵守國家法律和各項規(guī)章制度；
2、遵守所在單位的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，上班不遲到、早退、曠工。有事及時與所在單位及指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，保持溝通和信息通暢。
3、虛心求教，禮貌待人，積極主動完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)。
4、注意人身安全。
七、 實習(xí)成績評定
成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。畢業(yè)實習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。
一、優(yōu)秀
實習(xí)態(tài)度認(rèn)真、紀(jì)律性強(qiáng)，能優(yōu)異地完成任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，很好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實習(xí)工作中去，對某些方面日問題有獨(dú)到的見解；實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師評價高；能獨(dú)立完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，質(zhì)量高；實習(xí)報告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問題透徹，具有一定的理論深度。
二、良好
實習(xí)態(tài)度端正、紀(jì)律性較強(qiáng)，能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，得到實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師的好評；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較好的總結(jié)，較好地把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實習(xí)工作中去，對某些實際問題加以分析和解決；能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，質(zhì)量較好；實習(xí)報告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。
三、中等
實習(xí)態(tài)度較端正，紀(jì)律性較好，能基本完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求；能對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)專業(yè)理論和知識運(yùn)用到實習(xí)工作中去；能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，質(zhì)量一般；實習(xí)報告內(nèi)容較完整，觀點(diǎn)正確，思路清楚，能較有條理地分析問題。
四、及格
實習(xí)工作態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性一般，能基本上按實習(xí)大綱中規(guī)定的要求，完成實習(xí)任務(wù)；基本能對實習(xí)內(nèi)容作總結(jié)，但不夠完整、系統(tǒng)；基本能把所學(xué)專業(yè)理論和知識在一定程度上運(yùn)用到實習(xí)工作中去，工作態(tài)度和能力得到實習(xí)單位老師的認(rèn)可；能按時完成實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告，但不夠系統(tǒng)；實習(xí)報告內(nèi)容相對完整，思路清楚，能較有條理地分析問題。
五、不及格
實習(xí)工作態(tài)度不認(rèn)真，紀(jì)律性差，未能按要求完成實習(xí)任務(wù)，實習(xí)單位和指導(dǎo)老師評價較差；實習(xí)過程中弄虛作假；實習(xí)日記、實習(xí)作業(yè)和實習(xí)報告質(zhì)量較差；未交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告內(nèi)容不完整，思路不清楚，說理不充分，分析問題觀點(diǎn)不明，或出現(xiàn)常識性問題；未參加實習(xí)時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者。
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