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六級(jí)英語(yǔ)考試

時(shí)間:2021-01-11 15:36:59 考試英語(yǔ) 我要投稿

六級(jí)英語(yǔ)考試范文

  英文考試中,尤其作文題占全分總額較高,今天小編帶來(lái)六級(jí)英語(yǔ)范文,希望可以幫助到大家。

六級(jí)英語(yǔ)考試范文

  the above table clearly mirrors an upward trend in the number of people who prefer to travel abroad over the last decade. in 1995, there are only ten thousand tourists going overseas to take a trip. in 2000, the figure climbs to approximately 40 thousand, and peaks at 120 thousand in 2008.

  there are a huge number of reasons behind this phenomenon, of which the most important one is --china's booming economy.

  thanks to the deepening of reform and opening-up, citizens of the middle kingdom enjoy a sharp improvement in their living standards. they have enormous consuming power to pursue higher level of living quality. perhaps getting tired of visiting scenic spots at home, an increasing number of them choose foreign countries as their tour destinations.

  when it comes to what impacts it would bring, in my eyes, it would give a huge boost to tour industry both at home and abroad. and it would give chinese deeper insights into foreign cultures. of course, the dark side of this phenomenon also exists. for instance, the uncivilized behavior of some chinese tourists may have a negative impact on china's image. anyway, overseas travel is beneficial. what really needs to occur is consumer education.

  拓展閱讀:

  1、概述

  教育部1999年最新六級(jí)考試大綱對(duì)寫(xiě)作的具體要求是:能在閱讀難度與課文相仿的書(shū)面材料時(shí)做筆記、回答問(wèn)題和寫(xiě)提綱,能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出120-150詞的短文,能寫(xiě)通知或便條,表達(dá)意思清楚,無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤?v觀近10年的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,作文內(nèi)容偏重工作、學(xué)習(xí)、交通及社會(huì)文化等方面的問(wèn)題。考試形式中,給出英文題目和中文提綱式作文占68.4%,圖表作文21%,給出英文題目及中文提示作文5.3%。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試作文評(píng)分原則來(lái)取總體評(píng)分,就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分,而不是按語(yǔ)言點(diǎn)的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。如14分作文的標(biāo)準(zhǔn)是:切題,表達(dá)思想清楚,文字通順,連貫性較好,基本上無(wú)語(yǔ)言錯(cuò)誤。此外,大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)從1997年6月起,正式實(shí)施了“作文最低分”的規(guī)定:作文分大于0分,小于6分,在計(jì)算成績(jī)時(shí)要在總分中減去6分;如果作文得10分,則最后成績(jī)一律計(jì)為59分。

  2、如何進(jìn)行準(zhǔn)備

  首先要了解六級(jí)寫(xiě)作考試大綱的內(nèi)容,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、原則,歷年真題范圍,從而掌握出題原則及規(guī)律。同時(shí),弄清自身在寫(xiě)作方面存在的問(wèn)題:詞匯貧乏還是不知如何下手。只有這樣課下才能有針對(duì)性地學(xué)習(xí),才能做到知已知彼,百戰(zhàn)不殆。打好基本功。了解六級(jí)寫(xiě)作考試選詞要熟悉、簡(jiǎn)潔、具體及多樣化;句子要語(yǔ)法規(guī)范,具有一致性,連貫性及多樣性;段落要中心突出,思想上保持一致,內(nèi)容上有連貫性等特點(diǎn)。熟悉各種文體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),寫(xiě)作技巧及常用句型、套話等。如論說(shuō)文的常用開(kāi)頭法有諺語(yǔ)法、定義法、引用法、提問(wèn)法、直接法、間接法、故事法、概括法及綜合法;中間段的擴(kuò)展法有時(shí)間、空間、定義、分類(lèi)、過(guò)程、例證、比較與對(duì)比及因果法;結(jié)尾段常用方法有重述法、總結(jié)法、提問(wèn)法、預(yù)測(cè)法、建議法及名言法等。了解各種書(shū)信及簡(jiǎn)歷的.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和寫(xiě)法;熟悉英文摘要及圖表作文的具體要求:如何歸納信息、描述中心內(nèi)容,如何用詞簡(jiǎn)潔等。背誦一些常用于論說(shuō)文中的起、承、轉(zhuǎn)、合結(jié)構(gòu)的詞(組),句型以及各種書(shū)信(如求職信、申請(qǐng)信、邀請(qǐng)信、感謝信等)中常用于開(kāi)頭或結(jié)尾的套話等。勤學(xué)多練,熟能生巧。在閱讀范文前可根據(jù)所給作文題目及要求按自己的思路試寫(xiě)一下,然后與范文對(duì)照找出差距,并有意識(shí)地背誦一些涉及科技、社會(huì)、文化等各個(gè)側(cè)面的代表性文章,儲(chǔ)存多種信息,以防寫(xiě)作時(shí)無(wú)話可說(shuō)。平時(shí)在閱讀英語(yǔ)文章、報(bào)紙以及做模擬題時(shí),要注意積累常用詞匯、表達(dá)法及句型,分析文章的構(gòu)思、組織方法,以便在寫(xiě)作考試時(shí)能做到有條不紊,順理成章。熟悉各種應(yīng)試技巧:如何識(shí)別提綱中的關(guān)鍵詞;如何將提綱轉(zhuǎn)化為各段的主題句;如何描述圖表內(nèi)容,提出相關(guān)問(wèn)題并加以分析、說(shuō)明;如何開(kāi)頭;如何結(jié)尾等。

  3、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)

  放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來(lái)緩解緊張的心情。如試卷一、二(作文在試卷2上)同時(shí)發(fā)下來(lái),應(yīng)在做完聽(tīng)力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作可借用的詞匯、例子、句型等相關(guān)內(nèi)容,而不致于在本來(lái)較短的寫(xiě)作時(shí)間內(nèi),大腦一片空白,無(wú)從下手。一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換。 打草稿:擺事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法,一種表達(dá)法或一種句式。具體寫(xiě)作時(shí)最好分段來(lái)寫(xiě),各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫(xiě)完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無(wú)不準(zhǔn)確的地方;句式有無(wú)變化;句與句之間,段與段之間有無(wú)合適的連接及過(guò)渡等。

  總之,為了順利通過(guò)六級(jí)寫(xiě)作考試,突破最低分類(lèi)線,不但需要了解相應(yīng)的考試要求,評(píng)分原則,掌握各種文體的寫(xiě)作要領(lǐng),而且更需要平時(shí)多讀多練習(xí),加強(qiáng)實(shí)踐。

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