初中英語形容詞用法
英語有動詞、名詞、形容詞等等,下面是小編整理的是初中英語形容詞,歡迎閱讀。
考點一:形容詞置于系動詞后作表語。
系動詞有以下幾類:
表感官的系動詞:look, sound, taste, smell, feel
表似乎的系動詞seem, appear
表變化的系動詞:become, get, turn, grow, make, come, go, fall, run
表依舊的系動詞:remain, keep, stay, continue, stand, rest, lie, hold
【例】How _____ the song sounds! I have never heard a better one.
A.beautifully B.sweet
C.well D.bad
【答案】B
【解析】題意是“這首歌聽起來多么甜美呀!我從來沒有聽過比這更好的了。”,這里的sound是系動詞,后面應該用形容詞,而通過后面說沒有比這更好聽的,可以判斷是聽起來好。
【方法】形容詞置于系動詞后作表語
考點二:置于賓語后作賓語補足語。
常與make, leave, keep, find, think等動詞連用,即:make/leave/keep/find/think+賓語+形容詞。
【例】I find it_____(困難) to remember everything.
【答案】difficult
【解析】題意是“我發(fā)現(xiàn)記住一切東西是很困難的。”在這個句子中,it是形式賓語,真正的賓語是后面的`to remember everything,find后面加賓語后加形容詞作賓補,所以我們這里需要困難的形容詞difficult。
【方法】make/leave/keep/find/think+賓語+形容詞。
考點三:-ing形容詞和-ed形容詞辨析
-ing是修飾物的,意思為“令人……的”;
-ed是修飾的,意思為“人感到……的”
【例】You can't imagine________ when they received these nice Christmas presents.
A. how excited they were
B. how exciting they were
C. how excited were they
D. how they were excited
【答案】A
【解析】題意為“你不能想象他們是多么興奮當他們收到這些漂亮的圣誕節(jié)禮物。根據(jù)題意表示“人感到興奮”,所以用-ed,又因為感嘆句的順序是how+adj.+主謂,所以我們選A。
【方法】-ing是修飾物的,意思為“令人……的”;-ed是修飾的,意思為“人感到……的”。
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