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在大學(xué)里究竟該學(xué)什么

時(shí)間:2021-02-24 09:43:22 培訓(xùn)充電 我要投稿

在大學(xué)里究竟該學(xué)什么

  從背起行囊外出求學(xué)的第一天起,每年都有數(shù)百萬(wàn)中國(guó)大學(xué)生走入大學(xué)。然而,讓很多大學(xué)生的內(nèi)心普遍感到糾結(jié)的是,在浮的社會(huì)生活背景之下,大學(xué)生在校期間究竟該學(xué)什么?如何度過(guò)短暫的大學(xué)生活?

  9月6日,華中科技大學(xué)光學(xué)與電子信息學(xué)院2010級(jí)博士生劉昆隴順利通過(guò)了博士畢業(yè)答辯。當(dāng)天,他在該校白云黃鶴BBS上發(fā)帖,回顧了自己從最初的迷茫到堅(jiān)持理想、不斷收獲的8年求學(xué)經(jīng)歷。

  在帖文中,劉昆隴分享了自己從本科到保研到轉(zhuǎn)博的心路歷程——“只要愿意做,然后付諸行動(dòng),一步一個(gè)腳印,堅(jiān)持住,努力過(guò)了總會(huì)有驚喜。”該文甫出,立即引發(fā)該校師生和校友的熱議。截至記者發(fā)稿時(shí),這篇充滿正能量的帖文瀏覽量達(dá)6000余次。

  讀專業(yè),學(xué)非所愿,理想就此按下暫停鍵?

  大學(xué)錄取時(shí)對(duì)部分考生進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,是常有的事兒。但面對(duì)高考志愿之外的“突然安排”,不少剛剛走入大學(xué)的學(xué)生及其家長(zhǎng)往往會(huì)有一種挫敗感。

  對(duì)于這種廣為流行的社會(huì)心理,劉昆隴在帖文中說(shuō):“8年前,我在高考報(bào)志愿時(shí),填了華中科技大學(xué)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),可惜最終被調(diào)到應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。剛開始心里很排斥,不是討厭學(xué)物理,而是因?yàn)闆](méi)有讀到自己想讀的專業(yè)而很不甘心。當(dāng)時(shí)很想轉(zhuǎn)專業(yè),后來(lái)也嘗試過(guò),但沒(méi)轉(zhuǎn)成功,頓時(shí)覺(jué)得人生一片慘淡。失落好幾天后,生活和學(xué)習(xí)才回歸正常。我想,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)的。到了大四保研,我如愿被保送到一工科專業(yè)碩博連讀。但發(fā)現(xiàn),研究生的學(xué)習(xí)和生活跟自己想象的完全不一樣,于是又很排斥,并且再次感到很失落。不過(guò),最終我還是選擇了讀博,并經(jīng)過(guò)艱苦奮斗了差不多一年,我終于完成了第一篇論文。這篇論文讓我重拾信心,并且成了自己博士生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”

  讀完劉昆隴的帖文,華中科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2013級(jí)碩士生姚博文表示:“帖文充滿正能量,讓我深刻感受到嚴(yán)格自律、沉心專注的學(xué)習(xí)、科研態(tài)度;叵氘(dāng)年我復(fù)讀時(shí)的心境,與學(xué)長(zhǎng)何嘗不是一樣?作為研一新生,我也有一些心浮氣,認(rèn)為自己不是做科研的‘料’,為新環(huán)境感到心神不寧。但學(xué)長(zhǎng)的文章卻給了我啟發(fā):只要腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,沉下心來(lái),就沒(méi)有做不了的科研,與其怨天尤人,不如努力去尋找屬于自己的寶藏!”

  在大學(xué),少抱怨少折騰多努力

  對(duì)于眾多曾是各地學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的佼佼者們來(lái)說(shuō),初入大學(xué),各路高手云集,以及對(duì)大學(xué)新環(huán)境所產(chǎn)生的陌生感、曾經(jīng)光環(huán)不再的恐慌感,難免會(huì)讓不少學(xué)生倍感失落。在失落的情緒環(huán)繞中,是按下理想的'暫停鍵,還是以快進(jìn)鍵將自己帶入大學(xué),這是不少學(xué)生所面臨的共同難題。

  對(duì)于困擾當(dāng)今大多數(shù)大學(xué)生的這個(gè)心結(jié),劉昆隴在帖文中稱:“剛?cè)氪髮W(xué)的那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生會(huì)、雙學(xué)位都離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我清楚地知道,自己只是個(gè)普通的學(xué)生,我不是那些能拿全球比賽第一名的選手,也永遠(yuǎn)趕不上那些校學(xué)生干部的交際能力,所以我不奢望能像他們那樣成為大家口中的牛人,但我知道,只要自己努力,獲得獎(jiǎng)學(xué)金是有可能的,當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)為大家服務(wù)也是有可能的。當(dāng)你自身變得越來(lái)越優(yōu)秀時(shí),這些東西自然就會(huì)來(lái)到你身邊。”

  實(shí)際上,劉昆隴的帖文表露的是一代青年學(xué)生共同的心聲。在校園BBS的跟帖上,華中科技大學(xué)物理學(xué)院2008級(jí)博士生姚鎮(zhèn)這樣寫道:“讀博這條路不好走,路上充滿各種荊棘坎坷;只是選擇了,就勇敢地走下去,不用跟別人比,做好自己才是最重要的。在學(xué)習(xí)的路上,各種糾結(jié)總是客觀存在的,關(guān)鍵在于能否放下自己的情緒,靜下心來(lái)搞科研。遇到問(wèn)題少抱怨、少折騰,調(diào)整心態(tài),沉穩(wěn)地面對(duì),總會(huì)找到解決辦法。”

  在微博上,一位名為“Pingguozhi”的博友說(shuō):“我雖然遠(yuǎn)在北京,但被劉昆隴帖文中所流露出的正能量感動(dòng)。同走在科研這條道上,不論在大學(xué)還是其他地方,只要踏踏實(shí)實(shí),走過(guò)的路就不會(huì)欺騙自己!”

  搞科研,勤奮耕耘也要看效率

  “一分耕耘一分收獲。”這是劉昆隴8年大學(xué)生活的自畫像。他說(shuō):“這雖是一句老話,但現(xiàn)在發(fā)生在自己身上才真正體會(huì)其含義。我的第一篇論文讓我找回了很多自信,使我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活進(jìn)入到了良性循環(huán),后來(lái)我陸續(xù)發(fā)了好幾篇論文。現(xiàn)在,當(dāng)別人在為論文發(fā)愁時(shí),我在玩攝影;當(dāng)別人在為畢業(yè)糾結(jié)時(shí),我在旅行;當(dāng)別人在吐槽補(bǔ)助還不漲時(shí),我用獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)回了;當(dāng)別人在和女朋友吵架時(shí),還好我單身……雖然已通過(guò)答辯,但我還是會(huì)走在科研的路上,并且希望能走得更遠(yuǎn)。”

  在日益喧囂的大學(xué),成功與收獲眷顧的永遠(yuǎn)都是勤奮耕耘者。對(duì)于劉昆隴的“大學(xué)收獲論”,該校能源學(xué)院副院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師羅小兵教授認(rèn)為,勤奮是科研最重要的基礎(chǔ)。“有些學(xué)生說(shuō)每天有10多個(gè)小時(shí)在電腦前。真正有效率的工作時(shí)間有多少?集中精力看文獻(xiàn)、做分析、做計(jì)算、做實(shí)驗(yàn)、寫總結(jié)和論文才是真正的工作時(shí)間。而事實(shí)是,很多研究生在電腦前用QQ聊天、逛網(wǎng)站浪費(fèi)的時(shí)間是相當(dāng)多的。今天的博士生需要快速學(xué)習(xí)能力。做科研的初期,學(xué)生應(yīng)從閱讀相關(guān)領(lǐng)域國(guó)際權(quán)威的核心文獻(xiàn)開始。模仿重復(fù)別人工作的過(guò)程中要學(xué)會(huì)掌握必要的科研工具,同時(shí)結(jié)合課題盡快找到突破口,然后利用已掌握的工具來(lái)驗(yàn)證自己的想法。”

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