學習方法介紹
(1) 基礎知識 —— 生字詞(包括文下注釋和文后“讀一讀 寫一寫):要求自己能夠會讀、會寫能默,重點詞語弄懂詞義,不定期抽查默寫。
(2) 要求背誦的課文、古文及詩詞:要求學完即會背;對課外古詩詞要求每天(指有語文早讀的日子)背一首。
(3) 練習中的閱讀:要求每篇必做,且必須認真做;用好配發(fā)的兩本語文練習,老師講解閱讀過程中,注意總結(jié)閱讀方法。
(4) 每周一篇作文,一篇美文貼評,小作文隨課文要求安排;平時多看《語文報》和各大報紙的作文周刊。
(5) 作業(yè)要求:態(tài)度認真,書寫工整;要求家長簽字。
(6) 每節(jié)語文課兩分鐘名人名言積累交流
(7) 語言積累:
、 要有語言積累本,摘抄詞、句、段、成語、名人名言、名詩佳句或自己認為優(yōu)美 的句子段落;
② 準備本學期要求閱讀的三本名著《繁星 春水》、《愛的.教育》、《伊索寓言》,準備讀書筆記本,在閱讀過程中做好讀書筆記;用好課外自讀課本。一。掌握課堂學習方法,提高課堂學習效果
數(shù)學課學習要堅持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到:在聽課的過程中,聽老師講的知識重點和難點,又要聽同學回答問題的內(nèi)容。
眼到:把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。
口到:是自己預習時沒有掌握的,課堂上新生的疑問,提出來。
心到:課堂上要認真思考,注意理解課堂的知識,主動積極。
手到:就是在聽,看,思的同時,要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。
掌握練習方法,提高解答數(shù)學題的能力。
1.端正態(tài)度,充分認識到數(shù)學練習的重要性。實際練習不僅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,許多的新問題常在練習中出現(xiàn)。
2.要有自信心與意志力。數(shù)學練習常有繁雜的計算,深奧的證明,自己應有充足的信心,頑強的意志,耐心細致的習慣。
3.要養(yǎng)成先思考,后解答,再檢查的良好習慣,認真思考,抓住關(guān)鍵,再作解答。
4.細觀察、活運用、尋規(guī)律、成技巧。
掌握復習方法,提高數(shù)學綜合能力。
復習鞏固應注意掌握以下方法。
1.合理安排復習時間,“趁熱打鐵”,當天學習的功課當天必須復習,要鞏固復習,一定要克服不看書復習就做作業(yè),把書當成工具書查閱的不良習慣。
2.廣泛采用綜合復習方法,即通過找出知識的左右關(guān)系和縱橫之間的內(nèi)在聯(lián)系。
綜合復習具體可分“三步走”:首先是統(tǒng)觀全局,瀏覽全部內(nèi)容,通過喚起回憶,初步形成完整的知識體系印象,其次是加深理解,對所學內(nèi)容進行綜合分析,最后是整理鞏固。
3.重視實際應用的復習方法。通過“完成實際作業(yè)”來實現(xiàn)對數(shù)學的復習,教育家明確指出,在數(shù)學課程中“應當注意把知識的實際應用作為重要的復習方法”,例如復習一元二次方程可做以下四道題。
(1)方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0,另一根大于1而小于3。求實數(shù)a的取值范圍。
(2)方程2mx2-4mx+3(m-1)=0有兩個實數(shù)根,確定實數(shù)m的范圍。
(3)方程x2+(m-2) x+5-m=0的兩根都大于 2,確定實數(shù)m的范圍。
(4)已知三角形兩邊長a、b是方程2x2-mx+2=0的兩根,且c邊長為8,求實數(shù)m的范圍。
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