安全教育培訓(xùn)內(nèi)容
為了方便新員工安全上崗，所以企業(yè)進(jìn)行了安全培訓(xùn)，為大家?guī)淼氖前踩逃嘤?xùn)內(nèi)容，歡迎閱讀。
一、 新工人三級安全教育
對新工人或調(diào)換工種的工人,必須按規(guī)定進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格,方準(zhǔn)上崗。
三級安全教育是指公司、項目、班組這三級。
1、公司級。新工人在分配到施工隊之前，必須進(jìn)行初步的安全教育，教育內(nèi)容如下：
1) 勞動保護(hù)的意義和任務(wù)的一般教育;
2) 安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識;
3) 企業(yè)安全規(guī)章制度等。
2、項目級。項目級教育是新工人被分配到項目以后進(jìn)行的安全教育。教育內(nèi)容如下：
1)工人安全生產(chǎn)技術(shù)操作一般規(guī)定;
2)施工現(xiàn)場安全管理規(guī)章制度;
3)安全生產(chǎn)紀(jì)律和文明生產(chǎn)要求;
4)在建工程基本情況，包括現(xiàn)場環(huán)境、施工特點，可能存在不安全因素的危險作業(yè)部位及必須遵守的事項。
3、班組級。崗位教育是新工人分配到班組后，開始工作前的一級教育。教育內(nèi)容如下：
1)本人從事施工生產(chǎn)工作的性質(zhì)，必要的安全知識，機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施的性能和作用;
2)本工種安全操作規(guī)程;
3)班組安全生產(chǎn)、文明施工基本要求和勞動紀(jì)律;
4)本工種事故案例剖析、易發(fā)事故部位及勞防用品的使用要求。
4、三級教育的要求：
1)一二級教育一般由企業(yè)的安全、教育、勞動、技術(shù)等部門配合進(jìn)行;
2)受教育者必須經(jīng)過考試合格后才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位;
3)給每一名職工建立職工勞動保護(hù)教育卡，記錄三級教育、變換工種教育等教育考核情況，并由教育者與受教育者雙方簽字后入冊。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)
除進(jìn)行一般安全教育外，還要執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，按國家、行業(yè)、地方和企業(yè)規(guī)定進(jìn)行本工種專業(yè)培訓(xùn)、資格考核，取得《特種作業(yè)人員操作證》后上崗。
三、 特定情況下的適時安全教育
1) 季節(jié)性，如夏季、雨天、汛臺期施工;
2) 節(jié)假日前后;
3) 節(jié)假日加班或突擊趕任務(wù);
4) 工作對象改變;
5) 工種變換;
6) 新工藝、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備施工;
7) 發(fā)現(xiàn)事故隱患或發(fā)生事故后;
8) 新進(jìn)入現(xiàn)場等。
四、 三類人員的安全教育培訓(xùn)
施工單位的主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，必須經(jīng)過考核合格后，做到持證上崗在施工現(xiàn)場，項目負(fù)責(zé)人是施工項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任者，也必須持證上崗，加強(qiáng)對隊伍培訓(xùn)，使安全生產(chǎn)管理進(jìn)入規(guī)范化。
五、 安全生產(chǎn)的經(jīng)常性教育
企業(yè)在做好新工人入場教育、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和各級領(lǐng)導(dǎo)干部、安全管理干部的安全生產(chǎn)培訓(xùn)的同時，不必須把經(jīng)常性的安全教育貫穿于管理工作的全過程，并根據(jù)受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進(jìn)行。安全生產(chǎn)宣傳教育多種多樣，應(yīng)貫徹及進(jìn)性、嚴(yán)肅性、真實性、做到簡明、醒目，具體形式如下：
1) 施工現(xiàn)場入口處的安全紀(jì)律牌。
2) 舉辦安全生產(chǎn)訓(xùn)練班、講座、報告會、事故分析會。
3) 建立安全保護(hù)教育室，舉辦安全保護(hù)展覽。
4) 舉辦安全保護(hù)廣播，印發(fā)安全保護(hù)簡報、通報等，辦安全保護(hù)黑板報、宣傳欄。
5) 張掛安全保護(hù)掛圖或宣傳畫、安全標(biāo)志和標(biāo)語口號。
六、 班前安全活動
班組長在班前進(jìn)行上崗交流，上崗教育，做好上崗記錄。
1) 上崗交底。交當(dāng)天的作業(yè)環(huán)境、氣候情況、主要工作內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的操作安全要求，以及特殊工種的配合等。
2) 上崗檢查。查上崗人員的勞動防護(hù)情況，每個崗位周圍作業(yè)環(huán)境是否安全無患，機(jī)械設(shè)備的安全保險裝置是否完好有效，以及各類安全技術(shù)措施的落實情況等。
七、施工過程中經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育的主要內(nèi)容：
1)因季節(jié)或氣溫變化而產(chǎn)生的新的不安全因素，在施工現(xiàn)場，雨季施工中安全隱患危害程度和類型要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平時，高溫條件下施工中的安全隱患危害程度和類型要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于常溫條件下的'施工，比如因雨季施工產(chǎn)生的基坑邊坡的不穩(wěn)定甚至坍塌，高溫下施工產(chǎn)生的中暑等;
2)不同工種之間交叉作業(yè)帶來的安全隱患各不相同，各工種相互間的交叉作業(yè)在施工現(xiàn)場是不可避免的，因此，在安全生產(chǎn)管理中必須重視交叉作業(yè)帶來的安全隱患，在日常安全生產(chǎn)教育中必須對各種交叉作業(yè)存在的安全隱患向現(xiàn)場作業(yè)人員進(jìn)行告知，提醒工人在作業(yè)中注意力集中，認(rèn)真做到 “四不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、不被物體傷害);
3)其他方面如消防、施工用電以及一些相同工種的事故案例等同樣必須作為日常安全教育工作的重點內(nèi)容，時刻提醒工人作業(yè)環(huán)境中可能存在的各種安全隱患，提高作業(yè)人員的自我保護(hù)意識和安全防范意識。
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