2017三基培訓(xùn)計(jì)劃范文
“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑。“三基”即:基本理論、基本知識(shí)、基本技能:“三嚴(yán)”即:嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法。下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖?017三基培訓(xùn)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助~
篇一:2017三基培訓(xùn)計(jì)劃范文
培訓(xùn)目的:為更好地抓好基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范操作規(guī)程,加大醫(yī)技“三基三嚴(yán)”理論及操作的基本功練習(xí)。我們將在現(xiàn)有的DR及C型臂的條件下開展新的業(yè)務(wù)技術(shù),同時(shí)對(duì)舊的操作技術(shù)進(jìn)行改良,以達(dá)到好的診斷效果和節(jié)約成本的目的。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》,以 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作,尤其是加強(qiáng)診斷醫(yī)師的在職培訓(xùn),提高技術(shù)操作人員的技術(shù)水平,以提高診斷水平,提高醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì)。特制定放射科DR診斷室及介入手術(shù)室科研教學(xué)和三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃。
培訓(xùn)考核小組:
培訓(xùn)、考核小組長 張其仁,組長具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會(huì)議,晨閱片時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育,提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺性。開展“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,培訓(xùn)覆蓋率100%,三基考核合格率≥90%。 培訓(xùn)考核細(xì)則:
1、基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、X線表現(xiàn)、CT表現(xiàn)等,常見病的診斷、鑒別診斷,特殊病例的CT表現(xiàn)及其大致歸屬何種系統(tǒng)疾病。技術(shù)操作人員的常規(guī)操作規(guī)程、人體解剖知識(shí)等。
2、基本知識(shí):包括為疾病診斷直接提供科學(xué)依據(jù)的主要癥狀、臨床表現(xiàn)、化驗(yàn)結(jié)果及臨床意義。如:結(jié)核病人的病史、化驗(yàn)室的血
沉值;早期胰腺炎患者的生活史(飲食)、體型、疼痛方式等。護(hù)理人員要對(duì)造影劑的適應(yīng)癥、禁忌癥及其作用原理了解透徹。
3、基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷及基本操作技能,如接待病人的方式、患者體位的擺放;工作中的小節(jié),包括洗手、穿戴手套、口罩、給氧的方法等;根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情,擬定出科學(xué)合理的診斷結(jié)果,同時(shí)應(yīng)用合理的醫(yī)學(xué)術(shù)語書學(xué)診斷報(bào)告。
4、相關(guān)的醫(yī)療法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》等。
5、技能培訓(xùn)及考核內(nèi)容:技術(shù)人員考核不常見體位投照方法、操作過程,DR數(shù)字化X光機(jī)的校正方法;護(hù)理人員考核介入術(shù)前輸液的一針穿刺技術(shù)、機(jī)房的消毒情況(不定時(shí))、過敏患者的應(yīng)急處理方式、備用應(yīng)急藥品的抽檢(請(qǐng)門診護(hù)士長協(xié)助);診斷醫(yī)師考核常見病的診斷分析過程、一人接診病人的.流程、診斷報(bào)告語言描寫;診斷意見的書寫技巧。
培訓(xùn)方式方法:
采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)護(hù)人員利用一切工休,班余及空閑時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù)、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核記錄在案?剖依贸块喥懊吭聵I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座(多用幻燈模式),并對(duì)DR數(shù)字化X光機(jī)常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核。
具體業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃:
在現(xiàn)有的設(shè)備條件下以狠抓基本功的學(xué)習(xí),加強(qiáng)病例追蹤,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上提高自己的業(yè)務(wù)水平及技術(shù)能力。在平凡的工作中展示自己不平凡的工作能力是我們一貫的追求。學(xué)習(xí)計(jì)劃見教學(xué)科研記錄本。
篇二:2017三基培訓(xùn)計(jì)劃范文
護(hù)士“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃!護(hù)士“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃是醫(yī)院每年會(huì)考試的內(nèi)容,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特搜集整理,詳細(xì)內(nèi)容如下:
一、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容與安排
1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。
3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。
4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問。
5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。
6、定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。
二、根據(jù)年資不同,對(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求
1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)?谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。
2、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)
培養(yǎng)目標(biāo):
、啪哂惺炀毜幕A(chǔ)護(hù)理技能
、颇苷莆丈窠(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器:床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。
、悄苷莆丈窠(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)
、日莆兆o(hù)理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
、誓苁炀氄莆丈窠(jīng)外科、燒傷科常見病、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理。
培訓(xùn)計(jì)劃和方法:
、殴膭(lì)自學(xué)
、朴筛吣曩Y護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶
、窃趯(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。
、让吭逻M(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識(shí)考試。
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