企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)
互聯(lián)網(wǎng)+、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、O2O等等，各種新趨勢(shì)、新情況層出不窮，無形中對(duì)企業(yè)管理培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極其巨大的影響。下面是小編分享的企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的趨勢(shì)分析，一起來看一下吧。
趨勢(shì)一：便捷化
當(dāng)下我們正處在非�？旖莼臅r(shí)代，不管是企業(yè)還是員工都很難拿出整塊的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，在這方面深藍(lán)咨詢舉兩個(gè)例子：一個(gè)是現(xiàn)在比較火的微課，微課最大的特點(diǎn)就是便利(時(shí)間短、內(nèi)容少、對(duì)場(chǎng)地要求低);另一個(gè)就是在深藍(lán)咨詢過往的培訓(xùn)過程中，客戶關(guān)于培訓(xùn)時(shí)間提出來比較多的就是：“我們拿不出來整塊的時(shí)間培訓(xùn)，能不能放在周末或者晚上，能不能半天半天的培訓(xùn)……“。由此，我們可以看出便捷化一定是未來培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的一個(gè)主流趨勢(shì)。
趨勢(shì)二：有趣化
信息大爆炸時(shí)代，員工每天會(huì)接觸到海量的信息，這些信息足以讓人麻木，呆滯，所以課程是否有趣也是吸引員工參與學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的因素，眼下各種內(nèi)容，各種形式的培訓(xùn)進(jìn)入到員工的視野，給了大家足夠多的選擇，而在這個(gè)更加注重體驗(yàn)和自我感覺的趨勢(shì)下，培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性對(duì)于決定員工是否選擇學(xué)習(xí)的影響將會(huì)逐步的下降，課程的有趣則會(huì)加大員工對(duì)課程選擇的比重。 趨勢(shì)三：圈層化 在學(xué)習(xí)方面我們經(jīng)常提到兩個(gè)詞“教學(xué)相長“和”三人行必有我?guī)煛�，它體現(xiàn)的是在學(xué)習(xí)的`過程中必須要不斷的交流和反饋，如果沒有這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的效果將會(huì)受到很大的影響。然而當(dāng)今我們正處在一個(gè)”低頭族“越來越多的社會(huì)環(huán)境下，人與人之間的交流越來越少，同時(shí)由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端的學(xué)習(xí)相比于傳統(tǒng)面授最為欠缺的就是面對(duì)面的交流和互動(dòng)，如此勢(shì)必會(huì)放大這個(gè)影響。所以，移動(dòng)互聯(lián)背景下的學(xué)習(xí)形式需要搭建用于學(xué)員交流的圈層，來彌補(bǔ)這方面的不足。
趨勢(shì)三：圈層化
在學(xué)習(xí)方面我們經(jīng)常提到兩個(gè)詞“教學(xué)相長“和”三人行必有我?guī)煛埃w現(xiàn)的是在學(xué)習(xí)的過程中必須要不斷的交流和反饋，如果沒有這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的效果將會(huì)受到很大的影響。然而當(dāng)今我們正處在一個(gè)”低頭族“越來越多的社會(huì)環(huán)境下，人與人之間的交流越來越少，同時(shí)由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)終端的學(xué)習(xí)相比于傳統(tǒng)面授最為欠缺的就是面對(duì)面的交流和互動(dòng)，如此勢(shì)必會(huì)放大這個(gè)影響。所以，移動(dòng)互聯(lián)背景下的學(xué)習(xí)形式需要搭建用于學(xué)員交流的圈層，來彌補(bǔ)這方面的不足。
趨勢(shì)四：實(shí)用性
萬變也不能離其中，無論培訓(xùn)的內(nèi)容、形式如何改變，培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和培訓(xùn)效果的有用性依然是一個(gè)不可忽視的因素，培訓(xùn)的根本目的在于提升員工的綜合素質(zhì)，歸根接地還是要落實(shí)到提升企業(yè)的經(jīng)營效益，所以未來的培訓(xùn)在實(shí)用性的要求上只會(huì)增加不會(huì)弱化。
趨勢(shì)五：精細(xì)化
有人戲謔：如果一棟辦公樓倒了至少砸死幾十家培訓(xùn)公司，足以說明現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是多么的慘烈，各種各樣的課程層出不窮，令學(xué)習(xí)者目不暇接、眼花繚亂。在這樣的形式下，深藍(lán)咨詢結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和預(yù)判，未來培訓(xùn)課程一定會(huì)逐漸演變?yōu)獒槍?duì)特定領(lǐng)域、特定人群，甚至是特定性別、年齡、工種、問題進(jìn)行身定制，關(guān)注更加細(xì)分的領(lǐng)域，解決特定的問題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)精細(xì)化和精準(zhǔn)化。
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