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企業(yè)管理培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三大途徑

時(shí)間:2021-02-09 11:56:47 培訓(xùn)充電 我要投稿

企業(yè)管理培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三大途徑

  導(dǎo)語:隨著國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)提升企業(yè)內(nèi)部核心競(jìng)爭(zhēng)能力上的迫切感,使之企業(yè)管理培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)也日趨紅火。中國(guó)的企業(yè)管理培訓(xùn),蓬勃發(fā)展了20多年,對(duì)中國(guó)企業(yè)管理水平的提高,貢獻(xiàn)是巨大的。存在的就是合理的,當(dāng)前的種種培訓(xùn),雖然屢遭非議,但都是環(huán)境下的產(chǎn)物。關(guān)鍵就在于企業(yè)管理培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化上。以下是小編為大家精心整理的企業(yè)管理培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三大途徑,歡迎大家參考!

企業(yè)管理培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的三大途徑

  1.轉(zhuǎn)為制度

  企業(yè)員工參與培訓(xùn)之后,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)了一些新的理念和方法,但是新的理念和方法要在工作中落地,一方面如前文所述,需要內(nèi)容具有可操作性,另外一方面就需要企業(yè)有一套完整的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化制度。

  培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化制度就是一個(gè)體系,從培訓(xùn)結(jié)束之后,就要開始對(duì)培訓(xùn)的成果進(jìn)行總結(jié),并由參訓(xùn)員工根據(jù)自己的工作特性提出利用培訓(xùn)成果改進(jìn)自身工作技能的具體方法和方案,再進(jìn)一步實(shí)施。

  這樣一套制度實(shí)質(zhì)上是深化企業(yè)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握,并進(jìn)行應(yīng)用轉(zhuǎn)化思考,而且根據(jù)自身的工作特性進(jìn)行的應(yīng)用思考,將更加具有針對(duì)性和可操作性。

  2.轉(zhuǎn)為環(huán)境

  員工培訓(xùn)后再次開展工作時(shí),需要一個(gè)能夠利用培訓(xùn)成果進(jìn)行改進(jìn),提高生產(chǎn)力的環(huán)境。而且其對(duì)原有工作習(xí)慣和技能的改進(jìn)需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和進(jìn)行工作銜接同時(shí)的支持和幫助,很多時(shí)候還需要公司提供合適的硬件設(shè)施、資金、制度支持等條件,才能實(shí)現(xiàn)自我提升和突破。

  員工的`積極性自然下降,培訓(xùn)成果就難以實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)化。這就要求企業(yè)在培訓(xùn)結(jié)束后不但要成立培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的制度,更要從硬件配置和員工的心理引導(dǎo)上進(jìn)行投入,為員工充分利用培訓(xùn)成果創(chuàng)造一個(gè)積極的環(huán)境。

  3.轉(zhuǎn)為激勵(lì)機(jī)制

  員工培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化需要有制度支持,也需要一定的硬件配置和團(tuán)隊(duì)氛圍的引導(dǎo),這些都屬于外部的、被動(dòng)式的因素。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的一個(gè)關(guān)鍵核心問題就是如何促進(jìn)員工能夠發(fā)自內(nèi)心,主動(dòng)運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的理念和方法提高自己的工作績(jī)效,這屬于內(nèi)在因素。

  所以,企業(yè)要想加快培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化,最簡(jiǎn)便的方法就是通過改進(jìn)激勵(lì)制度,對(duì)企業(yè)員工產(chǎn)生吸引力,促使員工自發(fā)地運(yùn)用新理念,利用新技術(shù)。

  當(dāng)然也可以通過一些活動(dòng),比如利用企業(yè)的機(jī)動(dòng)資金,設(shè)定一項(xiàng)與新的培訓(xùn)成果相關(guān)的指標(biāo),進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng),就可以利用較少的資金投入激發(fā)員工的積極性,而且可以滿足員工的心理需求。


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