美導(dǎo)培訓(xùn)的技巧與方法
美導(dǎo)在培訓(xùn)時(shí)都會(huì)根據(jù)不同的場(chǎng)地及背景或要求等有針對(duì)性的進(jìn)行授課，今天給大家介紹美導(dǎo)培訓(xùn)的技巧與方法，歡迎閱讀了解。
一、講授法
美容導(dǎo)師以演講的方式向員工或客戶傳達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容，當(dāng)然，像演講式的講課方法對(duì)美容導(dǎo)師的知識(shí)量具有一定的要求，經(jīng)驗(yàn)十足、知識(shí)豐富的美導(dǎo)采用這種方法就能把課程講解得更加透切哦。
優(yōu)點(diǎn)：不受學(xué)習(xí)人數(shù)限制，能同時(shí)對(duì)很多學(xué)員授予知識(shí)觀念。如基本美容知識(shí)培訓(xùn)。講述的資料容易記錄并能保有其有效性，是人們最熟悉的`教學(xué)方式。
不足：缺乏將知識(shí)付之行動(dòng)的效果，在技能方面的教學(xué)，有效性受限制;學(xué)員缺乏自動(dòng)思考、被動(dòng)性大，較不易照顧到所有的學(xué)員。
二、研討法
專業(yè)的美容導(dǎo)師以分享、交換意見來達(dá)到學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念的目的，同時(shí)能解決現(xiàn)狀問題的一種方法。如，美容導(dǎo)師以討論會(huì)的形式進(jìn)行給員工培訓(xùn)。
優(yōu)點(diǎn)：易激起學(xué)員研討及學(xué)習(xí)的興趣，借由討論方法啟發(fā)個(gè)人思考、表達(dá)能力及批評(píng)與被批評(píng)的技巧。增進(jìn)學(xué)員之間的人際關(guān)系，增加導(dǎo)師了解學(xué)員的機(jī)會(huì)，能集體思考，易與工作實(shí)務(wù)相結(jié)合。
不足：人數(shù)有限，倘若人數(shù)過多則會(huì)影響討論的效果，且耗時(shí)長(zhǎng)。再則美容導(dǎo)師缺乏主持討論的經(jīng)驗(yàn)，或討論前缺乏詳細(xì)的計(jì)劃，則教學(xué)效果不易達(dá)成。學(xué)員對(duì)議題必須有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，若事先沒有準(zhǔn)備，則討論內(nèi)容空洞零散。還有面對(duì)較復(fù)雜的問題時(shí)，可能會(huì)無法討論，較難定下結(jié)論。
三、直接指導(dǎo)法
由專業(yè)的美容導(dǎo)師給員工進(jìn)行直接的指導(dǎo)，如工作步驟：準(zhǔn)備、示范與說明、學(xué)員試做、追蹤。比如：師徒制。
優(yōu)點(diǎn)：技術(shù)性指導(dǎo)效果好，一般適合新人、新手的訓(xùn)練，行為的輔導(dǎo)或作業(yè)員的指導(dǎo)。
不足：人數(shù)不宜太多，還受限于指導(dǎo)者的動(dòng)機(jī)與指導(dǎo)的技巧。
四、案例法
通過案例，來與學(xué)員進(jìn)行分析并加以討論，如美容敗壞事件、美容技術(shù)問題等等。當(dāng)然，首先需要準(zhǔn)備著實(shí)的案例資料。
優(yōu)點(diǎn)：能促進(jìn)學(xué)員了解判斷及決策的方法、學(xué)習(xí)問題解決方法及從不同角度來了解事情、了解別人的想法。結(jié)合實(shí)際啟發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)思考能力及知與行的能力。
不足：講師需具備一定的引導(dǎo)技巧。最大的問題就是耗費(fèi)時(shí)間。
五、角色扮演法
美容導(dǎo)師可讓學(xué)員扮演一特定角色，即在扮演別人角色中，使學(xué)員體會(huì)別人之感受，增加個(gè)人之解決問題敏感度。
優(yōu)點(diǎn)：容易引起興趣，使學(xué)員愿意積極參加。美容導(dǎo)師也容易引導(dǎo)：從活動(dòng)中，學(xué)員可以探索個(gè)人才能，自我肯定，有效地指引學(xué)員個(gè)人在認(rèn)知、情境及動(dòng)作的學(xué)習(xí)，了解人際互動(dòng)，可達(dá)到由不知而知而行的要求。
不足：準(zhǔn)備與計(jì)劃工作必須十分充分，才能扮演得到應(yīng)有的效果。扮演活動(dòng)必須具有高度的真實(shí)感，才能達(dá)到教學(xué)的效果，否則只會(huì)成為一種游戲而已。學(xué)員要求：內(nèi)向的學(xué)生不易配合得很好，反應(yīng)不快的扮演者可能會(huì)影響效果誤導(dǎo)結(jié)果，部分學(xué)員會(huì)認(rèn)為幼稚而不重視或不參與。
六、視聽法
所謂視聽法就是美容導(dǎo)師利用電影、錄像帶、錄音機(jī)等電子設(shè)備來傳達(dá)訓(xùn)練之內(nèi)容。
優(yōu)點(diǎn)：容易操作。
不足：費(fèi)用高，為單向的傳授，很難符合彈性。
七、作業(yè)練習(xí)法
利用一些游戲或作業(yè)使學(xué)員對(duì)某些課程進(jìn)行實(shí)踐、練習(xí)以使有獨(dú)特體驗(yàn)或感受，但是須有好的主持人來解釋活動(dòng)的感受及原則，學(xué)員要有良好的執(zhí)行力。
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