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物理中考工作總結(jié)

時(shí)間:2024-08-16 02:07:20 CN職場(chǎng)指南網(wǎng) 我要投稿

[優(yōu)]物理中考工作總結(jié)5篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的物理中考工作總結(jié),歡迎大家分享。

[優(yōu)]物理中考工作總結(jié)5篇

物理中考工作總結(jié) 篇1

  本年度物理中考工作已圓滿(mǎn)結(jié)束,本總結(jié)旨在回顧和梳理本次考試的全過(guò)程,分析考試成果與不足,并提出改進(jìn)措施,為后續(xù)教學(xué)工作提供借鑒與指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是通過(guò)總結(jié)本次考試的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷優(yōu)化教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和應(yīng)對(duì)考試的能力。

  一、工作內(nèi)容與完成情況

  1、命題與試卷設(shè)計(jì)

  本次考試命題嚴(yán)格遵循中考物理大綱和考試要求,注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力和科學(xué)素養(yǎng)。試卷設(shè)計(jì)合理,難易度適中,題型多樣,能夠全面反映學(xué)生的物理學(xué)科素養(yǎng)。

  2、組織與監(jiān)考

  考試組織嚴(yán)密,監(jiān)考工作規(guī)范。我們制定了詳細(xì)的考試安排和監(jiān)考流程,確保了考試的順利進(jìn)行。同時(shí),加強(qiáng)了對(duì)考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)管,有效杜絕了作弊行為的發(fā)生。

  3、閱卷與評(píng)分

  閱卷工作嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,確保了評(píng)分的公正性和準(zhǔn)確性。同時(shí),我們采用了先進(jìn)的閱卷系統(tǒng),提高了閱卷效率和質(zhì)量。

  二、成果與亮點(diǎn)

  1、學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提升

  通過(guò)本次考試,我們欣喜地看到學(xué)生的物理成績(jī)有了明顯的'提升。這得益于我們平時(shí)對(duì)教學(xué)的認(rèn)真投入和對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注。

  2、教學(xué)方法創(chuàng)新

  在備考過(guò)程中,我們嘗試了一些新的教學(xué)方法,如探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等,這些方法有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高了他們的學(xué)習(xí)效果。

  三、不足與反思

  1、部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)

  從考試結(jié)果來(lái)看,部分學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面還存在較大差距。這提示我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中,應(yīng)更加注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固。

  2、學(xué)生應(yīng)用能力有待提高

  雖然本次考試考查了學(xué)生的應(yīng)用能力,但仍有部分學(xué)生在這方面表現(xiàn)不佳。我們需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng),引導(dǎo)他們將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

  四、改進(jìn)措施與展望

  1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

  針對(duì)部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)的問(wèn)題,我們將加大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固力度,確保學(xué)生能夠牢固掌握物理學(xué)科的基本概念和原理。

  2、提高學(xué)生應(yīng)用能力

  為了培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,我們將設(shè)計(jì)更多的實(shí)踐性和綜合性題目,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和觀察能力。

  3、創(chuàng)新教學(xué)方法和手段

  我們將繼續(xù)探索和創(chuàng)新教學(xué)方法和手段,如采用多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、加強(qiáng)師生溝通與反饋

  加強(qiáng)師生之間的溝通與反饋,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難,調(diào)整教學(xué)策略,幫助學(xué)生解決問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效果。

  總之,本次物理中考工作取得了一定的成果,但也存在一些不足。我們將以本次總結(jié)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)教學(xué)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力支持。

物理中考工作總結(jié) 篇2

  本年度中考,物理科目在考試內(nèi)容和形式上均有所創(chuàng)新和調(diào)整。作為物理教師,我們積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),致力于提高學(xué)生的物理素養(yǎng)和應(yīng)試能力,現(xiàn)將物理中考工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作回顧

  1. 教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度

  我們嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,完成了物理課程的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中,我們注重知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性,確保學(xué)生能夠掌握物理學(xué)科的基本概念、原理和規(guī)律。同時(shí),我們根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠跟上教學(xué)節(jié)奏。

  2. 教學(xué)方法與手段

  我們采用了多種教學(xué)方法和手段,包括講授、演示、實(shí)驗(yàn)、討論等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力,通過(guò)案例分析、小組討論等方式,提高學(xué)生的思維能力和實(shí)踐能力。此外,我們還充分利用多媒體教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。

  3. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)與探究

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分。我們注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和效果,確保學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)中掌握物理知識(shí)和技能。我們鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí),我們還加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)安全教育和實(shí)驗(yàn)器材的維護(hù)和管理。

  二、中考備考工作

  1. 制定備考計(jì)劃

  為了迎接中考,我們制定了詳細(xì)的備考計(jì)劃。我們根據(jù)中考的考試內(nèi)容和要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定了針對(duì)性的備考方案。我們注重知識(shí)的鞏固和拓展,加強(qiáng)了學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧的訓(xùn)練。

  2. 模擬考試與評(píng)估

  我們組織了多次模擬考試,并對(duì)學(xué)生的考試情況進(jìn)行了及時(shí)的分析和評(píng)估。我們通過(guò)模擬考試,了解了學(xué)生的知識(shí)掌握情況和應(yīng)試能力水平,為后續(xù)的備考工作提供了有力的支持。同時(shí),我們還根據(jù)學(xué)生的考試情況,及時(shí)調(diào)整備考策略和方法。

  3. 心理輔導(dǎo)與激勵(lì)

  中考是學(xué)生人生中的一次重要考試,對(duì)學(xué)生的心理壓力較大。我們注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)和激勵(lì)工作,通過(guò)談心、鼓勵(lì)等方式,緩解學(xué)生的緊張情緒,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和斗志。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極面對(duì)挑戰(zhàn),勇往直前,為中考取得好成績(jī)而努力奮斗。

  三、成績(jī)與反思

  經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我校物理中考成績(jī)?nèi)〉昧孙@著的'提高。我們感到欣慰和自豪的同時(shí),也深知其中存在的問(wèn)題和不足。在今后的教學(xué)工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究和創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果。我們將關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和全面發(fā)展,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也將加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流與合作,共同推動(dòng)物理教育事業(yè)的發(fā)展。

物理中考工作總結(jié) 篇3

  隨著中考的落幕,我作為物理教師,對(duì)本次中考的物理教學(xué)工作進(jìn)行了全面的回顧與總結(jié)。

  一、教學(xué)工作亮點(diǎn)

  1. 教學(xué)目標(biāo)明確:在中考備考期間,我明確了物理教學(xué)的核心目標(biāo)和要求,將教學(xué)內(nèi)容與中考大綱緊密結(jié)合,確保學(xué)生能夠全面掌握中考所需的物理知識(shí)。

  2. 教學(xué)方法多樣:我采用了多種教學(xué)方法,如講授、實(shí)驗(yàn)、討論等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時(shí),我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問(wèn)題的能力。

  3. 注重學(xué)生個(gè)體差異:我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和幫助。

  4. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作緊密:我與同事之間保持緊密的溝通和協(xié)作,共同研究中考趨勢(shì)和考點(diǎn),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,形成了良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)氛圍。

  二、教學(xué)工作不足

  1. 部分學(xué)生基礎(chǔ)薄弱:在中考備考過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的物理基礎(chǔ)薄弱,影響了他們的學(xué)習(xí)效果。在今后的教學(xué)中,我將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和鞏固。

  2. 實(shí)驗(yàn)條件有限:由于實(shí)驗(yàn)條件的限制,部分實(shí)驗(yàn)無(wú)法在課堂上進(jìn)行,影響了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)踐能力的培養(yǎng)。我將積極爭(zhēng)取更多的實(shí)驗(yàn)資源,改善實(shí)驗(yàn)條件。

  3. 復(fù)習(xí)時(shí)間分配不均:在中考復(fù)習(xí)階段,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在某些知識(shí)點(diǎn)上花費(fèi)了過(guò)多的時(shí)間,導(dǎo)致其他知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間不足。在今后的教學(xué)中,我將更加注重復(fù)習(xí)時(shí)間的合理分配和把控。

  三、改進(jìn)措施

  1. 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué):在今后的教學(xué)中,我將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和鞏固,確保每個(gè)學(xué)生都能掌握物理學(xué)科的基本概念和原理。

  2. 拓展實(shí)驗(yàn)資源:我將積極爭(zhēng)取更多的實(shí)驗(yàn)資源,改善實(shí)驗(yàn)條件,為學(xué)生提供更多的'實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3. 合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間:在中考復(fù)習(xí)階段,我將更加注重復(fù)習(xí)時(shí)間的合理分配和把控,確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能得到充分的復(fù)習(xí)和鞏固。

  4. 加強(qiáng)家校合作:我將積極與家長(zhǎng)溝通合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,形成家校共育的良好氛圍。

  本次中考物理教學(xué)工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少問(wèn)題和不足。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力改進(jìn)和完善教學(xué)方法和策略,為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。同時(shí),我也將積極與同事、家長(zhǎng)和社會(huì)各界合作,共同推動(dòng)物理教育事業(yè)的發(fā)展。

物理中考工作總結(jié) 篇4

  本年度的物理中考工作已圓滿(mǎn)結(jié)束。作為物理教師,我深感責(zé)任重大,希望通過(guò)這次工作總結(jié),回顧過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,以期在今后的教學(xué)工作中更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提升他們的物理學(xué)科素養(yǎng)。

  一、工作內(nèi)容與執(zhí)行情況

  1、備考計(jì)劃制定與執(zhí)行

  在備考期間,我制定了詳細(xì)的備考計(jì)劃,包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排、練習(xí)題選取等。通過(guò)課堂講解、課后輔導(dǎo)、模擬考試等多種方式,引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握物理知識(shí)和解題技巧。同時(shí),我也根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃,確保備考工作的順利進(jìn)行。

  2、知識(shí)點(diǎn)梳理與強(qiáng)化

  針對(duì)中考物理的重要知識(shí)點(diǎn),我進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理,并結(jié)合歷年真題和模擬試題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用。通過(guò)大量的練習(xí),學(xué)生在解題過(guò)程中逐漸掌握了知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系和解題技巧。

  3、學(xué)生心理輔導(dǎo)與鼓勵(lì)

  在備考過(guò)程中,我注重學(xué)生的心理輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心,積極面對(duì)考試。針對(duì)學(xué)生的不同情況,我采取了個(gè)別談話(huà)、集體輔導(dǎo)等方式,幫助學(xué)生緩解緊張情緒,保持良好的心態(tài)。

  二、工作成果與亮點(diǎn)

  1、學(xué)生成績(jī)顯著提升

  經(jīng)過(guò)師生的共同努力,本次物理中考成績(jī)較往年有了顯著的提升。學(xué)生的平均分、優(yōu)秀率、及格率等指標(biāo)均有所提高,這表明我們的備考工作取得了明顯的成效。

  2、學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高

  在備考過(guò)程中,學(xué)生不僅掌握了物理知識(shí),還提高了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。他們?cè)诿鎸?duì)難題時(shí)能夠冷靜思考,尋找合適的解題方法,這將對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

  三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  1、部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

  在備考過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),導(dǎo)致在解題過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。針對(duì)這一問(wèn)題,我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和鞏固,確保學(xué)生能夠牢固掌握物理學(xué)科的基本概念和原理。

  2、學(xué)生解題速度有待提高

  在模擬考試中,部分學(xué)生表現(xiàn)出解題速度較慢的問(wèn)題。為了提高學(xué)生的解題速度,我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生解題方法的指導(dǎo),引導(dǎo)他們掌握快速、準(zhǔn)確的解題方法。同時(shí),我也會(huì)增加限時(shí)練習(xí)的比重,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的'題目,提高他們的解題速度和應(yīng)試能力。

  3、學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足

  在物理學(xué)科中,創(chuàng)新能力是非常重要的。然而,在備考過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)相對(duì)不足。為了改善這一問(wèn)題,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)他們積極參與物理實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng),提高他們的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)本次物理中考工作總結(jié),我深刻認(rèn)識(shí)到自己在備考工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善備考計(jì)劃,提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)物理學(xué)科的重視和支持,為物理教師提供更多的培訓(xùn)和交流機(jī)會(huì),共同推動(dòng)物理教育事業(yè)的發(fā)展。

物理中考工作總結(jié) 篇5

  一年一度的中考又結(jié)束了,今年我們?nèi)〉昧肆畲蠹覞M(mǎn)意的好成績(jī),回顧一學(xué)期的工作,有許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得總結(jié)。

  一、教書(shū)

  教書(shū)的過(guò)程不僅是傳授知識(shí),更重要的是應(yīng)付考試,這樣備、講、批、輔、改尤其重要,涉及到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果是事倍功半還是事半功倍,學(xué)生的時(shí)間和精力都是有限的,怎樣為學(xué)生著想,利于他們的身心健康,又能升學(xué)呢。

  1、備課:研究課程標(biāo)準(zhǔn),知道要求以及掌握知識(shí)的程度;教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的載體,通讀教材,確定傳授知識(shí)的方法;根據(jù)學(xué)生情況,確定課后作業(yè)內(nèi)容。

  2、批改:全批全改,重點(diǎn)批改課本中的練習(xí)作業(yè),適當(dāng)檢查練習(xí)冊(cè)作業(yè),多進(jìn)行課前或課后小考,及時(shí)反饋。

  3、輔導(dǎo):利用課前或課后時(shí)間,解決個(gè)別學(xué)生當(dāng)堂課或課后作業(yè)中的個(gè)別疑難問(wèn)題,隨時(shí)隨地解決,不積壓?jiǎn)栴};對(duì)于性格內(nèi)向,不善于表達(dá)的學(xué)生主動(dòng)問(wèn)耐心聽(tīng),盡量照顧到全體學(xué)生。

  4、同學(xué)科團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起備課,一起研究布置學(xué)生作業(yè),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短;同一組合團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起幫助有問(wèn)題學(xué)生,一起研究作業(yè)量,有共同的目標(biāo),同一個(gè)目的。

  二、育人

  我們是通過(guò)一本書(shū)、一個(gè)講臺(tái),為國(guó)家,為社會(huì)、為每一個(gè)家庭,培育人才,我們是孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中,不可缺少的重要環(huán)節(jié)之一,在我們的課堂上,我們?cè)趥魇谥R(shí)之外,還應(yīng)怎么做呢。

  1、愛(ài)學(xué)生:努力喜歡每一個(gè)學(xué)生,盡量先看到他們的優(yōu)點(diǎn);努力做到公平、平等;批評(píng)學(xué)生要針對(duì)缺點(diǎn),不能懷有惡意;不能藐視學(xué)生的喜、怒、哀、樂(lè);要能容納學(xué)生的差異;老師不能代替家長(zhǎng),管教學(xué)生要有分寸。

  2、鼓勵(lì)比批評(píng)更好:中學(xué)生年齡小,閱歷少,學(xué)習(xí)的'壓力大,每個(gè)孩子不管外表如何,其實(shí)內(nèi)心都很脆弱,老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)他們很重要,有好幾位家長(zhǎng)向我反饋學(xué)生受到表?yè)P(yáng)后的心情,典型的例子就是三年八班的夏士成同學(xué),他的初中生活在初三開(kāi)始也在初三結(jié)束,該學(xué)生以體育特長(zhǎng)生的身份被一中錄取,該學(xué)生一直在老師們的鼓勵(lì)中頑強(qiáng)拼搏,在他遇到困難的時(shí)候,失去信心的時(shí)候,老師的支持和鼓勵(lì)總能給他信心,直到后。這樣的事例有很多,尤其在初三的后期,學(xué)生焦慮的心情更需要老師的幫助,不管每次的考試好與壞,都不適合批評(píng),好是有針對(duì)性的指導(dǎo)幫助,消除顧慮,增強(qiáng)信心。批評(píng)雖然能使學(xué)生改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),但也容易使學(xué)生在潛意識(shí)里失去自信,這一現(xiàn)象在報(bào)考中就表現(xiàn)出來(lái)了,也可能我們沒(méi)注意到。

  3、德育:在課堂上,在學(xué)習(xí)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)科學(xué)教育,做人的原則,做個(gè)好公民的標(biāo)準(zhǔn),具體的,潛移默化的,不是講大道理的語(yǔ)言教育。身教勝過(guò)言教。

  三、教科研:

  市級(jí)教言活動(dòng)既要參加又要認(rèn)真聽(tīng),一是有指導(dǎo)作用,有一定的高度,二是有許多有價(jià)值的信息,今年的中考物理題后一道題,就是上學(xué)期一次市教研活動(dòng)中講過(guò)的一個(gè)優(yōu)秀案例的改編,在總復(fù)習(xí)中我們做過(guò)重點(diǎn)練習(xí),所以學(xué)生認(rèn)為題不難。

  四、學(xué)生的差異

  多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我,女生的學(xué)習(xí)態(tài)度能長(zhǎng)久保持,學(xué)習(xí)態(tài)度多數(shù)認(rèn)真,但學(xué)習(xí)物理的能力不如男生,男生的潛力非常大,只要基礎(chǔ)不是很差,在后的總復(fù)習(xí)中都會(huì)有很大的提高,因?yàn)榭碱}都是考查學(xué)生能力,所以男生更有優(yōu)勢(shì),今年就是男生成績(jī)優(yōu)秀的多,平時(shí)教學(xué)應(yīng)多關(guān)注男生,抓住男生就能抓住升學(xué)率。

  五、中考成績(jī)

  物理取得了令人矚目的成績(jī),優(yōu)秀率全區(qū)第二,平均分第三,及格率第三,且與前面差別很小。

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